KKN Way Muli

KULIAH KERJA NYATA
DAN PEMBELAJARAN PEMBERDAYAN MASYARAKAT

SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2019/2020
MENINGKATKAN POLA HIDUP SEHAT MASYARAKAT

PASCA BENCANA DI DESA WAY MULI KECAMATAN RAJABSA
KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
Oleh :
1. HAIRUL RIZAL NIM 23117083 (koordinator)
2. ALFIN CAHYO WIBISONO NIM 14116093 (anggota)
3. KEVIN DAFFA DAFENA NIM 24116014 (anggota)
4. CORRY QONIYAH NIM 22116021 (anggota)
5. AURYN DITA PRAMESTY NIM 15117007 (anggota)
6. RISKY I. MATONDANG NIM 17117033 (anggota)
7. ROSMAWAN A. SETYANINGRUM NIM 13117028 (anggota)
8. FEBRI SANTI ZEBUA NIM 21117023 (anggota)
LEMBAGA PENELITIAN, PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

DAN PENJAMINAN MUTU
INSTITUT TEKNOLOGI SUMATERA
2020
i
Scanned by CamScanner
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa, sumber hikmat
dan pengetahuan. Dengan rahmat, nikmat kesehatan dan kesempatan dari Nya
kami dapat melaksanakan semua kegiatan KKN serta menyelesaikan laporan
KKN ini. Semua hanyalah sia-sia jika tanpa restu-Nya.
Tidak terasa pelaksaan KKN di Desa Way Muli Kecamatan Rajabasa
Kabupaten Lampung Selatan telah selesai. Banyak hal yang bertambah selain
pengalaman, ilmu, namun juga menambah saudara. Sikap masyarakat yang sangat
menghargai, membimbing dan sangat membantu dalam kegiatan sangatlah
memotivasi kami untuk melaksanakan setiap program KKN dengan sebaik-
baiknya. Sebagai hasilnya, semua program KKN dapat berjalan dengan lancar
sesuai rencana.
Pada kesempatan kali ini kami mengucapkan terimakasih kepada berbagai
pihak yang telah membantu menyelesaikan KKN ini. Untuk itu kami
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Rohaidi, S.Pd.I sebagai Kepala Desa Way Muli beserta seluruh aparat
desa dan masyarakat yang telah mendukung kegiatan KKN
2. Bapak Redho Surya Perdana, S.T., M.T. sebagai Dosen Pembimbing Lapangan
(DPL) yang telah mengarahkan dan membimbing dari awal sampai akhir kegiatan
KKN.
Kami menyadari bahwa kami masih banyak kekurangan dalam penyusunan

laporan ini. Oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat
kami harapkan. Semoga laporan ini dapat memberikan manfaat dan kebaikan pada
mahasiswa yang akan mengadakan KKN di tahun yang akan datang dan bagi
siapapun yang membutuhkan.
Lampung Selatan, 23 Januari 2019
Penyusun
iv
DAFTAR ISI
COVER
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................. ii
KATA PENGANTAR.......................................................................................................iii
DAFTAR ISI .....................................................................................................................iv
RINGKASAN ....................................................................................................................vi
BAB I.................................................................................................................................. 1
PENDAHULUAN ............................................................................................................. 1
1.1. Latar Belakang ...................................................................................................... 1
1.2. Tujuan Penyelenggaraan KKN-PPM ITERA .................................................... 2
1.3. Sasaran KKN-PPM ITERA ................................................................................. 3
BAB II ................................................................................................................................ 5
PERENCANAAN PROGRAM KERJA ......................................................................... 5
2.1. Geografi dan Demografi Lokasi Pelaksanaan KKN-PPM ITERA................... 5
2.1.1. Gambaran Peta Desa ................................................................................ 5
2.1.2. Batas Wilayah ........................................................................................... 5
2.1.3 Struktur Pemerintahan Desa ................................................................... 6
2.1.4. Jumlah Penduduk dan Mata Pencaharian ............................................. 6
2.1.5. Organisasi Kelompok dan Kelembagaan Wilayah ................................ 7
2.1.6. Waktu Pelaksanaan .................................................................................. 7
2.2. Perencanaan Program Kerja................................................................................ 8
2.2.1. Potensi Wilayah............................................................................................... 8
2.2.2. Kondisi Aktual Wilayah ........................................................................... 8
2.2.3. Permasalahan Utama Wilayah ................................................................ 9
2.2.4. Program Pemecahan Masalah ............................................................... 10
BAB III ............................................................................................................................ 12
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA ....................................................................... 12
3.1. Program Pokok .................................................................................................... 12
3.1.1. Pelaksanaan Program................................................................................... 12
3.1.2. Faktor Pendukung dan Penghambat .......................................................... 19
3.1.3. Upaya Penyelesaian Program Kerja ..................................................... 23
3.2. Program Pokok Tambahan ................................................................................ 23
v
3.2.1. Pelaksanaan Program............................................................................. 23

3.2.2. Faktor Pendukung dan Penghambat .................................................... 34
3.2.3. Upaya Penyelesaian Program Kerja ........................................................... 39
BAB IV ............................................................................................................................. 40
HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................................................... 40
4.1. Program Pokok ................................................................................................... 40
4.1.1. Pencapaian dan Keberhasilan Program pokok.......................................... 40
4.1.2. Program yang Tidak Berhasil................................................................ 43
4.2. Program Pokok Tambahan ................................................................................ 43
4.2.1. Pencapaian dan Keberhasilan Program Pokok Tambahan ...................... 44
4.3. Program Bantu .................................................................................................... 49
4.3.1. Pencapaian dan Keberhasilan Program Bantu .......................................... 50
4.4. Penggunaan Anggaran .......................................................................................... 51
BAB V .............................................................................................................................. 54
KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................................................... 54
5.1. Kesimpulan ........................................................................................................... 54
5.2. Saran ..................................................................................................................... 55
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vi
RINGKASAN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wadah bagi mahasiswa untuk

menerapkan ilmu-ilmu pengetahuan yang telah didapatkan dari perguruan tinggi
di masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu penerapan dari
Tri Darma Perguruan Tinggi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga merupakan salah
satu mata kuliah wajib yang diadakan oleh Institut Teknologi Sumatera. Melalui
Kuliah Kerja Nyata (KKN), mahasiswa secara aktif dan kreatif terlibat dalam
dinamika yang terjadi di masyarakat secara langsung. Keterlibatan mahasiswa
tidak hanya menjadi kesempatan untuk belajar dari masyarakat namun juga dapat
memberi pengaruh positif dan aktif dalam pengembangan masyarakat.
Pelaksanaan dari KKN ITERA serentak dari tanggal 21 Desember 2019 – 24
Januari 2020 yang setiap kelompok dibagi di lima kabupaten yang ada di Provinsi
Lampung yakni, Lampung Selatan, Pesawaran, Pesisir Barat, Tanggamus, dan
Pringsewu.
Desa Way muli merupakan salah satu desa sasaran mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN). Program kerja yang akan dilakukan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata
(KKN) didasarkan pada masalah-masalah yang dialami oleh masyarakat desa.
Melalui sinkronisasi program kerja yang dilakukan Mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) diharapkan mampu mengatasi dan menyelesaikan masalah yang ada
pada masyarakat. Untuk Program KKN tersebut dibagi menjadi 3, yakni ada
program pokok, program pokok tambahan dan program bantu.
Program Pokok yang dilakukan di Desa Way Muli yakni Sosialisai pola
hidup sehat dan penerapannya, bersih-bersih pinggir pantai, revitalisasi drainase,
senam, pencegahan sampah plastik dengan pembuatan ecobrick sebagai furniture,
pembuatan plang majelis, kelas budaya, mengajar anak sekolah dasar, dan
pembuatan poster pengetahuan di SD. Serta banyak program pokok tambahan dan
program bantu yang dilaksanakan. Dengan dilaksanakan kegiatan KKN di Desa
Way Muli yang berjalan dengan baik diharapkan dapat bermanfaat bagi seluruh
pihak desa, mulai dari pihak aparatur desa maupun masyarakat desa.
Kata Kunci : KKN, ITERA, Desa Way Muli.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan proses kegiatan intrakurikuler yang

memberi pembelajaran bagi mahasiswa dengan terjun langsung dan menjadi
bagian dalam kehidupan keseharian masyarakat khususnya di pedesaan
secara aktif dan kreatif sebagai wujud dari pelaksanaan Tri Dharma
Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian,dan pengabdian masyarakat) dan
wajib diikuti oleh semua mahasiswa program Strata Satu (S1) yang ada di
lingkungan Institut Teknologi Sumatera.
Ketiga aspek Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut dilaksanakan dengan

proporsi yang seimbang, harmonis, dan terpadu. Mahasiswa KKN akan
bekerja bersama masyarakat dan pemangku kepentingan, yang mana
masyarakat diposisikan sebagai subjek / pelaku / agen penting dalam
penyelesaian suatu masalah atau kegiatan pembangunan. Dengan harapan
agar terjadi pembelajaran mutualisme antara mahasiswa dan masyarakat
berupa soft skills yang terbangun antaralain : Kepekaan penghayatan
kemanusiaan, pengabdian/kepedulian kepada masyarakat, kemampuan
berbagi pengetahuan dan pengalaman pengabdian,
pengembangan/penemuan pengetahuan baru, kemampuan leadership
(kepemimpinan), enterpreneurship dan kerjasama (team work).Sebagai
kegiatan pendidikan dan pengajaran KKN-PPM Institut Teknologi Sumatera
merupakan kegiatan integra dari kurikulum pendidikan Strata Satu (S1), hal
ini berarti KKN-PPM Insitut Teknologi Sumatera merupakan program yang
tidak berdiri sendiri dan tidak terpisahkan dari tujuan dan isi pendidikan
lainnya. Kegiatan KKN-PPM Insitut Teknologi Sumatera mempunyai
fungsi sebagai pengikat dan perangkum semua isi kurikulum dan dapat
melengkpi kurikulum karena kegiatan KKN-PPM merupakan pengalaman
1
2
belajar yang menghubungkan konsep – konsep akademis yang didasarkan

pada realita kehidupan masyarakat.
Dengan demikian kegiatan KKN-PPM bagian dari wujud nyata kepedulian

Perguruan Tinggi untuk melaksanakan misinya membantu mengatasi
permasalahan penduduk, pembangunan, dan pembinaan lingkungan dengan
karya dan bakti nyata. KKN yang dilaksanakan harus memenuhi empat
prinsip, yaitu dapat dilaksanakan (feasible), dapat diterima (acceptable),
berkesinambungan (sustainable) dan partisipatif. Pelaksanaan KKN-PPM
diharapkan dapat menjadi sarana kontribusi mahasiswa kepada masyarakat
dalam pengembangan dan pembangunan berkelanjutan.
1.2. Tujuan Penyelenggaraan KKN-PPM ITERA
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Institut Teknologi Sumatera bertujuan sebagai

berikut :
1. Meningkatkan rasa empati dan kepedulian mahasiswa
2. Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam setiap menganalisis dan
menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis ilmiah
3. Melatih menanamkan nilai kepribadian :
a. Nasionalisme dan jiwa Pncasila
b. Keuletan, etos kerja dan tanggung jawab
c. Kemandirian, kepemimpinan dan kewirausahaan
d. Meningkatkan daya saing nasional
e. Menanamkan jiwa peneliti
f. Eksploratif dan analisis
g. Mendorong learning community dan learning society.
4. Menguasai berbagai cara berfikir dan bekerja multidisipliner dan lintas
sektoral
5. Melaksanakan terapan IPTEKS, seni dan budaya secara team work dan
interdispliner kepada masyarakat.
3
1.3. Sasaran KKN-PPM ITERA
Kuliah Kerja Nyata PPM ITERA ini memiliki tiga kelompok sasaran, yaitu
Mahasiswa, Pelajar, Masyarakat (mitra dan pemerintah), dan Perguruan
Tinggi. Masing- masing kelompok sasaran memperoleh kemanfaatan
Kuliah Kerja Nyata sebagai berikut:
1. Mahasiswa
a. Memberikan pengalaman dan ketrampilan kepada mahasiswa
sebagai kader pembangunan yang memiliki cara berfikir inovatif
dan kreatif, bekerja interdisipliner dan lintas sektoral sebagai
motivator dan problem solver.
b. Memahami kesulitan yang dihadapi dalam pembangunan dan
pengembangan daerah pedesaan seerta dapat menerapkan
penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam mengatasinya
serta mengkomunikasikannya dengan masyarakat
c. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepeduliaan sosial dan tanggung
jawab mahasiswa dalam melaksanakan program-program
pengembangan dan pembangunan demi kemajuan masyarakat.
2. Masyarakat (mitra dan pemerintah)
a. Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, ilmu pengetahuan dan
teknologi dalam perencanaan dan pelaksanaan pengembangan
masyarakat pedesaan
b. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam
penyelesaian permasalahan dan pemberdayaan daerah pedesaan
c. Membentuk kader-kader pemberdayaan masyarakat pedesaan
3. Perguruan Tinggi
a. Perguruan tinggi lebih terarah dalam mengembangakan ilmu dan
pengetahuan, dengan adanya umpan balik sebagai hasil integrasi
mahasiswa dengan masyarakat. Dengan demikian, kurikulum
perguruan tinggi akan dapat disesuaikan dengan dinamika
masyarakat.
4
b. Perguruan tinggi dapat menjalin kerjasama dengan instansi

pemerintah atau lembaga lainnya dalam pengembangan IPTEKS.
c. Perguruan tinggi dapat mengembangkan IPTEKS yang lebih
bermanfaat dalam pengelolaan dan penyelesaian berbagai masalah
dimasyarakat
BAB II
PERENCANAAN PROGRAM KERJA
2.1. Geografi dan Demografi Lokasi Pelaksanaan KKN-PPM ITERA
2.1.1. Gambaran Peta Desa

