Melaksanakan pelayanan asuhan kesehatan kepada individu, keluarga, dan masyarakat dalam upaya peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit,
4 IKTISAR JABATAN :
penyembuhan penyakit, dan pemulihan kesehatan serta pembinaan peran serta masyarakat dalam rangka kemandirian keperawatan
5 SYARAT JABATAN
a Pendidikan : DIII Keperawatan/ SI Keperawatan di bidang Ilmu keperawatan yang relevan dengan tugas jabatan
Kegiatan mengidentifikasi
1 Mengidentifikasi kebutuhan pendidikan kesehatan kebutuhan pendidikan 210 0.13333333333 28 0.02
kesehatan
Kegiatan melakukan
Melakukan komunikasi terapeutik dalam komunikasi terapeutik
5 135 0.23333333333 31.5 0.03
pemberian asuhan keperawatan dalam pemberian asuhan
keperawatan
Kegiatan Melakukan
Melakukan komunikasi dengan klien dgn hambatan
6 komunikasi dengan klien 200 0.25 50 0.04
komunikasi
dgn hambatan komunikasi
Kegiatan Melakukan
Melakukan komunikasi terapeutik dalam komunikasi terapeutik
7 270 0.21666666667 58.5 0.05
pemberian asuhan keperawatan dalam pemberian asuhan
keperawatan
Kegiatan dokumentasi
Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada proses keperawatan pada
8 230 0.25 57.5 0.05
tahap: Diagnosis keperawatan tahap: Diagnosis
keperawatan
Kegiatan dokumentasi
Melakukan dokumentasi proses keperawatan pada proses keperawatan pada
9 210 0.28333333333 59.5 0.05
tahap: Terampilan tindakan keperawatan tahap: Terampilan tindakan
keperawatan
Kegiatan menyusun
10 Menyusun rencana kegiatan individu perawat rencana kegiatan individu 200 1 200 0.16
perawat
3 Kegiatan membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati masalah kesehatan
8 BAHAN KERJA :
:
9 PERANGKAT KERJA NO BAHAN KERJA PENGGUNAA DALAM TUGAS
1 Permenpanrb no 35 Tahun 2019 Sebagai Pedoman
2 Undang-Undang No.38 Tahun 2014 tentang Keperawatan Sebagai Pedoman
3 Peraturan Menteri Kesehatan No.17 Tahun 2013 tentang izin dan Penyelenggaraan Praktik PerawaSebagai Pedoman
10 TANGGUNG JAWAB :
1 Ketepatan identifikasi kebutuhan pendidikan kesehatan
2 Ketepatan melaksanakan pendidikan kesehatan pada kelompok
3 Ketepatan Membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati masalah kesehatan
9 Ketepatan melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap: Terampilan tindakan keperawatan
11 WEWENANG :
1 Memastikan identifikasi kebutuhan pendidikan kesehatan
3 Memastikan membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati masalah kesehatan
9 Memastikan melakukan dokumentasi proses keperawatan pada tahap: Terampilan tindakan keperawatan
12 KORELASI JABATAN :
a Kepala Bidang Pelayanan Kesehatan Dinas Kesehatan Konsultasi dan meminta petunjuk
b Kepala UPT Puskesmas Anak Setatah UPT Puskesmas Anak Setatah Konsultasi dan meminta petunjuk
c Jabatan Fungsional lainnya UPT Puskesmas Anak Setatah Kolaborasi dan Koordinasi Program
KONDISI LINGKUNGAN
13 NO ASPEK FAKTOR
KERJA
e Letak Datar
g Suara Tenang
15 SYARAT JABATAN LAIN : Kemampuan melaksanakan asuhan kesehatan kepada individu, keluarga, dan masyarakat
a Keterampilan kerja : Kemampuan menguasai tindakan keperawatan
b Bakat Kerja : G,V,Q,K,F,M,E
3 Terselesainya Kegiatan membentuk dan mempertahankan keberadaan kelompok masyarakat pemerhati masalah kesehatan
9 Terselesainya Kegiatan dokumentasi proses keperawatan pada tahap: Terampilan tindakan keperawatan
17 KELAS JABATAN : 8
a. KETERAMPILAN KERJA
1 Keterampilan komputer,,.
2 Kemampuan analisis dan evaluasi data
1 G, Intelegensia
2 V, Bakat Verbal
3 Q, Bakat ketelitian
4 K, Koordinasi Motorik
5 F, Kecekatan Jari
6 E, Koordinasi Mata,Tangan, Kaki
7 M, Kecekatan Tangan
Kemampuan belajar secara umum.
