Anda di halaman 1dari 9

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG


Pada program ON-2, peserta Program Sertifikasi Pendidik dan
Sertifikasi Keahlian Bagi Guru SMA/SMK (Keahlian Ganda) wajib
mengerjakan project work sesuai dengan karakter dari modul yang sedang
dipelajari. Penugasan project work ini dilakukan melalui proses memilih
topik project work pada setiap modul, mengerjakan project work, dan
menyusun laporan project work dibawah bimbingan guru pendamping.
Penugasan tersebut diharapkan peserta memiliki pengalaman nyata
berdasarkan teori yang ada pada setiap modul.
Pada Tugas Proyek ( project work) 2 , peserta program keahlian
Ganda memilih tugas proyek ( Project work) , Perbaikan Sistem Rem
tromol Sepeda Motor, dimana project work ini memiliki ruang lingkup
pemeriksaan, perawatan, perbaikan, dan penyetelan rem tromol Sepeda
Motor. Pemilihan tugas Proyek ( Project Work ) 2 ini sesuai dengan
modul I, tentang perbaikan chasis dan SPT Sepeda Motor yaitu pada
kegiatan pembelajaran 2, mengenai perbaikan system rem sepeda motor

1.2 TUJUAN
Pemilihan Tugas proyek (project work) 2 perbaikan sistem rem tromol
Sepeda Motor, bagi peserta adalah:
a) Untuk lebih Memahami konsep yang terdapat di modul I tentang
Perbaikan chasis dan system pemindah tenaga Sepeda Motor,
terkhususnya pada kegiatan pembelajaran 2 mengenai memeriksa,
merawat, memperbaiki dan menyetel system rem sepeda motor
b) Memiliki pengalaman nyata (proses internalisasi) terkait dengan yang
terdapat di modul I tentang Perbaikan chasis dan system pemindah
tenaga dasar Sepeda Motor, terkhususnya pada kegiatan pembelajaran
2., baik kompetensi pedagogik maupun profesional;

1
c) Memiliki wawasan keilmuan yang mendalam tentang materi dalam
lingkup paket/kompetensi keahlian yang akan diampu.

2
BAB II

PELAKSANAAN PROJECT WORK

1.1. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN


a. Waktu
Waktu pelaksanaan Tugas Proyek ( Project Work) 2 adalah hari senin
tanggal 14 Agustus 2017, mulai pukul 10.00 – 15.00
b. Tempat pelaksanan
Tempat pelaksanaan Tugas Proyek ( Project Work) 2 adalah di SMK
Negeri 1 Ujan Mas, Jl. Raya Kepahiang – Curup ds. Pekalongan
kecamatan Ujan Mas kabupaten Kepahiang

1.2. ALAT DAN BAHAN


a. Alat
Alat – alat yang dbutuhkan antara lain :
 Kunci pas/ring 17,14,12,10
 Obeng + 1 buah
 Obeng – 1 buah
 Tang
 Sikat Kawat
 Amplas
 Kompresor
b. Bahan
 Kain majun secukupnya
 Bensin
 Gemuk ( grease)
 Ember plastic kecil
 Kuas kecil
 Kampas rem

3
1.3. LANGKAH KERJA
a. Mempersiapkan alat – alat yang diperlukan seperti obeng, tang, kunci
pas, kunci ring, kuas 1 inci, kain lap, dan sebagainya. Sediakan pula
tempat yang cukup untuk menampung komponen – komponen , agar
tidak kotor dan tercecer. Jangan lupa bensin secukupnya untuk
membersihkan komponen tersebut.
b. Lepas baut as roda, baut pengunci tutup rem, baut penyetel rem,
penyetel rantai, dan bushing as roda. Kendorkan rantai, lepas as roda
perlahan, lepas pedal rem, kemudian keluarkan roda dari motor .
c. Buka tutup rem dengan melepasnya secara biasa, kampasnya Lepas
sepatu rem, kemudian memeriksa keausan sepatu rem, engan melihat
indicator batas keausan ( wear indicator plate/ wear indicator limit).
Bila sepatu rem sudah limit, gantiyang baru. Dan jika sepatu rem masih
tebal, amplas permukaan gesek sepatu rem yang kotor karena debu.
d. Melumasi brake cam dan anchor pin menggunakan gemuk (grease)
e. Pasang per kampasnya
Memasang pernya menggunakan tang jepit panjang/tang cucut untuk
mempermudah.
f. Pasang kampas rem tromolnya
Pasang kembali kampas ke dudukan tutup rem, lalu bersihkan tromol
roda sebelum dipasang.
g. Rakit kembali
Rakit kembali seperti semula. Jangan lupa setel jarak bebas rem ( Pedal
rem belakang antara 20-30 mm). kekencangan rantai, dan lain-lain.

