Sapporo

Snow
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA

Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran daring siswa dapat memahami,
mengidentifikasi serta menguraikan laporan hasil observasi
yang berkaitan dengan bidang pekerjaan sekaligus dapat
menyajikan serta menyimpulkan isi teks tersebut dengan rasa
ingin tahu, tanggung jawab serta komunikatif selama proses
IDENTITAS pembelajaran.
SEKOLAH
SMK NU Kegiatan Pembelajaran
DONOMUL Kegiatan Pendahuluan

YO
1. Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam melalui group
WA kelas, kemudian memberikan kode untuk pembelajaran dari
menggunakan google classroom.
2. Peserta didik menyimak informasi dari guru tentang kompetensi
Kelas / Semester dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya bagi
X / Ganjil kehidupan sehari – hari.
3. Peserta didik merespon secara aktif informasi tentang materi yang
akan dipelajari termasuk metode dan media, langkah pembelajaran
Materi dan penilaian.
Teks Laporan Hasil
Kegiatan Inti
Observasi 1. Peserta didik mengamati tayangan video atau teks yang berisi
tentang laporan hasil observasi serta menjawab pertanyaan terkait
hal – hal yang berhubungan dengan tayangan atau teks tesebut.
Alokasi waktu
2. Peserta didik mengidentifikasi permasalahan dari video atau teks
1 kali pertemuan
laporan hasil observasi
3. Peserta didik mengumpulkan data dan informasi dari berbagai
Kompetensi Dasar literatur mengenai struktur, isi dan gagasan utama setiap paragraf
dalam teks laporan hasil observasi.
3.1Memahami
laporan hasil 4. Peserta didik mempresentasika hasil kerjanya.
observasi berkaitan 5. Guru beserta peserta didik menarik kesimpulan mengenai struktur,
dengan bidang isi, serta gagasan utama dalam teks laporan hasil observasi.
pekerjaan yang
dipresentasikan Kegiatan Penutup
1. Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
dengan lisan dan
2. Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik :
tulis a. Bagaimana kesan pembelajaran hari ini ?
b. Apa manfaat pembelajaran hari ini ?
4.1 Menyajikan isi
3. Guru memberi apresiasi kepada peserta didik yang aktif.
teks (intisari) laporan
4. Guru memberikan motivasi serta penguatan kepada peserta didik
hasil observasi agar tetap semangat dalam mengikuti pembelajaran.
berkaitan dengan
bidang pekerjaan 5. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam.
berdasarkan
interpretasi baik
secara lisan maupun
tulis 1. Pengetahuan
Tes tertulis berbentuk uraian mengidentifikasi teks laporan hasil
 Penilaian

observasi
2. Ketrampilan
Menyajikan teks laporan hasil observasi
3. Sikap
Sikap rasa ingin tahu, tanggung jawab serta komunikatif dalam
pembelajaran dan menyelesaikan tugas.

Mengetahui, Donomulyo, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Burhanudin Devi Eka Kumalasari, S.S.