Buku Pedoman Fakultas Sosekhum 2020 )

ii
SUSUNAN PENGELOLA FAKULTAS SOSIAL, EKONOMI DAN

HUMANIORA
Dekan Fakultas Sosial,Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

Sugeng Riyadi,S.H., M.H
Wakil Dekan Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

Meilina Haris Mayekti, S.Pd., M.Pd
KOORDINATOR PROGRAM STUDI
Koor. Prodi Manajemen Koor. Prodi Akuntansi
Adityo Nugroho S.E.,M.M Feriyani Budyah, S.E., M.Si.
Koor. Prodi Administrasi Publik Koor. Prodi Hukum
Ariesta Amanda, S.Pd., M.A. Endang Eko Wati, S.H., M.Hum.
Koor. Prodi Hukum Syariah Koor. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Fetri Fetorina, S.Sy., M.Sy Asfi Aniuranti,S.Pd., M.A
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan berkah serta karunianya sehingga Buku Panduan
Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto Tahun 2020, yang di dalamnya berisi
tentang berbagai informasi tentang aturan akademik, telah dapat diselesaikan.
Keberadaan buku ini penulis harapkan dapat memenuhi fungsinya dan dapat memberi manfaat
bagi berbagai pihak terutama mahasiswa, dosen dan karyawan, khususnya dalam menunjang
kelancaran kegiatan belajar mengajar.
Ucapan terimakasih penulis ucapkan kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam
penulisan buku panduan ini. Penulis menyadari bahwa buku panduan ini masih banyak kekurangan
dan masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis
harapkan.
Purwokerto, September 2020

Tim Penyusun
3
DAFTAR ISI
SUSUNAN PENGELOLA UNIVERSITAS................................................................................................................ i

SUSUNAN PENGELOLA FAKULTAS SOSIAL , EKONOMI DAN HUMANIORA................................................. i
KOORDINATOR PROGRAM STUDI.....................................................................................................................ii
KATA PENGANTAR............................................................................................................................................... 3
DAFTAR ISI............................................................................................................................................................ 4
DAFTAR TABEL.....................................................................................................................................................5
BAB I VISI, MISI DAN TUJUAN.............................................................................................................................6
BAB II NAMA PROGRAM STUDI......................................................................................................................... 7
BAB III PROGRAM STUDI.................................................................................................................................... 8
BAB IV KEBIJAKAN SUASANA AKADEMIK..................................................................................................... 41
BAB V PEDOMAN PERENCANAAN BEBAN STUDI......................................................................................... 42
BAB VI PEDOMAN PROSES PERKULIAHAN................................................................................................... 43
BAB VII PENILAIAN DAN KEMAJUAN HASIL BELAJAR................................................................................ 45
BAB VIII PELAKSANAAN TUGAS AKHIR STRATA SATU (S1)......................................................................50
BAB IX TUGAS DAN TATA KRAMA DOSEN.....................................................................................................52
BAB X PEDOMAN SIKAP DAN PERILAKU MAHASISWA...............................................................................53
BAB XI PEDOMAN PENDAMPINGAN MAHASISWA.......................................................................................55
4
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Nama Program Studi dan Koordinator pada Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora... 7
Tabel 2. Matakuliah Wajib Universitas..................................................................................................8
Tabel 3. Kode Program Studi..................................................................................................................8
Tabel 4. Ketentuan Beban Studi.........................................................................................................487
5
BAB I
VISI, MISI DAN TUJUAN
Visi
F akultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto pada tahun 2032 "Menjadi fakultas
yang memiliki keunggulan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni bertaraf internasional yang
relevan dengan pengembangan Sosial Humaniora dan kearifan lokal yang berkelanjutan".
Misi
M isi Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto adalah:
1. Menyelenggarakan pendidikan guna menghasilkan lulusan yang bermoral, memiliki kompetensi
akademik, profesional, keunggulan kompetitif, kemampuan kepemimpinan dan
entrepreneurship/technopreneurship, memecahkan masalah, dan berinovasi khususnya dalam
pengembangan ilmu sosial dan humaniora.
2. Menyelenggarakan penelitian dan mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang Sosial dan
Humaniora yang mengacu pada kearifan lokal yang berkelanjutan.
3. Menyelenggarakan transformasi ilmu yang relevan dengan pengembangan bidang sosial dan
humaniora serta kearifan lokal dalam rangka menunjang pembangunan.
4. Mengembangkan tata kelola fakultas yang mandiri dengan menerapkan prinsip transparansi,
akuntabilitas, dan meritokrasi.
5. Mengembangkan kerjasama dan meningkatkan peran fakultas dalam pengembangan dan
penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni pada tingkat lokal, nasional, dan
internasional.
Tujuan
F akultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto merupakan wahana untuk
melaksanakan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di bidang Sosial,
Ekonomi dan Humaniora dengan tujuan untuk:
1. Menghasilkan lulusan yang bermoral, memiliki kompetensi akademik dan profesional,
keunggulan kompetitif, kemampuan kepemimpinan dan entrepreneurship/technopreneurship,
memecahkan masalah, dan berinovasi khususnya dalam pengembangan bidang sosial dan
humaniora berbasis kearifan lokal dan berkelanjutan,
2. Menghasilkan karya ilmu pengetahuan dan/atau seni bertaraf nasional dan internasional untuk
pengembangan ilmu yang berbasis kearifan lokal dan berkelajutan.
3. Menjadi pusat unggulan pemberdayaan masyarakat perdesaan dan perkotaan,
4. Mewujudkan fakultas yang mandiri dengan tata kelola yang transparan dan akuntabel, serta
menerapkan prinsip meritokrasi, untuk meningkatkan efektivitas pelayanan terhadap pengguna.
5. Membangun kerjasama dan kepekaan sosial yang selaras dan saling menguntungkan dalam
pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni pada tingkat lokal,
nasional dan internasional.
6
BAB II
NAMA PROGRAM STUDI
Program Studi merupakan unsur penyelenggara program pendidikan tinggi yang diselenggarakan
berdasarkan suatu kurikulum. Program studi terdiri atas jenjang vokasi, sarjana, program profesi,
magister, dan doktor. Program Studi dipimpin oleh seorang koordinator yang diusulkan oleh dekan
dan ditetapkan oleh rektor.
Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto memiliki 6 Program Studi yaitu
Administrasi Publik, Akuntansi, Manajemen, Hukum, Hukum Syari’ah, dan Pendidikan Bahasa
Inggris dengan masing-masing koordinator sebagai berikut:
Tabel 1. Nama Program Studi dan Koordinator pada Fakultas Sosial, Ekonomi dan
Humaniora
No Nama Program Studi Koordinator
1 Manajemen Adityo Nugroho S.E.,M.M
2 Akuntansi Feriyani Budyah, S.E., M.Si.
3 Administrasi Publik Ariesta Amanda, S.Pd., M.A.
4 Hukum Endang Eko Wati, S.H., M.Hum.
5 Hukum Syari’ah Fetri Fetorina, S.Sy., M.Sy.
6 Pendidikan Bahasa Inggris Asfi Aniuranti, S.Pd., M.A
7
BAB III
PROGRAM STUDI
F akultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto memiliki 10 matakuliah wajib
universitas dan 1 matakuliah wajib fakultas yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa Fakultas
Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto. Kode untuk matakuliah wajib universitas
tersebut diawali dengan kode UNU, yang berarti Universitas Umum. Sedangkan kode untuk
matakuliah wajib fakultas diawali dengan kode STU, yang berarti Sosial, Ekonomi dan Humaniora
Umum. Daftar matakuliah wajib universitas yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa terdapat
pada Tabel 2.
Tabel 2. Matakuliah Wajib Universitas

Kredit
No Kode Nama Matakuliah Prasyarat
K P
1 UNU1001 Pendidikan Pancasila 2 0
2 UNU1002 Pendidikan Agama Islam*
UNU1003 Pendidikan Agama Katolik*
UNU1004 Pendidikan Agama Kristen Protestan*
2 0
UNU1005 Pendidikan Agama Budha*
UNU1006 Pendidikan Agama Hindu*
UNU1007 Pendidikan Agama Kong Hu Chu*
3 UNU1008 Pendidikan Kewarganegaraan 2 0
4 UNU1009 Bahasa Indonesia 2 0
5 UNU1010 Aswaja An-Nahdliyyah 1 2 0
7 UNU1012 Pendidikan Anti Korupsi 2 0
8 UNU1613 Kewirausahaan 2 2
9 UNU1714 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 0 3
10 UNU1715 Skripsi 0 4
11 UNU1716 Seminar 0 1
Total SKS 26
Keterangan: * Pilih salah satu
Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto memiliki 6 Program Studi, dengan
kode - kode awal Program Studi seperti yang tertera pada Tabel 4.
Tabel 3. Kode Program Studi

