RPP KAMERA

SMKN 2 KEC.
GUGUAK
Jl. Tuanku Nan Biru-Jorong Ampang Godang-Kenagarian VII Koto Talago-Kec. Guguak.
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253
Website: www.smkn2guguak.sch.id email:info@smkn2guguak.sch.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1

KD.11
Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

Paket Keahlian MULTIMEDIA
Mata Pelajaran DESAIN GRAFIS PERCETAKAN
Kelas/Semester X I MM / 2 (GENAP)
Alokasi Waktu 12 JP (4X Pertemuan) – Pertemuan ke 1 s.d. 3
Tujuan Pembelajaran KD 7 PENGETAHUAN KD 7 KETERAMPILAN
3.11 Memahami jenis-jenis kamera 4.11 Mengoperasikan jenis-jenis
dan alat bantu fotografi kamera dan alat bantu
fotografi
INDIKATOR PENGETAHUAN INDIKATOR KETERAMPILAN
3.11.1 Menjelaskan konsep alat 4.11.1 Mengimplementasikan
bantu fotografi. penggunaan alat bantu
fotografi
3.11.2 Menjelaskan jenis – jenis
kamera 4.11.2 Mengimplementasikan
3.11.3 Menjelaskan cara penggunaan kamera digital.
menggunakakan kamera
digital.
3.11.4 Menjelaskan cara

menggunakan alat bantu
fotografi
Materi Pembelajaran ● jenis –jenis kamera
● alat bantu fotografi
● Menggunakan kamera digital
● Menggunakan alat bantu fotografi
Model : Langkah- langkah pembelajaran
Saintifik 1. Stimulation (stimulasi/pemberian rangsangan)
Produk : • Guru menayangkan contoh jenis- jenis kamera
Mengambil hasil foto • Guru menanyakan kepada peserta didik tentang pengetahuan awal alat
dengan menggunakan bantu fotografi.
alat bantu fotografi Mengamati :
Deskripsi : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian alat
Peserta Didik secara bantu
mandiri mengambil Menanya:
gambar dengan Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
menggunakan salah satu alat bantu fotografi
alat bantu fotografi Mengeksplorasi:
sesuai dengan konsep Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian alat bantu fotografi
masing - masing Mengasosiasi :
Alat, Bahan, dan Media Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang alat
 LCD, Laptop bantu fotografi
 Alat bantu fotografi Mengkomunikasikan:
 Buku Pelajaran alat Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis alat
bantu fotografi bantu fotografi
 Bahan praktik :
 Alat tulis
Asesmen :
1. Tes tertulis : Menilai kemampuan kognitif tentang Mengevaluasi alat bantu fotografi
2. Unjuk kerja : Menilai kemampuan diskusi/presentasi siswa dalam menganalisis alat bantu fotografi.
Ampang Gadang, 6 Januari 2020
Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Kepala SMK N 2 Guguak
Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013
SMKN 2 KEC. GUGUAK
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KD.12

Alokasi Waktu 12 JP (4 X Pertemuan) – Pertemuan ke 3 s.d. 8
3.11 Menerapkan pengoperasian 4.11 Mengoperasikankamera
kamera digitaldan perawatan digital dan perawatan
peralatan fotografi peralatan fotografi

3.12.1 Menjelaskan komponen 4.12.1 Menggunakan sintaks
mesin penelusur. penelusuran yang tepat
sesuai kebutuhan pencarian
3.12.2 Menentukan sintak informasi.
penelusuran sesuai
kebutuhan pencarian 4.12.2 Melakukan penelusuran
informasi. lanjutan.
.
Materi Pembelajaran ● kamera digital
●cara mengoperasikan kamera digtal
● perawatan peralatan fotografi
Model : Langkah – langkah pembelajaran
Saintifik Mengamati :
Produk : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang kamera digital dan
Mengambil hasil foto tentang perawatan peralatan fotografi
dengan menggunakan Menanya:
kamera DSLR Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
Deskripsi : kamera digital dan tentang perawatan peralatan fotografi
Peserta Didik secara Mengeksplorasi:
mandiri mengambil Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian kamera digital dan
gambar dengan tentang perawatan peralatan fotografi
menggunakan kamera Mengasosiasi :
DSLR Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang kamera
Alat, Bahan, dan Media digital dan tentang perawatan peralatan fotografi
 LCD, Laptop Mengkomunikasikan:
 Kamera DSLR Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis kamera
 Buku Pelajaran kamera digital dan tentang perawatan peralatan fotografi
digital dan tentang
perawatan peralatan
fotografi
 Bahan praktik :
 Alat tulis
Asesmen :


NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013
SMKN 2 KEC. GUGUAK
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253

KD.13

Alokasi Waktu 12 JP (4X Pertemuan) – Pertemuan ke 8 s.d. 10
3.13 Menerapkan prosedur 4.13 Mengambilgambar sesuai
pengukuran bidang pandang bidang pandang dan sudut
dan sudut pengambilan pandang
gambar

3.13.1 Membedakan jenis sudut 4.13.1 Melakukan pengukuran
pengambilan gambar bidang pandang
3.13.2 Menggambarkan proses 4.13.2 Melakukan pengambilan

pengukuran bidang pandang sudut pengambilan gambar
3.13.3 Menyimpulkan prosedur 4.13.3 membuat prsesentasi

sudut pengambilan gambar tentang hasil sudut
pengambilan gambar
Materi Pembelajaran  Prosedur pengukuran bidang pandang

 Jenis – jenis sudut pengambilan gambar
Model : Langkah – langkah

Produk : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian
Mengambil hasil foto prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar
dengan menggunakan
prosedur pengukuran Menanya:
bidang pandang dan Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
sudut pengambilan pengertian prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut
gambar pengambilan gambar
Deskripsi : Mengeksplorasi:
Peserta Didik secara Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian prosedur
mandiri mengambil pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar
gambar dengan
menggunakan salah satu Mengasosiasi :
prosedur pengukuran Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang
bidang pandang dan prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar
sudut pengambilan
gambar Mengkomunikasikan:
Alat, Bahan, dan Media Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis
 LCD, Laptop prosedur pengukuran bidang pandang dan sudut pengambilan gambar
 Alat bantu fotografi
 Buku Pelajaran alat
bantu fotografi
 Bahan praktik :
 Alat tulis
Asesmen :


NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013
SMKN 2 KEC. GUGUAK
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253

KD.14

3.14 Menganalisis tata cahaya 4.14 Mengatur tatacahaya dalam
dalam pengambilan gambar pengambilan gambar
3.14.1 Menjelaskan tata cahaya 4.14.1 Melaksanakan tata cahaya
dalam pengambilan gambar. dalam pengambilan gambar.
3.14.2 Menerapkan tata cahaya 4.14.2 Menggunakan tata cahaya
dalam pengambilan gambar. dalam pengambilan gambar
Materi Pembelajaran ● tata cahaya
● macam – macam tata cahaya dalam fotografi

Produk : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian tata
Mengambil hasil foto cahaya
dengan menggunakan
tata cahaya Menanya:
Deskripsi : Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
Peserta Didik secara tata cahaya
mandiri mengambil
gambar dengan Mengeksplorasi:
menggunakan tata Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian tata cahaya
cahaya
sesuai dengan konsep Mengasosiasi :
masing - masing Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang tata
Alat, Bahan, dan Media cahaya
 LCD, Laptop
 Alat bantu tata cahaya Mengkomunikasikan:
fotografi Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis tata
 Buku Pelajaran alat cahaya
bantu fotografi
 Bahan praktik :
 Alat tulis
Asesmen :


NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013
SMKN 2 KEC. GUGUAK
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253

KD.15

3.15 Menerapkan prosedur 4.15 Mengambilgambar dengan
pengambilan gambar dengan teknik zooming dan panning,
teknik zooming dan panning,