(Terlampir)
2.1.2. Batas Wilayah

Secara geografi Desa Way Muli terletak di wilayah Kecamatan
Rajabasa, Kabupaten Lampung Selatan. Secara administratif,
wilayah Desa Way Muli memiliki luas ± 650 Ha. Desa Way Muli
terdiri dari 4 dusun dan 16 RT. Dusun 1 terdiri dari RT 1 sampai 4,
dusun 2 terdiri dari RT 5 sampai 8, dusun 3 terdiri dari RT 9 sampai
12, dusun 4 terdiri dari RT 13 sampai 16.
Batas - batas wilayah Desa Way Muli adalah sebagai berikut.
Batas Barat : Desa Sukaraja
Batas Utara : Gunung Rajabasa
Batas Timur : Desa Way Muli Timur
Batas Selatan : Laut Selat Sunda
5
6
2.1.3 Struktur Pemerintahan Desa

Adapun struktur pemerintahan Desa Way Muli sebagai berikut.
Gambar 1. Struktur Pemerintahan Desa Way Muli.
2.1.4. Jumlah Penduduk dan Mata Pencaharian

a. Jumlah Penduduk
No Uraian Jumlah
1. Laki-laki 1229
2. Perempuan 1082
3. Kepala keluarga 635
b. Mata Pencaharian
No Jenis pekerjaan Jumlah
1. Petani 100
2. Pedagang 8
3. PNS 13
4. Tukang 20
5. Guru 13
6. Bidan 2
7. TNI/POLRI 1
8. Angkutan (supir) 6
7
9. Buruh 345
10. Pensiunan 4
11. Swasta 210
12. Nelayan 66
2.1.5. Organisasi Kelompok dan Kelembagaan Wilayah
a. Organisasi Kelompok
No. Nama Lembaga Jumlah

1. LPM 1
2. Pengajian 3
3. Simpan pinjam 1
4. Kelompok tani/gapoktan 3
5. Karang taruna 1
6. Risma 1
b. Kelembagaan Wilayah
No. Lembaga Pemerintahan Jumlah

1. Kepala desa 1
2. Sekretaris desa 1
3. Perangkat desa 10
4. BPD 11
2.1.6. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan KKN – PPM ITERA ini dilaksanakan di Desa Way Muli,

Kecamatan Rajabasa, Kabupaten Lampung Selatan, Provinsi
Lampung selama 35 hari pada semester ganjil tahun akademik
2019/2020 yang dimulai dari 21 Desember 2019 sampai 24 Januari
2020.
8
2.2. Perencanaan Program Kerja
2.2.1. Potensi Wilayah

Desa ini memiliki luas pemukiman 367 Ha, lahan pertanian sawah
seluas 40 Ha, lahan tanah perkebunan seluas 238 Ha, perkantoran 1
Ha, sekolah 1 Ha, jalan 2 Ha, dan lapangan sepak bola dan voli 1 Ha.
Hasil pertanian yang cukup berlimpah menjadi sumber penghasilan
masyarakat desa ini. Diantaranya hasil padi sebanyak 80 ton/ 40 Ha,
coklat 2 ton/ 5 Ha, dan lainnya sebanyak 43 ton/ 30 Ha. Selain itu
masyrakat juga memperoleh penghasilan dari berternak. Sebanyak
150 ekor kambing, 2400 ekor ayam, 2 ekor sapi, dan 58 ekor kerbau.
Untuk yang bermata pencaharian nelayan, biasanya berlayar di pesisir
laut Desa Way Muli.
Desa Way Muli yang terletak di pesisir pantai memberikan kesan

yang estetik. Sepanjang jalan desa ini terpampang lautan selat Sunda.
Dengan pemandangan gunung Rajabasa dan gunung Krakatau di
sekitarnya. Pesisir pantai ini sebenarnya dapat menjadi potensi objek
wisata. Jika di kelola dengan baik dapat menjadi sumber
perekonomian di desa ini.
2.2.2. Kondisi Aktual Wilayah

Orbitasi desa Way Muli yaitu : jarak desa ini ke ibu kota kecamatan
terdekat adalah 6 km dengan lama jarak tempuh 15 menit dan jarak ke
ibu kota kabupaten 17 km dengan lama jarak tempuh 45 menit. Desa
Way Muli terdiri dari 4 dusun dan 16 RT yang terbagi sama rata. Pada
awalnya desa Way Muli timur satu dengan desa Way Muli. Namun
karena jumlah penduduk yang cukup tinggi dan daerah yang luas,
maka desa Way Muli timur didirikan menjadisatu desa yang terpisah.
Kondisi lokasi permukiman di desa ini berubah pasca tsunami yang
melanda pada 22 Desember 2019. Warga yang awalnya bertempat
tinggal di sekitar laut diungsikan ke Hunin Sementara (HUNTARA).
9
HUNTARA di bangun pada lokasi geografis yang cukup tinggi/jauh

dari laut untuk mengantisipasi jika terjadi bencana
Adapun keadaan sosial dari segi pendidikan yang ada di Desa Way
Muli ini yaitu pendidikan tingkat SD/MI sebanyak 282 orang ,
pendidikan tingkat SMP/MTs sebanyak 147 orang, pendidikan tingkat
SMU/MA sebanyak 127 orang, pendidikan tingkat S1/Diploma
sebanyak 11 orang, sebanyak 65 orang tidak tamat dan 14 orang buta
huruf. Di desa ini masyarakat mayoritas beragama Islam dengan
jumlah 2311 orang dan agama lainnya yaitu Budha sebanyak 4
orang. Tempat ibadah yang terdapat di desa ini adalah masjid
sebanyak 6 bangunan.
Pemenuhan air bersih di desa ini tergolong cukup dengan beragam

sistem dalam memperoleh dan menyalurkannya. Dengan rincian
penguna sumur galian sebanyak 183 KK, penguna air PAH sebanyak
245 KK, penguna sumur pompa sebanyak 14 KK, dan pengguna
hidran umum sebanyak 193 KK. Sehingga di desa ini kebutuhan air
bersih terpenuhi bahkan saat musim kemarau.
2.2.3. Permasalahan Utama Wilayah

Bencana tsunami Selat Sunda yang terjadi pada22 Desember 2018
membawa kerugian besar bagi masyarakat yang terkena bencana ini.
Oleh karena itu permasalahan utama yang ada di wilayah Desa Way
Muli yaitu trauma psikologi sebagian masyarakat Desa Way Muli
yang saat ini menempati Hunian Sementara (Huntara), serta
kurangnya pengetahuan dan informasi masyarakat Desa Way Muli
tentang mitigasi bencana.
Selain itu, masalah lainnya yang cukup mendesak adalah masalah

Tempat Pembuangan Sampah (TPS). Di desa ini belum di sediakan
Tempat Pembuangan Sampah (TPS) umum dikarenakan lahannya
10
tidak ada. Sehingga masyarakat membuang sampah di sekitaran

pinggir pantai dan ke sungai-sungai. Produksi sampah yang cukup
tinggi belum dapat di atasi dan belum ada tindakan dari pemerintah
untuk menyelesikan masalah Tempat Pembuangan Sampah (TPS).
Dalam memecahkan masalah yang ada di Desa Way Muli kami

bekerjasama dengan Perangkat Desa, Koordinator Huntara, dan
masyarakat Desa Way Muli. Adanya kerjasama tersebut kami dapat
merancang dan menjalankan program kerja lainnya di bidang
pendidikan, infrastruktur, kesehatan, olahraga, kebudayaan, dan
keagamaan.
2.2.4. Program Pemecahan Masalah

Adapun program-program yang kami jalankan adalah sebagai
berikut.
a. Program Pokok
1. Sosialisasi hidup sehat
2. Pengelolaan sampah plastik menjadi ecobrick pada furniture
3. Kegiatan bersih-bersih pantai dan revitalisasi drainase
4. Pembuatan plang majelis Masyariqul Anwar Desa Way Muli
5. Turnamen badminton
6. Senam jantung sehat
7. Kelas budaya
8. KKN mengajar
9. Pembuatan banner ilmu pengetahuan untuk SD
b. Program Pokok Tambahan
1. Sosialisasi pengelolaan bangunan MCK umum di HUNTARA
2. Pengenalan teknologi dan computer
3. Sosialisasi mitigasi bencana
4. Sosialisasi pengenalan peta dan cara membaca peta
5. Pembuatan peta Provinsi Indonesia
11
6. Sosialisasi hemat energi

7. Mengajar alat musik gitar
8. Pembuatan profil desa
9. Pembuatan denah SDN 1 Way Muli
10. Pembuatan Lampu Otomatis
c. Program Bantu
1. Membantu acara Khoul Tsunami
2. Membantu pembangunan septicktank mesjid
3. Membantu renovasi pemandian umum
4. Membantu Pengajian Mingguan
5. Bersih-bersih balai desa
6. Pembuatan Plang Majelis
7. Pembuatan surat Perkumpulan Petani Pemakai Air (P3A)
8. Ikut serta dalam Rapat Koodinasi desa
BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
3.1. Program Pokok

3.1.1. Pelaksanaan Program
Pelaksanaan KKN-PPM ITERA 2020 dimulai pada tanggal 21
Desamber 2020 sampai dengan 24 Januari 2020 yang
pelaksanaannya dilakukan oleh mahasiswa KKN dan masyarakat
Desa Way Muli. Adapun program kerja KKN dirinci sebagai berikut.
1. Sosialisai hidup sehat
Corry Qoniyah
Sosialisasi hidup sehat
Nama Kegiatan
Masyarakat mengetahui penerapan pola

Tujuan
hidup sehat
Masyarakat memiliki pola hidup sehat
Manfaat
dan terhindar dari berbagai penyakit
• Pemberian surat izin kegiatan : 4
Januari 2020
Rencana Tanggal • Pelaksanaan Kegiatan
Balai desa Way Muli : 6 Januari
2020
• Pemberian surat izin kegiatan : 4
Januari 2020
Waktu Pelaksanaan • Pelaksanaan Kegiatan
Balai desa Way Muli : 6 Januari
2020
Sasaran Warga Desa Way Muli
Jumlah Peserta Warga Desa Way Muli : 39 orang
12
13

PJ Hairul Rizal
Pengelolaan sampah plastik menjadi
Nama Kegiatan
ecobrick pada furniture
Memanfaatkan permasalahan sampah yang
Tujuan
ada di Desa Way Muli
Menjadi salah satu solusi sampah yang
menumpuk dan dapat menciptakan suatu
Manfaat
produk yang dapat digunakan dalam
kehidupan sehari - hari. .
• Pelaksanaan Kegiatan
Pinggir Pantai dan Posko KKN
Rencana Tanggal
ITERA Desa Way Muli : 11 Januari
2020 dan 17 - 20 Januari 2020
Pinggir Pantai dan Posko KKN Desa
Waktu Pelaksanaan
Way Muli : 11 Januari 2020 dan 17 -
20 Januari 2020
3. Gotong royong, bersih - bersih pantai dan revitalisasi drainase

