RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RPH

MATA Tandakan (√) pada

PELAJARAN Matematik TARIKH ruangan berkenaan.

STRATEGI PDPc
TINGKATAN Tingkatan 1 HARI Selasa
Pembelajaran
Berpusatkan Bahan
MASA KEHADIRAN
Pembelajaran
BIDANG Berpusatkan Guru
PERKAITAN DAN ALGEBRA
PEMBELAJARAN Pembelajaran
TEMA/TOPIK Persamaan Linear Koperatif
STANDARD Pembelajaran
Pemboleh ubah dan ungkapan algebra
KANDUNGAN Kolaboratif
STANDARD 6.1.1 Mengenal pasti persamaan linear dalam satu
PEMBELAJARAN pemboleh ubah dan menghuraikan ciri-ciri AKTIVITI
persamaan tersebut. PEMBELAJARAN
6.1.2 Membentuk persamaan linear dalam satu ABAD 21
pemboleh ubah berdasarkan suatu pernyataan Gallery Walk
atau situasi, dan sebaliknya. 3 Stray 1 Stay
6.1.3 Menyelesaikan persamaan linear dalam satu Think, Pair, Share
pemboleh ubah.
6.1.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan NILAI MURNI
persamaan linear dalam satu pemboleh ubah. Kerjasama
OBJEKTIF AM Mempelajari serta mengetahui cara-cara Tolong - menolong
PEMBELAJARAN menyelesaikan persamaan linear menggunakan Pembentukkan Kendiri
kaedah-kaedah tertentu. (Berani & Yakin)
HASIL Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, Pemikiran logik,
PEMBELAJARAN pelajar dapat: kreatif & kritis
Murid telah menguasai topik ungkapan algebra Menghargai
1) Mengenal pasti persamaan linear dalam satu Fokus
pemboleh ubah dan menghuraikan ciri-ciri PETA PEMIKIRAN
persamaan tersebut. (I-THINK)
2) Membentuk persamaan linear dalam satu (I-THINK)
pemboleh ubah berdasarkan suatu pernyataan Peta Bulatan
atau situasi, dan sebaliknya. Peta Buih
3) Menyelesaikan persamaan linear dalam satu Peta Buih Berganda
pemboleh ubah. Peta Pokok
4) Menyelesaikan masalah yang melibatkan Peta Dakap
persamaan linear dalam satu pemboleh ubah. Peta Alir
PENGETAHUAN 1) Pelajar telah mahir dalam Topik Ungkapan Peta Pelbagai Alir
SEDIA ADA Algebra. Peta Titi
MURID
PROSES
PENGAJARAN Rujuk langkah satu (1) hingga langkah enam (6) ARAS PEMIKIRAN /
DAN pada halaman berikutnya. KBAT
PEMBELAJARAN Mengingat
(PdPc) Memahami
Mengaplikasi
*(Lihat sebelah Menganalisis
lebih Menilai
terperinci) Mencipta
BAHAN BANTU
MENGAJAR LCD projector / Laptop / ELEMEN MERENTASI
(BBM) Slide Power Point KURIKULUM (EMK)
Buku Teks / Buku Rujukan Bahasa
Tayangan video Kelestarian
Carta / Model Alam Sekitar
Bahan Bercetak berkaitan topik Nilai Murni
Lain-lain (Nyatakan) : Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti & Inovasi
REFLEKSI / PENCAPAIAN HASIL PEMBELAJARAN (HP): Keusahawanan
CATATAN orang murid dapat menguasai hasil pembelajaran. TMK
orang murid tidak dapat menguasai hasil Kelestarian Global
Pend. Kewangan
pembelajaran. angan

INTERVERSI / TINDAKAN SUSULAN:

orang murid tidak menguasai hasil pembelajaran PENTAKSIRAN /
diberi latihan pemulihan dan pengukuhan PENILAIAN
tambahan. Latihan Bertulis
* Lembaran kerja
PENAMBAIKAN PdP: * Modul
Lisan
Kuiz
Pembentangan
Pemerhatian
Tugasan
Projek
Hasil Kerja
CATATAN: Pentaksiran kendiri
murid. (PBD)
Lain-lain
(Nyatakan) :