RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA SAINS RUMAH TANGGA TINGKATAN 4SK2

PELAJARAN
MINGGU 41 TARIKH HARI SELASA MASA 12.10-1.20
TAJUK 3.0 PAKAIAN DAN JAHITAN
STANDARD 3.4 Menghasilkan rompi atau blaus
KANDUNGAN
STANDARD TP2: Memahami peraturan penggunaan mesin jahit yang betul
PEMBELAJARAN

TP3: Menjahit rompi/blaus dengan cara yang betul dan selamat

TP4: Membuat pentaksiran kendiri pada blaus/ rompi yang dihasilkan berdasarkan senarai kriteria yang disediakan

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1)Menyenaraikan proses jahitan yang digunakan untuk membuat blaus dengan

betul: kelim, garis leher, pengilangan gelembung, penyudah tepi dan kancing

2) Menerangkan langkah-langkah menjahit blaus (kandungan tambahan)

3)Menggunakan mesin jahit dengan teknik yang betul dan selamat

AKTIVITI Set Induksi: Murid mengimbas kembali pelajaran pada masa lepas dan
memyemak hasil jahitan yang telah dibuat.

1)Murid berada dalam kumpulan 4 orang. Murid mencantum bahagian

hadapan,belakang dan lapik leher menggunakan jahitan jelujur.

2)Murid membuat pemerhatian teknik menggunakan mesin jahit elektrik dengan

cara betul dan selamat.

3)Murid menggunakan mesin jahit untuk menjahit blaus yang telah dihasilkan

4)Murid menggunakan seterika untuk melakukan proses menekan hasil jahitan

dan menghasilkan kelepet sama lebar yang kemas

5)Murid membuat kemasan hasil jahitan dan menjahit susup lebihan benang.
ABM Mesin jahit elektrik, peralatan jahitan
REFLEKSI /
CATATAN
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA SAINS RUMAH TANGGA TINGKATAN 4SK3

PELAJARAN
MINGGU 39 TARIKH HARI KHAMIS MASA 10.50-12.10
TAJUK 3.0 PAKAIAN DAN JAHITAN
STANDARD 3.4 Menghasilkan rompi atau blaus
KANDUNGAN
STANDARD TP1: Mengetahui proses jahitan yang digunakan untuk menjahit rompi/blaus
PEMBELAJARAN

TP2: Memahami peraturan penggunaan mesin jahit yang betul

TP3: Menjahit rompi/blaus dengan cara yang betul dan selamat

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1)Menyenaraikan proses jahitan yang digunakan untuk membuat blaus dengan

betul: kelim, garis leher, pengilangan gelembung, penyudah tepi dan kancing

2) Menerangkan langkah-langkah menjahit blaus (kandungan tambahan)

3)Menggunakan mesin jahit dengan teknik yang betul dan selamat

AKTIVITI Set Induksi: Murid mengimbas kembali pelajaran pada masa lepas dan
memyemak hasil jahitan yang telah dibuat.

1)Murid berada dalam kumpulan 4 orang. Murid mencantum bahagian

hadapan,belakang dan lapik leher menggunakan jahitan jelujur.

2)Murid membuat pemerhatian teknik menggunakan mesin jahit elektrik dengan

cara betul dan selamat.

3)Murid menggunakan mesin jahit untuk menjahit blaus yang telah dihasilkan

4)Murid menggunakan seterika untuk melakukan proses menekan hasil jahitan

dan menghasilkan kelepet sama lebar yang kemas

5)Murid membuat kemasan hasil jahitan dan menjahit susup lebihan benang.
ABM Mesin jahit elektrik, peralatan jahitan
REFLEKSI /
CATATAN
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATAPELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3A6

MINGGU 39 TARIKH HARI KHAMIS MASA 12.10-1.20
STANDARD PERANAN REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN
KANDUNGAN
STANDARD Reka Bentuk Sebagai Instrumen Pemasaran
PEMBELAJARAN TP 6: Membuat rekabentuk pengiklanan untuk memasarkan produk yang
dihasilkan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
i. Menghasilkan reka bentuk pengiklanan untuk memasarkan produk
yang dihasilkan
AKTIVITI Set Induksi: Murid menyenaraikan iklan di televisyen yang paling diingati

Aktiviti:
1) Murid berada dalam kumpulan 4 orang
2) Setiap murid melukis poster pengiklanan mengikut kriteria reka
bentuk pengiklanan
3) Murid membentangkan hasil kepada rakan di dalam kumpulan dan
membuat penambahbaikan poster yang dihasilkan
4) Murid membanding beza jenis media dan reka bentuk pengiklanan
5) Murid membuat rumusan kaedah reka bentuk pengiklanan yang
sesuai dan paling berkesan
ABM Kertas A4, buku teks, pensil warna, buku teks, peta I Think
REFLEKSI /
CATATAN