RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

FISIKA
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu : Menganalisis besaran dan satuan, dimensi
besaran, serta membedakan antara besaran skalar dan vektor.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran Saintifik dan model
pembelajaran yang sesuai dalam setiap KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat
tercapai.
PENDAHULUAN
1. Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini
2. Membuat apersepsi tentang besaran dan pengukuran
PERTEMUAN 1
1. Kelas dibagi menjadi 4-5 orang per kelompok.
2. Belajar dengan kelompoknya dengan memanfaatkan obyek di lingkungan sekitar untuk
menganalisis besaran dan satuan.
3. Mencatat hasil pengamatan di buku masing-masing.
PERTEMUAN 2
1. Melakukan pengukuran terhadap besaran fisika.
2. Menyajikan hasil pengukuran sesuai aturan penulisan angka penting.
PERTEMUAN 3
1. Menjelaskan pengertian besaran skalar dan vektor.
2. Menerapkan prinsip penjumlahan dan pengurangan vektor.
PERTEMUAN 4
1. Membaca nilai yang ditunjukkan alat ukur dengan benar.
2. Menyajikan hasil pengamatan, inferensi, mengomunikasikan hasil, dan menuliskan hasil
pengukuran sesuai dengan aturan penulisan angka penting.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
PENGETAHUAN
Mengidentifikasi pengertian besaran dan satuan
KETERAMPILAN
Melakukan pengukuran terhadap besaran fisika dan menuliskan hasil pengukuran sesuai dengan
aturan penulisan angka penting

Mengetahui, Pasuruan, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

...................................................... ...................................................
NIP NIP