LITERASI MEMBACA

Kelompok “Ayah”
IV - 36
 Anggota 01 Ahmad Zainal Makin
Kelompok 02 Safynah Arsy

03 Agung Dwi Bahtiar

04 Oka Ariyanto

05 Abdul Rahman

06 Isro Miarsih
 MIND MAP
Level
Kompetensi
Aspek

Konteks

Konten
 Teks Informasi
Iklan, dokumen perusahaan,
biografi, autobiografi, berita,
artikel, laporan, pidato, buku

KONTEN pelajaran, pamflet

Teks Sastra
Cerita rakyat, legenda, fabel,
mitos, puisi,, prosa, drama,
cerpen, pantun, cerita
bergambar, cerita fantasi.
KONTEKS
 Personal
Berisi peristiwa, latar, aksi, karakter,
atmosfer, perasaan, ide, maupun wawasan
yang bersifat personal

 Sosial

Teks sastra ata teks informasi yang mengungkapkan nilai-nilai dan

kondisi social budaya masyarakat dan bangsa Indonesia untuk
membentuk sikap dan perilaku toleransi dan saling menghargai
keragaman kekayaan nilai dan kondisi social budaya masyarakat
Indonesai

 Religius.
Teks sastra atau informasi yang mengembangkan pengetahuan,
pemahaman, penghayatan dan pengalaman ajaran-ajaran agama
ASPEK
 Menemukan dan mengakses
1. Menemukan informasi tersurat dalam teks
2. Memilih informasi yang relevan dalam
teks.

Menginterpretasi dan
mengintegrasi
1. Menginterpretasi informasi tersirat dalam teks
2. Menyusun simpulan dan membuat koneksi teks

 Mengevaluasi dan merefleksi

1. Menilai kualitas dan kredibilitas konten pada teks
2. Mereflekasi isi teks dikaitkan dengan pengalaman
hidup
 Level 3
Menilai format penyajian, menilai kredibilitas
konten dan merefleksi isi teks atau antar teks

Level 2 dikaitkan dengan pengalaman kehidupan

Memahami informasi, menysun

simpulan, dan membat koneksi pad
ateks atau antar teks
Level 1
Menemukan dan memilih
informasi tersurat yang relevan
pada teks ata antar teks

LEVEL KOMPETENSI
REFLEKSI
 Hal baru yang didapatkan dalam materi ini
Mengintegrasikan literasi membaca dalam
pembelajaran

 Hal yang bisa dibawa wawasan literasi membaca dalam visitasi

Wawasan literasi membaca untuk membantu guru pada madrasah

yang dikunjungi dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran
yang berliterasi membaca
THANK YOU
“Jangan Lelah untuk mengajar dan belajar”