KARTU SOAL

(ESSAY)

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : X / Genap
Kurikulum : K13

Kompetensi Dasar : Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur

berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan
peranannya dalam kehidupan
Materi : Jamur / Fungi
Indikator Soal : Mengidentifikasi ciri-ciri umum jamur
Level Kognitif : C2

Soal :
1. Sebutkan ciri-ciri umum jamur !
Kunci Jawaban :
Ciri-ciri umum jamur antara lain:
 Tidak memiliki klorofil
 Bersifat eukariotik
 Dinding selnya dilindungi oleh zat kitin
 Multiseluler atau uniseluler
 Bentuk tubuhnya bervariasi
 Termasuk organisme heterotroph
 Tubuhnya tersusun dari hifa yang berbentuk seperti benang

Kompetensi Dasar : Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur

berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan
peranannya dalam kehidupan
Materi : Jamur / Fungi
Indikator Soal : Mengidentifikasi klasifikasi Jamur beserta contohnya
Level Kognitif : C2

Soal :
2. Sebutkan klasifikasi jamur dan berikan masing-masing salah satu contoh !
Kunci Jawaban :
Jamur diklasifikasikan menjadi 4, yaitu:
 No Kelas Contoh
1. Zygomycota Rhizopus stolonifer
2. Ascomycota a. Zaccharomyces cerevisiae (yeast atau
khamir)
b. Penicillium
c. Nectria dan Peziza
d. Neurospora crassa
e. Aspergillus
f. Fusarium
g. Morchella eculenta
3. Basidiomycota a. Volvariella (jamur merang)
b. Pleurotus sp. (jamur tiram)
c. Auricularia polytricha (jamur kuping)
d. Jamur shitake
e. Jamur Agaricus
f. Jamur Boletus edulis
g. Jamur ling zhi
4. Deueromycota a. Epydermophyton floocosum
b. Alternaria sp.
c. Cercospora apii

Kompetensi Dasar : Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur

berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan
peranannya dalam kehidupan
Materi : Jamur / Fungi
Indikator Soal : Menjelaskan proses reproduksi jamur
Level Kognitif : C2

Soal :
3. Bagaimanakah proses reproduksi jamur ?
Kunci Jawaban :
Reproduksi jamur dilakukan secara seksual dan aseksual

Kompetensi Dasar : Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur

berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan
peranannya dalam kehidupan
Materi : Jamur / Fungi
Indikator Soal : Memberikan contoh peran jamur beserta kegunaannya
Level Kognitif : C2
Soal :
4. Berikan contoh peranan dan manfaat positif jamur !

Kunci Jawaban :
Peran dan manfaat jamur:
1) Jamur Shittake adalah jamur yang dapat dimakan
2) Jamur Auricularia polytricha adalah jamur berbentuk kenyal seperti jeli dan dapat
dimakan
3) Jamur Penicillium notatum dan Penicillium chrysogenum digunakan untuk membuat
antibiotic

Kompetensi Dasar : Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur

berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi, dan mengaitkan
peranannya dalam kehidupan
Materi : Jamur / Fungi
Indikator Soal : Menjelaskan perbedaan antara Mikoriza dan Lichenes
Level Kognitif : C2

Soal :
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Mikoriza dan Linchenes !
Kunci Jawaban :
 Mikoriza merupakan hubungan simbiosis mutualisme antara jamur dan akar
tumbuhan
 Linchenes merupakan bentuk hubungan simbiosis mutualisme antara jamur
Ascomycota dan Basidiomycota dengan ganggang hijau, Cyanobacteria.

Kompetensi Dasar : Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-

ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan
Materi : Tumbuhan (Plantae)
Indikator Soal : Mengidentifikasi ciri-ciri umum tumbuhan
Level Kognitif : C2

Soal :
6. Sebutkan ciri-ciri umum tumbuhan !
Kunci Jawaban :
Ciri-ciri umum Tumbuhan:
 Berwarna hijau dominan akibat kandungan pigmen klorofil.
 Bersifat autotrof
 Berperan sebagai produsen
 Bersifat stationer atau tidak dapat berpindah atas kehendak sendiri
 Mempunyai variasi morfologi yang sangat besar

Kompetensi Dasar : Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-

ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan
Materi : Tumbuhan (Plantae)
Indikator Soal : Mengidentifikasi klasifikasi tumbuhan
Level Kognitif : C2

Soal :
7. Jelaskan klasifikasi tumbuhan yang anda ketahui !
Kunci Jawaban :
Klasifikasi Tumbuhan

Kompetensi Dasar : Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-

ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan
Materi : Tumbuhan (Plantae)
Indikator Soal : Menyebutkan Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi
tumbuhan
Level Kognitif : C2

Soal :
 8. Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi tumbuhan disebut…
Kunci Jawaban :
 Taksonomi

Kompetensi Dasar : Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-

ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan
Materi : Tumbuhan (Plantae)
Indikator Soal : Mengidentifikasi ciri-ciri tumbuhan lumut
Level Kognitif : C2

Soal :
9. Sebutkan ciri-ciri tumbuhan lumut !
Kunci Jawaban :
 Termasuk tumbuhan darat
 Habitat di tempat basah dan lembab
 Tidak memiliki akar yang sebenarnya
 Tumbuhan ini tubuh nya berbentuk : mempunyai dua bentuk generasi, yakni generasi
Gametofit dan generasi Sporofit
 Tumbuhan ini melekat dengan perantaraan rhizoid

Kompetensi Dasar : Mengelompokkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan ciri-

ciri umum, serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan
Materi : Tumbuhan (Plantae)
Indikator Soal : Menyebutkan pengelompokkan lumut berdasarkan morfologi
Level Kognitif : C2

Soal :
10. Lumut dikelompokkan menjadi tiga, sebutkan !
Kunci Jawaban :
1) Lumut daun/Musci
2) Lumut hati/Hepaticae
3) Lumut tanduk/Anthocerotae
 SOAL ESSAY ULANGAN TENGAN SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Nama Sekolah : SMA N 1 Melonguane

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Peminatan : X / IIS
Semester :2
Jumlah Soal : 10
Bentuk Soal : Essay (Uraian)

Soal

1. Sebutkan ciri-ciri umum jamur yang anda ketahui !

2. Sebutkan klasifikasi jamur dan berikan masing-masing salah satu contoh !
3. Bagaimanakah proses reproduksi jamur ?
4. Berikan contoh peranan dan manfaat positif jamur !
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Mikoriza dan Linchenes !
6. Sebutkan ciri-ciri umum tumbuhan !
7. Jelaskan klasifikasi tumbuhan yang anda ketahui !
8. Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi tumbuhan disebut…
9. Sebutkan ciri-ciri tumbuhan lumut !
10. Lumut dikelompokkan menjadi tiga, sebutkan !