Kode
No Program Studi Kode Program Studi
Fakultas
1 Manajemen SHM
2 Akuntansi SHA
3 SH Administrasi Publik SHP
4 Ilmu Hukum SHH
5 Hukum Syariah SHS
8
Kode
No Program Studi Kode Program Studi
Fakultas
6 Pendidikan Bahasa Inggris SHI
Kode untuk setiap matakuliah terdiri dari 3 buah huruf dan 4 digit angka. Tiga buah huruf pada
kode matakuliah menunjukkan bahwa matakuliah tersebut merupakan matakuliah wajib
universitas, wajib fakultas ataupun matakuliah program studi. Digit pertama pada angka
menunjukkan jenjang matakuliah. Digit kedua menunjukkan semester dimana matakuliah tersebut
dilaksanakan. Digit ketiga dan keempat menunjukkan urutan matakuliah. Jenjang Matakuliah
berkaitan dengan matakuliah prasyarat yaitu matakuliah yang penyelesaiannya menjadi syarat bagi
matakuliah tersebut.
Berikut diberikan salah satu contoh kode matakuliah: SHP1307 untuk Administrasi Publik.
Kode tersebut memiliki arti matakuliah Teori Kebijakan Publik diselenggarakan pada Program Studi
Administrasi Publik, angka 1 pada digit pertama menyatakan bahwa matakuliah tersebut dapat
diambil tanpa prasyarat, digit kedua menyatakan bahwa matakuliah tersebut diselenggarakan pada
semester pertama dan angka 07 menyatakan urutan matakuliah tersebut pada Program Studi
Administrasi Publik.
Berikut adalah kurikulum dari 6 program studi yang ada pada Fakultas Sosial, Ekonomi dan
Humaniora UNU Purwokerto.
A. Program Studi Manajemen
Program Studi Manajemen memiliki visi, dan misi sebagai berikut
1. Visi Program Studi Manajemen
Unggul dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dalam bidang Manajemen
maupun sebagai Profesional dan Pengusaha yang berwawasan global dan mampu bertindak
untuk kebaikan yang lebih besar.
2. Misi Program Studi Manajemen
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam bidang Manajemen yang
berkelanjutan guna menghasilkan lulusan yang bermoral, memiliki sikap akademik dan
profesional, memiliki keunggulan kompetitif, kemampuan kepemimpinan dan kemampuan
memecahkan masalah.
b. Menyelenggarakan penelitian untuk mengembangkan ilmu Manajerial yang berkelanjutan
yang relevan dengan kebutuhan masyarakat desa, regional, nasional maupun internasional,
dan
c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Manajemen
untuk membantu menjawab permasalahan kemasyarakatan, dengan mengedepankan nilai-
nilai keIslaman dan kearifan lokal.
Berdasarkan rumusan visi dan misi tersebut di atas, Program Studi Agroteknologi merumuskan
tujuan, dan sasaran sebagai berikut.
3. Tujuan Program Studi Manajemen
a. Menghasilkan program studi yang memiliki kualitas pengelolaan yang terakreditasi dengan
standar tinggi tingkat nasional.
b. Meningkatkan lulusan yang memiliki kualitas dan keahlian dalam memecahkan masalah
dalam bidang Manajemen sehingga memberikan solusi positif terhadap permasalahan
bangsa, memiliki lulusan yang berlandasan keIslaman, kearifan lokal dan berorientasi
global.
c. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan kebudayaan melalui kegiatan penelitian di bidang
Manajemen yang dipublikasikan di tingkat nasional dan internasional.
d. Menerapkan ilmu Manajemen dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan
mengedepankan pemecahan permasalahan kemasyarakatan.
9
4. Sasaran Program Studi Manajemen
a. Meningkatnya kualitas calon mahasiswa
b. Menentukan daya tampung optimal
c. Menyusun kurikulum dengan KKNI
d. Menyusun dokumen penjaminan mutu
e. Menyusun dokumen standar mutu
f. Penggunaan dana secara optimal
g. Kualitas pelayanan akademis
h. Berkembangnya manajemen internal yang efektif dan profesional
i. Berkembangnya sistem pemantauan dan evaluasi pendidikan yang akuntabel untuk
penjaminan mutu
j. Kegiatan kemahasiswaan dan prestasi mahasiswa
k. Kualitas dan kuantitas penelitian dan PKM
l. Publikasi ilmiah pada skala ilmiah bereputasi
m. Berkembangnya produk unggulan dan/atau karya inovatif Program Studi Manajemen
Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto
n. Kerjasama dengan institusi lain untuk meningkatkan kompetensi, penelitian, dan PKM.
5. Kompetensi Lulusan Program Studi Manajemen
Proyeksi lulusan yang dihasilkan oleh PS Manajemen adalah setelah menempuh 4 tahun masa
studi. Lulusan yang dihasilkan memiliki peluang luas dalam hal penyerapan tenaga kerja. Bidang-
bidang tersebut antara lain: perusahaan-perusahaan barang dan jasa baik lokal, nasional maupun
internasional; industri di sektor manufaktur, logistik, keuangan; lembaga-lembaga konsultan serta
LSM/NGO; lembaga-lembaga non-profit seperti Yayasan atau Lazis; pemberdaya masyarakat;
pendamping desa; kantor-kantor pada dinas/badan pemerintahan (PNS) maupun
BUMN/BUMD/BUMdes yang tersebar di seluruh desa, kabupaten/kota, maupun pusat. Lulusan
juga didorong untuk menjadi Wirausahawan yang mempunyai niat yang baik, cara yang baik dan
tujuan yang baik, tidak hanya untuk kepentingan diri sendiri, namun juga mampu melakukan
perubahan positif di masyarakat demi mencapai kebaikan yang lebih besar dalam rangka memberi
solusi kepada masyarakat dan lingkungan yang berkelanjutan. Hal ini sejalan dengan tujuan agar
negara Indonesia mempunyai lebih dari 2% penduduknya yang menjadi Wirausahawan.
Pembangunan pedesaan sangat membutuhkan pemuda dengan kemampuan manajerial yang baik
untuk membangun dan mengembangkan desa , menggerakkan masyarakat, pemuda dan tokoh
desa, mengawasi pembangunan desa, membuat terobosan untuk memajukan desa, membawa
teknologi dan wawasan global untuk diterapkan di desa, membawa perubahan positif di desa.
Luasnya pasar kerja bagi lulusan PS Manajemen Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto juga
didukung keberadaan rukun tani Kabupaten-Kabupaten di seluruh Indonesia. Termasuk juga
keberadaan sejumlah perguruan tinggi di Indonesia yang memiliki program pascasarjana dalam
ilmu yang serumpun yang memungkinkan lulusan PS Manajemen Universitas Nahdlatul Ulama
Purwokerto dapat melanjutkan program S2 dan menjadi akademisi dan peneliti.
6. Peminatan pada Program Studi Manajemen

Untuk mencapai kompetensi yang diharapkan dan agar mahasiswa lebih fokus pada bagian
tertentu dari ilmu yang lingkupnya luas, maka mahasiswa difasilitasi untuk memilih salah satu
dari tiga kelompok minat yang sesuai dengan minat dan bakatnya. Peminatan yang disediakan
adalah sebagai berikut:
a. Manajemen Sumberdaya Manusia
b. Manajemen Operasional
10
c. Manajemen Keuangan
d. Manajemen Pemasaran
e. Manajemen Kewirausahaan
f. Manajemen Pedesaan
7. Sebaran Matakuliah per Semester Program Studi Manajemen
Berikut adalah persebaran matakuliah tiap semester yang ada pada Program Studi Manajemen:
A. Program Studi Manajemen

Semester I (23 SKS)
Kredit
No Kode Mata Kuliah Prasyarat
K P
2 UNU1002 Pendidikan Agama Islam* 2 0
UNU1003 Pendidikan Agama Katolik* 2 0
UNU1004 Pendidikan Agama Kristen Protestan* 2 0
UNU1005 Pendidikan Agama Budha* 2 0
UNU1006 Pendidikan Agama Hindu* 2 0
UNU1007 Pendidikan Agama Kong Hu Chu* 2 0
5 SHA1103 Pengantar Akuntansi 3 0
6 SHA1105 Pengantar Ekonomi 3 0
7 SHM1101 Pengantar Manajemen 3 0
8 SHM1102 Bahasa Inggris 3 0
9 SHM1103 Pengantar Bisnis 1 2 1
Jumlah 22 1
Total 23
Keterangan: * Pilih salah satu
Semester II (23 SKS)

Kredit
K P
2 SHM1204 Ekonomi Islam 3 0
3 SHM1205 Etika & Hukum Bisnis 3 0
4 SHM1206 Perilaku & Budaya Organisasi 3 0
5 SHM1207 Statistika Bisnis 3 0
6 SHM1208 Pengantar Lembaga Keuangan dan 3 0
Perpajakan
7 SHM1209 Komunikasi Bisnis 3 0
8 SHM2210 Pengantar Bisnis 2 2 1
Total SKS 23
11
Semester III (23 SKS)
Kredit
K P
2 SHA2316 Akuntansi Biaya 3 0
3 SHA2317 Akuntansi Manajemen 3 0
4 SHM1311 Manajemen SDM 3 0
Kredit
K P
5 SHM1312 Manajemen Operasional 3 0
6 SHM1313 Manajemen Pemasaran 3 0
7 SHM1314 Manajemen Keuangan 3 0
8 SHM3315 Pengantar Bisnis 3 2 1 SHM2210
Jumlah 22 1
Total 23
Semester IV (24 SKS)

Kredit
K P
1 SHM1416 Riset Operasional 3 0
2 SHM1417 Studi Kelayakan 3 0
3 SHM2418 Teknik Peramalan 3 0 SHM1207
4 SHM1419 Metode Kuantitatif & Kualitatif 3 0
5 SHM1420 Pemasaran Internasional 3 0
6 SHM1421 Manajemen Teknologi 3 0
7 SHM1422 Kebijakan Publik 3 0
Jumlah 23 1
Total 24
Semester V (24 SKS)

