Anda di halaman 1dari 2

Jawaban UAS PPG

Nama: Sherly Agustina

Npm: 17.1.01.06.0008

1. A) Ketiga kegiatan dalam mengembangkan profesi guru dapat dilaksanakan secara bersaman. Karena
data yang akan dihasilkan oleh ketiga kegiatan tersebut bisa menjadi pendukung untuk mengikuti
kegiatan lainnya. Misalnya seorang guru melakukan pengembangan diri berupa melakukan penelitian
maka nantinya hasil penelitian ini dapat di publikasikan dalam publikasi ilmiah yang diadakan oleh
instansi tertentu. Apabila penelitian sudah sempurna bisa di jadikan sebuah karya inovatif seperti buku,
handout dsb.

B) dalam mengembangkan profesi dalam 3 tahapan guru harus menyusun secara sistematis langkah
awal yang harus dilaksanakan. Misalnya seperti contoh yang disebutkan di nomor satu. Namun guru
pada umumnya seringkali menyerah dengan salah satu kegiatan dengan alasan banyak tugas, sudah
tidak memiliki waktu dan masih banyak lagi. Hal ini dikarenakan dalam menyusun agenda ketiga
kegiatan tersebut belum sistematis jadi masih terasa berat.

C) dengan mengikuti webinar atau workshop serta agenda pendidikan yang di adakan oleh instansi
tertentu melalui virtual. Serta belajar mengevaluasi diri tentang pembelajaran yang diajarkan

D) - Tidak ada waktu

- Guru belum memahami sistematika ketiga kegiatan tersebut secara bersamaan

- Guru cenderung dibebankan oleh tugas tugas yang lain

- Masih ada sebagian guru senior yang gaptek

2. A) Karena dengan metode LSLC guru bisa menilai serta mengevaluasi dirinya dalam mengajar. Selain
itu metode belajar dengan LSLC juga akan menyatukan beberapa pengetahuan yang dimiliki oleh guru
dan siswa sehingga akan terbentuk tambahan pengetahuan baru yang belum pernah dimengerti
sebelumnya dan guru dapat menggali pengetahuan tersebut.

B) belum. Selama kegiatan pengamatan di sekolah pada saat magang 1 belum menemukan program
LS. Karena masih ada beberapa guru yang individualis dan merasa dirinya sudah puas dengan apa yang
diperolehnya sehingga sulit untuk diajak berkembang dan membentuk kelompok mengamati tingkah
laku belajar siswa. Hal ini pernah diungkapkan oleh guru pamong ketika magang

C) dengan melihat hasil belajar serta KBM dengan siswa pada saat melakukan daring. Dan dilakukan
secara daring.
D) Siswa yang memiliki sifat pasif di kelas

Siswa yang memiliki perbedaan kebiasaan dalam belajar

Anda mungkin juga menyukai