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.
Kemampuan untuk mengkoordinir mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam membuat gerakan yang ce
Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan.
Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan rangsangan pen
Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan.
c. TEMPERAMEN KERJA
1 J, Sensory & Judgmental Creteria (SJC)
2 M, Measurable and Verifiable Creteria (MVC)
3 P, Dealing with People (DEPL)
4 R, Repetitive and Continuous (REPCON)
5 S, Performing under Stress (PUS)
Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan berd
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan, atau pem
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan pemb
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melakukan
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan dengan keadaan darur
eluruhan atau sebagian aspek pekerjaan.
d. MINAT KERJA
1 1.a
2 1.b
5 3.a
7 4.a
ERJA
Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan benda-benda dan obyek-obyek.
Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data.
Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan rutin, konkrit & teratur.
Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain.
e. UPAYA FISIK/UPAYA KERJA
1 Berdiri
2 Berjalan
3 Duduk
4 Mengangkat
5 Membawa
6 Mendorong
7 Menarik
8 Memanjat
9 Menunduk
10 Membungkuk
11 Menjangkau
12 Memegang
13 Bekerja dengan jari
14 Meraba
15 Berbicara
16 Mendengar
17 Melihat
A
Berada di suatu tern pat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.
Bergerak dengan jalan kaki.
Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa.
Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas).
Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tang an, lengan atau bahu.
Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda menjauhi badan.
Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda ke arah badan (termasuk menyentak atau merenggut)
Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-Iain dengan menggunakan kaki, tangan, dan kaki.
Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki.
Melengkungkan tubuh dengan cara melengkungkan tulang punggung sampai kira-kira sejajar dengan pinggang
Mengulurkan tangan dan lengan ke jurusan tertentu.
Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lain sebagainya.
Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari (berbeda dengan "memegang"
uh bagian tangan).
Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat-sifat benda seperti, suhu, bentuk.
Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami.
Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara.
Usaha mengetahui dengan menggunakan mata.
f. KONDISI FISIK
1 Jenis Kelamin
2 Umur (tahun)
3 Tinggi Badan (cm)
4 Berat Badan (kg)
5 Postur Badan
6 Penampilan
Laki - Laki / Perempuan
-
g. FUNGSI FISIK /FUNGSI JABATAN
1 D0, Memadukan data
2 D1, Mengkoordinasi data
3 D2, Menganalisis data
4 D5, Menyalin data
5 O0, Menasehati
6 O1, Berunding
7 O2, Mengajar
8 O6, Berbicara - memberi tanda
9 O7, Melayani orang
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun karangan atau mengemba
n dengan menggunakan imajinasi.
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau tindakan yang harus diambil berd
rkan kejadian dengan cara menghubung-hubungkan mencari kaitan sella membandingkan data setelah data te
Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan, atau menyajikan tindakan a
Menyalin, mencatat atau memindahkan data
Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau instansi dalam pemecahan masa
an lainnya.
Menyelesaikan masalah tukar menukar dan beradu pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak lain membuat
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan, peragaan, bimbingan teknis, atau memberikan rekomendas
Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain untuk meminta, memberi informasi atau untuk mendapatkan t
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang dinya-takan atau yang tidak langsung
tuan. Fungsi ini diperlukan pengetahuan dan keterampilan khusus untuk melaksana-kannya.
JUMLAH WAKTU
NO HASIL KERJA BEBAN KERJA EFEKTIF
1 TAHUN PENYELESAIAN
1 Laporan 210
28
2 Laporan 225
67.5
3 Laporan 250
1000
4 Laporan 240
200
5 Laporan 135
31.5
6 Laporan 200
50
7 Laporan 750
58.5
8 dokumentasi 230
57.5
9 dokumentasi 210
59.5
10 Laporan 200
200