PJ Risky Imannuel Matondang
Gotong royong, bersih - bersih pantai dan
Nama Kegiatan
revitalisasi drainase
Menjaga lingkungan agar selalu bersih dan
Tujuan
tetap sehat.
Agar Desa Way Muli menjadi desa yang asri
Manfaat
dan selalu terjaga kebersihannya.
Rencana Tanggal • Pelaksanaan Kegiatan
14
Pinggir pantai dan pinggir jalan : 11

Januari 2020
Waktu Pelaksanaan Pinggir pantai dan pinggir jalan : 11
Januari 2020
4. Pembuatan plang majelis Masyariqul Anwar Desa Way Muli

PJ Kevin Daffa Davena
Nama Kegiatan Pembuatan Plang Majelis Masyariqul Anwar
1. Mempermudah masyarakat dalam
Tujuan mengetahui lokasi Majelis
Masyariqul Anwar Desa Way Muli
1. Diharapkan dengan adanya plang ini
masyarakat dapat mengetahui lokasi
Majelis Masyariqul Anwar Desa
Way Muli
Manfaat
2. Diharapkan dengan adanya plang ini
eksistensi Majelis Masyariqul Anwar
dapat menyebar luas kesemua
masyrakat
1. Pembelian cat untuk plang dan
pembuatan tulisan untuk plang
Rencana Tanggal
2. Membuat cetakan untuk plang dan
pengecatan plang.
• Pembelian cat untuk plang dan
pembuatan tulisan untuk plang
Waktu Pelaksanaan
=20 Januari 2020
• Membuat cetakan untuk plang dan
15
pengecatan plang.
=21 Januari 2020
Anggota Majelis Masyariqul Anwar dan
Sasaran
Masyarakat Way Muli
Jumlah Peserta 8 orang
PJ Alfin Cahyo Wibisono
Lomba Bulutangkis Tingkat SD dan SMP
Nama Kegiatan
Way Muli
1. Perlombaan Bulutangkis ini diharapkan
dapat membangkitkan minat dan bakat
anak-anak SD dan SMP yang ada di
Tujuan Desa Way Muli.
2. Membuat anak-anak Desa Way Muli
untuk rajin berolahraga setiap minggu
khususnya olahraga bulutangkis.
Diharapkan dengan adanya perlombaan ini
dapat membuat anak-anak Desa Way Muli
Manfaat untuk kembali mencintai olahraga
bulutangkis dan dapat meningkatkan
potensinya dengan maksimal.
• Pelaksanaan Kegiatan Balai Desa Way
Rencana Tanggal Muli : 28 desember 2019 – 29 desember
2019
• Pelaksanaan Kegiatan Balai Way Muli :
Waktu Pelaksanaan
28 Desember 2019 – 29 Desember 2019
Sasaran Anak-anak SD dan SMP Desa Way Muli
Jumlah Peserta Anak-anak SD dan SMP : ±24 orang
16

PJ Febri santi zebua
Senam jantung sehat
Nama Kegiatan
Melaksanakan salah satu pola hidup sehat

Tujuan
bersama masyarakat
Menyehatkan jantung, melatih kelincahan
Manfaat
dan meregangkan otot
Balai desa Way Muli dan
Rencana Tanggal
HUNTARA: 3 Januari 2020 & 10
Januari 2020
Balai desa Way Muli dan
Waktu Pelaksanaan
HUNTARA: 3 Januari 2020 & 10
Januari 2020
Sasaran Masyarakat desa Way Muli
Jumlah Peserta ± 36 orang
7. Kelas budaya
PJ Auryn Dita Pramesty
Nama Kegiatan Kelas Budaya
Menambah pengetahuan anak - anak Desa
Way Muli tentang budaya yang ada di
Indonesia, salah satunya adalah Tari. Agar
Tujuan anak - anak Desa Way Muli dapat
melestarikan seni budaya yang ada di
Indonesia dan memiliki rasa bangga
terhadap budaya yang dimiliki.
Manfaat Anak - anak Desa Way Muli dapat menari
17
macam - macam tarian yang ada di

Indonesia, baik tari tradisional maupun tari
kreasi. Selain itu, anak - anak juga di
bimbing agar dapat meneruskan ilmu yang
sudah diberikan.
Rencana Tanggal Posko KKN Desa Way Muli :
27 Desember 2019 - 18 Januari 2020
Waktu Pelaksanaan Posko KKN Desa Way Muli : 27 Desember
2019 - 18 Januari 2020
Sasaran Anak - anak perempuan Desa Way Muli
Anak - anak perempuan Desa Way Muli : 6
Jumlah Peserta
- 10 orang
8. KKN mengajar
Rosmawan Arwinda Setyaningrum
PJ
(13117028)
Nama Kegiatan KKN mengajar
Untuk memberikan ilmu pengetahuan
Tujuan kepada anak-anak pelajaran Bahasa inggris
danTematik
1. Untuk meningkatkan pemahaman kepada
anak-anak mengenai pelajaran Bahasa
inggris danTematik
Manfaat
2. Untuk melatih anak-anak agar dapat
menerapkan pembelajaran dalam kehidupan
sehari-hari
Rencana Sebelum Kegiatan
Pelaksanaan Membeli Keperluan untuk mengajar seperti
18
papan tulis, spidol, dan penghapus papan

tulis
Menginformasikan kepada anak-anak desa
Way Muli mengenai kegiatan pembelajaran
Bahasa inggris dan Tematik yang akan
dilakukan di Posko KKN
Saat Kegiatan : Melakukan pengajaran
Sesudah Acara
Memberikan ujian untuk mengetahui
persentasi keberhasilan dalam penyampaian
pembelajaran
Sebelum Kegiatan
Membeli Keperluan Kegiatan : 26 Desember
2019
Waktu Menginformasikan mengenai pembelajaran :
Pelaksanaan 9 Januari 2020
Saat Kegiatan : 9 Januari – 19 Januari 2020
Sesudah Acara
Memberikan ujian : 19 Januari 2020
Sasaran Anak- anak Desa Way Muli
Jumlah Peserta ± 15 Orang

PJ Kevin Daffa Dafena
Pembuatan Banner Ilmu
Nama Kegiatan
Pengetahuan
Memberikan pendidikan secara
tidak langsung melalui banner
Tujuan
kepada anak-anak yang bersekolah
di SDN 1 Way Muli.
19
Anak-anak di SDN 1 Way Muli

Manfaat diharapkan dapat menambah ilmu
pengetahuan.
2. Pelaksanaan
Kegiatan
Rencana Tanggal Posko KKN Way Muli : 21
Januari 2020 – 23 Januari
2020
3. Pelaksanaan
Kegiatan
Waktu Pelaksanaan Posko KKN Way Muli : 2
Januari 2020 – 23 Januari
2020
Sasaran Anak-anak di SDN 1 Way Muli
3.1.2. Faktor Pendukung dan Penghambat

Sosialisasi hidup sehat
Penghambat Tidak ada
1. Warga antusias saat gotong royong
Pendukung membersihkan desa serta mengumpulkan
sampah.
20

Ecobrick
1. Penggunaan botol harus dengan
bentuk yang sama
Penghambat
2. Kesulitan saat memadatkan sampah
ke dalam botol.
1. Warga antusias saat gotong royong
Pendukung membersihkan desa serta
mengumpulkan sampah.
3. Kegiatan bersih - bersih pantai dan revitalisasi drainase

Kegiatan bersih - bersih pantai dan revitalisasi drainase
1. Belum ada tempat pembuangan akhir
Penghambat
untuk sampah tersebut
1. Masyarakat antusias terhadap gotong
Pendukung
royong yang dilaksanakan
4. Pembuatan plang majelis

Pengenalan Teknologi dan Penggunaan Laptpop
Penghambat Tidak Ada
Pendukung Tidak Ada
1. Cuaca yang kurang mendukung saat
perlombaan bulu tangkis berlangsung
sehingga membuat pertandingan kurang
Penghambat
kondusif.
2. Lapangan bulutangkis bersifat outdoor
sehingga pertandingan menjadi kurang
21
kondusif dan sempat dihentikan untuk

menunggu hembusan angin mereda.
3. Anak-anak sulit untuk dikondisikan saat
pertandingan seperti bermain dipinggir
lapangan sehingga sedikit mengganggu
kondusifitas pertandingan
1. Anak-anak desa Way Muli sangat
antusias dalam mengikuti pertandingan
bulu tangkis sehingga banyak anak-anak
yang mendaftar untuk ikut dalam
perlombaan bulutangkis ini
2. Peralatan-peralatan untuk lomba
Pendukung bulutangkis ini hampir semuanya sudah
tersedia dibalai desa seperti lapangan
bulutangkis dan untuk net sendiri.
Sehingga kami dari mahasiswa hanya
perlu mempersiapkan bola bulutangkis
dan papan skor untuk perlombaan
bulutangkis.

Senam jantung sehat
Penghambat 1. Keterlambatan kedatangan peserta senam
1. Antusias masyarakat yang datang cukup
banyak
Pendukung
2. Fasilitas yang memadai
3. Warga memimpin senam sesi ke-2
22
7. Kelas budaya
Kelas Budaya
1. Ruangan yang digunakan untuk latihan
menari kurang luas.
Penghambat
2. Tari yang telah diajarkan tidak jadi
dipentaskan
1. Anak-anak sangat antusias saat
diajarkan tarian
2. Anak-anak sangat tertarik untuk belajar
Pendukung
tarian baru
3. Anak - anak dapat memahami materi
yang telah disampaikan dengan baik.
8. KKN mengajar
KKN Mengajar
Mencari waktu yang harus diubah-ubah
Penghambat karena menyesuaikan kegiatan anak-anak
seperti sekolah dan mengaji
1. Anak-anak sangat bersemangat untuk
datang saat proses belajar
Pendukung
2. Anak- anak dapat memahami
pembelajaran dengan baik

Pembuatan Banner Ilmu Pengetahuan
1. Lokasi print banner yang
jauh dari desa Way Muli,
sehingga harus pergi ke
Penghambat
kabupaten.
2. Cuaca gerimis pada saat
pergi ke lokasi print
23
banner.
3. Anggaran.
2. Adanya kendaraan sebagai
prasarana ke lokasi print
Pendukung
banner.
3. Bensin fuel tank.
3.1.3. Upaya Penyelesaian Program Kerja

Upaya penyelesaian program kerja adalah dengan kerjasama tim
yang baik, karena penyelesaiannya membutuhkan banyak
komunikasi dan koordinasi dari banyak pihak. Semua kegiatan
program kerja pokok disambut antusias oleh sasaran yang
bersangkutan, sehingga acara berjalan lancar. Masyarakat Desa
Way Muli yang bekerja sama untuk mensukseskan kegiatan atau
program-program yang sudah direncanakan dengan bantuan aparat
desa dan setiap kepala wilayah/kepala dusun serta peran dari
masyarakat Desa Way Muli.
3.2. Program Pokok Tambahan
3.2.1. Pelaksanaan Program

1. Sosialisasi pengelolaan dan pemeliharaan bangunan MCK umum di
HUNTARA
PJ Febri Santi Zebua
Sosialisasi Pengelolaan dan Pemeliharaan
Nama Kegiatan
Bangunan MCK Umum di HUNTARA
Memberikan pengetahuan terbaru kepada
masyarakat tentang pengelolaan bangunan
Tujuan
MCK umum agar kualitas bangunanya tetap
baik dalam jangka waktu yang lama.
Manfaat Masyarakat dapat mengetahui teknis
24
pengelolaan bangunan MCK umum dan

perawatannya agar dapat bertahan lama
• Perizinan melalui desa :
Balai desa Way Muli :31 Desmber 2019
Rencana Tanggal
Balai desa Way Muli : 2 Januari 2020
• Perizinan melalui desa :
Balai desa Way Muli :31 Desmber 2019
Waktu Pelaksanaan
Balai desa Way Muli : 2 Januari 2020
Biaya Rp. 24.000
Sumber Dana Mahasiswa