3.15.1 Menjelaskan prosedur 4.15.1 Melaksanakan prosedur
pengambilan gambar pengambilan gambar
dengan teknik zooming dan dengan teknik zooming dan
panning, panning,
3.15.2 Menerapkan prosedur 4.15.2 Menggunakan materi
prosedur pengambilan prosedur pengambilan
gambar dengan teknik gambar dengan teknik
zooming dan panning, zooming dan panning,
3.15.3 Memilih fitur yang tepat
dalam prosedur
pengambilan gambar
dengan teknik zooming dan
panning,
Materi Pembelajaran  pengertian teknik zooming dan panning
 langkah –langkah melakukan teknik zooming dan panning

Produk : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian teknik
Mengambil hasil foto zooming dan panning
dengan menggunakan
teknik zooming dan Menanya:
panning Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
Deskripsi : teknik zooming dan panning
Peserta Didik secara
mandiri mengambil Mengeksplorasi:
gambar dengan teknik Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian teknik zooming dan
zooming dan panning
panningsesuai dengan
konsep masing - masing Mengasosiasi :
Alat, Bahan, dan Media Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang teknik
 LCD, Laptop zooming dan panning
 Buku Pelajaran alat Mengkomunikasikan:
bantu fotografi Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis teknik
 Bahan praktik : zooming dan panning
 Alat tulis
Asesmen :


NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013
SMKN 2 KEC. GUGUAK
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253

KD.16

3.16 Menerapkan prosedur 4.16 Mengambilgambar dengan
pengambilan gambar dengan teknik bluring
teknik bluring
3.16.1 Memahami alur proses 4.16.1 mengambil gambar dengan
pengambilan gambar teknik bluring.
dengan teknik bluring
4.16.2 Membuat laporan
3.16.2 Membandingkan hasil
pengambilan gambar 4.16. Mempresentasikan hasil
dengan teknik bluring karya
Materi Pembelajaran ● pengertian teknik bluring

● Langkah – langkah melakukan teknik bluring

Produk : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian teknik
Mengambil hasil foto bluring
dengan menggunakan
teknik bluring Menanya:
Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
Deskripsi : teknik bluring
Peserta Didik secara
mandiri mengambil Mengeksplorasi:
gambar dengan teknik Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian teknik bluring
bluring sesuai dengan
konsep masing - masing Mengasosiasi :
Alat, Bahan, dan Media Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang teknik
 LCD, Laptop bluring
 Buku Pelajaran alat Mengkomunikasikan:
bantu fotografi Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis teknik
 Bahan praktik : bluring
 Alat tulis
Asesmen :


NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013
SMKN 2 KEC. GUGUAK
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253

KD.17

3.17 Menganalisis komposisi 4.17 Mengambilgambar
gambar dalam fotografi berdasarkan komposisi
gambar dalam fotografi
3.17. Menjelaskan komposisi 4.17. Mengoperasikan kamera
gambar dalam fotografi dengan komposisi gambar
dalam fotografi
3.17. Menelaah komposisi gambar
dalam fotografi 4.17.2 Menggunakan teknik
komposisi gambar dalam
3.17. Menganalisis sinematografi. fotografi
4.17.3 Memanipulasi pencahayaan.
Materi Pembelajaran ● komposisi gambar dalam fotografi

● jenis- jenis komposisi gambar dalam fotografi

Produk : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian
Mengambil hasil foto komposisi gambar dalam fotografi
dengan menggunakan
komposisi gambar dalam Menanya:
fotografi Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
komposisi gambar dalam fotografi
Deskripsi :
Peserta Didik secara Mengeksplorasi:
mandiri mengambil Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian komposisi gambar
gambar dengan dalam fotografi
komposisi gambar dalam
fotografi sesuai dengan Mengasosiasi :
konsep masing - masing Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang
Alat, Bahan, dan Media komposisi gambar dalam fotografi
 LCD, Laptop
 Alat bantu fotografi Mengkomunikasikan:
 Buku Pelajaran alat Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis
bantu fotografi komposisi gambar dalam fotografi
 Bahan praktik :
 Alat tulis
Asesmen :


NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013
SMKN 2 KEC. GUGUAK
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253

