keterampila -Bab 1 Membuat Surat Lamaran Pekerjaan
n D. Menyusun Surat Lamaran Pekerjaan -Kegiatan 2 Menyusun Surat Lamaran Pekerjaan dengan Memperhatikan Isi, Sistematika, dan Kebahasaan. Kegiatan ini menyusunteks surat lamaran.
E. Melaporkan Kegiatan Membaca Buku
Kegiatan 2 Melaporkan Kegiatan Membaca Buku. Kegiatannya berupa laporan hasil bacaan siswa yang disampaikan di kelas.
-Bab 2 Menikmati Cerita Sejarah Indonesia
Bagian A. Mengidentefikasi Informasi dalam Teks Cerita Sejarah, pada: Kegiatan 1 Mendata Informasi dalam Teks Sejarah, terdapat pada bagian latihan disajikan kutipan novel sejarah Kemelut di Majapahit karya SH Mintardja (hal 22-27). Sebelum dibaca, cobalah membentuk kelompok. Salah satu anggota kelompok membacakan kutipan. Siswa yang lain mendengarkan sambil mencatat informasi-informasi penting.
Bagian C. Mengkonstruksi Nilai-nilai dalam Novel Sejarah ke dalam Teks
Eksplanasi, pada: Kegiatan 3 Menyajikan Nilai Novel Sejarah ke dalam Sebuah Teks Eksplanasi. Sajikan nilai-nilai sejarah tersebut dalam sebuah teks eksplanasi.
Bagian D. Menulis Novel Sejarah Pribadi, pada:
Kegiatan 2 Mengembangkan Teks Cerita Sejarah. kegiatan ini terdapat tugas untuk mengembangkan draf yang telah dibuat siswa menjadi sebuah novel. -Bab 3 Memahami Isu Teknis Lewat Editorial Bagian B. Menyeleksi Ragam Informasi sebagai Bahan Teks. Terdapat pada: Kegiatan 2 Menyampaikan Pendapat Disertai Argumen yang Mendukung. Tugasnya menyampaikan pendapat disertai melengkapinya dengan data atau alasan yang logis.
Bagian D. Merancang Teks Editorial
Kegiatan 1 Menyusun Argumen atau Pendapat terhadap Isu Aktual. Kegiatan menyusun argumen atau pendapat terhadap isu aktual. 1. Tugas 2. Tugas Kegiatan 3 Menulis Teks Editorial. Kegiatannya membuat teks editorial
-Bab 4 Menikmati Novel
Bagian A. Menafsir Pandangan Pengarang terhadap Kehidupan. Kegiatan 2 Menerangkan Maksud Pengarang terhadap Kehidupan dalam Novel. 1. Tugas 2. Tugas
Bagian C. Menyajikan Hasil Interpretasi Pandangan Pengarang.
-Kegiatan 2 Menyajikan Hasil Interpretasi Pandangan Pengarang.
Bagian D. Merancang Novel
Kegiatan 1 Merancang Novel dengan Memperhatikan Isi. 1. Tugas Kegiatan 2 Merancang Novel dengan Memperhatikan Kebahasaan.
-Bab 5 Menyajikan Gagasan Melalui Artikel
Bagian B Menyusun Opini dalam Bentuk Artikel Kegiatan 1 Mengungkapkan Opini dalam Bentuk Kalimat yang Benar. 1. Tugas 1 Kegiatan 2 Menyusun Opini dalam Bentuk Paragraf. 1. Tugas 2 Kegiatan 3 Menyusun Fakta dalam Bentuk Artikel 1. Tugas 3
Bagian D. Mengkonstuksi Artikel Berdasarkan Fakta
Kegiatan 1 Menyusun Artikel Opini Sesuai dengan Fakta. 1. Tugas 1 Kegiatan 2 Menyajikan Artikel Opini dengan Kebahasaan yang Baik dan Benar. 1. Tugas 2
-Bab 6 Menilai Karya Melalui Kritik dan Esai
Bagian B. Menyusun Kritiks dan Esai Kegiatan 1 Menyusun Kritik Sastra. 1. Tugas: Membuat kalimat kritik Kegiatan 2 Menyusun Pernyataan Esai terhadap Objek atau Peristiwa. 1. Tugas: Baca kembali kutipan novel Laskar Pelangi. Kemudian datalah bagian-bagian yang menarik untuk disoroti. Pilih salah satu bagian saja kemudian buatlah kalimat esainya. Bagian D. Mengkonstruksi Kritik Sastra Kegitan 1 Mengkonstuksi Kritik Sastra. 1. Tugas: Buatlah deskripsi singkat karya tersebut. untuk film, drama, dan novel wujud deskripsinya adalah sintopis!. Data kelebihan dan kekurangan karya tersebut. Berdasarkan kelebihan dan kelemahan yang telah kamu data, buatlah teks kritik sederhana minimal 200 kata. Kegiatan 2 Mengkonstruksi Esai. 1. Tugas: Tulislah sebuah esai berdasarkan hal yang kamu pilih dan argumentasi yang sudah kamu siapkan. Bagian F. Menulis Refleksi tentang Nilai-nilai dari Buku Pengayaan dan Buku Drama. Kegiatan 1 Menulis Refleksi tentang Nilai-nilai dari Buku Pengayaan(non fiksi). 1. Membentuk kelompok bersama teman-teman. Kemudian refleksikan nilai-nilai yang terkandung dalam buku pengayaan tersebut secara singkat dan jelas. Setelah itu presentasikan. Kegiatan 2 Menulis Menulis Refleksi tentang Nilai-nilai yang terkandung di dalam Buku Drama. 1. Bacalah naskah drama putu wijaya yang berjudul dag dig dug bentuk kelompok bersama teman-teman. Kemudian refleksikan nilai-nilai yang terkandung dalam naskah drama tersebut secara singkat dan jelas lalu presentasikan.