PJ Alfin Cahyo Wibisono
Pengenalan Teknologi dan Penggunaan
Nama Kegiatan
Komputer
Memberikan pendidikan tentang
perkembangan teknologi teknologi dan tata
Tujuan cara penggunaan laptop ataupun komputer
kepada anak-anak Way Muli. Mereka juga
diajarkan cara untuk mengetik dengan cepat.
Anak-anak Way Muli tidak ketertinggalan
info tentang teknologi yang sedang
berkembang saat ini dan mereka diharapkan
Manfaat
dapat menggunakan laptop dengan baik dan
benar sehingga dapat menyebarkan ilmu
yang mereka dapat ke teman-temannya yang
25
lain.
Rencana Tanggal Posko KKN Way Muli : 2 Januari
2020 – 8 Januari 2020
Waktu Pelaksanaan Posko KKN Way Muli : 2 Januari
2020 – 8 Januari 2020
Biaya -
Sumber Dana -

PJ Auryn Dita Pramesty
Nama Kegiatan Sosialisasi Mitigasi Bencana
Meningkatkan pengetahuan anak - anak
Desa Way Muli dalam menghadapi serta
mengurangi dampak / resiko bencana,
Tujuan sehingga anak - anak dapat hidup dan
beraktivitas dengan aman. Serta mengurangi
resiko kematian dan cidera terhadap anak -
anak.
Anak - anak Desa Way Muli dapat
mengetahui macam - macam bencana yang
dapat terjadi di Daerah sekitar mereka. Serta
memahami dampak, ciri - ciri, dan hal yang
Manfaat
harus dilakukan saat terjadi bencana.
Sehingga apabila terjadi bencana, mereka
dapat mengimplementasikan ilmu yang telah
diberikan dan melakukan tindakan yang
26
harus dilakukan.
Rencana Tanggal SDN 01 Desa Way Muli : 9 Januari
2020
Waktu Pelaksanaan SDN 01 Desa Way Muli : 9 Januari
2020
Sasaran Siswa kelas 6 SDN 01 Desa Way Muli
Siswa kelas 6 SDN 01 Desa Way Muli : 36
Jumlah Peserta
orang
Biaya Rp. 18.000,00
Sumber Dana Mahasiswa

PJ Hairul Rizal
Sosialisasi Pengenalan Peta dan Cara
Nama Kegiatan
membaca Peta
Memberikan sosialisasi tentang peta yang
meliputi definisi,jenis,skala,dan manfaat dan
membaca peta agar siswa siswi dapat
membaca peta yang sering mereka lihat di
buku pelajaran atau peta mitigasi yang ada
Tujuan
di desa seperti penentuan daerah mana saja
yang berbahaya,membaca objek seperti
sungai,danau,jalan dll, dan mampu
mengetahui lokasi objek yang mereka ingin
tahu di aplikasi google earth
1.Menunjukkan lokasi sebuah objek atau
Manfaat tempat tertentu di peta yang belum di
ketahui/yang ingin di ketahui oleh siswa
27
siswi SD desa way muli

2.Memberikan gambaran secara umum
tentang permukaan bumi yang meliputi
bentuk, luas,dan jarak suatu tempat ke
tempat lain
3.Menunjukkan bentangan alam pada suatu
wilayah seperti sungai, pegunungan ,laut,
hutan, dan lain-lain menggunakan google
earth
4. Mengetahui cara membaca legenda
dengan simbol yang ada seperti jalan,rel
kreta api,masjid,danau dan lain-lain
Rencana Tanggal
SDN 1 Way Muli : 9 Januari 2020
Waktu Pelaksanaan
SDN 1 Way Muli : 9 Januari 2020
Sasaran Anak-anak SD Desa Way Muli
Jumlah Peserta Anak-anak SD : 36 siswa
Biaya Rp 20.000
Sumber Dana Mahasiswa KKN
5. Pembuatan peta Indonesia

PJ Hairul Rizal
Nama Kegiatan Pembuatan peta Provinsi Indonesia
Memberikan pengetahuan tentang bentuk
negara Indonesia beserta nama provinsinya
agar siswa siswi mengetahui jumlah dan
Tujuan
jenis peta tersebut dengan di design
semenarik mungkin dan di cetak di banner
agar mereka setiap hari melihat dan
28
mengetahui
Peta tersebut di design semenarik mungkin
dan di cetak di banner agar mereka setiap
Manfaat hari melihat dan membaca dan
mengetahuinya dengan sering membaca dan
melihat gambar peta yang menarik tersebut
Rencana Tanggal SDN 1 Way muli : 19 Januari 2020 –
23 Januari 2020
Waktu Pelaksanaan SDN 1 Way muli : 19 Januari 2020 –
23 Januari 2020
Anak-anak SD dan masyarakat Desa Way
Sasaran
Muli
Anak-anak SD dan masyarakat Desa Way
Jumlah Peserta
Muli
Biaya Rp 30.000
Sumber Dana Mahasiswa KKN

PJ
(13117028)
Nama Kegiatan Sosialisasi Hemat Energi
Memberikan wawasan kepada anak anak
tentang pentingnya energi dan cara
Tujuan
menghemat energi agar kita dapat
menyelamatkan bumi kita.
1. Agar anak- anak dapat mengetahui
Manfaat tentang jenis jenis energi dan cara
menghemat energi.
29
2. Agar anak anak dapat menerapkan

pembelajaran yang telah di sampaikan dan
dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-
hari
Pemaparan Progja Sosialisasi Hemat Energi
Pembuatan surat izin ke SDN 1 Desa Way
Muli
Pemberian surat kepada kepala sekolah SD
1 Desa Way Muli
Rencana Diskusi dengan Kepala Sekolah SD 1 Desa
Pelaksanaan Way Muli perihal program-program yang
akan dilaksanakan di SD 1 Desa Way Muli
Persiapan kegiatan di SD 1 Way Muli
Pelaksanaan kegiatan sosialisasi hemat
energi kepada anak-anak SD 1 Desa Way
Muli
Pemaparan Progja Sosialisasi Hemat Energi
: 23 Desember 2019
Pembuatan surat izin ke SDN 1 Desa Way
Muli : 1 Januari 2020
Pemberian surat kepada kepala sekolah SD
1 Desa Way Muli : 7 Januari 2020
Diskusi dengan Kepala Sekolah SD 1 Desa
Waktu Pelaksanaan
Way Muli perihal program-program yang
akan dilaksanakan di SD 1 Desa Way Muli :
7 Januari 2020
Persiapan kegiatan di SD 1 Way Muli : 9
Januari 2020
Pelaksanaan kegiatan sosialisasi hemat
energi kepada anak-anak SD 1 Desa Way
30
Muli : 9 Januari 2020

Sasaran Siswa- Siswi SDN 1 Desa Way Muli
Jumlah Peserta ± 35 Orang
Biaya Rp 16.000,-
Sumber Dana Mahasiswa KKN ITERA secara individu.

PJ Risky Imannuel Matondang
Nama Kegiatan Mengajar Alat musik Gitar
Memberikan Pengajaran tentang alat musik
Tujuan
gitar kepada anak anak didesa Way Muli
Anak-anak Way Muli agar lebih tertarik
dibidang seni seperti musik dengan cara
Manfaat bermain gitar. Anak-anak juga bisa
mengembangkan bakat dan hobinya yang
terdapat dibidang ini.
Rencana Tanggal Posko KKN Way Muli : 29
Desember 2019 – 12 Januari 2020
Waktu Pelaksanaan Posko KKN Way Muli : 29
Desember 2019 – 12 Januari 2020
Biaya -
Sumber Dana -
31

PJ Corry Qoniyah
Nama Kegiatan Desain Profil Desa
Mempermudah masayarakat dalam
Tujuan
mengetahui perkembangan Desa Way Muli
Berguna bagi desa dan masyarakat karena
Manfaat
sebagai data perkembangan desa
Rencana Tanggal 23 Desember – 20 Januari
Waktu Pelaksanaan 18 Januari 2020
Sasaran Masyarakat
Jumlah Peserta -
Biaya -
Sumber Dana -

PJ Kevin Daffa Dafena
Nama Kegiatan Pembuatan Denah SDN 1 Way Muli
Memberikan informasi yang jelas tentang
Tujuan
ruang ruang yang ada di SDN 1 Way Muli
Agar anak-anak dan pengunjung SDN 1
Manfaat Way Muli lebih mudah dalam mencari tahu
ruang ruang yang ada di SDN 1 Way Muli
Rencana Tanggal Posko KKN Way Muli : 10 Januari
2020 – 17 Januari 2020
Waktu Pelaksanaan Posko KKN Way Muli : 15 Januari
2020 – 18 Januari 2020
Sasaran Anak-anak, Pengunjung SDN 1 Way Muli
Jumlah Peserta -
32
Biaya -
Sumber Dana -

PJ
(13117028)
Nama Kegiatan Pembuatan Lampu Otomatis
Membuat Lampu otomatis yang dapat
Tujuan
menghemat energi listrik
Dapat menghemat energi listrik yang
digunakan sehari-hari
Membuat lampu yang dapat menyala dan
Manfaat
padam secara otomatis dengan sensor
cahaya sehingga menghemat energi yang
lebih efesien.
Pemaparan program kerja pembuatan lampu
otomatis
Pembelian komponen rangkaian lampu
otomatis
Pembuat layout desain rangkaian pada PCB
dengan menggunakan aplikasi Protheus
Mencetak desain yang telah dibuat pada
Rencana
papan PCB polos
Pelaksanaan
Menyusun komponen yang telah disiapkan
menjadi rangkaian pada papan PCB
Menyolder komponen-komponen pada
papan PCB
Menghubungkan rangkaian pada papan PCB
dengan kabel
Melakukan pengecekan terhadap rangkaian
33
untuk mengetahui rangkaian telah bekerja

dengan baik
Memastikan sensor LDR telah bekerja
sesuai kinerjanya
Memasang lampu pada salah satu fasilitas
umum di Desa Way Muli
Pemaparan program kerja : 23 Desember
2019
Pembelian komponen rangkaian lampu
otomatis : 4 Januari 2020
Pembuat layout desain rangkaian : 5 Januari
2020
Mencetak desain yang telah dibuat pada
papan PCB polos : 5 Januari 2020
Menyusun komponen : 12 Januari 2020
Menyolder komponen-komponen pada
Waktu Pelaksanaan papan PCB : 12 Januari 2020
Menghubungkan rangkaian pada papan PCB
dengan kabel : 12 Januari 2020
Melakukan pengecekan terhadap rangkaian :
12 Januari 2020
Memastikan sensor LDR telah bekerja
sesuai kinerjanya : 12 Januari 2020
Memasang lampu pada salah satu fasilitas
umum di Desa Way Muli
Sasaran Fasilitas umum yang ada di Desa Way Muli
Jumlah Peserta -
Biaya Rp. 30.000,-
Sumber Dana Mahasiswa KKN ITERA secara individu.
34
3.2.2. Faktor Pendukung dan Penghambat
1. Sosialisasi pengelolaan bangunan MCK di HUNTARA

Sosialisasi Pengelolaan Bangunan MCK Umum di HUNTARA
1. Penerapan dari sosialisasi ini
beberapa terkendala dengan biaya dan
Penghambat
keahlian
1. Masyarakat cukup antusias ikut serta

dalam sosialisasi dan ingin
Pendukung
menerapkan teknis pemeliharaan
bangunan MCK.

Pengenalan Teknologi dan Penggunaan Laptop
1. Anak-anak lebih antusias disaat
menonton video dan bermain game
dibandingkan saat diberikan materi
2. Metode pembelajaran yang kurang
efektif karena hanya menggunakan 1
laptop sehingga mereka harus
Penghambat bergantian dalam belajar
menggunakan laptop dan belajar
mengetik.
3. Anak-anak sulit untuk mengingat
materi yang sudah diberikan sehingga
perlu mengulang materi yang sudah
diberikan kemarin
1. Anak-anak sangat antusias dalam
Pendukung
mengenal teknologi yang sedang
35
berkembang saat ini.