1.4. HASIL YANG DICAPAI


Setelah melakukan kegiatan tugas proyek ( project work) berkenan
dengan perawatan dan perbaikan sistem rem tromol sepeda motor ini,
peserta dapat lebih memahami system rem penggerak mekanik sepeda
motor berikut fungsinya, sehingga peserta dapat menjelaskan baik secara
teori maupun praktek, cara kerja sistem rem penggerak mekanik, serta

4
melakukan perawatan, perbaikan, dan penyetelan system rem penggerak
mekanik pada sepeda motor.

5
BAB III
TEMUAN

3.1. KETERLAKSANAAN
a. Faktor Pendukung
Dalam melakukan kegiatan tugas proyek ( project work) 1 ini, banyak
sekali faktor – factor yang medukung kelancaran dari tugas ini. Hal –
hal tersebut antara lain :
 Alat dan bahan tersedia di bengkel praktek Teknik Sepeda Motor
SMK Negeri 1 Ujan Mas.
 Waktu yang mencukupi
 Guru – guru senior dari SMK N 1 Ujan Mas dan guru Pendamping
dari sekolah magang yang bersedia setiap saat mendampingi
peserta dalam melakukan kegiatan

b. Faktor Penghambat
Selain factor- factor yang mendukung pelaksanaan tugas proyek(project
work ) 1 ini, ada pula beberapa hal yang merupakan factor yang
menghambat diantaranya :
 Merupakan hal yang baru bagi peserta sehingga masih agak ragu
dalam melakukan kegiatan.
 Pelaksanaan kegiatan yang berbarengan dengan tugas mengajar

3.2. MANFAAT YANG DIPEROLEH


Setelah melakukan kegiatan tugas proyek ( project work) berkenan dengan
pemeriksaan, perawatan, perbaikan dan penyetelan system sepeda motor
peserta:
a. lebih memahami konstruksi rem penggerak mekanik
b. dapat menjelaskan baik secara teori maupun praktek, cara kerja sistem
rem penggerak mekanik.,

6
c. peserta dapat melakukan pemeriksaan, perawatan, perbaikan dan
penyetelan system rem penggerak mekanik pada sepeda motor

3.3. PENGEMBANGAN/TINDAK LANJUT


Untuk pengembangan dan tindak lanjut dari tugas proyek ( project work)
ini, peserta melakukan study literature untuk pendalaman materi serta
melakukan kegiatan praktek dengan jenis yang berbeda.

7
BAB IV
PENUTUP

1.1. KESIMPULAN
Peserta akan lebih memahami materi pembelajaran di dalam modul I, pada
kegiatan pembelajaran 2, mengenai memeriksa, merawat, memperbaiki
dam menyetel system rem penggerak mekanik sepeda motor setelah
peserta melakukan kegiatan tugas proyek ( project work) ini.

4.2 SARAN
a. Bagi peserta diharapkan mampu menerapkan dan mempraktekkan semua
hasil dari kegiatan ini nantinya di dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
b. Kegiatan penulisan laporan yang selanjutnya semoga lebih baik dari yang
dilakukan sekarang ini.

8
DOKUMENTASI
KEGIATAN

Anda mungkin juga menyukai