Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
pembelajaran. Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 15 JANUARI 2018 (ISNIN) MASA 5.05 – 6.05
TEMA SEKOLAH TAJUK MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT
STANDARD 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang
KANDUNGAN didengar dengan betul.
STANDARD 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan betul secara lisan terhadap soalan yang
PEMBELAJARAN mengandungi kata tanya
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 16 JANUARI 2018 (SELASA) MASA 1.15 – 2.15
TEMA SEKOLAH TAJUK MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT
STANDARD 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan
KANDUNGAN intonasi yang betul
STANDARD 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
PEMBELAJARAN menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN v. Mengenal pastI ayat tunggal.
vi. Memahami bentuk ayat tunggal dan majmuk .
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Beberapa murid secara rawak membaca teks Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
seterusnya mengaitkan dengan isi pelajaran hari ini. Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
Projektor Carta
(PdPc)
AKTIVITI PdPc ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
Bahasa TMK
13. Guru meminta murid mengenal pasti isi Pendidikan Kewangan STEM
kandungan teks. Kreatif & Inovasi Patriotisme
14. Murid mengulas semula berkenaan teks Kelestarian Global Nilai Murni
Sains & Teknologi Keusahawanan
tersebut.
Kelestarian Alam Sekitar
15. Murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat
majmuk berdasarkan teks. AKTIVITI & ALATAN PAK 21
16. Seterusnya, murid diminta berbincang di dalam Round Table Traffic Lights
kumpulan bagi membina ayat tunggal dan Peta Pemikiran Parking Lot
majmuk yang dikenal pasti. Gallery Walk Reward Chart
17. Setiap kumpulan membentangkan hasil kerja di Pembentangan
depan kelas. Hot Seat
18. Kumpulan murid saling menilai antara satu sama
lain. TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
PENUTUP Ingat Faham Aplikasi
Analisis Penilaian Cipta
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil
pembelajaran. PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 17 JANUARI 2018 (RABU) MASA 4.05 – 5.05
TEMA SEKOLAH TAJUK MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT
STANDARD 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang
KANDUNGAN betul.
STANDARD 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan
PEMBELAJARAN yang betul.
.
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN vii. Membaca ayat dengan sebutan yang betul.
viii. Memahami ayat dengan sebutan dan ejaan yang betul .
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Beberapa murid secara rawak membaca teks Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
seterusnya mengaitkan dengan isi pelajaran hari ini. Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
Projektor Carta
(PdPc)
AKTIVITI PdPc ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
Bahasa TMK
19. Guru meminta murid membaca ayat daripada Pendidikan Kewangan STEM
buku teks. Kreatif & Inovasi Patriotisme
20. Murid mengulas semula berkenaan teks Kelestarian Global Nilai Murni
Sains & Teknologi Keusahawanan
tersebut.
Kelestarian Alam Sekitar
21. Murid mengeja perkataan yang disebut guru
dengan ejaan yang betul. AKTIVITI & ALATAN PAK 21
22. Seterusnya, murid diminta berbincang di dalam Round Table Traffic Lights
kumpulan bagi membina ayat dengan perkataan Peta Pemikiran Parking Lot
yang diberi. Gallery Walk Reward Chart
23. Setiap kumpulan membentangkan hasil kerja di Pembentangan
depan kelas. Hot Seat
24. Kumpulan murid saling menilai antara satu sama
lain. TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
PENUTUP Ingat Faham Aplikasi
Analisis Penilaian Cipta
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil
pembelajaran. PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif
akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 18 JANUARI 2018 (KHAMIS) MASA 3.15-3.45/4.05-4.35
MUAFAKAT MEMBAWA
TEMA SEKOLAH TAJUK
BERKAT
STANDARD 2.2 , 3.3
KANDUNGAN
STANDARD 2.2.3 , 3.3.4.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN i. Membaca dan memahami ayat dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang betul.
ii. Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan
dengan betul
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Beberapa murid secara rawak membaca teks Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
seterusnya mengaitkan dengan isi pelajaran hari ini. Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
Projektor Carta
(PdPc)
AKTIVITI PdPc ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
Bahasa TMK
1. Guru meminta murid membaca ayat daripada Pendidikan Kewangan STEM
buku teks. Kreatif & Inovasi Patriotisme
2. Murid mengulas semula berkenaan teks Kelestarian Global Nilai Murni
Sains & Teknologi Keusahawanan
tersebut.
