Executive Talk

9 Januari 2021 l Institut Latihan Statistik Malaysia

7
SARANAN
Read to Lead
Membaca Untuk Memimpin
ZAINI UJANG

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Kepimpinan RENDAH
Berilmu
KUASA KUASA
PENGALAMAN PENGARUH

KEPIMPINAN
LEADERSHIP

ILMU ILMU
HIKMAH KUASA
TINGGI
TINGGI KEPENGIKUTAN RENDAH
FOLLOWERSHIP

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 GOOD
READER

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 READERSHIP

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021
 “You don’t have to burn books to destroy a culture.
Just get people to stop reading them.”
– Ray Bradbury in Fahrenheit 451

● Books?
● Good books?
● Reading?
● Change?

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 “Books can be
dangerous. The best
ones should be labelled
‘This could change your
life’.”

― Helen Exley

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 2019

1995 1993

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021
PETALING JAYA, April 30 —
Malaysians are often stereotyped for
spending very little time reading
books, but according to a recent
study by polish e-commerce firm
Picodi, the nation ranks among the
world’s highest spenders on books.

The survey was conducted among

7,800 people from 41 countries
including Malaysia, in March.
In its report, Picodi stated that 76
per cent of Malaysians purchased at
least one book over the past year.
zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021
zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021
 Biblioterapi: Terapi Membaca Buku
GEJALA TERAPI TEMA BUKU CONTOH JUDUL BUKU
Kesedihan Ceria Motivasi Latahzan oleh Aidh Al-Qarni
Membazir Bersederhana Falsafah Japanese Ecosophy oleh Zaini Ujang
Merosakkan Melestari Kreativiti Disrupting Class oleh C. Chitstensen et al.
Kesepian Bertolong bantu Pengembaraan Road to Little Dribbling oleh Bill Bryson
Kemurungan Empati Inovasi Be Green, Make Money, Recycle oleh Alex Martins
Kejahilan Ilmu Kebudayaan Budaya Ilmu oleh W.Mohd Nor W. Daud
Amarah Sabar Alam tabii Alchemist oleh Paulo Coelho
Mencemarkan Membina Kepimpinan Seorang Tua di Kaki Gunung oleh Azizi Hj Abdullah
Gelojoh Tenang Kesenian Warisan Seni Bina Melayu Terengganu oleh Yusof
Abdullah
Tipu Jujur Tanggungjawab Patah Sayap, Terbang Jua oleh Samad Ismail
Kemiskinan Daya usaha Keusahawanan Steve Jobs oleh Walter Isaacson
Insomnia Imaginasi Monolog In Praise of Idleness oleh Bertrand Russell

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Ten Minutes a Day Could Change Everything
https://www.youtube.com/watch?v=Orb6xXPPBKo

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Budaya membaca? Budaya membaca berasaskan kepada tradisi cetak yang mementingkan
kualiti dan ketepatan fakta serta huraian yang berkaitan bahan ilmu atau maklumat

TRADISI CETAK TRADISI LISAN MEDIA SOSIAL FITNAH

PENGARANG Ahli ilmu, hikmah Bahan rujukan Tidak jelas Dirahsiakan

BAHAN Cetakan Ucapan lisan, video Media sosial Segalanya

KUALITI Ketokohan pengarang Kepetahan penceramah, ? ?

pengucap

KETEPATAN Ketokohan pengarang, Ingatan penceramah, ? ?

wibawa penerbit penyampai
REALIABILITY Ketokohan pengarang, Ingatan dan wibawa ? ?
wibawa editor & penerbit penceramah, penyampai
HURAIAN, Ketokohan pengarang Ingatan dan wibawa Pembaca, pendengar Pembaca, pendengar
TAFSIRAN penceramah, penyampai
MANFAAT? Kefahaman dan Kefahaman huraian Membeda fakta dengan Membeda fakta
penghayatan intipati ilmu sebaliknya dengan sebaliknya

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Kerangka Outcome

ECO-SHIFT
7 DNA – PERUBAHAN KEKAL

6 BUDAYA

Transformasi Budaya 5a TABIAT 5b TINGKAHLAKU DOMAIN PERIBADI

Masyarakat
Penyertaan
PEMAKLUMAN ◎ PERUNDINGAN ◎ PENYERTAAN
KERJASAMA ◎ BERI KUASA

