RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Penajam Paser Utara

Mata Pelajaran : RENCANA ANGGARAN BIAYA
Kelas / Semester : X / Gasal
Jurusan : Teknik Bisnis Konstruksi dan Properti
Pertemuan ke : 3
Alokasi Waktu : 2 TM @5 x 45 menit
Kompetensi : Memahami jenis-jenis bahan yang digunakan untuk
Dasar 3.3 dan 4 . konstruksi bangunan gedung
3

A. Kompetensi Inti :
N
Kompetensi Inti
o
3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara
multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Konstruksi Gedung,
Sanitasi dan Perawatan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4 Mengolah, menalar, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik secara mandir

B. Kompetensi Dasar
KOD KD-3 KO KD-4
E DE
3.2 Menerapkan prosedur 4.2
Menghitung volume pekerjaan
perhitungan volume pekerjaan
pada pelaksanaan konstruksi
pada pelaksanaan konstruksi
bangunan gedung
bangunan gedung

C. Indikator
1. Siswa dapat menjelaskan tentang perencanaan dan langkah-langkah dalam
perencanaan
2. Siswa dapat menjelaskan tentang bestek dan gambar bestek
3. Siswa mengetahui beberapa cara pelaksanaan pekerjaan
4. Siswa dapat menjelaskan tentang pelelangan dan macam-macam pelelangan
5. Siswa dapat menjelaskan tentang pelaksanaan pelelangan
 6. Siswa dapat memahami proses pelaksanaan pelelangan
7. Siswa dapat menjelaskan pengertian aanwyzing
8. Siswa memahami tentang penawaran dan syarat-syarat penawaran

D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah dijelaskan Siswa dapat menjelaskan tentang perencanaan dan langkah-
langkah dalam perencanaan
2. Setelah dijelaskan Siswa dapat menjelaskan tentang bestek dan gambar bestek
3. Setelah dijelaskan Siswa mengetahui beberapa cara pelaksanaan pekerjaan
4. Setelah dijelaskan Siswa dapat menjelaskan tentang pelelangan dan macam-
macam pelelangan
5. Setelah dijelaskan Siswa dapat menjelaskan tentang pelaksanaan pelelangan
6. Setelah dijelaskan Siswa dapat memahami proses pelaksanaan pelelangan
7. Setelah dijelaskan Siswa dapat menjelaskan pengertian aanwyzing
8. Setelah dijelaskan Siswa memahami tentang penawaran dan syarat-syarat
penawaran

E. Materi Ajar
1) Perencanaan, hal-hal yang perlu diketahui dalam perencanaan dan langkah-
langkah dalam perencanaan
2) Bestek dan gambar bestek beserta contohnya
3) Bagian-bagian dari bestek
4) Cara pelaksanaan pekerjaan
5) Pelaksanaan pelelangan
6) Proses pelaksanaan pelelangan
7) Syarat-syarat administrasi dalam mengikuti prakualifikasi pelelangan Pengertian
anwyzing
8) Penawaran dan syarat-syarat penawaran.

F. Metode Pembelajaran
1) Ceramah
2) Tanya jawab
3) Penugasan
G. Alat , Bahan dan sumber belajar
1) White board / blackboard
2) Spidol / kapur
3) Lcd
4) Modul

H. Kegiatan Pembelajaran
 No Kegiatan Waktu Metode
Guru Siswa
1. Kegiatan Awal : 15 menit Ceramah
a. Memberi salam dan a) Menjawab salam guru , Tanya-
A.
memimpin doa. dan berdoa. jawab
b. Mengecek kehadiran b) Memberi tanggapan
siswa. apersepsi yang
c. Menyampaikan tujuan diberikan olehguru.
pembelajaran.
d. Memberi apersepsi
dengan memberikan
contohilustrasi tentang
materi pembelajaran.
2. Kegiatan Inti 160 Ceramah
Eksplorasi Eksplorasi menit , Tanya-
a) Guru Memberikan a) Siswa mendengarkan jawab
penjelasan tentang penjelasan dari guru
perencanaan, hal-hal denganSeksama
yang perlu diketahui b) Siswa menanyakan
dalam perencanaan dan materi yang belum
langkah-langkah dalam dipahamidari
perencanaan penjalasan yang telah
b) GuruMemberikan disampaikan oleh
penjelasan tentang guru.
bestek dan gambar
bestek beserta
contohnya
c) GuruMenjelaskan
bagian-bagian dari
bestek yaitu : peraturan
umum, peraturan
administrasi, peraturan
dan tekhnis, dan
menjelaskan hubungan
antara bestek dan
gambar bestek
d) GuruMemberikan
penjelasan cara
pelaksanaan pekerjaan
yaitu : dikerjakan
sendiri, diborongkan
EVALUASI
Soal :
1. Jelaskan pengertian perencanaan !
2. Sebutkan langkah – langkah perencanaan !
3. Jelaskan pengertian dari bestek !
4. Sebutkan macam bestek !
5. Sebutkan tahapan pelelangan !
6. Sebutkan tahapan anwishing !