Kelestarian Alam Sekitar
3. Murid dalam kumpulan berbincang untuk
pelbagai jenis ayat berdasarkan perkataan , AKTIVITI & ALATAN PAK 21
frasa dan gambar Round Table Traffic Lights
4. Murid membentangkan hasil ayat yang Peta Pemikiran Parking Lot
diperolehi Gallery Walk Reward Chart
5. Murid menulis dua perenggan cerita dalam Pembentangan
buku tulis Hot Seat
TAHAP PEMIKIRAN
PENUTUP KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil Analisis Penilaian Cipta
pembelajaran.
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 19 JANUARI 2018 (JUMAAT) MASA 2.15-3.15
TEMA SEKOLAH TAJUK MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT
STANDARD 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
KANDUNGAN
STANDARD 3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat berdasarkan bahan grafik dalam satu perenggan
PEMBELAJARAN dengan betul.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 22 JANUARI 2018 (ISNIN) MASA
TEMA KESELAMATAN TAJUK JAGA KESELAMATAN DIRI
STANDARD 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang
KANDUNGAN didengar dengan betul.
STANDARD 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan dengan
PEMBELAJARAN betul
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 23 JANUARI 2018 (SELASA) MASA 1.15-2.15
TEMA KESELAMATAN TAJUK JAGA KESELAMATAN DIRI
STANDARD 2.2
KANDUNGAN
STANDARD 2.2.2
PEMBELAJARAN
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 24 JANUARI 2018 (RABU) MASA 4.05-5.05
TEMA KESELAMATAN TAJUK JAGA KESELAMATAN DIRI
STANDARD 2.2
KANDUNGAN
STANDARD 2.2.3
PEMBELAJARAN
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
Analisis Penilaian Cipta
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 25 JANUARI 2018 (KHAMIS) MASA 3.15-3.45/4.05-4.35
TEMA KESELAMATAN TAJUK JAGA KESELAMATAN DIRI
STANDARD 2.2
KANDUNGAN
STANDARD 2.2.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN 1. Membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vokal berganding,digraf dan konsonan
bergabung dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul
2. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 26 JANUARI 2018 (JUMAAT) MASA
TEMA KESELAMATAN TAJUK JAGA KESELAMATAN DIRI
STANDARD 2.2
KANDUNGAN
STANDARD 2.2.3
PEMBELAJARAN
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 29 JANUARI 2018 (ISNIN) MASA
TEMA KESELAMATAN TAJUK PANDUAN KESELAMATAN
STANDARD 1.3
KANDUNGAN
STANDARD 1.3.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Mendengar, memahami,dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku
terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat perintah jenis
ayat suruhan dengan betul.
b) Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam
pelbagai situasi.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 30 JANUARI 2018 (SELASA) MASA 1.15-2.15
TEMA KESELAMATAN TAJUK PANDUAN KESELAMATAN
STANDARD 2.3
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi pelbagai pola ayat dengan lancar,
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
b) Memahami dan membina ayat penyata, ayat Tanya dengan kata tanya dan tanpa kata tanya,
ayat seru dan ayat perintah dengan betul dalam pelbagai situasi.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 1 FEBRUARI 2018 (KHAMIS) MASA 3.15-3.45/4.05-4.35
TEMA KESELAMATAN TAJUK PANDUAN KESELAMATAN
STANDARD 2.3
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan
susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
b) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dengan betul.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 2 FEBRUARI 2018 (JUMAAT) MASA 2.15-3.15
TEMA KESELAMATAN TAJUK PANDUAN KESELAMATAN
STANDARD 4.2
KANDUNGAN
STANDARD 4.2.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan susunan idea yang
tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
b) Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai kata sapaan dengan betul
mengikut konteks.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 3
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 5 FEBRUARI 2018 (ISNIN) MASA 5.05-6.05
TEMA KESELAMATAN TAJUK BERWASPADA SELALU
STANDARD 2.3
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan
susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
b) Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 6
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 6 FEBRUARI 2018 (SELASA) MASA
TEMA KESELAMATAN TAJUK BERWASPADA SELALU
STANDARD 1.4
KANDUNGAN
STANDARD 1.4.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan yang sesuai bagi kalangan
bukan ahli keluarga dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
b) Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri sebagai kata sapaan dengan betul
mengikut konteks.
