Rpt2021 Ekonomi f4 CG Shukri v1
Rpt2021 Ekonomi f4 CG Shukri v1
MINGGU 1.0 PENGENALAN 1.1.1 Mentakrif ilmu ekonomi. Kaedah main peranan
1-3 KEPADA Pelajar berlakon dalam situasi
EKONOMI 1.1.2 Menjelaskan konsep jual beli barang dengan
menggunakan sumber yang
JANUARI/ kekurangan dan pilihan
terhad
FEBRUARI 1.1 Konsep berasaskan sumber ekonomi (EMK : Bahasa)
kekurangan terhad dan kehendak tidak (PAK 21 : Mahir
pilihan dan kos terhad. Berkomunikasi)
lepas
Kaedah Round Table
Murid diberikan contoh
1.1.3 Mendefinisikan faktor gambar tentang pengeluaran
pengeluaran iaitu tanah, sesuatu barang di kilang.
buruh, modal dan usahawan. Murid berbincang dalam
kumpulan dan membuat
pembentangan.
(PAK 21 : Kerja sepasukan,
Bersifat ingin tahu)
MINGGU 1.2 Sistem ekonomi 1.2.1 Menghuraikan masalah asas Kaedah Tayangan Video
4-6 dan penyelesaian ekonomi iaitu apa, berapa, Murid melihat proses
masalah asas bagaimana dan untuk siapa pengeluaran barang sesebuah
firma.
FEBRUARI ekonomi barang dikeluarkan.
(EMK : Keusahawanan)
(PAK 21 : Bersifat ingin
tahu)
Nota:
Ciri-ciri utama dan perbezaan
antara sistem ekonomi dari
segi pemilikan sumber
ekonomi, penentuan harga,
pembuat keputusan, pilihan,
persaingan dan motif
pengeluaran.
Murid menerangkan
pembentukan keluk permintaan
individu dan pasaran
berdasarkan gambar rajah
(EMK : Nilai murni)
Perbincangan mengenai
2.2.4 Menerangkan hubungan
penentu keanjalan permintaan
antara perubahan dalam dan penawaran berdasarkan
harga permintaan dengan pelbagai situasi dalam
perubahan dalam kehidupan harian
jumlah hasil bagi keanjalan
yang berbeza. Nota:
Penentu keanjalan permintaan
2.2.5 Menjelaskan konsep termasuk
keanjalan harga penawaran barang pengganti, darjah
dan membuat pengiraan kepentingan dan bahagian
mudah. daripada pendapatan
yang dibelanjakan untuk
barang dan perkhidmatan
2.2.6 Menjelaskan keanjalan tersebut.
harga penawaran anjal
dan keanjalan harga
penawaran tak anjal melalui
gambar rajah. Penentu keanjalan penawaran
termasuk perubahan kos
2.2.7 Menjelaskan penentu pengeluaran dan faktor masa
keanjalan penawaran.
Nota:
Fungsi bank pusat mengawal
kestabilan ekonomi akan
dipelajari dalam Bab Peranan
Kerajaan dalam Ekonomi.
Termasuk perkhidmatan
berasaskan prinsip syariah
yang berkaitan dengan deposit,
pinjaman dan pelaburan
PEPERIKSAAN PENGGAL 2 16 -27 MEI 2021/ MINGGU 17-18
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
(KUMPULAN A: 28.05.2021 – 12.06.2021, KUMPULAN B: 29.05.2021 – 13.06.2021)
Standard
Minggu Standard Pembelajaran Cadangan Aktiviti
Kandungan
MINGGU 3.2 Pendapatan Murid boleh: Cadangan aktiviti:
19-21 Individu 3.2.1 Mengklasifikasikan jenis- Pelajar diedarkan gambar-
jenis pekerjaan mengikut gambar jenis pekerjaan di
JUN sektor ekonomi Malaysia
Murid membincangkan
kepentingan keperluan dan
kehendak dan membentangkan
hasil kerja mereka.
Nota:
Faktor yang mempengaruhi
corak perbelanjaan seperti
pendapatan, harga, barang
pengganti, pengiklanan dan
pemasaran, citarasa dan
segmen pasaran.
Murid mengaplikasi
pengetahuan ekonomi,
kemahiran menaakul dan
inkuiri melalui contoh
kontekstual seperti pembelian
kereta, pakej percutian
pembelian telefon mudah alih
dan penggunaan kad kredit.
Kaedah perbahasan.
3.3.6 Mengenal pasti kelebihan Mengadakan pertandingan
dan kekurangan kaedah perbahasan kelebihan dan
kekurangan kaedah
pembayaran secara tunai
pembayaran secara tunai atau
atau kredit. kredit.
Standard
Minggu Standard Pembelajaran Cadangan Aktiviti
Kandungan
NOVEMBER
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)
MINGGU PENTAKSIRAN & PENGURUSAN AKHIR TAHUN /
38-42 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 M48-M39
NOVEMBER/
DISEMBER
( ) ( ) ( )
Guru Mata Pelajaran Ekonomi Ketua Panitia Ekonomi Ketua Bidang Teknik Vokasional