Kredit
K P
1 SHM1524 Manajemen Strategis 3 0
2 SHM2525 Teknik Pengambilan Keputusan 3 0 SHM1416
3 SHM1526 Penilaian Kinerja 3 0
4 SHM1527 Ekonomi Manajerial 3 0
5 SHM1528 Manajemen Konflik 3 0
7 Mata Kuliah Wajib Minat (2 Mata 6 0
Kuliah)
Total 24
Semester VI (21 SKS)
12
Kredit
K P
3 SHM1648 Metodologi Penelitian Manajamen 3 0
4 Mata Kuliah Pilihan Minat (4 Mata 12
Kuliah)
Total 21
Semester VII dan VIII (8 SKS)
Kredit
K P
1 UNU1714 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 3
2 UNU1715 Skripsi 4
3 UNU1716 Seminar 1
Total 8
Matakuliah Minat (minimal 20 SKS, terdiri atas wajib minat 16 SKS dan minat lain 4
SKS)
Semester V (8 SKS)
Kredit
K P
A. Minat: Manajemen Operasional
1 SHM1530 Manajemen Kualitas Terpadu 1 3
2 SHM1531 Manajemen Distribusi dan Rantai 3
Pasok 1
3 SHM1642 Manajemen Proyek 2 3
B. Minat: Manajemen Sumber Daya Manusia
1 SHM1532 Manajemen Perekrutan dan 3
Kompensasi 1
2 SHM1533 Manajemen Pelatihan dan 3
Pengembangan 1
3 SHM1643 Manajemen Perubahan 2 3
C. Minat: Manajemen Keuangan
1 SHM1534 Manajemen Resiko 1 3
2 SHM1535 Keuangan dan Filantropi Islam 1 3
3 SHM1644 Manajemen Investasi 2 3
D. Minat: Manajemen Pemasaran
1 SHM1536 Riset Pemasaran 1 3
2 SHM1537 Perilaku Konsumen 1 3
3 SHM1645 Komunikasi Pemasaran 2 3
E. Minat: Manajemen Kewirausahaan
1 SHM1538 Manajemen UMKM 1 3
2 SHM1539 Kewirausahaan Sosial 1 3
3 SHM1646 Pengembangan Produk & Inovasi 2 3
F. Minat: Manajemen Pedesaan
1 SHM1540 Sosiologi Pedesaan 1 3
13
2 SHM1541 Manajemen Pemberdayaan 3
Masyarakat 1
3 SHM1647 Inovasi Pedesaan 2 3
Keterangan:
1 Mata Kuliah Wajib Minat
2 Mata Kuliah Pilihan Minat
14
B. Program Studi Akuntansi
Program Studi AAkuntansi memiliki visi, dan misi sebagai berikut
1. Visi Program Studi Akuntansi
Progaram studi akuntansi UNU Purwokerto mampu menjadi Program studi yang unggul
berdasarkan nilai-nilai keislaman, kearifan lokal dan berwasawan global.
2. Misi Program Studi Akuntansi

a. Mengembangkan integrasi aktif pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
b. Menyelenggarakan pendidikan akuntansi yang berbasis akhlakul karimah, profesionalisme,
dan integritas untuk memenuhi tantangan lokal dan global.
c. Menyelenggarakan penelitian akuntansi yang berkualitas dan terbuka terhadap ide,
kreativitas dan inovasi.
d. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai tanggung jawab sosial dalam
rangka membangun masyarakat Indonesia yang madani.
e. Menyelenggarakan kerjasama dengan stakeholder dalam pengembangan SDM akuntansi
dan mengimplementasikan hasil-hasil penelitian.
Berdasarkan rumusan visi dan misi tersebut di atas, Program Studi Akuntansi merumuskan
tujuan, dan sasaran sebagai berikut.
3. Tujuan Program Studi Akuntansi
a. Menghasilkan lulusan akuntansi yang profesional, bertanggung jawab dan memiliki
pemikiran kritis untuk menghadapi masalah lokal dan global.
b. Menghasilkan penelitian akuntansi yang kreatif dan inovatif sesuai isu terkini serta sesuai
dengan kebutuhan lokal dan global.
c. Mendesiminasikan hasil-hasil penelitian kepada masyarakat dan ikut membantu
menyelesaikan permasalahan akuntansi yang terjadi pada kelompok masyarakat, industri
dan pemerintahan.
d. Menjalin kerjasama dengan stakeholders dalam rangka meningkatkan mutu lulusan dan
meningkatkan kualitas penelitian.
4. Sasaran Program Studi Akuntansi
a. Terbentuknya pengetahuan, sikap, dan keterampilan akuntansi secara professional
berdasarkan empat kompetensi yang meliputi kompetensi Pedagogik, kompetensi
kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi professional.
b. Pengembangan wawasan yang tanggap terhadap permasalahan lingkungan alam dan
lingkungan budaya masyarakat serta kesediaan diri menanggulangi permasalah tersebut
dengan sikap penalaran yang serasi berdasarkan ilmu yang dimiliki.
c. Terlaksananya konsep-konsep pembaharuan khususnya bidang pembelajaran akuntansi
untuk pengembangan mahasiswa pada khususnya dan masyarakat pada umumnya.
d. Terciptanya kerjasama dengan stakeholders dalam bidang akuntansi.
5. Kompetensi Lulusan Program Studi Akuntansi
Proyeksi lulusan Program Studi Akuntansi adalah dalam jangka waktu 4-5 tahun. Lulusan
program studi S1 Akuntansi nantinya diproyeksikan dapat berprofesi di berbagai bidang baik
formal maupun non formal. Untuk aspek kebutuhan tenaga akuntansi berdasarkan data yang ada
menunjukkan kebutuhan yang tinggi di Wilayah Banyumas yang masih cukup terbatas. Jika
diasumsikan 1 instansi membutuhkan 1 orang tenaga akuntansi maka kebutuhan masyarakat
terhadap tenaga akuntansi di Wilayah Lokal Banyumas mencapai 12.800 orang (BPROGRAM STUDI
Propinsi, Mei 2014) dengan sebaran yang tidak begitu merata. Jumlah tersebut belum termasuk
untuk kebutuhan karyawan perbankan dan staff akuntansi untuk sektor swasta. Untuk tingkat
nasional jumlah kebutuhan akuntan di Indonesia mencapai jumlah 452.000 akuntan. Sedangkan
15
saat ini jumlah akuntan yang terdaftar di Indonesia baru sejumlah 15.940 orang dengan demikian
maka sangat terbuka lebar untuk lulusan akuntansi menjadi bekerja menjadi akuntan (IAI, 2014).
Dalam tingkat internasional kebutuhan lulusan akuntansi juga meningkat mengingat jumlah
perusahaan internasional yang bertambah. Terlebih dengan berlakunya system Masyarakat
Ekonomi Asean maka kebutuhan tenaga akuntansi untuk tingkat internasional juga semakin
meningkat. Kebutuhan tenaga akuntansi tidak hanya menjadi akuntan saja namun juga menjadi
karyawan perbankan, staff akuntansi di perusahaan internasional dan juga kebutuhan akan
akuntan pendidik. (Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean, 2015).
6. Sebaran Matakuliah per Semester pada Program Studi Akuntansi
Berikut adalah persebaran matakuliah tiap semester yang ada pada Program Studi Akuntansi :
Semester I (22 SKS)
Kredit
K P
UNU1002 Pendidikan Agama Islam*
2 2 0
5 SHM1101 Pengantar Manajemen 3 0
6 SHA1101 Bahasa Inggris 1 2 0
7 SHA1103 Pengantar Akuntansi 3 0
8 SHA1104 Dasar-Dasar Bisnis 3 0
9 SHA1105 Pengantar Ekonomi 3 0
Total SKS 22
Keterangan: *pilih salah satu

Kredit
K P
2 SHM1209 Komunikasi Bisnis 3 0
3 SHA2202 Bahasa Inggris 2 2 0
4 SHA1206 Matematika Ekonomi 3 0
5 SHA1207 Pengantar Teknologi Informasi 3 0
6 SHA1211 Statistik Ekonomi 1 3 0
7 SHA1213 Sistem Informasi Akuntansi 3 0
8 SHA1214 Teori Akuntansi 3 0
Total SKS 22
16
Kredit
K P
2 SHM1314 Manajemen Keuangan 3 0
3 SHA1308 Praktik Akuntansi 1 0 3 SHA1103
4 SHA1310 Sistem Informasi Manajemen 3 0
5 SHA2312 Statistik Ekonomi 2 0 3 SHA1211
6 SHA2316 Akuntansi Biaya 3 0 SHA1103
7 SHA2317 Akuntansi Manajemen 3 0 SHA1103
8 SHA2318 Akuntansi Keuangan Menengah 1 3 0 SHA1103
Total SKS 23
Kredit
K P
1 SHA2409 Praktik Akuntansi 2 0 3 SHA1308
2 SHA1415 Hukum Bisnis 3 0
3 SHA3419 Akuntansi Keuangan Menengah 2 3 0 SHA2318
4 SHA1422 Perpajakan 3 0
5 SHA1423 Etika Profesi Bisnis 3 0
6 SHA1424 Pengauditan 1 3 0
7 SHA1426 Strategi Pemasaran 3 0
8 SHA1427 Pemeriksaan Internal 3 0
Total SKS 24
Semester V (24 SKS)

Kredit
No. Kode Mata Kuliah Prasyarat
K P
1 SHA4520 Akuntansi Keuangan Lanjutan 1 3 0 SHA3419
2 SHA2525 Pengauditan 2 0 3 SHA1424
3 SHA2528 Komputer Akuntansi 0 3 SHA3419
4 SHA2529 Akuntansi Perpajakan 3 0 SHA3419
5 SHA2530 Akuntansi Syariah 3 0 SHA3419
6 SHA2531 Strategi Pengendalian Manajemen 3 0 SHA2317
7 SHA1532 Ekonomi Islam 3 0
8 SHA2533 Akuntansi Sektor Publik 3 0 SHA1103
Total SKS 24
17
Kredit
K P
3 SHA5621 Akuntansi Keuangan Lanjutan 2 3 0 SHA4520
4 SHA2634 Pasar Modal 3 0 SHA1105
5 SHA2635 Metodologi Penelitian 3 0 SHA2312
6 Pilihan (3 Matakuliah) 9
Total SKS 24
Semester VII & VIII (8 SKS)