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 6
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 8 FEBRUARI 2018 (KHAMIS) MASA 3.15-3.45/4.05-4.35
TEMA KESELAMATAN TAJUK BERWASPADA SELALU
STANDARD 1.5
KANDUNGAN
STANDARD 1.5.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
b) Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dengan tanda baca
dan ejaan yang tepat
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Beberapa murid memilih kad nombor dan Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
membacakan ayat yang diminta oleh guru. Murid Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
Projektor Carta
(PdPc) mengaitkan dengan isi pelajaran hari ini.
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
Bahasa TMK
AKTIVITI PdPc
Pendidikan Kewangan STEM
1. Murid membaca teks secara rawak Kreatif & Inovasi Patriotisme
Kelestarian Global Nilai Murni
2. Murid mengenal pasti perkataan berimbuhan Sains & Teknologi Keusahawanan
Kelestarian Alam Sekitar
berdasarkan teks
3. Murid mengambil imlak frasa dan ayat yang AKTIVITI & ALATAN PAK 21
Round Table Traffic Lights
mengandungi perkataan berimbuhan. Peta Pemikiran Parking Lot
Gallery Walk Reward Chart
4. Murid menulis ayat yang mengandungi
Pembentangan
perkataan berimbuhan dalam buku tulis. Hot Seat
5. Guru bimbing murid melakukan aktiviti.
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
PENUTUP Analisis Penilaian Cipta
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
pembelajaran. Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 6
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 9 FEBRUARI 2018 (JUMAAT) MASA 2.15-3.15
TEMA KESELAMATAN TAJUK BERWASPADA SELALU
STANDARD 1.5
KANDUNGAN
STANDARD 1.5.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
b) Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan susunan idea yang
tepat melalui penceritaan secara didik hibur.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 7
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 12 FEBRUARI 2018 (ISNIN) MASA
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK SIHATKAN TUBUH BADAN KITA
STANDARD 1.6
KANDUNGAN
STANDARD 1.6.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dengan tepat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
b) Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti pertautan idea dalam bahan
multimedia bagi membuat ramalan dengan tepat.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 7
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 13 FEBRUARI 2018 (SELASA) MASA
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK SIHATKAN TUBUH BADAN KITA
STANDARD 1.4
KANDUNGAN
STANDARD 1.4.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan betul
3. Murid dalam kumpulan mengenal pasti dan AKTIVITI & ALATAN PAK 21
Round Table Traffic Lights
membina ayat daripada bahan grafik.
Peta Pemikiran Parking Lot
4. Pembentangan hasil kerja murid dalam Gallery Walk Reward Chart
Pembentangan
kumpulan.
Hot Seat
5. Murid menulis ayat dalam buku tulis.
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
PENUTUP Ingat Faham Aplikasi
Analisis Penilaian Cipta
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil
pembelajaran. PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 7
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 14 FEBRUARI 2018 (RABU) MASA
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK SIHATKAN TUBUH BADAN KITA
STANDARD 2.3
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa
dan susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
b) Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul
mengikut konteks.
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Guru menyusun beberapa perkataan secara Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
rawak. Murid mengenalpasti susunan perkataan Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
membentuk satu ayat. Murid mengaitkan aktiviti Projektor Carta
(PdPc)
dengan isi pelajaran.
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
Bahasa TMK
AKTIVITI PdPc Pendidikan Kewangan STEM
Kreatif & Inovasi Patriotisme
1. Murid membaca teks yang mengandungi
Kelestarian Global Nilai Murni
ayat tunggal susunan biasa dan ayat tunggal Sains & Teknologi Keusahawanan
Kelestarian Alam Sekitar
susunan songsang
AKTIVITI & ALATAN PAK 21
2. Murid dalam kumpulan mengenal pasti kata
Round Table Traffic Lights
kerja aktif tak transitif lain yang terdapat Peta Pemikiran Parking Lot
Gallery Walk Reward Chart
dalam teks.
Pembentangan
3. Guru bimbing murid melakukan aktiviti. Hot Seat
4. Murid melengkapkan teks dengan kata kerja
TAHAP PEMIKIRAN
aktif tak transitif KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
5. Murid membina ayat menggunakan kata Analisis Penilaian Cipta
kerja aktif tak transitif dalam buku tulis
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
PENUTUP Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil
pembelajaran. PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 8
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 20 FEBRUARI 2018 (SELASA) MASA 1.15-2.15
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK SIHATKAN TUBUH BADAN KITA
STANDARD 2.3
KANDUNGAN
STANDARD 2.3.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a)Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa
dan susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
b)Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul
mengikut konteks.