2. Anak-anak paling antusias dalam
pelaksanaan lomba mengetik

Sosialisasi Mitigasi Bencana
1. Anak - anak tidak fokus saat
pemaparan materi berlangsung.
2. Anak-anak lebih antusias saat
menonton video dan bermain game
Penghambat dibandingkan saat diberikan materi
3. Materinya sudah banyak diberikan
dari berbagai lembaga membuat
beberapa anak tidak terlalu antusias
dengan hal yang disampaikan
1. Anak-anak sangat antusias saat
diberikan vidio tentang bencana
Pendukung 2. Anak-anak antusias saat menjawab
pertanyaan yang diberikan karena
akan diberi hadiah

Sosialisasi Pengenalan Peta dan Cara membaca Peta
1. Siswa siswi tersebut harus di
kondusifkan beberapa kali dengan
games dan pertanyaan
Penghambat 2. Kelas yang ramai membuat suasana
kelas sering rebut
3. Pada saat sesi Tanya jawab masih ada
yang belum paham
36
1. Siswa siswi SD way muli sangat

menjaga sopan santun dalam
menyambut Mahasiswa KKN yang
datang dan juga sangat antusias
dengan apa yang akan kita akan
berikan kepada mereka
2. Materi tentang peta adalah salah satu
pelajaran yang cukup menarik bagi
Pendukung
mereka karena mereka ingin
mengetahui bentuk dan lokasi
khususnya di Indonesia dan provinsi
lampung
3. Pada saat sesi tanya jawab banyak
sekali yang berani tunjuk tangan untuk
menjawab tanpa harus di tunjuk oleh
saya.

Pembuatan peta Provinsi Indonesia
1. Anak-anak lebih senang melihat
design peta yang berwarna yang
menyesuaikan dengan keinginan
mereka
2. Pembuatan peta menggunakan kertas
Penghambat
A3 tidak efektif ,harus di vetak
menggunakan banner
3. Tempat cetak banner yang lumayan
jauh membuat waktu pencetakan
membutuhkan waktu 2 hari
Pendukung 1. Anak-anak sangat antusias saat
37
melihat hasil petanya dan ada

beberapa yang telah hafal nama nama
provinsi yang ada di Indonesia
2. Kepala sekolah mendukung penuh
mahasiswa KKN dalam pembuatan
sesuatu yang baru untuk siswa siswi
dan masyarkat desa way muli
3. Peletakan banner tersebut telah di
sediakan dinding yang kosong dan
strategis agar siswa dan siswi dapat
melihatnya setiap hari

Sosialisasi Hemat Energi
Waktu jadwal sekolah yang harus di
Penghambat
sesuaikan
Kepala Sekolah mendukung kegiatan yang
dilaksanakan SDN 1 Desa Way Muli
Pendukung Anak-anak bersemangat menerima pemaparan
materi dan memperhatikan materi dengan
baik

1. Kurangnya jumlah gitar yang ada yaitu
sebanyak 2 buah gitar, sedangkan jumlah
anak-anak yang ingin belajar lebih dari 2
Penghambat
orang
2. Anak-anak mengalami kesulitan saat
belajar dikarenakan ukuran tangan
38
mereka tidak sesuai dengan besarnya

leher gitar
3. Anak-anak kurang antusias terhadap lagu-
lagu anak seperti “balonku” dan lebih
suka lagu yang sedang trend, sehingga
menyebabkan ketidaktertarikan saat
diajari chord lagu anak anak
1. Anak-anak sangat antusias dengan alat
musik
2. Metode belajar yang pas yaitu satu chord
Pendukung
dalam 1 kali pertemuan sehingga anak-
anak mudah untuk menghapal chord-
chord yang diberikan

Profil Desa
1. Kurangnya sumber data Sekunder dan
Penghambat Primer
2. Jaringan Internet
1. Data yang diperoleh sebagai acuan dalam
Pendukung
pengerjaan

Pembuatan denah SDN 1 Way Muli
1. Tidak adanya meteran yang panjang dalam
proses mengukur ulang ruangan yang ada di
SDN 1 Way Muli (hanya ada meteran 1
Penghambat
meter).
2.Banyak anak-anak yang mengganggu
(bertanya, mengajak bermain, dll.) dalam
39
pengukuran ulang ruangan yang ada di SDN 1

Way Muli.
1. Adanya meteran di SDN 1 Way Muli
sehingga dapat memudahkan dalam
pengukuran (walaupun meteran 1 meter).
Pendukung
2. Ada rekan rekan KKN yang ikut membantu
dalam pengukuran ulang ruangan yang ada di
SDN 1 Way Muli.

Pembuatan Lampu Otomatis
1. Beberapa komponen rentan terhadap panas
saat di solder sehingga komponen perlu
diganti akibat rusak
2. Komponen sulit untuk dicari di daerah
Penghambat Desa Way Muli
3. Harga komponen pada rangkaian mahal
4. Timah sulit untuk di implementasikan pada
rangkaian sehingga rangkaian tidak bekerja
dengan baik saat perakitan
1. Kolaborasi dengan anggota kelompok lain

Pendukung sehingga dapat saling membantu perakitan
rangkaian
3.2.3. Upaya Penyelesaian Program Kerja
Program kerja tambahan adalah program kerja yang disesuaikan

dengan bidan keilmuan masing-masing anggota kelompok. Semua
bertanggungjawab terhadap program kerja masing-masing
program studi. Walaupun demikian, seluruh anggota tetap saling
membantu backup dalam berjalannya program pokok tambahan.
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Program Pokok
4.1.1. Pencapaian dan Keberhasilan Program pokok

Program pokok yang kami bahas berdasarkan permasalahan yang
ada pada Desa Way Muli. Adapun program pokok sebagai berikut :
Sosialisasi hidup sehat sangat dibutuhkan oleh masyarakat.
Terlebih pasca bencana tsunami yang melanda desa ini. Hal ini
menyebabkan pola hidup sehat masyarakat memurun. Terlihat
pinggir laut menjadi tempat pembuangan sampah. Dengan
sosialisasi ini dan pengaplikasiaannya melalui program kerja
selanjutnya, pola hidup masyarkat menjadi lebih sehat.
“Eco” dan “brick” artinya bata ramah lingkungan. Disebut “bata”
karena ia dapat menjadi alternatif bagi bata konvensional dalam
mendirikan bangunan. Maka dari itu ecobrick biasa dimanfaatkan
sebagai bahan baku pembuatan furniture. Ecobrick adalah botol
plastik yang diisi padat dengan limbah non-biological untuk
membuat blok bangunan yang dapat digunakan kembali. Eko - batu
bata ini adalah teknologi berbasis kolaborasi yang menyediakan
solusi limbah padat tanpa biaya untuk individu, rumah tangga, , dan
masyarakat. Juga dikenal sebagai Bottle Brick atau Ecoladrillo.
Solusi limbah lokal ini mulai disebut Ecobrick oleh gerakan
masyarakat yang sekolah berkembang di seluruh dunia. Program
kerja ini dilakukan bersamaan dengan kegiatan gotong royong
membersihkan jalan, pinggir pantai dan revitalisasi drainase.
Sasaran kegiatan ini adalah warga desa Way Muli. Kegiatan itu
berjalan lancar karena antusias warga.
40
41
3. Kegiatan bersih-bersih pantai dan revitalisasi drainase

Program kerja ini dilaksanakan di pinggir jalan, dan pinggir pantai
Desa Way Muli. Sasaran program kerja ini adalah warga Desa Way
Muli. Kegiatan ini dilakukan dengan penuh antusias oleh warga.
Penghambat dari kegiatan ini adalah belum adanya tempat
pembuangan akhir, sehingga sampah yang dibersihkan harus
dibakar dan hal tersebut merusak udara.
4. Pembuatan plang majelis
Program kerja ini dilaksanakan bertujuan untuk menjadi penanda
tempat Majelis Ta’lim Masyariqul Anwar. Diharapkan dengan
adanya plang Majelis Ta’lim Masyariqul Anwar, masyarakat dapat
lebih mengetahui keberadaan tentang Majelis ini. Plang ini
diharapkan dapat meningkatkan eksistensi majelis ini dan dapat
mengajak masyarakat lainnya untuk menjadi anggota Majelis
Ta’lim Masyariqul Anwar.
Program kerja ini dilaksanakan ini dilaksanakan di Balai Desa Way
Muli. Sasaran program kerja ini sendiri adalah anak-anak SD dan
SMP Way Muli. Perlombaan bulutangkis ini dilatarbelakangi oleh
anak-anak yang sangat antusias dalam bermain bulutangkis setiap
malam dibalai desa. Perlombaan bulutangkis ini diharapkan dapat
lebih mengundang anak-anak lainnya dalam berolah raga bulu
tangkis dan dapat meningkatkan minat dan bakat anak-anak desa
Way Muli. Sarana dan prasarana untuk perlombaan bulutangkis ini
sendiri sudah hampir disediakan oleh Balai Desa Way Muli,
sehingga perlombaan ini berjalan dengan lancer dan tidak ada
hambatan. Adapun hadiah yang kami berikan adalah snack untuk
anak-anak yang mengalami kekalahan dan alat-alat tulis untuk
juara 1, 2, dan 3.
42
Kegiatan senam ini merupakan salah satu pengimplementasian

konsep hidup sehat yang telah dijelaskan pada sosialisasi pola
hidup sehat. Senam jantungs sehat bermanfaat untuk menyehatkan
jantung, melatih kelincahan dan meregangkan otot. Masyrakat
sangat antusias untuk datang dengan jumlah peserta yang cukup
banyak. Antusisanya dapat dilihat dari semangat warga untuk
memimpin senam sesi ke-2. Senam jantung sehat ini akan terus
dilaksanakan setiap hari minggu sore yang di ambil alih oleh ibu-
ibu PKK.
7. Kelas budaya
Program kerja ini dilaksanakan di Posko KKN Desa Way Muli.
Sasaran program kerja ini adalah anak-anak perempuan Desa Way
Muli. Pada program kerja ini mahasiswa KKN memberikan ilmu
pengetahuan tentang tarian yang ada di Indonesia. Mahasiswa
KKN mengajarkan beberapa tarian yaitu, tari kreasi nusantara, tari
manuk dadali, tari siger pengunten, dll. Anak - anak desa way muli
sangat tertarik saat diajarkan tarian baru. Latihan tari ini dilakukan
dari saat liburan sekolah. Saat sudah masuk sekolah, latihan tari
dimulai setelah anak - anak pulang sekolah. Akan tetapi, terdapat
kendala yaitu saat akan dilakukan pementasan tari, konsep acara
disarankan oleh kepala desa untuk diganti menjadi acara
silaturahmi, sehingga pentas tari tidak jadi dilaksanakan
8. KKN mengajar
Kegiatan Bahasa Inggris ini dilakukan untuk meningkatkan
kemampuan dan pemahaman anak - anak di Desa Way Muli
dalam pelajaran Bahasa Inggris Kegiatan ini diharapkan agar
anak- anak di Desa Way Muli mampu mengimplementasikan
dalam kehidupan sehari-hari seperti kemampuan dalam menulis,
membaca, dan berbicara dalam Bahasa Inggris.Selama proses
pembelajaran berlangsung anak anak sangat bersemangat dan
mampu memahami materi dengan baik.Proses pembelajaran
43
dilakukan dengan berbagai cara seperti belajar sambil

bermain,melakukan latihan percakapan Bahasa inggris secara
langsung. Kegiatan ini dilakukan dari tanggal 9 Januari – 21
Januari 2020. Kegiatan dilaksanakan di posko KKN Itera. Pada
akhir kegiatan dilakukan sebuah ujian untuk melihat kemampuan
anak-anak setelah proses pembelajaran.Anak- anak telah mampu
mengimplementasikan pembelajaran yang di dapat.
Program kerja ini dilaksanakan di posko KKN ITERA Way Muli.
Sasaran program kerja ini sendiri adalah anak-anak SDN 1 Way
Muli. Materi pengenalan teknologi ini bermacam-macam
diantaranya adalah, matematika, sains, IPS. Dengan banner ilmu
pengetahuan yang kami buat ini diharapkan anak-anak tersebut
diharapkan tanpa belajar pun dapat mengetahui ilmu yang terdapat
di banner tersebut.
4.1.2. Program yang Tidak Berhasil
Program pokok yang tidak berhasil yaitu acara One Day Fun Day.
Acara ini merupakan acara silahturami sebelum meninggalkan
desa Way Muli. Acara ini rencananya dilaksanakan dengan semi
formal. Dimana dalam rangkaian acara ini akan ditampilkan
output dari kelas budaya berupa tari-tarian, vocal group, dan
nyanyian di iringi dengan musik gitar. Namun karena
pertimbangan beberapa hal bersama kepala desa, maka kegiatan
ini diganti menjadi kegiatan silahturami berupa acara nonformal.
4.2. Program Pokok Tambahan

Program pokok tambahan yang kami bahas berdasarkan program studi
masing-masing anggota. Adapun program pokok tambahan sebagai
berikut.
44
1. Sosialisasi pengelolaan bangunan MCK di HUNTARA