Kredit
K P
1 UNU1714 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 0 3
2 UNU1715 Skripsi 0 4
3 UNU1716 Seminar 0 1
Total SKS 8
18
MATA KULIAH PILIHAN
Kredit
No. Kode Mata Kuliah Prasyarat
K P
Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Akuntansi Keuangan
1 SHA2636 Pelaporan Korporat 3 0 SHA1103
2 SHA2637 Manajemen Investasi Portfolio 3 0 SHA1103
3 SHA2638 Good Corporate Governance 3 0 SHA1103
Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Auditing
4 SHA2639 Audit Sistem Informasi 3 0 SHA1103
5 SHA2640 Audit Internal 3 0 SHA1103
6 SHA2641 Kecurangan Pelaporan Keuangan 3 0 SHA1103
Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Akuntansi Sektor Publik
7 SHA2642 Akuntansi Keuangan Negara dan Daerah 3 0 SHA1103
8 SHA2643 Good Government Governance 3 0 SHA1103
9 SHA2644 Pengukuran Kinerja Sektor Publik 3 0 SHA1103
19
C. Program Studi Administrasi Publik
Program Studi Administrasi Publik memiliki visi, dan misi sebagai berikut
1. Visi Program Studi Administrasi Publik
“Unggul dalam bidang Administrasi Publik dengan semangat Bekerjasama, Bermoral, dan
Berkeadilan yang mampu bersaing ditingkat lokal dan global pada tahun 2030”
2. Misi Program Studi Administrasi Publik
a. Menyelenggarakan pendidikan di bidang Administrasi Publik yang berbasis profesionalisme
serta sesuai dengan dinamika perkembangan dan kebutuhan masyarakat.
b. Menyelenggarakan penelitian di bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Administrasi Publik yang berkualitas.
c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis kebutuhan sebagai tanggung
jawab sosial dalam rangka membangun masyarakat Indonesia yang madani.
d. Mengembangkan Universitas yang mempunyai tata kelola baik (Good University Governance)
berbasis pada Prinsip Administrasi Publik yang Terbuka dan Akuntabel.
Berdasarkan rumusan visi dan misi tersebut di atas, Program Studi Aministrasi Publik
merumuskan tujuan, dan sasaran sebagai berikut.
3. Tujuan Program Studi Administrasi Publik
Tujuan Program Studi Administrasi Publik Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto sampai
tahun 2030 mampu menghasilkan lulusan sarjana yang:
a. Kompetitif, profesional, dan terampil menerapkan strategi pembelajaran yang kreatif,
inovatif dan berwawasan seni dan budaya.
b. Mampu mengembangkan penelitian di bidang Peneyelenggaraan kepentingan publik dalam
bingkai Administrasi Publik yang berkeadilan.
c. Mampu menyebarluaskan prinsip dasar Administrasi Publik yang Terbuka, demokratis dan
akuntabel.
d. Mampu menjalin kerjasama dengan stakeholders yang terkait untuk meningkatkan mutu
dan profesinalitas lulusan.
e. Mampu mewujudkan kemajuan Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni (IPTEKS) metode
pengajaran yang selalu sesuai dengan dinamika perkembangan dan kebutuhan masyarakat.
4. Sasaran Program Studi Aministrasi Publik
a. Terbentuknya pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam pengembangan Keilmuan
Administrasi Publik secara professional
b. Pengembangan wawasan yang tanggap terhadap permasalahan lingkungan alam dan
lingkungan budaya masyarakat serta kesediaan diri menanggulangi permasalah tersebut
dengan sikap penalaran yang serasi berdasarkan prinsip–prinsip ilmu yang dimiliki.
c. Tertampung dan tersebar luas serta terlaksananya konsep–konsep pembaharuan
khususnya bidang pembelajaran Administrasi Publik untuk pengembangan serta
memajukan anak didik pada khususnya dan masyarakat pada umunya.
d. Terciptanya kerjasama dengan berbagai pihak terkait dalam bidang Administrasi Publik
yang dilaksanakan pada UNU.
5. Kompetensi Lulusan Program Studi Adimistrasi Publik

Profil lulusan Program Studi Administrasi Publik, maka lulusan yang dihasilkan memiliki
peluang luas dalam hal membuka lapangan kerja (pengusaha/entrepreneur) dan penyerapan tenaga
kerja. Peluang kerja dan peluang wirausaha bagi lulusan sangat terbuka antara lain:
a. Akademisi
20
b. Analis Kebijakan Publik
c. Konsutan Organisasi Publik
d. Peneliti Lembaga Survei
e. Pegawai pada lembaga pemerintah ataupun privat
f. Penggiat Sosial (LSM)
g. Jurnalis
6. Sebaran Matakuliah per Semester pada Program Studi Administrasi Publik
Berikut adalah persebaran matakuliah tiap semester yang ada pada Program Studi Administrasi
Publik :
Semester I (22 SKS)
Kredit
K P
1 UNU1001 Pendidikan Pancasila 2
UNU1002 Pendidikan Agama Islam*
2 2
3 UNU1009 Bahasa Indonesia 2
4 UNU1010 Aswaja An-Nahdliyyah 1 2
5 SHP1102 Pengantar Ilmu Administrasi Publik 3
6 SHP1105 Teori Organisasi Publik 3
7 SHP1109 Filsafat Ilmu 2
8 SHP1114 Pengantar Ilmu Politik 3
9 SHP1115 Dasar Ilmu Hukum 3
Total SKS 22
Keterangan: pilih salah satu (*)
Kredit
K P
1 UNU1008 Pendidikan Kewarganegaraan 2
3 SHP1201 Etika Publik 3
4 SHP1203 Administrasi Publik Indonesia 3
5 SHP1206 Teori Manajemen Publik 3
6 SHP1216 Pengantar Sosiologi dan Antropologi 2
7 SHP1217 Kebudayaan Indonesia 3
8 SHP1218 Bahasa Inggris 3
9 SHP1235 Perekonomian Indonesia 2
Total SKS 23
21
Kredit
K P
1 SHP1304 Hukum Administrasi 3
2 SHP1307 Teori Kebijakan Publik 3
3 SHP1310 Metodologi Penelitian 2 1
4 SHP1319 Perilaku Organisasi Publik 3
5 SHP1320 Manajemen Sumberdaya Manusia 3
6 SHP1322 Kepemimpinan 3
Kredit
K P
Keuangan Negara dan Proses
7 SHP1325 3
Penganggaran
8 Mata Kuliah Pilihan 3
Total SKS 24
Kredit
K P
1 SHP1408 Teori Administrasi Publik 3
2 SHP1411 Analisis Kuantitatif 2 1
3 SHP1421 Pemerintahan Daerah dan Desa 3
Pengembangan Organisasi dan
4 SHP1424 3
Kerjasama Antar Lembaga
5 SHP1426 Analisis Kebijakan Publik 2 1
6 SHP1429 Manajemen Pembangunan 3
Total SKS 24
Semester V (20 SKS)

