IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas / Semester : XII IPA/ IPS Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 3 X 45 Menit
Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan
Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan
oleh Guru dengan tujuan siswa mampu menjelaskan pengertian hak asasi manusia
2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 1)
a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran
Onlie, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki
akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen
dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom
dengan Pokok Bahasan pengertian hak asasi manusia dalam bentuk JPG,
PDF dan MP4.
b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom
sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam
aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu
memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.
c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan
pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap
muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat
menggunakan Zoom.
3. PENILAIAN
a. Guru melakukan Observasi pembelajaran pengertian hak asasi manusia melalui
keaktifan peserta didik
b. Guru menguji Pengetahuan tentang pengertian hak asasi manusia dengan cara
melihat hasil penugasan siswa
c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam aplikasi Google
Classroom dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto, Dll)
d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa melalui pengumpulan Dokumen
Hasil Praktek Siswa dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.
IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas / Semester : XII IPA/ IPS Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 3 X 45 Menit
Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan
Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan
oleh Guru dengan tujuan siswa mampu menguraikan fungsi hak asasi
manusia dan memaknai hak asasi sebagai anugerah Allah
2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 2)
a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran
Onlie, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki
akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen
dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom
dengan Pokok Bahasan Fungsi hak asasi manusia dalam bentuk JPG, PDF
dan MP4.
b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom
sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam
aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu
memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.
c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan
pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap
muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat
menggunakan Zoom.
3. PENILAIAN
a. Guru melakukan Observasi pembelajaran fungsi hak asasi manusia dan maknai
hak asasi manusia sebagai anugerah Allah melalui keaktifan peserta didik
b. Guru menguji Pengetahuan tentang fungsi hak asasi manusia dan maknanya
dengan cara melihat hasil penugasan siswa
c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam memahami kas us
pel anggaran HAM nas ional dan i nt ernas ional dalam aplikasi
Google Classroom dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Foto, Dll)
d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa melalui video contoh Kasus
pelanggaran HAM pengumpulan Dokumen Hasil Praktek Siswa dalam
bentuk JPG, PDF dan MP4.
Mengetahui Batam, 17 Juli 2020
Plt Kepala SMAN 23 Batam Guru Mata Pelajaran
IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM
Mata Pelajaran : PendidikanAgama Kristen
Kelas / Semester : XII IPA/ IPS Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 3 X 45 Menit
Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi
Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan oleh
Guru dengan tujuan siswa mampu menjelaskan konsep hak asasi manusia
dalam Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru
2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 3)
a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran Onlie,
seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki akses
internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi
Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom dengan Pokok
Bahasan Konsep hak asasi manusia dalam Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru
dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.
b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom
sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam
aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu
memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.
c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan
pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap muka
secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat menggunakan
Zoom.
3. PENILAIAN
a. Guru melakukan Observasi pembelajaran konsep HAM Perjanjian Lama dan
Perjanjian Baru melalui keaktifan peserta didik
b. Guru menguji Pengetahuan tentang konsep HAM dalam Perjanjian Lama dan
Perjanjian Baru dengan cara melihat hasil penugasan siswa
c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam aplikasi Google Classroom dalam
bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto
IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMAN 23 BATAM
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas / Semester : XII IPA/ IPS Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 3 X 45 Menit
Guru : Puput Indah Wulan Sari, S.Th
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa membaca materi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan
Budi Pekerti dirumah melalui Media Pembelajaran Daring yang diberikan
oleh Guru dengan tujuan siswa mampu menguraikan makna unsur keadilan dan
kebenaran dalam Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru
2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (PERTEMUAN 4)
a. Guru dan Siswa terlebih dahulu mempersiapkan perangkat Pembelajaran
Onlie, seperti HP/Laptop/PC/Print/Scan/Dll, Guru dan Siswa memiliki
akses internet, guru memberikan Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen
dan Budi Pekerti menggunakan Pembelajaran aplikasi googleclassroom
dengan Pokok Bahasan makna keadilan dan kebenaran dalam perjanjian
Lama dan Perjanjian Baru dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.
b. Selanjutnya siswa melakukan login dan join pada aplikasi googleclassroom
sebagaimana intruksi yang telah di berikan oleh Guru. Setelah masuk dalam
aplikasi googleclassroom, Untuk mengetahui sejauhmana siswa mampu
memahami materi tersebut maka Siswa harus mengerjakan beberapa Tugas.
c. Siswa yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat melakukan
pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika ingin bertatap
muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari guru dapat
menggunakan Zoom.
4. PENILAIAN
a. Guru melakukan Observasi pembelajaran menguraikan makna keadilan dan
kebenaran dalam PL dan PB melalui keaktifan peserta didik
b. Guru menguji Pengetahuan tentang makna keadilan dan kebenaran dalam PL dan
PB dengan cara melihat hasil penugasan siswa
c. Guru melihat hasil Keterampilan siswa dalam aplikasi Google
Classroom dalam bentuk Malah, Artikel, Video, Power Point, Foto, Dll)
d. Guru menganalisa hasil Praktek siswa menceritakan hukum-hukum yang termuat
dalam Alkitab yang berbicara tentang HAM melalui pengumpulan Dokumen
Hasil Praktek Siswa dalam bentuk JPG, PDF dan MP4.
HARI KOMPETENSI
NO KELAS MATERI INDIKATOR KET
TANGGAL DASAR
RPP
PERTEMUAN 1
1 Rabu XI Menjelaskan Pengertian - Siswa Proses KBM
Hak Asasi HAM dan mampu menggunaka
22 -07-2020 n Google
Manusia deklarasi menjelaskan Classroom
universal hak pengertian yang berisi :
asasi manusia Hak Asasi 1. Artikel
Manusia Bahasan
2. Ringkasan
Materi
3. Video
Pembelajar
an
4. Latihan
Soal
RPP
PERTEMUAN 2
2 Selasa XI Menjelaskan Makna Hak - Siswa Proses
peran setiap Asasi Manusia mampu KBM
27-07- 2020 orang didalam sebagai memaknai menggunak
dan an Google
menegakkan anugerah Allah menghayat Classroom
pelaksanaan i hak a sasi yang berisi
HAM manusia :
sebagai 1.Artikel
anugerah Bahasan
Allah 2. Ringkasan
Materi
3. Video
Pembelajar
an
4. Latihan
Soal
LAMPIRAN ;