4.2.1. Pencapaian dan Keberhasilan Program Pokok Tambahan
1. Sosialisasi Pengelolaan dan Pemeliharaan Bangunan MCK Umum

di HUNTARA
Sosialisasi ini dilaksanakan di balai desa Way Muli dengan

jumlah peserta sebanyak 37 orang. Sasaran sosialisasi ini adalah
masyarakat yang tinggal di HUNTARA yang menggunakan
fasilitas bangunan MCK. Dalam sosialisasi ini di paparkan
teknis-teknis pengelolaan dan pemeliharaan bangunan MCK
umum berdasarkan ilmu teknik sipil dikutip dari ketentuan SNI.
Dalam sosialisasi ini juga di paparkan dampak dari pengelolaaan
dan penggunaan bangunan MCK umum yang tidak sesuai
aturan. Masyarakat dihimbau untuk melakukan perawatan rutin
terhadap bangunan MCK umum dan menggunakannya dengan
penuh tanggung jawab. Keberhasilan dari sosialisasi dapat
dilihat ketika melakukan survey setelah 1 minggu pemaparan.
Kelompok KKN melakukan observasi sebelum dan sesudah
pemaparan. Setelah sosialisasi apat dilihat langung bangunan
MCK umum di HUNTARA lebih tertata dan bersih.
45
2. Pengenalan Teknologi dan Penggunaan Laptop

Program kerja ini dilaksanakan di posko KKN ITERA Way Muli.
Sasaran program kerja ini sendiri adalah anak-anak SD dan SMP
Way Muli. Materi pengenalan teknologi ini berfokus tentang
teknologi-teknologi yang berkembang saat ini di dunia dan juga
tentang peralatan-peralatan teknologi pendukung computer seperti
flashdisk, mouse computer, dan lain-lain. Sedangkan untuk
penggunaan laptop ini cukup banyak materi yang disampaikan
dimulai dari anak-anak belajar cara untuk menghidupkan dan
mematikan laptop, cara mengecilkan dan membesarkan volume
laptop, cara menyambungkan laptop dengan koneksi internet, cara
menggunakan internet dilaptop, cara membuka dan menutup
aplikasi dilaptop, belajar menggunakan aplikasi word, dan belajar
mengetik. Belajar mengetik ini menggunakan web khusus yaitu
https://10fastfingers.com/typing-test/indonesian. Pada web ini kita
bisa melihat kecepatan seseorang dalam mengetik dan mereka
selalu menjadi lebih cepat dalam mengetik setiap harinya

Program kerja ini dilaksanakan di SDN 01 Desa Way Muli.
Sasaran program kerja ini sendiri adalah anak-anak kelas 6 SDN 01
Desa Way Muli. Materi yang disampaikan berfokus pada potensi
bencana yang dapat terjadi di desa ini, karena desa ini berada tepat
diantara Gunung Rajabasa dan Laut, serta terdapat Gunung Api
Anak Krakatau yang ada di tengah laut. Desa ini pun pernah terjadi
Tsunami pada tanggal 22 Desember 2018. Materi yang
disampaikan saat sosialisasi kemarin yakni tentang, erupsi / letusan
gunung api, gempa bumi, tsunami, banjir, abrasi, banjir bandang,
angin puting beliung, tanah longsor, kekeringan, kebakaran hutan,
gelombang pasang / badai. Dari pemaparan materi yang telah
46
disampaikan, beberapa anak sangat antusias dengan materi

tersebut, dan tak sedikit yang meminta info tentang beragam
bencana yang pernah terjadi di Indonesia, serta meminta sumber
vidio mengenai bencana alam di Indonesia untuk dijadikan media
pembelajaran dan menambah pengetahuan. Saya juga menyarankan
agar anak - anak men-download aplikasi bencana di handphone
mereka, yaitu Info BMKG atau MAGMA untuk mengetahui info
terkait bencana dan cuaca secara mudah, lalu mengajari mereka
menggunakan aplikasi tersebut.

Program kerja ini dilaksanakan di SDN 1 Way Muli. Sasaran
program kerja ini adalah anak-anak SD Way Muli,Yang di
laksanakan pada tanggal 9 januari 2020 di SDN 1 Way muli , untuk
materi yang di sampaikan meliputi definisi peta,jenis peta,manfaat
peta,dan cara membaca peta yang di selingi oleh games dan
pertanyaan agar siswa siswi tersebut tidak bosan pada saat
mendengarkan, tujuan pada program kerja ini yaitu menumbuhkan
rasa ingin tahu tentang peta dan dapat membaca peta agar
mengetahui lokasi objek tertentu yang meraka belum
menggetahuinya sebelumnya yang dapat di akses di Google Earth
dan dapat di lihat di legenda yang berisi tentang simbol
gunung,jalan,sungai,danau dan lain2, Materi tentang peta adalah
salah satu pelajaran yang cukup menarik bagi mereka karena
mereka ingin mengetahui bentuk dan lokasi khususnya di Indonesia
dan provinsi lampung,pada saat selesai materi melakukan sesi
Tanya jawab tentang materi yang telah di sampaikan dan
pemberian apresiasi berupa makanan ringan ke seluruh siswa siswi
di kelas tersebut.
47
5. Pembuatan peta Indonesia

Program kerja ini di buat pada tanggal 19 Januari 2020 – 23
Januari 2020, dan di berikan pada tanggal 23 januari ke SDN 1
Way Muli . Sasaran program kerja ini sendiri adalah anak-anak SD
dan masyarakat Way Muli.tujuannya yaitu Memberikan
pengetahuan tentang bentuk negara Indonesia beserta nama
provinsinya agar siswa siswi mengetahui jumlah dan jenis peta
tersebut dengan di design semenarik mungkin dan di cetak di
banner agar mereka setiap hari melihat dan mengetahui, dan Peta
tersebut di design semenarik mungkin dan di cetak di banner agar
mereka setiap hari melihat dan membaca dan mengetahuinya
dengan sering membaca dan melihat gambar peta yang menarik
tersebut, pada saat pemasangan banner siswa siswi sangat tertarik
dan langsung membacanya untuk saling memberitahu jumlah dan
nama provinsi di Indonesia.
Sosialisasi Hemat Energi ini memiliki Sasaran siswa sekolah dasar

yaitu siswa-siswi SD N 1 Way Muli. Kegiatan ini berisi pemaparan
dan pemahaman kepada anak-anak tentang pentingnya energi yang
ada dibumi dan urgensi yang ada terhadap energi yang
membutuhkan kesadaran kita untuk meghemat energi dengan
melakukan beberapa cara yang mudah dilakukan namun sangat
berdampak bagi bumi kita. Sosialisasi ini diberikan kepada anak-
anak karena diharapkan pemahaman sejak dini perihal hemat
energi dapat menimbulkan rasa kesadaran. Materi yang
disampaikan pada kegiatan ini berupa materi ppt dan pemutaran
video mengenai hemat energi.
Program kerja ini dilaksanakan ini dilaksanakan di posko KKN
ITERA Way Muli. Sasaran program kerja ini sendiri adalah anak-
anak SD dan SMP Way Muli. Kurangnya antusias anak dibidang
48
seni menjadi latar belakang adanya progja ini. Anak-anak lebih

suka bermain dengan gadget pada saat ini. Dengan adanya
pengajaran alat musik gitar dapat meningkatkan motivasi anak
terhadap bidang seni yaitu bermain gitar. Anak-anak diajarkan cara
memegang dan memainkan gitar dengan benar. Kunci/Chord yang
diajarkan hanya kunci dasar pada nada C seperti C, Aminor,
Dminor, G, F dan Eminor. Dalam 1 pertemuan hanya diajarkan 1
kunci sehingga anak-anak lebih terlatih memainkan kunci itu
dengan benar sekaligus menghapalnya.
Program kerja ini dilaksanakan untuk mengetahui gambaran

potensi dan tingkat perkembangan desa. Profil desa ini adalah
gambaran menyeluruh tentang karakter desa yang meliputi potensi
sumber daya alam dan manusia, kelembagaan, prasarana dan
sarana serta perkembangan kemajuan desa. Dengan dibuatnya
profil desa hal ini memudahkan bagi stakeholders untuk mencari
data yang terkait dengan desa Way Muli.
Program kerja ini dilaksanakan ini dilaksanakan di posko KKN
ITERA Way Muli. dikarenakan di SDN 1 Way Muli belum
memiliki denah sekolah yang terskalatis (hanya denah kasarnya
saja), sehingga saya terpacu untuk membuat denah yang lebih baik
daripada yang sudah ada sekarang, sehingga diharapkan dapat
memberikan informasi yang lebih mudah dalam memberikan
informasi ruangan yang ada di SDN 1 Way Muli.
10.Pembuatan Lampu Otomatis
Pembuatan lampu otomatis merupakan perkembangan teknologi
yang mendorong untuk lebih kreatif untuk membuat alat yang
sederhana dan ramah lingkungan untuk membantu pekerjaan
sehari-hari.Kegiatan ini memiliki tujuan untuk
mengimplementasikan sosialisasi hemat energi serta mampu
49
menjadi salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menghemat

energi.Pembuatan lampu otomatis ini juga diharapkan dapat
membantu masyarakat agar dapat mengendalikan dan
mengefesienkan banyak hal.Cara kerja dari lampu otomatis ini
sendiri adalah memanfaatkan sensor cahaya sebagai control untuk
menghidupkan dan mematikan lampu. Salah satu yang menjadi ide
pembuatan lampu ini sendiri adalah karena masalah yang sering
terjadi yaitu lampu pada fasilitas umum yang masih menyala
dalam keadaan siang hari akibat kelalaian.Hal ini yang memicu
saya dalam pembuatan lampu otomatis ini.. Lampu otomatis ini di
pasang pada salah satu fasilitas yang ada di Desa Way
Muli.diharapkan melalui program kerja ini masyarakat Desa Way
Muli sadar akan petingnya energi.
Program pokok tambahan yang sudah dijabarkan berjalan dengan

baik dan lancar, sehingga tidak ada program yang tidak berhasil.
4.3. Program Bantu

Program pokok tambahan yang kami bahas berdasarkan permasalahan
yang ada di Desa Way Muli. Adapun program bantu sebagai berikut :
2. Membantu pembangunan septicktank mesjid
3. Membantu pembangunan pemandian umum
6. Membantu posyandu lansia
7. Membantu posyandu balita
8. Pembuatan Plang Majelis
50
4.3.1. Pencapaian dan Keberhasilan Program Bantu

Acara khoul tsunami dilaksanakan pada tanggal 22 Desember
2019. Hari pertama tiba di desa kami membantu persiapan tempat
dan konsumsi acara khoul bersama ibu-ibu PKK. Setelah acara
khoul mahasiswa membantu membersihkan tempat acara khoul.
2. Membantu pembangunan septicktank masjid
Mahasiswa KKN membantu pembangunan septicktank di masjid.
Mahasiswa membantu tukang mengerjakan pembangunan ini dan
berdiskusi dengan tukang serta kepala desa.
3. Membantu renovasi pemandian umum
Pemandian umum di yang di renovasi terletak di belakang masjid.
Bersama aparat desa, mahasiswa KKN membantu renovasi
pemandian umum di desa ini.
Pengajian Mingguan ini merupakan pengajian rutin ibu-ibu Majlis
Ta’lim Masyariqul Anwar Desa Way Muli. Kami yang khususnya
perempuan mengikuti dan membantu pengajian ini setiap hari
Senin.
Bersih-besih balai desa dilaksanakan sebanyak 4 kali. Mahasiswa
KKN berinisiatif membersihkan balai desa sebelum maupun
sesudah digunakan.
6. Membantu posyandu lansia
Posyandu lansia dilaksanakan pada tanggal 13 Januari 2020, yang
dimulai pada jam 08.00 sampai 10.00. mahasiswa membantu
mengukur tinggi badan,berat badan, dan lingkar pinggang
masyarakat lansia.
7. Membantu posyandu balita
Posyandu balita dilaksanakan hari Jumat, 17 Januari 2020, yang
dimulai pada jam 08.00 sampai 10.30. Mahasiswa KKN membantu
51
menimbang berat badan dan mengukur tinggi bayi. Setelah selesai

posyandu, mahasiswa juga membantu membereskan tempat
posyandu
8. Ikut serta dalam Rapat Koodinasi desa
Rapat koordinasi desa dilaksanakan pada hari Rabu, 22 Januari
2020 bertempat di balai desa way Muli. Mahasiswa membantu
selama acara berlangsung dan bersih-bersih setelah acara.