Kredit
K P
2 SHP1512 Analisis Kualitatif 2 1
Manajemen Stratejik dan Kinerja
3 SHP1523 3
Organisasi Publik
4 SHP1527 Implementasi Kebijakan Publik 3
Masyarakat Informasi dan E-
5 SHP1531 2 1
government
6 SHP1534 Masalah Publik dan Isu Kontemporer 3
Total SKS 20
22
Kredit
K P
Praktikum Penelitian Administrasi
2 SHP2613 1 2 SHP1310
Negara
3 SHP1628 Evaluasi Program 2 1
4 SHP1630 Kesejahteraan Sosial 3
Kredit
K P
Pembangunan Perdesaan dan
5 SHP1632 3
Perkotaan
Pembangunan Regional dan
6 SHP1633 3
Kerjasama Global
Total SKS 22
Kredit
K P
2 UNU1715 Skripsi 1
3 UNU1716 Seminar 4
4 SHP1736 Studi Kunjungan Lapangan 1
Total SKS 9
Matakuliah Peminatan minimal 14 SKS
Matakuliah Pilihan Semester Gasal
Kredit
K P
1 SHP1337 Aplikasi Perkantoran 3
2 SHP1340 Administrasi Perpajakan 3
3 SHP1348 Sosiologi Perdesaan dan Perkotaan 3
4 SHP1350 Psikologi Sosial 3
5 SHP1354 Gender dan Perlindungan Anak 3
6 SHP1538 Pengelolaan Transportasi Publik 3
7 SHP1542 Badan Usaha Publik 3
8 SHP1547 Manajemen Pelayanan Publik 3
9 SHP1549 Negara Pasar dan Walfare State 3
10 SHP1551 Psikologi Organisasi 3
23
Matakuliah Pilihan Semester Genap
Kredit
K P
1 SHP1441 Reformasi Birokrasi 3
2 SHP1444 Penanggulangan Bencana Alam 3
3 SHP1452 Urban Affairs 3
4 SHP1453 Pengelolaan Keuangan Desa 3
5 SHP1639 Reformasi Agraria 3
Administrasi Negara dan Kearifan
6 SHP1643 3
Lokal
7 SHP1645 Manajemen Aset 3
8 SHP1646 Pemberdayaan Masyarakat 3
24
D. Program Ilmu Hukum
Program Studi Hukum memiliki visi, dan misi sebagai berikut
1. Visi Program Studi Ilmu Hukum
“Menjadi program studi yang unggul dalam menyelenggarakan Hukum yang mampu bersaing di
tingkat lokal dan global berbasis professionalism, nilai-nilai keislaman dan kearifan lokal serta
berdaya saing pada masa yang akan datang”.
2. Misi Program Studi Ilmu Hukum
a. Menyelenggarakan dan mengembangkan integrasi dan sinergitas aktif pendidikan, penelitian
dan pengabdian masyarakat;
b. Menyelenggarakan pendidikan di bidang hukum yang berbasis akhlakul kharimah,
profesional dan memiliki integritas moral yang baik untuk menjawab dinamika
perkembangan dan kebutuhan masyarakat;
c. Menyelenggarakan penelitian di bidang Ilmu Hukum yang berkualitas;
d. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis kebutuhan sebagai tanggung
jawab sosial dalam rangka membangun masyarakat Indonesia yang madani;
e. Menjalin kerja sama dengan berbagai pihak yang saling menguntungkan untuk
mengembangkan keilmuan dan pembinaan pendidikan.
Berdasarkan rumusan visi dan misi tersebut di atas, Program Studi Hukum merumuskan tujuan,
dan sasaran sebagai berikut.
3. Tujuan Program Studi Ilmu Hukum
a. Mewujudkan kemajuan Ilmu Hukum yang sesuai dengan dinamika perkembangan dan
kebutuhan masyarakat;
b. Menyelenggarakan pendidikan yang sesuai dengan SHHndar akademik dan penjaminan
mutu yang baik;
c. Menghasilkan penelitian dan penemuan di bidang hukum yang kreatif dan innovator mampu
memberikan jawaban atas permasalahan hukum di tingkat lokal ataupun global;
d. Mensosialisasikan dan mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan penemuan di bidang
hukum sehingga mampu memberikan kontribusi pemecahan masalah di bidang hukum
kepada dunia industri, organisasi profesi, masyarakat, pemerintahan, bangsa dan negara.
4. Sasaran Program Studi Ilmu Hukum
a. Terbentuknya pengetahuan, sikap dan keterampilan ahli hukum secara profesional
berdasarkan kompetensi ahli hukum;
b. Pengembangan wawasan diri ahli hukum yang tanggap terhadap permasalahan lingkungan
alam dan lingkungan budaya masyarakat serta kesediaan diri menanggulangi permasalahan
tersebut dengan sikap penalaran yang serasi berdasarkan prinsip-prinsip ilmu mendidik
yang dimiliki;
c. Tertampung dan tersebarluas serta terlaksananya konsep-konsep pembaharuan Ilmu
Hukum untuk pengembangan serta memajukan masyarakat pada umumnya;
d. Terciptanya kerja sama dengan berbagai pihak terkait dalam bidang kependidikan yang
dilaksanakan pada School Based Management.
5. Kompetensi Lulusan Program Studi Ilmu Hukum
Proyeksi lulusan yang dihasilkan oleh Program Studi Hukum adalah setelah menempuh 4
tahun masa studi. Lulusan yang dihasilkan memiliki peluang luas dalam hal penyerapan tenaga
kerja. Bidang-bidang tersebut antara lain: Akademisi, Peneliti, Hakim, Jaksa, Advokat, Pegawai
Negeri Sipil pada instansi terkait, Notaris/PPAT, lawyer perusahaan, LSM bidang hukum dan
sebagainya. Mengingat kemajuan berbagai sektor bidang lain membutuhkan situasi aman dan
kepastian hukum dimana pertumbuhan ekonomi suatu negara tidak dapat dilepaskan dari
25
tingginya kepastian hukum.
Kualitas penegakan hukum di Indonesia selama ini masih bermasalah. Banyak institusi
penegak hukum memiliki catatan buruk. Untuk merevitalisasi sektor hukum demi kepastian dan
efisiensi perlu dilakukan pembenahan. Salah satu hal yang utama adalah aparat tersebut memiliki
pribadi yang luhur. Diharapkan lulusan prodi hukum selain mempunyai pengetahuan hukum juga
memiliki sikap, etika, perilaku yang terpuji sehingga ke depannya aparat penegak hukum yang
jujur dan mengedepankan profesionalitas mampu menghadapi tantangan yang muncul dalam
menegakkan kebenaran dan keadilan.
Tidak kalah pentingnya adalah bahwa lulusan dari sarjana hukum adalah menguasai teknik
penyusunan peraturan perundang-undangan. Hampir di semua lini kehidupan manusia dibatasi
oleh peraturan hukum. Bagaimana membuat sebuah peraturan hukum yang mampu menjadi
payung bagi sektor-sektor di semua bidang. Oleh karenanya sarjana hukum lulusan UNU
Purwokerto dituntut mampu membuat sebuah peraturan yang mencakup hal-hal yang lebih
mendasar yang terdiri dari berbagai aspek untuk mewujudkan peraturan peraturan perundang-
undangan yang baik.
6. Peminatan pada Program Studi Ilmu Hukum
Untuk mencapai kompetensi yang diharapkan dan agar mahasiswa lebih fokus pada bagian
tertentu dari ilmu yang lingkupnya luas, maka mahasiswa difasilitasi untuk memilih salah satu
dari tiga kelompok minat yang sesuai dengan minat dan bakatnya. Peminatan yang disediakan
adalah sebagai berikut:
a. Hukum Perdata
b. Hukum Pidana
c. Hukum Tata Negara
26
7. Sebaran Matakuliah per Semester pada Program Studi Ilmu Hukum
Berikut adalah persebaran matakuliah tiap semester yang ada pada Program Studi Hukum:
Semester I (23 SKS)
Kredit
K P
1 UNU1001 Pendidikan Pancasila 2 0 -
2 UNU1002 Pendidikan Agama Islam* 2 0 -
UNU1003 Pendidikan Agama Katolik* 2 0 -
UNU1004 Pendidikan Agama Kristen Protestan* 2 0 -
UNU1005 Pendidikan Agama Budha* 2 0 -
UNU1006 Pendidikan Agama Hindu* 2 0 -
UNU1007 Pendidikan Agama Kong Hu Chu* 2 0 -
3 UNU1008 Pendidikan Kewarganegaraan 2 0 -
4 UNU1009 Bahasa Indonesia 2 0 -
5 UNU1010 Aswaja An-Nahdliyyah 1 2 0 -
6 SHH1101 Bahasa Inggris 2 0 -
7 SHH1102 Pengantar Ilmu Hukum 4 0 -
8 SHH1103 Pengantar Hukum Indonesia 4 0 -
9 SHH1104 Ilmu Negara 3 0 -
Total SKS 23
Keterangan: * pilih salah satu

Kredit
K P
2 SHH1205 Hukum Islam 3 0 -
3 SHH1206 Hukum Pidana 4 0 -
4 SHH1207 Hukum Perdata 4 0 -
5 SHH1208 Hukum Tata Negara 3 0 -
6 SHH1209 Hukum Administrasi Negara 3 0 -
7 SHH1210 Hukum Internasional 3 0 -
Total SKS 22

Kredit
K P
1 SHH1311 Hukum Adat 2 0 -
2 SHH1312 Hukum Agraria 3 0 -
3 SHH1313 Hukum Dagang 4 0 -
4 SHH1314 Hukum Lingkungan 3 0 -
5 SHH1315 Hukum Pengangkutan 2 0 -
6 SHH1316 Hukum Pajak 2 0 -
7 SHH2317 Hukum Ketenagakerjaan 2 0 SHH1209
8 SHH1318 Hukum Kepegawaian 2 0 -
9 SHH2319 Hukum Waris BW 2 0 SHH1207
10 SHH1320 Hukum Perusahaan 2 0 -
Total SKS 24
27
Kredit
K P
1 SHH2421 Hukum Perbankan 2 0 SHH1313
2 SHH2422 Hukum Perikatan 2 0 SHH1207
3 SHH2423 Hukum Jaminan 2 0 SHH1207
4 SHH3424 Penyelesaian Sengketa Hubungan 2 0 SHH1207, SHH1209,
Industrial SHH2317
5 SHH1425 Filsafat Hukum 2 0 -
6 SHH2426 Hukum Asuransi 2 0 SHH1207, SHH1313
7 SHH2427 Hukum Acara Pidana 3 0 SHH1206
8 SHH2428 Hukum Acara Perdata 3 0 SHH1207
9 SHH2429 Hukum Acara Peradilan Tata Usaha 3 0 SHH1208
Negara
10 SHH2430 Hukum Acara Peradilan Agama 3 0 SHH1205
Total SKS 24
Semester V (24 SKS)

Kredit
K P
2 SHH1531 Sosiologi Hukum 2 0 -
3 SHH1532 Hukum dan HAM 2 0 -
4 SHH1533 Pendidikan dan Latihan Kemahiran 2 0 SHH1206, SHH2427
Peradilan Pidana
Peradilan Perdata
Peradilan Tata Usaha Negara
Mata Kuliah Minat 12
Total SKS 24