Jawaban :
1) Adalah suatu bentuk proses pemberian pekerjaan dari principal kepada arsitek
dalam tahapan-tahapan pekerjaan dimulai dari perencana sampai dengan
pengawasan pekerjaan dengan memberikan pembayaran jasa kepada perencana
menurut persentase harga bangunan.

2) Langkah-langkah dalam perencanaan :

a) Sketsa bentuk
b) Pra rencana
Merupakan pekerjaan menggambar dengan skala kecil yang berisi denah,
potongan-potongan, tampak-tampak, gambar situasi dan perspektif dan
digunakan sebagai pedoman.
c) Gambar bestek
Merupakan gambar lanjutan dari gambar pra rencana dan gambar detail dasar
dengan skala yang lebih besar yang membuat lukisan unsure-unsur pembentuk
bangunan yang akan diperlukan dilapangan.
d) Gambar detail
Merupakan gambar penjelasan dengan skala yang lebih besar dari bagian yang
sulit dipahami dari gambar rencana pelaksanaan.
e) Bestek
Adalah lembaran buku yang berisi peraturan dan syarat-syarat atau uraian
pekerjaan yang terinci dari bangunan yang akan dikerjakan.
f) Rencana biaya
Merupakan perhitungan ongkos, bahan-bahan, upah, tenaga kerja, serta biaya-
biaya lain.
 g) Pelelangan
Merupakan kegiatan untuk melakukan pemberian pekerjaan secara selektif
kepada pemborong yang berhak.
h) Pelaksanaan

3) Bestek berasal dari bahasa Belanda yang berarti peraturan dan syarat-syarat
pelaksanaan suatu pekerjaan bangunan atau proyek.Bestek merupakan suatu
peraturan yang mengikat atau uraian pekerjaan yang diuraikan sedemikian rupa,
terinci cukup jelas dan mudah dipahami.

4) Bestek dibagi atas :

a) Peraturan umum
b) Peraturan administrasi
c) Peraturan dan teknis

5) Pelaksanaan pelelangan
a) Syarat utama dalam pelaksanaan penawaran adalah arsitek sudah harus siap
dengan bestek, gambar bestek, lengkap dengan rencana biayanya, dan sudah
diketahui/disahkan oleh principal dan direksi.
b) Membuat dokumen tender (persiapan pelelangan) kemudian diadakan
pengumuman dan pemborong mengambil dokumen tender.
Dalam dokumen tender terdapat antara lain : gambar bestek, bestek dan
pedoman surat penawaran, syarat-syarat beserta lampirannya.
a) Diadakan prakualifikasi pemborong yang memperkenalkan diri.
b) Pelaksanaan pelelangan harus menurut ketentuan/undang-undang yang
berlaku dan keputusan presiden.
c) Pihak principal/direksi membentuk suatu kepanitiaan untuk pelaksanaan
pelelangan.
d) Pelelangan bertugas pada prakualifikasi pemborong sampai dengan tahap
pelulusan/penetapan calon pemborong yang menang.
e) Panitia lelang menetapkan :
 System pemanggilan pemborong
 Hari dan tanggal anwyzing (penjelasan dan peninjauan lapangan)
 Syarat-syarat pemasukan surat penawaran/pelelangan
  Pengumuman pemenang lelang.
6) Anwyzing
a) Pada saat anwyzing dibuatkan berita acaranya guna memberikan gambaran
kepada pemborong bagaimana keadaan lapangan agar disesuaikan dengan
besteknya.
b) Memberikan kesempatan pertanyaan kepada pemborong yang berhubungan
dengan pelaksanaan pembangunan (pekerjaannya, konstruksi serta biayanya).
c) Kemungkinan ada tambahan, atau perubahan dalam bestek dan dimasukkan
dalam berita acaranya. Tujuannya pada waktu penawaran pemborong dapat
memperhitungkannya.

Berita acara anwyzing dilakukan oleh panitia dan disahkan oleh wakil
pemborong yang hadir serta tanda tangan masing masing pihak.

Penajam, Juli 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Drs. Drs. Agus Subiyatmo, M.Pd Drs. Pirdaus Ramang

NIP 19601216 199803 1 001 NIP. 19641231 200701 1
118