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Guru menyusun beberapa perkataan secara Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
rawak. Murid mengenalpasti susunan perkataan Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
membentuk satu ayat. Murid mengaitkan aktiviti Projektor Carta
(PdPc)
dengan isi pelajaran.
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
Bahasa TMK
AKTIVITI PdPc Pendidikan Kewangan STEM
Kreatif & Inovasi Patriotisme
1. Murid membaca teks yang mengandungi
Kelestarian Global Nilai Murni
ayat tunggal susunan biasa dan ayat tunggal Sains & Teknologi Keusahawanan
Kelestarian Alam Sekitar
susunan songsang
AKTIVITI & ALATAN PAK 21
2. Murid mengenal pasti kata kerja aktif tak
Round Table Traffic Lights
transitif lain yang terdapat dalam teks Peta Pemikiran Parking Lot
Gallery Walk Reward Chart
3. Murid melengkapakan teks dengan kata
Pembentangan
kerja aktif tak transitif Hot Seat
4. Murid membina ayat menggunakan kata
TAHAP PEMIKIRAN
kerja aktif tak transitif dalam buku tulis KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
Analisis Penilaian Cipta
PENUTUP PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran kerja Pemerhatian
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil
Lisan Tugasan
pembelajaran.
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 8
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 21 FEBRUARI 2018 (RABU) MASA 4.05-5.05
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK JAGA KEBERSIHAN DIRI
STANDARD 4.3
KANDUNGAN
STANDARD 4.3.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN a) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri dengan betul dalam
pelbagai situasi secara bertatasusila
b) Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan bahasa badan
yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Guru minta murid membuat simulasi berdasarkan Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
situasi. Murid mengaitkan aktiviti dengan isi Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
pelajaran. Projektor Carta
(PdPc)
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
AKTIVITI PdPc
Bahasa TMK
1. Murid membaca teks yang diberikan oleh Pendidikan Kewangan STEM
Kreatif & Inovasi Patriotisme
guru. Kelestarian Global Nilai Murni
Sains & Teknologi Keusahawanan
2. Murid melengkapkan teks dengan kata ganti Kelestarian Alam Sekitar
nama diri
AKTIVITI & ALATAN PAK 21
3. Dalam kumpulan, murid diberi situasi yang Round Table Traffic Lights
Peta Pemikiran Parking Lot
berlainan. Murid mengujarkan dialog melalui
Gallery Walk Reward Chart
lakonan. Pembentangan
Hot Seat
4. Persembahan oleh setiap kumpulan.
5. Murid membina ayat menggunakan kata TAHAP PEMIKIRAN
ganti nama diri dalam buku tulis KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
PENUTUP Analisis Penilaian Cipta
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
pembelajaran. Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 8
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 22 FEBRUARI 2018 (KHAMIS) MASA 3.15-3.45/4.05-4.35
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK JAGA KEBERSIHAN DIRI
STANDARD 3.3
KANDUNGAN
STANDARD 3.3.4
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 8
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 23 FEBRUARI 2018 (JUMAAT) MASA 2.15-3.15
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK JAGA KEBERSIHAN DIRI
STANDARD 5.1
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.4
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal sususan biasa dan
susunan songsang dengan lancar, sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.
b) Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif dengan betul
mengikut konteks.
transitif lain yang terdapat dalam teks AKTIVITI & ALATAN PAK 21
Round Table Traffic Lights
3. Murid melengkapakan teks dengan kata
Peta Pemikiran Parking Lot
kerja aktif tak transitif Gallery Walk Reward Chart
Pembentangan
4. Murid membina ayat menggunakan kata
Hot Seat
kerja aktif tak transitif dalam buku tulis
TAHAP PEMIKIRAN
PENUTUP
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil Ingat Faham Aplikasi
Analisis Penilaian Cipta
pembelajaran.
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 9
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 26 FEBRUARI 2018 (ISNIN) MASA 5.05-6.05
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK BADAN SIHAT FIKIRAN CERDAS
STANDARD 1.4
KANDUNGAN
STANDARD 1.4.4
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) Bertutur dan menyatakan permintaan dengan menggunakan kata dan ayat yang sesuai
tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi secara bertatasusila.
b) Membaca, memahami dan menaakul bahan grafik untuk memindahkan maklumat kepada
bentuk bukan grafik dengan betul.