Kredit
K P
1 UNU1613 Kewirausahaan 2 2 -
2 SHH2648 Teknik Perundang-undangan 3 0 SHH1208, SHH1209
Peradilan Agama
4 SHH1650 Metode Penelitian dan Penulisan 2 0 -
Hukum
5 SHH1651 Hukum Kesehatan 2 0 -
6 Mata Kuliah Minat 6
Total SKS 19
28
Semester VII & VIII (8 SKS)
Kredit
K P
1 UNU1714 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 0 3 -
2 UNU1715 Skripsi 0 4 -
3 UNU1716 Seminar 0 1 -
Total SKS 8
MATA KULIAH MINAT
Semester V (12 SKS)
Kredit
K P
A. Minat: Hukum Perdata
1 SHH2536 Hak Atas Kekayaan Intelektual 3 0 SHH1207, SHH1313
2 SHH3537 Penyusunan Kontrak 3 0 SHH1207, SHH2422,
SHH2423
3 SHH3538 Peradilan Niaga 3 0 SHH1207, SHH1205,
SHH2532
4 SHH2539 Hukum Kepailitan 3 0 SHH1313, SHH1320
B. Minat: Hukum Pidana
1 SHH3540 Advokasi Hukum 3 0 SHH1206, SHH2427
2 SHH2541 Cyber Crime 3 0 SHH1206
3 SHH2542 Kriminologi 3 0 SHH1206
4 SHH2543 Viktimologi 3 0 SHH1206
C. Minat: Hukum Tata Negara
1 SHH2544 Perbandingan Hukum Tata Negara 3 0 SHH1208
2 SHH2545 Hukum dan Sistem Politik 3 0 SHH1208, SHH1209
3 SHH2546 Hukum Desentralisasi dan Otonomi 3 0 SHH1208, SHH1209
Daerah
4 SHH2547 Hukum Konstitusi 3 0 SHH1208, SHH1532
Semester VI (6 SKS)
Kredit
K P
A. Minat: Hukum Perdata
1 SHH2652 Hukum Perlindungan Konsumen 3 0 SHH1207, SHH1313
2 SHH3653 Hukum Sita dan Eksekusi 3 0 SHH1207, SHH2428
B. Minat: Hukum Pidana
1 SHH2654 Tindak Pidana Khusus 3 0 SHH1206
2 SHH2655 Hukum Perlindungan Terhadap 3 0 SHH1206
Perempuan dan Anak
C. Minat: Hukum Tata Negara
1 SHH3656 Hukum Acara Mahkamah Konstitusi 3 0 SHH1208, SHH1532,
SHH2547
2 SHH2657 Keuangan Negara 3 0 SHH1208, SHH1209
29
E. Program Studi Hukum Syariah
Program Studi Hukum Syariah memiliki visi, dan misi sebagai berikut
1. Visi Program Studi Hukum Syariah
Pada tahun 2021 menjadi yang unggul dalam menghasilkan SDM yang menguasai hukum positif
dan syariah yang mampu bersaing di tingkat lokal dan global berdasarkan nilai-nilai keislaman
dan kearifan lokal global.
2. Misi Program Studi Hukum Syariah
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang hukum positif dan syariah secara
professional untuk menghasilkan tenaga ahli dan atau praktisi di bidang Hukum Syariah dan
positif yang memiliki komitmen terhadap nilai-nilai keagamaan dan keadilan;
b. Mengembangkan penelitian yang inovatif, kreatif, dan profesional di bidang hukum positif dan
syariah;
c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang hukum positif dan
syariah.
3. Tujuan Program Studi Hukum Syariah
a. Menghasilkan lulusan yang ahli di bidang ilmu hukum positif dan syariah
b. Menghasilkan lulusan yang profesional di bidang ilmu hukum positif dan syariah yang
bermanfaat bagi masyarakat.
c. Mewujudkan masyarakat yang religius, kritis dan komitmen terhadap nilai-nilai keadilan dan
kemanusiaan.
4. Sasaran Program Studi Hukum Syariah
a. Terbentuknya pengetahuan, sikap, dan keterampilan Hukum positif dan Syariah secara
profesional berdasarkan empat kompetensi yang meliputi kompetensi pedagogik,
kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi professional.
b. Berkembangnya wawasan dan kepribadian yang tanggap terhadap permasalahan lingkungan
alam dan lingkungan budaya masyarakat serta kesediaan diri menanggulangi permasalah
tersebut dengan sikap penalaran yang serasi berdasarkan prinsip–prinsip ilmu yang dimiliki.
c. Tertampung dan tersebar luas serta terlaksananya konsep–konsep pembaharuan khususnya
bidang pembelajaran Program Studi Hukum Syariah untuk pengembangan serta memajukan
peserta didik pada khususnya dan masyarakat pada umunya.
d. Terciptanya kerja sama dengan berbagai pihak terkait dalam bidang Hukum positif dan
Syariah dengan berbagai kalangan (stakeholders) untuk pengembangan kajian ilmu hukum
yang multidisipliner.
5. Kompetensi Lulusan Program Studi Hukum Syariah
Proyeksi lulusan yang dihasilkan oleh PS Hukum Syari’ah adalah setelah menempuh tiga
setengah tahun masa studi. Lulusan yang dihasilkan memiliki peluang luas dalam hal penyerapan
tenaga kerja. Bidang-bidang tersebut antara lain: Instansi pemerintahan (Pemda, Pemprov,
Kementerian Agama, Kementerian Hukum dan HAM, Kementerian Pendidikan Nasional,
Kementerian RISTEK DIKTI hingga lembaga legislative dari tingkat pusat hingga daerah
membutuhkan tenaga-tenaga sarjana hukum syariah untuk bekerja sebagai staf khusus bidang
agama Islam, legal drafter, dan sebagainya), Instansi swasta (perbankan, kontraktor, bahkan hampir
semua perusahaan akan sangat membutuhkan para sarjana hukum syariah untuk bekerja di bagian
CSR, personalia (HRD) bagian divisi legal/ litigasi/ non litigasi), Penegak Hukum (Hakim Agama,
Panitera, Naib KUA, Petugas Pencatatat Nikah, Ahli Hisab, Jaksa, Polisi, Advokat/ Konsultan Hukum),
Profesi lain seperti Kyai, Guru, Dosen.
30
Luasnya pasar kerja bagi lulusan PS Hukum Syari’ah Universitas Nahdlatul Ulama Purwokerto
juga didukung keberadaan rukun tani Kabupaten-Kabupaten di seluruh Indonesia. Termasuk juga
keberadaan sejumlah perguruan tinggi di Indonesia yang memiliki program pascasarjana dalam
ilmu yang serumpun yang memungkinkan lulusan PS Hukum Syari’ah Universitas Nahdlatul Ulama
Purwokerto dapat melanjutkan program S2 dan menjadi akademisi dan peneliti.
6. Peminatan pada Program Studi Hukum Syariah
Untuk mencapai kompetensi yang diharapkan dan agar mahasiswa lebih fokus pada
bagian tertentu dari ilmu yang lingkupnya luas, maka mahasiswa difasilitasi untuk memilih
salah satu dari dua kelompok minat yang sesuai dengan minat dan bakatnya. Peminatan yang
disediakan adalah sebagai berikut:
a. Hukum Keluarga Islam
b. Hukum Ekonomi Syariah
7. Sebaran Matakuliah per Semester pada Program Studi Hukum Syariah
Berikut adalah persebaran matakuliah tiap semester yang ada pada Program Studi Hukum
Syariah:
Semester I (23 SKS)
Kredit
K P
1 UNU1001 Pendidikan Pancasila 2 0 -
2 UNU1002 Pendidikan Agama Islam 2 0 -
3 UNU1008 Pendidikan Kewarganegaraan 2 0 -
4 UNU1009 Bahasa Indonesia 2 0 -
6 SHH1102 Pengantar Ilmu Hukum 4 0 -
7 SHH1103 Pengantar Hukum Indonesia 4 0 -
8 SHS1101 Akhlak Tasawuf 2 0 -
9 SHS1102 Bahasa Inggris 3 0 -
Total SKS 23
* = Pilih salah satu Matakuliah

Kredit
K P
2 SHH1206 Hukum Pidana 4 0 -
3 SHH1207 Hukum Perdata 4 0 -
4 SHS1203 Filsafat Islam 2 0 -
5 SHS1204 Dasar-Dasar Logika 2 0 -
6 SHS1205 Bahasa Arab 3 0 -
7 SHS1206 Ulumul Qur’an 3 0 -
8 SHS1207 Ulumul Hadist 2 0 -
Total SKS 23
31
Kredit
K P
1 SHH1311 Hukum Adat 2 0
2 SHH1313 Hukum Dagang 4 0
3 SHS1308 Fiqh Siyasah 2 0 -
4 SHS1309 Sejarah Peradaban Islam 2 0 -
5 SHS1310 Ushul Fiqh 2 0 -
6 SHS2311 Tafsir Ahkam 2 0 SHS1206
7 SHS2312 Hadist Ahkam 2 0 SHS1207
8 SHS1313 Sejarah Hukum Islam 2 0 -
9 SHS2314 Hukum Pidana Islam 3 0 SHH1206
10 SHS1315 Sosiologi Hukum Islam 2 0 -
Total SKS 23
Kredit
K P
1 SHH2427 Hukum Acara Pidana 3 0 SHH1206
2 SHH2428 Hukum Acara Perdata 3 0 SHH1207
3 SHS2416 Filsafat Hukum Islam 2 0 SHS1310
4 SHS1417 Ilmu Falak 1 1 2
5 SHS1418 Islamic Legal Jurisprudence 3 0 -
6 SHS1419 Legal drafting 2 0 -
SHS1420 Hukum Perikatan Islam 2 0
7 Pilihan (2 Mata Kuliah) 3 -
Total SKS 23
Semester V (23 SKS)
Kredit
K P
1 UNU1012 Pendidikan Anti KorupsI 2 0 -
2 SHS1524 Kaidah-Kaidah Fikih 3 0 -
3 SHS1525 Manajemen Zakat Dan Wakaf 3 0
4 SHS3526 Fatwa Hukum Islam 2 0 SHS2416
5 SHS2527 Ilmu Falak 2 1 2 SHS1417
6 SHS2528 Praktik Kemahiran Hukum 2 2 SHS1418
Total SKS 23
Kredit
K P
1 UNU1613 Kewirausahaan 2 2 -
2 SHS2633 Administrasi Peradilan 2 0 SHS1418
3 SHS1634 Advokasi/ Kepengacaraan 2 0 -
4 SHS1635 Alternative Dispute Resolution 3 0 -
32
Kredit
K P
5 SHS1636 Antropologi Hukum Islam 2 0 -
Total SKS 22
Kredit
No Kode Mata Kuliah K P Prasyarat
1 UNU1714 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 0 3 -
2 UNU1715 Skripsi 0 4 -
3 UNU1716 Seminar 0 1 -
4 SHS1742 Studi Lapangan 0 3
Total SKS 11
Mata kuliah minat (minimal 39 SKS) terdiri atas wajib minat 33 SKS dan pilihan minat 6 SKS.
Semester IV(12 SKS)
A. Minat: Hukum Keluarga Islam
Kredit
K P
1 SHS1419 Hukum Keluarga Islam 2 0 -
2 SHS1421 Hukum Perikatan Islam 1 2 -
Keterangan:- Mata kuliah Hukum Perikatan Islam untuk peminatan Hukum Keluarga Islam
merupakan mata kuliah pilihan minat.
- Mata kuliah wajib minat merupakan mata kuliah wajib di peminatan yang dipilih.
Batas maksimal SKS pengambilan mata kuliah wajib minat ataupun pilihan minat
adalah 24 SKS dengan Indeks Prestasi 3,00.
B. Minat Hukum Ekonomi Syariah

