SMPN 1 --(*&*==+!#$%
Disisin Oleh :
Dd Ayip
Http://Ddayipdokumen.blogspot.com
PENDAHULUAN
A. Pembukaan
Proses belajar bagi siswa tidak hanya di lakukan di dalam kelas saja tetapi dapat juga
di luar kelas agar siswa tidak hanya menguasai materi pelajaran saja tetapi dapat
mengaplikasikan meteri pelajaran secara langsung dilapangan. Apa lagi dengan
perkembangan zaman dari waktu kewaktu yang terus berubah. Progam study tour ke
Yogyakarta ini dapat bertujuan agar siswa siswi mengetahui sejarah serta dapat menambah
wawasan dan pengetahuan bagi siswa siswi khususnya Siswa siswi SMPN 1 GUNUNG JATI
Kelas VIII.
Sedangkan maksud dan tujuan dilaksanakannya kegiatan study tour bagi siswa kelas VIII
yaitu :
Candi Borobudur
Museum Dirgantara
Pantai Parantritis
Malioboro
PEMBAHASAN
A. Candi Borobudur
- Sebagai tanda peringatan dan penghormatan sang Budha dan Sanggha
Disana kami dijelaskan tentang asal-usul Candi Borobudur oleh Tour guide yang telah
ditugaskan untuk memberikan informasi tentang candi Borobudur kepada pengunjung.
Dan pada pukul 09.00 kami menuju ke objek berikutnya.
Museum ini awal mulanya berada di Markas Komando Udara V, di Jl. Tanah Abang
Bukit Jakarta dan telah diresmikan pada tanggal 4 April 1969 oleh Panglima Angkatan
Udara Roesmin Noerjadin, namun menilik Yogyakarta mempunyai peranan begitu
penting terhadap perkembangan TNI AU terlebih menjadi pusat latihan bagi para taruna
Akademi Udara atau kawah candradimuka maka Museum Pusat TNI AU ini dipindahkan
ke Yogyakarta digabung dengan Museum Ksatrian AAU (Akadewmi Angkatan Udara).
Dan pada tanggal 29 juni 1978 bertepatan dengan Peringatan Hari Bhakti TNI AU
Museum ini diresmikan oleh Marsekal Ashadi Tjahjadi menjadi Museum Pusat TNI AU
Dirgantara Mandala. Hanya dengan uang Rp. 3.000 Anda dapat melihat berbagai macam
kapal udara. Dan pada pukul 01.00 kami menuju objek berikutnya .
Di Parangtritis ada juga ATV, kereta kuda & kuda yang dapat disewa untuk menyusuri
pantai dari timur ke barat. Selain itu Parangtritis juga merupakan tempat untuk olahraga
udara, Dan se usai itu kami bergegas menuju ke Malioboro.
D. Malioboro
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan ini sangat berguna bagi siswa-siswi karena dapat dijadikan ajang belajar
sambil bermain dan itu lebih mengasikan dari pada siswa-siswi yang terus menerus
belajar dikelas yang mau tidak mau harus menguasai materi yang di ajarkan tanpa tau
bentuk pengaplikasian nyatanya seperti apa. Banyak sekali informasi dan wawasan ilmu
pengetahuan yang kita dapatkan dari program tahunan study tour ini.
Kesan dan pengalaman yang kita dapatkan selama mengikuti study tour
Yogyakarta ini mungkin tak akan pernah bisa dilupakan dan kenangan itu akan menjadi
sebuah cerita yang sangat menarik untuk dicerita kan kembali pada saat kita dewasa nanti.
Kebersamaan yang sangat terasa pada saat berada diperjalan, dipenginapan pada saat
ditempat objek wisata, foto bersama itu semua dapat menambah kekompakan serta rasa
kekeluargaan antara siswa/siswi kelasVIII SMPN 1 GUNUNG JATI Cirebon. Pesan atau
sebuah masukan yang saya ingin sampaikan semoga study tour tahun depan lebih baik
lagi mehingga dapat menunculkan kesan yang tidak bisa dilupakan oleh siswa/siswi kelas
VIII dan semoga tahun depan acara demi acaranya lebih dapat terkoordinir dengan baik.