KD.18

3.18 Menganalisispembuatan karya 4.18 Membuatkarya seni fotografi
seni fotografidigital digital.

3.18.1 memahami pengertian foto 4.18.1 membuat hasil karya foto
digital digital
4.18.2 memperesentasikan hasil
3.14.2 Memilih karya foto digital karya foto digital
3.18.3 membandingkan hasil karya 4.18.3 membuat laporan

foto digital pembuatan hasil karya foto
digital
Materi Pembelajaran  karya seni foto digital

 membuat hasil karya foto digital
Model : Langkah – langkah pembelajaran

Produk : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian seni
Membuat hasil karya foto fotografi digital
digital
Deskripsi : Menanya:
Peserta Didik secara Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
mandiri membuat foto fotografi digital
digital sesuai dengan
konsep masing - masing Mengeksplorasi:
Alat, Bahan, dan Media Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian fotografi digital
 LCD, Laptop
 Alat bantu fotografi Mengasosiasi :
 Buku Pelajaran alat Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang
bantu fotografi fotografi digital
 Bahan praktik :
 Alat tulis Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis alat
bantu fotografi
Asesmen :


NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013
SMKN 2 KEC. GUGUAK
Telp. 0751-97318 – Kode Pos 26253

KD.19

3.19 Mengevaluasi Karya Fotografi 4.19 Membuat Laporan Karya
Fotografi

3.19.1 Memahami Karya Fotografi. 4.19.1 Membuat Karya Fotografi
3.19.2 Mendesain karakter Karya 4.19.2 Mempersentasikan Laporan
Fotografi Karya Fotografi
Materi Pembelajaran Karya Seni foto digital

• Elemen grafis
• Layout
• Storyboard
• Pengemasan produk
Model : Mengamati :
Saintifik Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian alat
Produk : bantu
Mengambil hasil foto Menanya:
dengan menggunakan Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam
alat bantu fotografi alat bantu fotografi
Deskripsi : Mengeksplorasi:
Peserta Didik secara Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian alat bantu fotografi
mandiri mengambil Mengasosiasi :
gambar dengan Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang tentang alat
menggunakan salah satu bantu fotografi
alat bantu fotografi Mengkomunikasikan:
sesuai dengan konsep Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis alat
masing - masing bantu fotografi
Alat, Bahan, dan Media
 LCD, Laptop
 Buku Pelajaran alat
bantu fotografi
 Bahan praktik :
 Alat tulis
Asesmen :


NIP. 19631030 199003 1 003 Nip. 198112242010012013

RPP KAMERA

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP KAMERA

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SMKN 2 KEC.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

3.11.4 Menjelaskan cara

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

INDIKATOR PENGETAHUAN INDIKATOR KETERAMPILAN

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

INDIKATOR PENGETAHUAN INDIKATOR KETERAMPILAN

3.13.2 Menggambarkan proses 4.13.2 Melakukan pengambilan

3.13.3 Menyimpulkan prosedur 4.13.3 membuat prsesentasi

Materi Pembelajaran  Prosedur pengukuran bidang pandang

Model : Langkah – langkah

Ampang Gadang, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

Model : Langkah – langkah

Ampang Gadang, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

INDIKATOR PENGETAHUAN INDIKATOR KETERAMPILAN

Model : Langkah – langkah

Ampang Gadang, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

Materi Pembelajaran ● pengertian teknik bluring

Model : Langkah – langkah

Ampang Gadang, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

4.17.3 Memanipulasi pencahayaan.

Materi Pembelajaran ● komposisi gambar dalam fotografi

Model : Langkah – langkah

Ampang Gadang, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

INDIKATOR PENGETAHUAN INDIKATOR KETERAMPILAN

3.18.3 membandingkan hasil karya 4.18.3 membuat laporan

Materi Pembelajaran  karya seni foto digital

Model : Langkah – langkah pembelajaran

Ampang Gadang, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs. Deri Nofia, M.MPd DELIANA, S. Kom

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

INDIKATOR PENGETAHUAN INDIKATOR KETERAMPILAN

Materi Pembelajaran Karya Seni foto digital