Kredit
K P
1 SHS1423 Hukum Ekonomi Syariah 2 0 -
2 SHS1424 Pengantar Ekonomi Syariah 3 0 -
Keterangan:- Mata kuliah Hukum Perikatan Islam untuk peminatan Hukum Ekonomi Syariah
merupakan mata kuliah wajib minat.
Semester V (12SKS)
Kredit
K P
1 SHS1529 Mawaris 3 0 -
2 SHS2530 Problematika Hukum Keluarga
3 0 SHS1421
Kontemporer
Keterangan: - Mata kuliah mawaris untuk peminatan Hukum Keluarga Islam merupakan mata
kuliah wajib minat.
33

Kredit
K P
1 SHS1529 Mawaris 3 0 -
2 SHS2531 Contract Drafting 3 0 SHS1422
3 Problematika Hukum Ekonomi
SHS2532
Syariah 3 0 SHS1422
Keterangan:- Mata kuliah mawaris untuk peminatan Hukum Ekonomi Syariah merupakan mata
kuliah pilihan minat
Semester VI (12SKS)
Kredit
K P
1 Metode Penelitian Hukum Keluarga
SHS3640 3 0 SHS2530
Islam
2 SHS2641 Hukum Perdata Islam Di Indonesia 3 0 SHH1207
Keterangan: Mata kuliah wajib minat merupakan mata kuliah wajib di peminatan yang dipilih.

Kredit
K P
1 Perbankan dan Lembaga Keuangan
SHS1527 3 0 -
Non Bank
2 SHS1637 Etika Bisnis Islam 3 0 -
3 Metode Penelitian Hukum Ekonomi
SHS3639 3 0 SHS2532
Syariah
Keterangan: Mata kuliah wajib minat merupakan mata kuliah wajib di peminatan yang dipilih.
34
F. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris memiliki visi, dan misi sebagai berikut
1. Visi Program Studi Pendidikan bahasa Inggris
“Menjadi program studi yang unggul di bidang Pendidikan Bahasa Inggris sehingga mampu
bersaing di tingkat local dan global serta menunjukkan eksistensinya di kancah internasional
dengan berbasis akhlakul karimah, profesionalisme, dan integritas pada tahun 2021”.
2. Misi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Misi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris sampai tahun 2021:
a. Menyelenggarakan Pendidikan Bahasa Inggris yang berkualitas untuk menghasilkan
pendidik bahasa Inggris yang profesional dan berwawasan global serta berakhlakul karimah.
b. Menyelenggarakan penelitian dibidang pendidikan, keguruan dan pengembangan bahasa
Inggris berdasarkan IPTEKS yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu pendidikan bahasa
Inggris.
c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam penerapan ilmu pengetahuan dan
keterampilan bahasa Inggris untuk mewujudkan masyarakat yang cerdas dan komunikatif.
d. Mengembangkan kemandirian dan profesionalisme mahasiswa untuk menguasai bidang
keahliannya sehingga mampu dan berprestasi baik nasional maupun internasional.
e. Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai pihak dan tata kelola kelembagaan secara
efektif dan efisien untuk menunjang peningkatan mutu program studi.
f. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak yang saling menguntungkan untuk
mengembangkan keilmuan dan pembinaan pendidikan tingkat sekolah secara profesional.
Berdasarkan rumusan visi dan misi tersebut di atas, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
merumuskan tujuan, dan sasaran sebagai berikut.
3. Tujuan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
a. Menghasilkan Sarjana Pendidikan Pendidikan Bahasa Inggris yang berjiwa Pancasila,
mempunyai kemampuan intelektual. Kemampuan profesional, berwawasan baik nasional
maupun internasional.
b. Melaksanakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat serta menghasilkan karya ilmiah
dalam Pendidikan Bahasa Inggris yang dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan
teknologi dalam pembangunan nasional.
c. Menghasilkan guru mata pelajaran Pendidikan Bahasa Inggris yang profesional, dan terampil
menerapkan strategi pembelajaran yang kreatif, inovatif dan berwawasan seni dan budaya.
d. Menghasilkan luaran pendidikan yang mampu menyebarluaskan IPTEK bidang mata
pelajaran Pendidikan Bahasa Inggris untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran di
tingkat Sekolah menengah.
e. Menghasilkan luaran yang berorientasi dalam pengembangan English for Specific Purposes
melalui jalur akademisi maupun praktisi.
f. Menjalin kerjasama dengan stakeholders yang terkait untuk meningkatkan mutu dan
profesinalitas lulusan Pendidikan Bahasa Inggris.
g. Mewujudkan kemajuan IPTEKS metode pengajaran pendidikan dini hingga menengah yang
selalu sesuai dengan dinamika perkembangan dan kebutuhan masyarakat.
4. Sasaran Program Studi Pendidikan Bahasa`Inggris
a. Meningkatnya kualitas calon mahasiswa.
b. Menentukan daya tampung optimal.
c. Menyusun kurikulum dengan KKNI.
d. Menyusun dokumen penjaminan mutu.
e. Menyusun dokumen standar mutu.
f. Penggunaan dana secara optimal.
g. Kualitas pelayanan akademis.
35
h. Berkembangnya manajemen internal yang efektif dan profesional.
i. Berkembangnya sistem pemantauan dan evaluasi pendidikan yang akuntabel untuk
penjaminan mutu.
j. Kegiatan kemahasiswaan dan prestasi mahasiswa.
k. Kualitas dan kuantitas penelitian dan PKM.
l. Publikasi ilmiah pada berkala ilmiah bereputasi.
m. Berkembangnya produk unggulan dan/atau karya inovatif Program Studi Pendidikan Bahasa
Inggris Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Purwokerto.
n. Kerjasama dengan institusi lain untuk meningkatkan kompetensi, penelitian dan PKM.
5. Kompetensi Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Kompetensi lulusan Pendidikan Bahasa Inggris adalah dalam jangka waktu 4-5 tahun. Sesuai
dengan yang digambarkan mengenai profil lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, maka
lulusan yang dihasilkan memiliki peluang luas dalam hal penyerapan tenaga kerja. Lulusan program
studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris nantinya diproyeksikan dapat berprofesi di berbagai bidang
baik formal maupun non formal. Untuk aspek kebutuhan fasilitator Bahasa Inggris di sekolah formal
berdasarkan data menunjukkan kebutuhan yang tinggi sejumlah 4130 di tingkat nasional untuk
pendidikan formal (Kompasiana, 26 Juni 2015). Sedangkan jumlah tersebut belum mencakup
kebutuhan tutor bahasa Inggris di Indonesia yang mencapai ribuan serta kebutuhan pegawai seperti
translator, interpreter, staff di kedutaan, kementrian, perusahaan swasta dan semua bidang yang
membutuhkan skill dan ketrampilan berbahasa Inggris dengan baik. Dalam tingkat internasional
kebutuhan lulusan pendidikan bahasa Inggris meningkat mengingat jumlah perusahaan
internasional yang bertambah. Terlebih dengan berlakunya sistem Masyarakat Ekonomi ASEAN
maka kebutuhan pengajar dan pegawai untuk tingkat internasional juga semakin meningkat.
(Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN, 2015).
36
6. Sebaran Matakuliah per Semester pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Berikut adalah persebaran matakuliah tiap semester yang ada pada Program Studi Pendidikan
Bahasa Inggris :
Semester I (20 SKS)
Kredit
K P
1 UNU1001 Pendidikan Pancasila 2
2 UNU1002 Pendidikan Agama Islam* 2
UNU1003 Pendidikan Agama Katolik* 2
UNU1004 Pendidikan Agama Kristen
2
Protestan*
UNU1005 Pendidikan Agama Budha* 2
UNU1006 Pendidikan Agama Hindu* 2
UNU1007 Pendidikan Agama Kong Hu Chu* 2
3 UNU1009 Bahasa Indonesia 2
4 SHI1101 Survival Listening 0 2
5 SHI1102 Survival Speaking 2
6 SHI1103 Survival Reading 2
7 SHI1104 Survival Writing 2
8 SHI1105 Pronunciation Practice 2
9 SHI1106 Fundamental Grammar 2
10 SHI1107 Introduction to Education 2
Total SKS 20
Keterangan: • Pilih salah satu