Program bantu yang tidak berhasil tidak ada. Semua program bantu
berjalan dengan lancar. Dan terlaksana dengan kerja sama antar
anggota kelompok.
4.4. Penggunaan Anggaran
1. Dana Pemasukan
Dana Pemasukan
No Sumber Dana Nominal
1 Mahasiswa KKN - Desa Way Muli Rp.
2020
Kelompok 2
2 Mahasiswa KKN Desa Way Muli Rp.
2020 individu
Total Rp.
2. Dana Pengeluaran
Dana Pengeluaran
Nama Uraian QTY Satuan Harga Total (Rp)
Kegiatan Satuan
Turnamen Buku 3 Pack 30.000 90.000
52
Badminton Bungkus 2 Lembar 3.000 6.000

hadiah
Pulpen 1 Pack 15.000 15.000
Snack 5 Pack 11.000 55.000
Spidol 1 Buah 3.000 3.000
Papan 1 Buah 60.000 60.000
Tulis
Minum 2 Dus 20.000 40.000
Karton 1 Lembar 3.000 3.000
Cock 1 Pack 35.000 35.000
badminton
Obat dan 1 Pack 15.000 15.000
hansaplas
Sosialisasi Snack 3 Pack 16.000 48.000
Hidup Sehat peserta
Minum 1 Dus 20.000 20.000
Senam Sehat
Jantun
EcoBrick Lakban 2 Gulung 15.000 30.000
Kertas 2 lembar 2.000 4.000
kado
Lem aibon 1 kaleng 10.000 10.000
Belajar
Bahasa
Inggris
Pembersihan Trash Bag 10 Buah 3.000 30.000
pinggir pantai Minum 1 Dus 20.000 20.000
Sarung 4 Pasang 5.000 20.000
Tangan
Banner Banner 3 Buah 27.000
53
Pembelajaran
Plang Majelis Cat
Pilok
Foto Kenang foto 3 Buah 35.000 105.000

kenangan
Pembuatan Diode 4 Buah 1.000 4.000
Lampu PCB 1 Buah 8.000 8.000
Otomatis Resistor 5 Buah 100 1.000
LDR 1 Buah 10.000 10.000
Transistor 1 Buah 5.000 5.000
Kabel 1 Meter 5.000 5.000
Selotip 1 Buah 2.000 2.000
Pembuatan Banner 2 Meter 20.000 40.000

peta
Indonesia
Pembuatan Banner 2 Meter 10.000 20.000

denah SD 1
Way Muli
Total Rp.806.000-
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
Kegiatan KKN – PPM di Desa Way Muli berjalan sesuai dengan program
kerja yang telah direncanakan dalam matrik program kerja KKN – PPM.
Adapun kesimpulan dari program kerja KKN – PPM yang telah
terlaksanan adalah sebagai berikut :
1. Masyarakat Desa Way Muli dapat menjalankan pola hidup sehat pasca
bencana tsunami yang melanda desa ini. Pola hidup sehat
diimplemenasikan langsung dengan kegiatan senang jantung sehat.
Pengelolaan yang baik pada MCK HUNTARA memberi dampak yang
baik bagi kesehatan masyarakat
2. Permasalahan sampah plastik dapat berkurang dengan pembuatan
ecobrick . Daerah pinggir pantai berserta saluran drainase menjadi lebih
bersih
3. Meningkatkan semangat kompetisi pada anak-anak desa Way Muli
dengan diadakannya turnamen badminton.
4. Mengembangkan bakat anak-anak dalam bidang seni dan budaya
dengan adanya kelas budaya dan belajar alat music gitar
5. Semangat yang tinggi dalam mempelajari berbagai ilmu pengetahuan
dan teknologi, diantaranya matematika, bahasa Inggris dan pengenalan
komputer
6. Pemaham yang terbarukan bagi anak-anak di desa Way Muli jika terjadi
bencana alam.
7. Penghematan energi sangat penting diketahui oleh anak-anak sejak dini
karena akan berdampak pada pemenuhan kebutuhan energi di masa
yang akan datang.
8. Pembuatan profil desa dan denah akan memberikan informasi
kepada masyarakat mengenai keadaan desa.
54
55
5.2. Saran
Adapun saran yang dapat kami berikan untuk mahasiswa KKN – PPM
ITERA agar di periode selanjutnya dapat berjalan lebih baik lagi, yaitu
sebagai berikut :
1. Menambahkan program pokok yang sifatnya berkelanjutan dan mandiri
tanpa bimbingan mahasiswa.
2. Perbanyak program kerja yang berkaitan dengan minimalisasi sampah.
3. Membuat program kerja yang dapat membangkitkan perekonomian
masyarakat khususnya yang bertempat tinggal di HUNTARA
4. Perbanyak program kerja yang menghasilkan produk disbanding
pencerdasan kepada msyarakat
5. Pelaksanaan program kerja disusun sesuai dengan kebutuhan desa.
56
DAFTAR PUSTAKA
Anggi, Arysca, dkk. Buku Pedoman KKN Pembelajaran Pemberdayaan

Masyarakat, Lampung Selatan: Institut Teknologi Sumatera, 2019.
Profil Desa Way Muli.

Lampiran 1 Peta Geografis Desa Way Muli
57
Lampiran 2 Program Kerja dan Dokumentasi
1. Program Pokok
1.1 SOSIALISASI HIDUP PJ : Cory Coniah

SEHAT
No. Deskripsi Kegiatan Foto Dokumentasi Kegiatan
1. Kegiatan ini merupakan
kegiatan yang berisikan
penjelasan dan penyampaian
materi mengenai cara hidup
sehat yang perlu disadari oleh
masyarakat dan bertujuan agar
masyarakat menerapkan nya
dalam kehidupan sehari-hari
sehingga terhindar dari berbagai
penyakit.
1.2 PENGELOLAAN SAMPAH
PLASTIK MENJADI
PJ : Hairul Rizal
ECOBRICK PADA
FURNITURE
Ecobrick adalah botol plastik

yang diisi padat dengan limbah
non-biological untuk membuat
blok bangunan yang dapat
digunakan kembali. Eko - batu
bata ini adalah teknologi
berbasis kolaborasi yang
menyediakan solusi limbah
padat tanpa biaya untuk
individu. Kegiatan ini
merupakan proses pembuatan
ecobrick menjadi furniture
meja.
1.3 KEGIATAN BERSIH-
BERSIH PANTAI DAN
PJ : Risky Imannuel Matondang
REVITALISASI DRAINASE
Program kerja ini dilaksanakan

di pinggir jalan, dan pinggir
pantai Desa Way Muli. Sasaran
program kerja ini adalah warga
Desa Way Muli. Kegiatan ini
dilakukan dengan penuh
antusias oleh warga
1.4 PEMBUATAN PLANG
MAJELIS PJ : Kevin Dafa Davena

bertujuan untuk menjadi
penanda tempat Majelis Ta’lim
Masyariqul Anwar. Diharapkan
dengan adanya plang Majelis
Ta’lim Masyariqul Anwar,
masyarakat dapat lebih
mengetahui keberadaan tentang
Majelis ini. Plangini
diharapkan dapat meningkatkan
eksistensi majelis ini dan dapat
mengajak masyarakat lainnya
untuk menjadi anggota Majelis
Ta’lim Masyariqul Anwar.
1.5 TURNAMEN BADMINTON

PJ : Alfin Cahyo Wibisono
Lomba Bulutangkis tingkat SD

dan SMP Program kerja ini
dilaksanakan ini dilaksanakan
di Balai Desa Way Muli.
Sasaran program kerja ini
sendiri adalah anak-anak SD
dan SMP Way Muli.
Perlombaan bulutangkis ini
dilatarbelakangi oleh anak-anak
yang sangat antusias dalam
bermain bulutangkis setiap
malam dibalai desa.
Perlombaan bulutangkis ini
diharapkan dapat lebih
mengundang anak-anak lainnya
dalam berolah raga bulu tangkis
dan dapat meningkatkan minat
dan bakat anak-anak desa Way
Muli.
1.6 SENAM JANTUNG SEHAT PJ : Febri santi zebua
Kegiatan senam ini merupakan

salah satu pengimplementasian
konsep hidup sehat yang telah
dijelaskan pada sosialisasi.
Penerapan kegiatan senam
diharapkan dapat menjadi salah
satu kegiatan yang membantu
masyarakat dalam menjaga pola
hidup sehat dengan
berolahraga. Sasaran dari
kegiatan ini sendiri adalah
seluruh masyarakat Desa
Waymuli dari anak anak hingga
orang dewasa.
1.7 KELAS BUDAYA PJ : Auryn Dita

di Posko KKN Desa Way Muli.
Sasaran program kerja ini
adalah anak-anak perempuan
Desa Way Muli. Pada program
kerja ini mahasiswa KKN
memberikan ilmu pengetahuan
tentang tarian yang ada di
Indonesia. Mahasiswa KKN
mengajarkan beberapa tarian
yaitu, tari kreasi nusantara, tari
manuk dadali, tari siger
pengunten, dll. Anak - anak
desa way muli sangat tertarik
saat diajarkan tarian baru.
1.8 KKN MENGAJAR PJ : Rosmawan Arwinda Setyaningrum
Kegiatan Mengajar ini

dilakukan untuk meningkatkan
kemampuan dan pemahaman
anak - anak di Desa Way Muli
dalam pelajaran Bahasa Inggris
dan Matematika Kegiatan ini
diharapkan agar anak- anak di
Desa Way Muli mampu
mengimplementasikan dalam
kehidupan sehari-hari seperti
kemampuan dalam menulis,
membaca, dan berbicara dalam
Bahasa Inggris serta
pemahaman lebih luas .Selama
proses pembelajaran
berlangsung anak anak sangat
bersemangat dan mampu
memahami materi dengan baik.
1.9 PEMBUATAN BANNER
PJ : Kevin Dafa Davena
ILMU PENGETAHUAN
UNTUK SD
Program kerja ini dilakukan
yntuk pengenalan materi
kepada anak-anak mengenai
pembelajaran seperti
matematika,sains,tata surya,
dan lainnya. Diharapkan
melalui kegiatan ini dapat
membantu anak anak melalui
pemahaman ilmu pengetahuan
dengan berbagai cara.
2.Program Pokok Tambahan
2.1 SOSIALISASI PENGELOLAAN PJ : Febri santi zebua

BAGUNAN MCK DI HUNTARA
No. Deskripsi Kegiatan Foto Dokumentasi Kegiatan
1. Sasaran sosialisasi ini adalah
masyarakat yang tinggaldi
HUNTARA yang menggunakan
fasilitas bangunan MCK. Dalam
sosialisasi ini di paparkan teknis-
teknis pengelolaan dan pemeliharaan
bangunan MCK umum berdasarkan
ilmu teknik sipil dikutip dari
ketentuan SNI. Dalam sosialisasi ini
juga di paparkan dampak dari
pengelolaaan dan penggunaan
bangunan MCK umum yang tidak
sesuai aturan. Masyarakat dihimbau
untuk melakukan perawatan rutin
terhadap bangunan MCK umum dan
menggunakannya dengan penuh
tanggung jawab
2.2 PENGENALAN TEKNOLOGI

DAN KOMPUTER
Kegiatan ini bertujuan memberikan

pendidikan tentang perkembangan
teknologi teknologi dan tata cara
penggunaan laptop ataupun komputer
kepada anak-anak Way Muli. Mereka
juga diajarkan cara untuk mengetik
dengan cepat
2.3 SOSIALISASI MITIGASI
BENCANA
PJ : Auryn Dita
Program kerja ini dilaksanakan di

SDN 01 Desa Way Muli. Sasaran
program kerja ini sendiri adalah anak-
anak kelas 6 SDN 01 Desa Way Muli.
Materi yang disampaikan berfokus
pada potensi bencana yang dapat
terjadi di desa ini, karena desa ini
berada tepat diantara Gunung
Rajabasa dan Laut, serta terdapat
Gunung Api Anak Krakatau yang ada
di tengah laut.Sehingga perlu
pengetahuan mengenai kebencanaan.
2.4 SOSIALISASI PENGENALAN
PETA DAN CARA MEMBACA PJ : Hairul Rizal
PETA