STRATEGI
2 o Teknologi
o Sistemik 3 PERLAKSANAAN 4 PENAMBAHBAIKAN

Output
o Petunjuk o Initiatif o Semak semula, perbaiki
o Shifting levers o Tindakan (3x)

PERANCANGAN
1 o Perubahan minda
o Keutamaan, tumpuan outcome DOMAIN ORGANISASI

Sumber, Masa
zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021
 MENYUBUR MINDA

PETUNJUK?
BUDAYA ILMU
1. Aras Tinggi Pembacaan
2. Tabiat ingin tahu, kreatif
3. Gaya hidup sihat, lestari
4. Menghargai masa
5. Mengutamakan ilmu
6. Hargai kepelbagaian
7. Insan beradab, berbudaya

PETUNJUK?
DASAR
KPI, rating, rankings.
PENDIDIKAN
Penerbitan, Jualan, Pasaran

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 BUDAYA MEMBACA
COVEY’S 7 HABITS

Bagaimana membentuk tabiat?

WHAT?

● What, Why, How? Apa, kenapa, bagaimana?

HABIT
WHY?
● Mulakan dengan amalan, tindakan, gerak kerja yang mudah
● Laksanakan secara berterusan, lebih 40 kali
HOW? ● Laksnakan dengan lebih efisien, efektif
● Bentuk atau sertai kelab, persatuan (community of learners,
implementers)

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Cape Town,
South Africa
Three summits
of St Michaels,
Waaikoppie and
Junction Peak

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 7
SARANAN Green Oasis Nilai ● Bahan ● Dampingi ● Labur ● Pustaka ● Kumpulan ● Tulis

BUDAYA
MEMBACA

DAMPINGI
KUMPULAN PEMBACA

BAHAN BAHAN DAMPINGI

BACAAN NILAI BACAAN PEMBACA
MEMBACA
PUSTAKA
TULIS

LABUR LABUR
(MASA, WANG DLL) (MASA, WANG DLL)

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Nilai ● Bahan ● Dampingi ● Labur ● Pustaka ● Kumpulan ● Tulis

7
SARANAN 1 NILAIAN tinggi terhadap aktiviti membaca, bahan bacaan dan pembaca
BUDAYA
2 BAHAN yang sesuai mengikut tujuan, tempat dan masa
MEMBACA
Value 3 DAMPINGI penulis, ilmuan, pembaca dan peminat buku
Materials
Engage
Invest 4 LABUR masa, wang dan kepakaran untuk membaca
Library
Group
Write 5 Bangunkan PERPUSTAKAAN peribadi, keluarga, komuniti, organisasi

6 Mulakan atau sertai KUMPULAN pembaca untuk membicara buku dll

7 TULIS artikel, puisi, buku dll

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Nilai membaca? ‫اْﻗَرأْ ِﺑﺎْﺳِم َر ِﺑَّك اﻟﱠِذي َﺧﻠََق‬
Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan

ْ‫اْﻗَرأ‬
َ ‫َﺧﻠََق ا ْ ِﻹْﻧ‬
ٍ َ‫ﺳﺎَن ِﻣْن َﻋﻠ‬
‫ق‬
Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah

‫اْﻗَرأْ َوَرﺑﱡَك اْﻷ َْﻛَرُم‬

Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah

‫اﻟﱠِذي َﻋﻠﱠَم ِﺑﺎْﻟﻘَﻠَِم‬

Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam

MEMBACA ADALAH PERINTAH

َ ‫َﻋﻠﱠَم ا ْ ِﻹْﻧ‬
‫ﺳﺎَن َﻣﺎ ﻟَْم َﯾْﻌﻠَْم‬
Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Ketika Membaca Hal. xi

Ketika kejahilan, membaca mengajarkan

Ketika kealpaan, membaca mengingatkan
Ketika kesepian, membaca menemankan
Ketika kesakitan, membaca menyembuhkan
Ketika kesedihan, membaca menceriakan
Ketika kebuntuan, membaca menunjuk arah
Ketika keriangan, membaca mengalak syukur
Ketika kejayaan, membaca menganjur tasbih!

