RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama HORMAT
Tajuk HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara

2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara

3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara

4. Mempraktikkan sikap menghormati negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Guru membimbing murid memahami kepentingan
menghormati negara dan menjelaskan cara mempraktikkan
sikap menghormati negara dalam kehidupan seharia.
5. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama HORMAT
Tajuk HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara

2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara

3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara

4. Mempraktikkan sikap menghormati negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan
1. Murid membaca dan memahami maklumat.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Murid melafazkan prinsip Rukun Negara.
5. Murid menyanyikan lagu ‘Lima Prinsip Rukun Negara’.
6. Murid mendengar guru membuat tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK, EMK

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama HORMAT
Tajuk HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara

2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara

3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid membaca dan melakonkan cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membimbing murid membuat lakonan.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK, EMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama HORMAT
Tajuk HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara

2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara

3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara

Aktiviti Aktiviti Pengayaan:

1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Murid menghasilkan akujanji menghormati negara.
5. Murid membuat refleksi tentang perasaan mereka selepas
melafazkan akujanji.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK, EMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama HORMAT
Tajuk HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara

2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara

3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara

4. Mempraktikkan sikap menghormati negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:
1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Murid mencari dan mengumpulkan gambar tentang barangan
buatan Malaysia yang menggunakan simbol bunga raya.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK, EMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama HORMAT
Tajuk HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara

2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara

3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara

4. Mempraktikkan sikap menghormati negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:
1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menghormati negara.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Penilaian
Formatif)
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh
Masa
Kelas 6
Nilai Utama HORMAT
Tajuk HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
 1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara

2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara

3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara

4. Mempraktikkan sikap menghormati negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:
1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menghormati negara.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Penilaian
Sumatif)
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..