RANCANGAN PDPC HARIAN MINGGU 43

MATA PELAJARAN: PSV

HARI TARIKH KELAS MASA

AHAD 9/1/2022 1FB 11.30 hingga 12.30

HADIR / 39
KEHADIRAN TIDAK HADIR / 39

TEMA PEMIKIRAN SENI VISUAL STANDARD PEMBELAJARAN

BIDANG 17.1 Definisi disignomic.
17. Designomic 17.2 Tujuan aplikasi designomic dalam proses
PEMBELAJARAN
pembentukan karya.
Persepsi seni 17.3 Kaedah pembentukan dan proses
perkembangan designomic.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN /
KRITERIA KEJAYAAN
Di akhir PDPR, murid akan dapat:
STANDARD
KANDUNGAN 1. Mendefinisikan designomic dengan tepat.
2. Menyatakan tujuan aplikasi designomic
dalam proses pembentukan karya dengan
jelas.
3. Menerangkan kaedah pembentukan dan
proses perkembangan designomic. Antara
seni halus, seni reka dan seni kraf dengan
jelas.

TP 1 – TP 3
Latihan formatif dari lembaran kerja.
PENILAIAN PBD

NILAI MURNI BBM EMK

MENUMPU PERHATIAN BUKU TEKS Choose an item. BAHASA
KERAJINAN BAHAN EDARAN Choose an item. NILAI MURNI
TANGGUNGJAWAB Choose an item. Choose an item. KEUSAHAWANAN
RANGKA PENGAJARAN
AKTIVITI / PAK21
AKTIVITI Murid memberi sumbang saran kegunaan SOAL JAWAB
1
PERMULAAN daun getah. PERBINCANGAN
MEMBUAT NOTA
Secara berpasangan murid mencari
maklumat mengenai :
1. Definisi disignomic.
AKTIVITI
2 2. Tujuan aplikasi designomic dalam PELANTAR / MEDIUM PDPC
UTAMA proses pembentukan karya.
3. Kaedah pembentukan dan proses
perkembangan designomic.
 Choose an item.
Setiap kumpulan membentangkan hasil
3 Choose an item.
dapatan perbincangan di hadapan kelas.
Choose an item.

Murid dipilih secara rawak untuk membuat

AKTIVITI
4 kesimpulan tentang apa yang telah
PENUTUP dipelajari pada hari ini.

Orang murid DAPAT menguasai kemahiran / objektif yang dipelajari

PDPC DITANGGUHKAN kerana :

IMPAK / REFLEKSI

PEMULIHAN PENGUKUHAN PENGAYAAN

KERJA SUSULAN LEMBARAN KERJA Choose an item.
MURID Choose an item.
Choose an item.

CATATAN