SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Identitas Matakuliah

1. Nama Matakuliah : Ilmu Mantiq

2. Tahun AKademik : 2020/2021
3. Semester : VII (Ganjil)
4. Program Studi : PAI
5. Dosen : Badru Sohim, S.Pd.I

Deskripsi Mata Kuliah

Deskripsi Mata Kuliah : Memberikan pemahaman tentang ilmu mantiq (logika) secara teoretik dan praktik kepada mahasiswa untuk menghadapi kasus-kasus
hukum.
Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan mampu mengimplementasikan teori Logika (Mantiq) dalam mengahadapi kasus-kasus hukum di
masyarakat serta menganalisis berbagai praktik permasalahan berdasarkan kaidah berfikir logis dan benar.

Kegiatan Perkuliahan
1. Kontrak Perkuliahan
Perkuliahan diawali dengan presensi seluruh peserta studi. Dispensasi keterlambatan adalah 20 menit. Jika lembar presensi sudah ditutup, maka mahasiswa yang datang
terlambat tetap diperkenankan mengikuti perkuliahan karena belajar adalah hak setiap orang. Namun demikian, mahasiswa tersebut tidak masuk dalam presensi. Kehadiran
minimal yang disyaratkan untuk bisa mengikuti ujian akhir adalah 75%. Kurang dari itu nilai UAS hangus. Ujian akhir dilaksanakan setelah setidaknya 75% materi tuntas
dibahas. Jika materi tidak tuntas sementara waktu tidak mencukupi, maka akan dibuka kelas tambahan dengan membuat jadwal yang disepakati bersama. Mahasiswa
diperkenankan izin via SMS/WA sebelum perkuliahan dimulai atau melalui surat/email. Izin akan dihitung setengah tidak hadir. Plagiasi dan saling contek membuat nilai
hangus. Tiga hari sampai sepekan setelah nilai diumumkan di www.bangkuliah.com, maka nilai dianggap final. Tidak ada revisi nilai lagi.

2. Strategi Perkuliahan
a. Presentasi Diskusi
- Pada perkuliahan perdana, seluruh peserta studi akan dikelompokkan ke dalam 11 kelompok yang masing-masing akan mendapatkan satu tema besar untuk
dipresentasikan atau dipraktikkan.
- Masing-masing kelompok mempersiapkan media presentasi dalam wujud bagan pohon ide.

Ilmu Mantiq 1
 - Tim presentator mencatat seluruh penanya/penanggap/penyanggah dan memberikan nilai bagi setiap pertanyaan dengan skala 1-10 untuk setiap kelompok
penanya/penanggap/penyanggah, serta 1 poin khusus untuk juru bicara.
- Kelompok lain menyimak, memberikan tanggapan dan ulasan serta memberikan nilai atas presentasi serta jawaban yang diberikan presentator dengan skala 10-100.
Nilai direkap per pertemuan dan dipublikasikan secara online di www.bangkuliah.com.
b. Menulis Esai
- Untuk lebih mendalami studi, tiga pekan sekali di akhir perkuliahan dosen akan menugaskan seluruh peserta studi untuk membuat esai singkat individu berkaitan
dengan topik tertentu dengan sudut pandang dan titik-api tertentu. Esai singkat dikumpulkan paling lambat sehari sebelum pertemuan selanjutnya melalui situs
bangkuliah.com. Secara acak, dosen akan meminta mahasiswa terpilih untuk mempresentasikan esainya dan dibuka forum diskusi singkat di awal kuliah.
c. Ujian Tengah Semester (UTS)
- Tujuan UTS adalah menjadi media belajar bagi mahasiswa. UTS bisa dikerjakan di kelas atau take home task sesuai kesepakatan kelas. Adapun soal akan dibuat
berbeda bagi setiap mahasiswa dengan tehnik tertentu. UTS bisa dimasukkan ke dalam salah satu praktikum/uji teori.
e. Ujian Akhir Semester
- Tujuan UAS untuk memberikan penekanan atas pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan. UAS juga bisa dikerjakan di kelas atau take home task sesuai
kesepakatan kelas. Soal akan dibuat berbeda bagi setiap mahasiswa dengan tehnik tertentu. UAS bisa dimasukkan ke dalam salah satu praktikum/uji teori.