3. Murid dalam kumpulan melukis peta minda AKTIVITI & ALATAN PAK 21
Round Table Traffic Lights
amalan sikap positif semasa bersukan
Peta Pemikiran Parking Lot
4. Pembentangan hasil kerja kumpulan Gallery Walk Reward Chart
Pembentangan
Hot Seat
PENUTUP
TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil
Ingat Faham Aplikasi
pembelajaran.
Analisis Penilaian Cipta
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 9
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 27 FEBRUARI 2018 (SELASA) MASA 1.15-2.15
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK BADAN SIHAT FIKIRAN CERDAS
STANDARD 2.5
KANDUNGAN
STANDARD 2.5.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) Membaca dan memahami bahan grafik yang mengandungi ayat dengan betul.
b) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan tertumpu dengan betul.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 9
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 28 FEBRUARI 2018 (RABU) MASA 4.05-5.05
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK BADAN SIHAT FIKIRAN CERDAS
STANDARD 3.7
KANDUNGAN
STANDARD 3.7.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif secara berpandu dengan betul.
b) Memahami dan membina ayat tunggal sususan biasa dan ayat majmuk dengan betul dalam
pelbagai situasi.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 9
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 1 MAC 2018 (KHAMIS) MASA 3.15-3.45/4.05-4.35
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK BADAN SIHAT FIKIRAN CERDAS
STANDARD 1.5
KANDUNGAN
STANDARD 1.5.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
b) Mengujarkan idea yang tepat dengan menggunakan bahasa yang indah serta gaya yang
sesuai untuk menyampaikan mesej melalui penceritaan secara didik hibur.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 9
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 2 MAC 2018 (JUMAAT) MASA 2.15-3.15
TEMA KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK BADAN SIHAT FIKIRAN CERDAS
STANDARD 2.2
KANDUNGAN
STANDARD 2.2.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a)Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam
ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
b) Menulis imlak perkataan berimbuhan dengan tepat.
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Murid memahami yang ditunjuk oleh guru. Murid Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
mengaitkan aktiviti dengan isi pelajaran. Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
Projektor Carta
(PdPc)
AKTIVITI PdPc
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
1. Murid membada teks dan mengenal pasti Bahasa TMK
Pendidikan Kewangan STEM
perkataan berimbuhan awalan dan akhiran Kreatif & Inovasi Patriotisme
Kelestarian Global Nilai Murni
2. Murid melengkapkan teks dengan perkataan Sains & Teknologi Keusahawanan
berimbuhan awalan dan akhiran dalam buku Kelestarian Alam Sekitar
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 10
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 5 MAC 2018 (ISNIN) MASA 5.05-6.05
TEMA PERPADUAN TAJUK BERTOLAK ANSUR AMALAN KITA
STANDARD 1.5
KANDUNGAN
STANDARD 1.5.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a)Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
b) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul menggunakan idea utama dan idea
sampingan dengan bahasa yang santun.
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Murid membuat simulasi berdasarkan situasi yang Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
diberi oleh guru. Murid mengaitkan aktiviti dengan Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
isi pelajaran. Projektor Carta
(PdPc)
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
AKTIVITI PdPc
Bahasa TMK
1. Murid membaca teks terdapat dalam buku Pendidikan Kewangan STEM
Kreatif & Inovasi Patriotisme
2. Guru bimbing murid dalam kumpulan Kelestarian Global Nilai Murni
Sains & Teknologi Keusahawanan
mengenal pasti idea utama dan idea Kelestarian Alam Sekitar
sampingan yang terdapat dalam perenggan 3
AKTIVITI & ALATAN PAK 21
dan 4 Round Table Traffic Lights
Peta Pemikiran Parking Lot
3. Pembentangan hasil dapatan murid dan
Gallery Walk Reward Chart
menulisnya dalam buku tulis. Pembentangan
Hot Seat
4. Murid menceritakan aktiviti dalam e-mel
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk TAHAP PEMIKIRAN
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
Analisis Penilaian Cipta
PENUTUP
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Lembaran kerja Pemerhatian
pembelajaran.
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 10
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 6 MAC 2018 (SELASA) MASA
TEMA PERPADUAN TAJUK BERTOLAK ANSUR AMALAN KITA
STANDARD 3.5
KANDUNGAN
STANDARD 3.5.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) maklumat yang betul mengikut susunan daripada pelbagai sumber.
b) Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan bahasa badan yang
sesuai melalui lakonan secara didik hibur.