SDN 1 Way Muli. Sasaran program
kerja ini adalah anak-anak SD Way
Muli,Yang di laksanakan pada
tanggal 9 januari 2020 di SDN 1 Way
muli , untuk materi yang di
sampaikan meliputi definisi peta,jenis
peta,manfaat peta,dan cara membaca
peta yang di selingi oleh games dan
pertanyaan agar siswa siswi tersebut
tidak bosan pada saat mendengarkan,
tujuan pada program kerja ini yaitu
menumbuhkan rasa ingin tahu
tentang peta dan dapat membaca peta
agar mengetahui lokasi objek tertentu
2.5 PEMBUATAN PETA INDONESIA
Kegiatan ini dilakukan untuk

menambah pengetahuan siswa siswi
di SD agar mudah memahami tidak
hanya melalui media buku namun
melalui berbagai media.
2.6 SOSIALISASI HEMAT ENERGI PJ : Rosmawan Arwinda Setyaningrum
Kegiatan ini berisi pemaparan dan

pemahaman kepada anak-anak
tentang pentingnya energi yang ada
dibumi dan urgensi yang ada
terhadap energi yang membutuhkan
kesadaran kita untuk meghemat
energi dengan melakukan beberapa
cara yang mudah dilakukan namun
sangat berdampak bagi bumi kita.
Sosialisasi ini diberikan kepada anak-
anak karena diharapkan pemahaman
sejak dini perihal hemat energi dapat
menimbulkan rasa kesadaran
2.7 PEMBUATAN LAMPU OTOMATIS PJ : Rosmawan Arwinda Setyaningrum
Kegiatan ini memiliki tujuan untuk

mengimplementasikan sosialisasi
hemat energi serta mampu menjadi
salah satu cara yang dapat dilakukan
untuk menghemat energi.Pembuatan
lampu otomatis ini juga diharapkan
dapat membantu masyarakat agar
dapat mengendalikan dan
mengefesienkan banyak hal.Cara
kerja dari lampu otomatis ini sendiri
adalah memanfaatkan sensor cahaya
sebagai control untuk menghidupkan
dan mematikan lampu
2.8 MENGAJAR ALAT MUSIK
PJ : Risky Imannuel Matondang
GITAR
Program kerja ini dilaksanakan ini

dilaksanakan di posko KKN ITERA
Way Muli. Sasaran program kerja ini
sendiri adalah anak-anak SD dan
SMP Way Muli. Kurangnya antusias
anak dibidang seni menjadi latar
belakang adanya progja ini. Anak-
anak lebih suka bermain dengan
gadget pada saat ini. Dengan adanya
pengajaran alat musik gitar dapat
meningkatkan motivasi anak terhadap
bidang seni yaitu bermain gitar.
Anak-anak diajarkan cara memegang
dan memainkan gitar dengan benar..
2.9 PEMBUATAN PROFIL DESA
PJ : Cory Coniah
Program kerja ini dilaksanakan untuk
mengetahui gambaran potensi dan
tingkat perkembangan desa. Profil
desa ini adalah gambaran menyeluruh
tentang karakter desa yang meliputi
potensi sumber daya alam dan
manusia, kelembagaan, prasarana dan
sarana serta perkembangan kemajuan
desa. Dengan dibuatnya profil desa
hal ini memudahkan bagi
stakeholders untuk mencari data yang
terkait dengan desa Way Muli.
2.10 PEMBUATAN DENAH SDN 1

PJ : Kevin Dafa Dafena
WAY MULI

posko KKN ITERA dikarenakan SD
1 Waymuli belum memiliki denah
sekolah yang terskalatis (hanya denah
kasar ) sehingga mahasiswa terpacu
untuk membuat denah yang lebih
baik untuk mempermudah informasi
mengenai SD 1 Waymuli
3. Program Bantu
3.1 MEMBANTU ACARA

KHOUL TSUNAMI PJ : Hairul Rizal
No Deskripsi Kegiatan Foto Dokumentasi Kegiatan
1. Acara khoul tsunami

dilaksanakan pada tanggal 22
Desember 2019. Hari pertama
tiba di desa kami membantu
persiapan tempat dan konsumsi
acara khoul bersama ibu-ibu
PKK. Setelah acara khoul
mahasiswa membantu
membersihkan tempat acara
khoul.
3.2 MEMBANTU
PEMBANGUNAN
SEPTICKTANK MASJID
Mahasiswa KKN membantu

pembangunan septicktank di
masjid. Mahasiswa membantu
tukang mengerjakan
pembangunan ini dan
berdiskusi dengan tukang serta
kepala desa.
3.3 MEMBANTU RENOVASI

PJ : Kevin Dafa Dafena
PEMANDIAN UMUM
Pemandian umum di yang di
renovasi terletak di belakang
masjid. Bersama aparat desa,
mahasiswa KKN membantu
renovasi pemandian umum di
desa ini.
3.4 MEMBANTU PENGAJIAN

PJ : Rosmawan Arwinda S
MINGGUAN
Pengajian Mingguan ini

merupakan pengajian rutin ibu-
ibu Majlis Ta’lim Masyariqul
Anwar Desa Way Muli. Kami
yang khususnya perempuan
mengikuti dan membantu
pengajian ini setiap hari Senin
3.5 BERSIH-BERSIH BALAI
PJ : Febri Santi Zebua
DESA
Bersih-besih balai desa

dilaksanakan sebanyak 4 kali.
Mahasiswa KKN berinisiatif
membersihkanbalai desa
sebelum maupun sesudah
digunakan
3.6 MEMBANTU POSYANDU

PJ : Auryn Dita
LANSIA
Posyandu lansia dilaksanakan
pada tanggal 13 Januari 2020,
yang dimulai pada jam 08.00
sampai 10.00. mahasiswa
membantu mengukur tinggi
badan,berat badan, dan lingkar
pinggang masyarakat lansia.
3.7 MEMBANTU POSYANDU PJ : Cory Qoniah

BALITA
Posyandu balita dilaksanakan

hari Jumat, 17 Januari 2020,
yang dimulai pada jam 08.00
sampai 10.30. Mahasiswa KKN
membantu menimbang berat
badan dan mengukur tinggi
bayi. Setelah selesai posyandu,
mahasiswa juga membantu
membereskan tempat posyandu
Lampiran 3. Catatan Lapang Kelompok
CATATAN LAPANG
KKN – PPM ITERA KELOMPOK 2 DESA
WAY MULI
UPAYA
HARI / DESKRIPSI PERMASALAHAN
MENGATASI
TANGGAL KEGIATAN YANG MUNCUL
PERMASALAHAN
Membuat peraturan di
Sabtu,28 Turnamen Anak-anak sulit
awal pertandingan agar
Desember & Badminton diatur,dan cuaca yang
ada kesepakatan
29
sulit di perkirakan bersama,dan memilih
Desember
karena lapangan out waktu sore untuk
2019
dor pertandingan agar tidak
terlalu panas
Jum’at, 3 Pengunduran
Senam Keterlambatan
januari 2020 waktu
& Jum’at,10 Jantung kedatangan peserta
pelaksanaan 1
januari 2020 Sehat senam
jam lebih
lambat dari
yang terjadwal
Kegiatan Tidak ada Tidak ada
Senin, 6 sosialisasi
Januari gerakan
2020 masyarakat
sehat
Jum’at, 27 Kelas budaya Ruangan yang di Menggunakan aula

desember – gunakan untuk majelis jika sedang
Sabtu, 18 latihan menari tidak ada kegiatan
januari
kurang luas
2020
Kamis, 9 KKN mengajar Mencari waktu Menyesuaikan jadwal
januari untuk mengajar kegiatan mengajar
2020 – karena anak anak
Sabtu, 19
memiliki kegiatan
januari
2020 seperti :
Mengaji,les di
sekolah,dll
Sabtu,11 Gotong royong Belum ada tempat Pemanfaatan sampah
januari 2020 bersama mencaji ecobrick
warga,revitalisasi pembuangan akhir
drainase,dan untuk sampah
bersih bersih tersebut
pinggir pantai
Jum’at,17 Pengelolaan Penggunaan botol Mencari botol dengan
januari 2020 – sampah plastik harus dengan bentuk yang sama ,dan
Senin 20 menjadi menggunkan kayu
bentuk yang
januari 2020 ecobrick pada untuk memadatkannya
furniture sama,dan kesulitan di dalam botol
saat memadatkan
sampah ke dalam
botol
Senin 20 Pembuatan Tidak ada Tidak ada
januari plang majelis
2020 & ta’lim
selasa 21 masyarikul
januari anwar desa way
2020 muli
selasa 21 Pembuatan Print banner yang Biaya untuk pembuatan
januari banner ilmu jauh harus ke banner di tanggung
2020 – pengtahuan kota,dan biayanya bersama mashasiswa
kamis 23 KKN desa way muli
mahal
januari
2020

KKN Way Muli

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKN Way Muli

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KULIAH KERJA NYATA

DAN PEMBELAJARAN PEMBERDAYAN MASYARAKAT

MENINGKATKAN POLA HIDUP SEHAT MASYARAKAT

LEMBAGA PENELITIAN, PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Kami menyadari bahwa kami masih banyak kekurangan dalam penyusunan

Lampung Selatan, 23 Januari 2019

3.2.1. Pelaksanaan Program............................................................................. 23

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wadah bagi mahasiswa untuk

1.1. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan proses kegiatan intrakurikuler yang

Ketiga aspek Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut dilaksanakan dengan

belajar yang menghubungkan konsep – konsep akademis yang didasarkan

Dengan demikian kegiatan KKN-PPM bagian dari wujud nyata kepedulian

1.2. Tujuan Penyelenggaraan KKN-PPM ITERA

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Institut Teknologi Sumatera bertujuan sebagai

1.3. Sasaran KKN-PPM ITERA

b. Perguruan tinggi dapat menjalin kerjasama dengan instansi

2.1. Geografi dan Demografi Lokasi Pelaksanaan KKN-PPM ITERA

2.1.1. Gambaran Peta Desa

2.1.2. Batas Wilayah

2.1.3 Struktur Pemerintahan Desa

Gambar 1. Struktur Pemerintahan Desa Way Muli.

2.1.4. Jumlah Penduduk dan Mata Pencaharian

2.1.5. Organisasi Kelompok dan Kelembagaan Wilayah

No. Nama Lembaga Jumlah

No. Lembaga Pemerintahan Jumlah

2.1.6. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan KKN – PPM ITERA ini dilaksanakan di Desa Way Muli,

2.2. Perencanaan Program Kerja

2.2.1. Potensi Wilayah

Desa Way Muli yang terletak di pesisir pantai memberikan kesan

2.2.2. Kondisi Aktual Wilayah

HUNTARA di bangun pada lokasi geografis yang cukup tinggi/jauh

Pemenuhan air bersih di desa ini tergolong cukup dengan beragam

2.2.3. Permasalahan Utama Wilayah

Selain itu, masalah lainnya yang cukup mendesak adalah masalah

tidak ada. Sehingga masyarakat membuang sampah di sekitaran

Dalam memecahkan masalah yang ada di Desa Way Muli kami

2.2.4. Program Pemecahan Masalah

6. Sosialisasi hemat energi

PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

3.1. Program Pokok

Masyarakat mengetahui penerapan pola

2. Pengelolaan sampah plastik menjadi ecobrick pada furniture

3. Gotong royong, bersih - bersih pantai dan revitalisasi drainase

Pinggir pantai dan pinggir jalan : 11

4. Pembuatan plang majelis Masyariqul Anwar Desa Way Muli

6. Senam jantung sehat

Melaksanakan salah satu pola hidup sehat

macam - macam tarian yang ada di

papan tulis, spidol, dan penghapus papan

9. Pembuatan banner ilmu pengetahuan untuk SD

Anak-anak di SDN 1 Way Muli

3.1.2. Faktor Pendukung dan Penghambat

2. Pengelolaan sampah plastik menjadi ecobrick pada furniture

3. Kegiatan bersih - bersih pantai dan revitalisasi drainase

4. Pembuatan plang majelis

kondusif dan sempat dihentikan untuk

6. Senam jantung sehat

9. Pembuatan banner ilmu pengetahuan untuk SD

3.1.3. Upaya Penyelesaian Program Kerja

3.2. Program Pokok Tambahan

3.2.1. Pelaksanaan Program

pengelolaan bangunan MCK umum dan