Ilmu Mantiq 2
 Alat/Bahan/
Tatap Muka Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Pembelajaran Materi Ajar Sumber Penilaian
Belajar
Ke-1 Mahaiswa menyimak
1. Menjelaskan Silabi dan SAP Feedback,
Penjelasan dosen dan
Overview tentang Ilmu 2. Menjelaskan secara umum 1. Ceramah Melakuan
berdiskusi tentang pengertian Silabi dan SAP
Mantiq dan Kontrak belajar pengertian Ilmu Mantiq, obyek 2. Tanya jawab konfirmasi
Ilmu mantiq, objek kajian dan
kajian dan kegunaan ulang
kegunaan
Ke-2 Memahami dan memiliki Setelah mengikuti perkuliahan Mahaiswa mengkaji dan 1. Sejarah perkembangan Tes essay
Kelompok 1 wawasan tentang sejarah mahasiswa dapat : meresume sejarah 2. Hukum mempelajari.
perkembangan, hukum dan 1.Menjelaskan sejarah Ilmu perkembangan, hukum dan 3. Arah pembahasan Ilmu
arah pembahasan Ilmu Logika arah pembahasan Ilmu Logika Logika/Mantiq
Logika. 2. hukum dan arah pembahasan
Ilmu Logika
Ke-3 Memahami dan memiliki Mahasiswa dapat: Mahasiswa berdiskusi dan 4. Pengertian Ilmu Tes essay
Kelompok 2 wawasan tentang Ilmu 1. memahami Ilmu Tashawwur menyimpulkannya bersama 5. Pembagian Tashawwur dan
Tashawwur dan Tasdiq serta 2. Ilmu tasdiq serta rinciannya. dosen Tasdiq serta rincian masing-
rincian masing-masing. masing.
Ke-4 Memahami dan memiliki Mahasiswa dapat : Mahasiswa berdiskusi, 6.Pengertian Dilalah Tes essay
Kelompok 3 wawasan tentang Indikator 1.Menjelaskan pengertian membuat contoh lalu (Indikator)
(Dilalah) dan pembagiannya Indikator (Dilalah) menyimpulkannya bersama 7.Pembagian indikator
2.Menjelaskan Dilalah lafdziyah dosen - Dilalah lafdziyah dan Ghoir
dan Ghoir lafdziyah lafdziyah
3. memahami pembagian
Dilalah.
Ke-5 Memahami dan memiliki Setelah mengikuti perkuliahan Mengkaji dan memahami Makna “Kata” Diskusi
Kelompok 4 wawasan tentang sebuah mahasiswa dapat : tentang sebuah “kata” dan - Definisi kata, pembagian
“kata” dan teori ta’rif 1.Menjelaskan pengertian dan teori ta’rif (definisi) kata, relasi kata dan makna.
(definisi) pembagian “kata” 9. teori ta’rif (definisi): had,
2.Menjelaskan teori ta’rif rasm, dan lafdzi.
Ke-6 Memahami dan memiliki Setelah mengikuti perkuliahan Memamahi dan mengkaji 10. Qodliyah (struktur dan Diskusi
Kelompok 5 wawasan tentang struktur mahasiswa dapat: tentang struktur dan pola pola kalimat) serta
dan pola kalimat serta 1.Menjelaskan struktur dan pola kalimat serta pembagiannya pembagiannya.
pembagiannya. kalimat - Qadliyah Syarthiyah dan
2. memahami pembagian struktur hamliyah
dan pola kalimat

Ilmu Mantiq 3
Ke-7 Memahami dan memiliki
Kelompok 6 wawasan tentang Pembagian
Kulli dan Juz’i serta Kulliat
al-Khams
Ke-8 UTS
Ke-9 Memahami dan memiliki
Kelompok 7 wawasan tentang tanaqudh
dan ‘Aks Mustawi.
Ke-10 Memahami teori
Kelompok 8 penyusunan Konklusi dalam
Silogisme Deduktif (Qiyas
Mantiqi) dan pembagiannya.
Ke-11 Memahami dan memiliki
Kelompok 9 wawasan tentang Silogisme
Induktif (Qiyas Istiqro’i)
dan pembagiannya
Ke-12 Memahami dan memiliki
Kelompok 10 wawasan tentang Deduktif-
Induktif (Qiyas Tamsili)
Ke 13 Memahami dan memiliki
Kelompok 11 wawasan tentang teori
penyusunan Hujjah
Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat memahami:
1. Kulli dan Juz’i
2. Kulliat al-Khams
Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
1.Menjelaskan pengertian dan
pembagian tanaqudh..
2. Menjelaskan Pengertian dan
pembagian ‘Aks Mustawi
Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
1.Menjelaskan pengertian
Silogisme Deduktif (Qiyas
Mantiqi)
2. Menjelaskan macam-
macamnya
Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
1.Menjelaskan pengertian
Silogisme Deduktif (Qiyas
Istiqro’i)
2. Menjelaskan macam-
macamnya
Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
1.Menjelaskan penegrtian tentang
Deduktif-Induktif (Qiyas
Tamsili),
2.syarat-syarat dan macam-
macamnya
Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa dapat :
1. teori penyusunan Hujjah
Berdiskusi memahami dan
mengkaji tentang Kulli dan
Juz’i serta Kulliat al-Khams
dan menyimpulkannya
bersama dosen.
Berdiskusi memahami dan
mengkaji tentang tentang
tanaqudh dan ‘Aks Mustawi.
Mahasiswa berdiskusi dan
menyimpulkannya bersama
dosen.
Mahasiswa berdiskusi dan
menyimpulkannya bersama
dosen.
Mahasiswa berdiskusi dan
menyimpulkannya bersama
dosen.
Mahasiswa berdiskusi dan
menyimpulkannya bersama
dosen.
11. Kulli dan Juz’i Tes essay
12. Kulliat al-Khams
13. Pengertian dan pembagian Tes essay
tanaqudh.
14. Pengertian dan pembagian
‘Aks Mustawi.
14.Silogisme Deduktif (Qiyas Tes essay
Mantiqi) dan
15.pembagiannya (Qiyas
Hamli dan Syarthi), iqtirani
dan istitsna.
16. Deduktif (Qiyas Istiqro’i) Diskusi
17.Pembagian Qiyas Istiqro’i
18. Deduktif-Induktif (Qiyas Diskusi
Tamsili)
19. Syarat dan Macam-
macamnya
20. teori penyusunan Hujjah Diskusi
(argumen)
21.pembagian teori

Ilmu Mantiq 4
 (argumen) dan (argumen) penyusunan Hujjah (argumen)
pembagiannya. 2. pembagiannya.
Ke-14 Memahami dan memiliki Setelah mengikuti perkuliahan General Review. 22. menjelaskan teori berfikir Tes essay
wawasan tentang mahasiswa dapat menjelaskan kritis secara menyeluruh
teori berfikir kritis secara teori berfikir kritis secara (General Review).
menyeluruh (General menyeluruh (General Review).
Review)
Ke-15 UAS

Ilmu Mantiq 5