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Jadual harian pekerja Hal. 84

MASA AKTIVITI TEMPAT BACAAN

5:00-6:30 pg Hal peribadi Rumah/Masjid Objektif: Mencari makna dan hakikat
Bahan: Al-Quran, Hadis, kitab agama
6:45-7:00 pg Tunggu bas Perhentian bas Objektif: Memenuhkan masa, berhibur, mendapat maklumat
Bahan: Novel, bahan fiksyen, surat khabar, majalah
7:00-8:00 pg Perjalanan Bas Objektif: Memenuhkan masa, berhibur, mendapat maklumat
Bahan: Novel, bahan fiksyen, surat khabar, majalah, buku panduan dll
8:00-12:30 Bekerja Pejabat Objektif: Mendapat maklumat dan ilmu tentang kerjaya, kritis, khusus
Bahan: Surat, memo, buku panduan perkhidmatan, kertas cadangan
projek, bahan profesional, manual, buku rujukan, majalah kerjaya
12:30-2:00 ptg Rehat Kantin, surau Objektif: Memenuhkan masa, berhibur, mendapat maklumat
Bahan: Novel, bahan fiksyen, surat khabar, majalah, buku panduan dll
8:00-10:00mlm Hal peribadi Rumah/Masjid Objektif: Mencari makna dan hakikat
Bahan: Al-Quran, Hadis, kitab agama; bacaan bahan bidang khusus

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Hirarki Bukuwan*
(Hierarchy of Bookish Persons)
TULIS BUKU

LAKSANA AJARAN

BELI DAN BACA BUKU

PINJAM DAN BACA BUKU

MAKLUMAT TENTANG BUKU

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 Lima Tahap Pembacaan
TAHAP JENIS PEMBACA OBJEKTIF UMUM OBJEKTIF KHUSUS PEMBACAAN HASIL MEMBACA
1 Pelajar atau Mengetahui asas Mendapat ilmu dan maklumat, idea secara Pandangan menyeluruh
pembaca umum ilmu menyeluruh; berhibur, masa lapang

2 Mahasiswa atau Menguasai asas ilmu Mendapat ilmu dan maklumat, idea secara Mengamalkan ilmu asas
pembaca umum menyeluruh; berhibur, masa lapang
3 Pakar Pengkhususan ilmu Mendapat maklumat khusus, jawab Mengamalkan disiplin ilmu
seseuatu masalah, kritik; makna dan asas
hakikat
4 Pakar rujuk Mempelbagaikan Mendapat maklumat khusus, jawab Sintesis ilmu
ilmu sesuatu masalah, kritik; makna dan hakikat
5 Tokoh ilmu Jana idea dan ilmu Mendapat maklumat khusus, jawab Paradigma ilmu
baru sesuatu masalah, kritik, makna dan hakikat

Hal. 192

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 7
SARANAN
BUDAYA
MEMBACA

5 Bangunkan
PERPUSTAKAAN
peribadi,
keluarga,
komuniti,
organisasi dll

Entrepreneur and inventor Jay Walker’s 25,000 books, manuscripts, artifacts and
objects are organized in his personal 3,600-square-foot library “randomly,
by color and height,” he said. (Ridgefield, Conn.)
zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021
zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021
 Perpustakaan Peribadi Oleh Zaini Ujang
Perpustakaan peribadi memanifestasi iltizam dan keinginan
memiliki, membaca, menghayati serta memanfaatkan bahan
beraksara secara tersusun dan berwarna.
Perpustakaan peribadi memanfaat ruang masa, melebar markas
ilmu, melakar mahligai pembaca dan memeriah wadah berwacana.
Perpustakaan peribadi memacu memaju diri, mendampingi sarjana
dan kesarjanaan, mempelbagai disiplin ilmu, menelusuri hakikat ilmu
dan keilmuan setulusnya.
Perpustakaan peribadi adalah taman ilmu yang hijaunya
membahagiakan, birunya merangsang minda, kuningnya mewarna
citra dan merahnya menyerlahkan keperibadian, jiwa raga.

BANDAR BARU BANGI. 2 Julai 2019

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

 7
SARANAN
BUDAYA
MEMBACA

6 Mulakan atau
sertai
KUMPULAN
pembaca
untuk aktiviti
perbukuan
dan
pembacaan

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021

zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021
zainiujang@yahoo.com Membaca l 2021