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Murid melakukan aktiviti main peranan Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
berdasarkan situasi yang diberi oleh guru. Murid Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
mengaitkan aktiviti dengan isi pelajaran. Projektor Carta
(PdPc)
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
AKTIVITI PdPc
Bahasa TMK
1. Murid dalam kumpulan mengujarkan dialog Pendidikan Kewangan STEM
Kreatif & Inovasi Patriotisme
dengan sebutan yang betul , intonasi yang Kelestarian Global Nilai Murni
Sains & Teknologi Keusahawanan
jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui Kelestarian Alam Sekitar
lakonan secara didik hibur
AKTIVITI & ALATAN PAK 21
2. Persembahan daripada setiap kumpulan. Round Table Traffic Lights
Peta Pemikiran Parking Lot
3. Guru memberikan maklum balas hasil
Gallery Walk Reward Chart
simulasi. Pembentangan
Hot Seat
4. Guru menyenaraikan beberapa maklumat.
5. Murid menulis maklumat mengikut susunan TAHAP PEMIKIRAN
yang betul mengunakan frasa yang diberikan KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
PENUTUP Analisis Penilaian Cipta
Guru membuat kesimpulan dan menjelaskan hasil PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
pembelajaran. Lembaran kerja Pemerhatian
Lisan Tugasan
Hasil kerja Murid Kuiz
Pembentangan Drama / PBL
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 10
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 7 MAC 2018 (RABU) MASA
TEMA PERPADUAN TAJUK BERTOLAK ANSUR AMALAN KITA
STANDARD 2.5
KANDUNGAN
STANDARD 2.5.2
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) Membaca , memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dan bahan bukan
grafik dengan betul.
b) Memahami dan menggunakan kata sendi nama dan kata seru dengan betul mengikut
konteks
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 10
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 8 MAC 2018 (KHAMIS) MASA
TEMA PERPADUAN TAJUK BERTOLAK ANSUR AMALAN KITA
STANDARD 2.6
KANDUNGAN
STANDARD 2.6.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a)Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata
umum dan kosa kata istilah.
b) Melafazkan dan memahami pantun empat kerat dengan sebutan dan intonasi yang betul
dan jelas menggunakan bahas yang indah secara didik hibur
AKTIVITI SET INDUKSI ABM/BBM
PEMBELAJARAN Buku Teks Internet
DAN Guru menayangkan kepada murid video membaca Buku Rujukan / B.Kerja Papan putih mini
pantun. Murid mengaitkan aktiviti dengan isi Power Point Gambar
PEMUDAHCARAAN
pelajaran. Projektor Carta
(PdPc)
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
AKTIVITI PdPc
Bahasa TMK
1. Guru menunjukkan pantun yang tidak Pendidikan Kewangan STEM
Kreatif & Inovasi Patriotisme
lengkap kepada murid. Kelestarian Global Nilai Murni
Sains & Teknologi Keusahawanan
2. Murid melengkapkan pantun empat kerat Kelestarian Alam Sekitar
3. Murid melafazkan pantun dan menulis
AKTIVITI & ALATAN PAK 21
pantun dalam buku tulis Round Table Traffic Lights
Peta Pemikiran Parking Lot
4. Murid mengenal pasti kosa kata umum dan
Gallery Walk Reward Chart
kosa kata istilah yang baharu dan mencari Pembentangan
Hot Seat
maksudnya dengan marujuk kamus
5. Murid membina ayat menggunakan kosa TAHAP PEMIKIRAN
kata tersebut dalam buku tulis KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI/KBAT
Ingat Faham Aplikasi
Analisis Penilaian Cipta
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 10
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 JUJUR
TARIKH / HARI 9 MAC 2018 (JUMAAT) MASA 2.15-3.15
TEMA PERPADUAN TAJUK BERTOLAK ANSUR AMALAN KITA
STANDARD 2.4
KANDUNGAN
STANDARD 2.4.1
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN
a) Mencatat maklumat yang betul mengikut susunan daripada pelbagai sumber.
PETA PEMIKIRAN)
Peta Bulatan Peta Titi
Peta Buih Peta Pokok
Peta Buih Berganda Peta Dakap
Peta Pelbagai Alir Peta Alir
REFLEKSI
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.