Kredit
K P
1 UNU1008 Pendidikan Kewarganegaraan 2
3 SHI1208 Psychology in Education 2
4 SHI1209 Pre Intermediate Grammar 2
5 SHI1210 Transactional Speaking 2
6 SHI1211 Transactional Listening 2
7 SHI1212 Transactional Reading 2
8 SHI1213 Transactional Writing 2
9 SHI1214 Lexical Studies 1 2
10 SHI1215 Education Management 2
Total SKS 20
37
Kredit
K P
2 SHI1316 Philosophy of Education 2
3 SHI2317 Intermediate Grammar 2 SHI1209
4 SHI2318 Interpersonal Writing 2 SHI1213
5 SHI2319 Interpersonal Listening 2 SHI1211
6 SHI2320 Interpersonal Speaking 2 SHI1210
7 SHI2321 Interpersonal Reading 2 SHI1212
8 SHI2322 Lexical Studies 2 2 SHI1214
9 SHI1323 Introduction to Literature 2
10 SHI1324 Introduction to Linguistics 2
Total SKS 20
38
Kredit
K P
1 SHI1425 TEFL 1 2
2 SHI3426 Extended Writing 2 SHI2318
3 SHI3427 Advance Grammar 2 SHI2317
4 SHI3428 Academic Reading 2 SHI2321
5 SHI3429 Extended Speaking 2 SHI2320
6 SHI3430 Extended Listening 2 SHI2319
7 SHI1431 Phonetics 2
8 SHI1432 Profesi Pendidikan 2
9 Curriculum and Material
SHI1433 2
Development 1
10 SHI1434 Translation 2
11 SHI1435 IT in Education 2 1
Total SKS 23
Semester V (21 SKS)

Kredit
K P
1 SHI2536 TEFL 2 2 SHI1425
2 SHI4537 Grammar in Use 2 SHI3427
3 SHI1538 Language Testing 1 2
4 SHI2539 Curriculum and Material
2 SHI1433
Development 2
5 SHI1540 Statisticsfor Education Research 2
6 SHI1541 Lesson Plan Design 2
7 SHI4542 Academic Writing 2 SHI3426
8 SHI2543 Internship 1
9 SHI4544 Public Speaking 2 SHI2320
10 Pilihan 2 Mata kuliah 4
Total SKS 21
39
Kredit
K P
1 UNU1012 Pendidikan Anti Korupsi 2
3 SHI1648 Educational Research Methodology 2
4 SHI1649 Cross Culture Understanding 2
5 SHI1650 Micro Teching 3
6 Pilihan (5 Matakuliah) 10
Total SKS 23
Kredit
K P
2 UNU1715 Skripsi 4
3 UNU1716 Seminar 1
4 SHI1758 PPL 2
5 SHI1759 KKL (Excursion Study) 2
6 SHI1760 Research Proposal 2
7Pilihan (2 Matakuliah) 4
Total SKS 18
MATA KULIAH PILIHAN
Matakuliah Pilihan Semester Gasal
Kredit
No Kode Nama Mata Kuliah Prasyarat
K P
1 SHI1545 Translation for Professional 2
2 SHI1546 English for Tourism 0 2
3 SHI1547 English for Journalism 2
4 SHI1761 Intro to TOEFL 2
5 SHI1762 Intro to IELTS 2
6 SHI1763 English Book Design 2
Matakuliah Pilihan Semester Genap
Kredit
No Kode Nama Mata Kuliah Prasyarat
K P
1 SHI1651 English for Specific Purposes 2
2 SHI1652 Secretaryship 2 0
3 SHI1653 English Correspondence 2
4 Teaching English For Young
SHI1654 Learners (TEYL) 2
5 SHI1655 English Enterpreneurship 2

6 SHI1656 English Interpreting 2
7 SHI1657 English Debate 2
40 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

BAB IV
KEBIJAKAN SUASANA AKADEMIK
Program studi pada Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Perwokerto harus mampu
menciptakan suasana akademik yang merupakan kondisi yang membuat proses pembelajaran di
program studi berjalan sesuai dengan visi, misi, dan tujuan program studi masing-masing.
Program studi pada Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora sebagai bagian dari UNU
Purwokerto diharapkan mampu menciptakan suasana yang kondusif bagi kegiatan akademik,
interaksi antara mahasiswa dan dosen, interaksi antar mahasiswa, dan interaksi antar dosen
yang mendorong mereka menjadi pribadi yang proaktif, kritis, inovatif, dinamis, dan etis dalam
semangat yang berbasis nilai ahlu sunnah wal jamaah dan kearifan lokal dengan mengacu pada
ketentuan Statuta UNU Purwokerto, Manual Mutu Suasana Akademik, Peraturan Akademik UNU
Purwokerto, dan Buku Pedoman UNU Purwokerto. Berdasarkan ketentuan-ketentuan tersebut
dapat dikatakan bahwa kebijakan suasana akademik merupakan suatu kondisi bagi sivitas
akademika untuk menghormati:
1. Otonomi keilmuan, yaitu pengakuan bahwa ilmu pengetahuan memiliki kaidah dan cara
kerja tertentu yang berlandaskan etika keilmuan,
2. Kebebasan akademik, yaitu kebebasan ilmuwan di lingkungan universitas untuk secara
bertanggung jawab melaksanakan kegiatan akademik yang meliputi penelitian, pengkajian,
dan penerapan ilmu pengetahuan berlandasakan etika dan kaidah keilmuan,
3. Kebebasan mimbar akademik, yaitu kebebasan ilmuwan di lingkungan universitas untuk
menyampaikan dan menyebarluaskan hasil penelitian, kajian, atau pendapatnya dalam
forum akademik berlandaskan etika dan kaidah keilmuan.
Otonomi keilmuan, kebebasan akademik dan kebebasan mimbar akademik dilaksanakan
dalam rangka pengajaran, panelitian dan pelayanan kepada masyarakat. Untuk mendukung
pelaksanaan hal-hal tersebut, maka Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto
menetapkan kebijakan suasana akademik sebagai berikut.
1. Dosen Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaiora UNU Purwokerto dapat menempuh
pendidikan S3 sesuai dengan bidang yang dikembangkan Program Studi.
2. Dosen Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto dapat meningkatkan
profesionalitasnya melalui berbagai macam kegiatan baik yang diselenggarakan oleh
Program Studi, Fakultas, Universitas atau pihak lain.
3. Dosen Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto dapat melibatkan
mahasiswa untuk kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
4. Mahasiswa Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto dapat menyelesaikan
studinya dalam waktu 4 tahun.
5. Mahasiswa dapat menempuh ujian susulan suatu matakuliah dengan persyaratan sakit
dengan menunjukkan surat keterangan dokter, orang tua atau saudara kandung meninggal
dunia, dan mewakili program studi, fakultas atau universitas dalam mengikuti kejuaran atau
seminar.
6. Mahasiswa dapat mengikuti semua kegiatan kemahasiswaan yang dikoordinir oleh
himpunan-himpunan mahasiswa yang ada pada Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora
UNU Purwokerto.
41
BAB V
PEDOMAN PERENCANAAN BEBAN STUDI
Program Studi adalah unsur pelaksanaan pendidikan akademik dan/atau profesional pada
jurusan yang diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum yang disusun dengan berpedoman
pada Peraturan Pemerintah, Visi dan Misi Universitas, Rencana Strategis Universitas dan
kekhususan lain.
Berdasarkan pada Peraturan Akademik tersebut, penyelenggaraan pendidikan di
program studi yang terdapat pada Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto
diatur sebagai berikut.
1. Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto menyelenggarakan 6 Program
Sarjana (S1) dengan Sistem Kredit Semester (SKS) seperti yang tercantum dalam Peraturan
Akademik UNU Purwokerto.
2. Sistem Kredit Semester (SKS) adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang menyatakan
beban studi mahasiswa, dan beban penyelenggaraan pendidikan dengan satuan kredit atas
dasar waktu semester yang setara dengan 16-19 minggu kerja.
3. Kegiatan perkuliahan dapat dikelompokkan ke dalam:
a. Kegiatan tatap muka,
b. Praktik.
4. Satu SKS untuk kegiatan tatap muka setara dengan 170 menit per minggu per semester
dengan rincian seperti yang tercantum dalam Peraturan Akademik UNU Purwokerto, yaitu:
50 menit tatap muka, 60 menit kegiatan terstruktur, 60 menit kegiatan mandiri.
5. Satu SKS untuk praktik setara dua (2) sampai tiga (3) jam kegiatan penerapan dari apa yang
dipelajari dari kegiatan tatap muka yang meliputi Program Pengalaman Lapangan dan
pratikum.
6. Beban studi mahasiswa yang wajib diselesaikan adalah minimal 144 SKS dan maksimal 160
SKS.
7. Pada semester I sampai semester II mahasiswa wajib mengambil paket matakuliah yang
telah ditentukan Program Studi.
8. Program Studi berdasarkan Indeks Prestasi Semester. Pada semester selanjutnya beban
studi maksimal yang boleh diambil mahasiswa berpedoman pada besar Indeks Prestasi
Semester.
9. Masa penyelesaian studi program sarjana paling lama 7 tahun (14 semester) dengan beban
belajar mahasiswa paling sedikit 144 sks.

BAB VI
PEDOMAN PROSES PERKULIAHAN
Perkuliahan diselenggarakan oleh universitas, fakultas dan program studi atas dasar
kurikulum yang disusun oleh Universitas sesuai dengan sasaran program studi. Perkuliahan
Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) diselenggarakan oleh Koordinator Matakuliah
Pengembangan Kepribadian (KMPK). Perkuliahan Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat
(MBB) diselenggarakan oleh Koordinator Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (KMBB).
Perkuliahan Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) diselenggarakan oleh Koordinator Matakuliah
Perilaku Berkarya (KMPB). Sedangkan Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)
diselenggarakan oleh Program Studi.
1. Perkuliahan dibedakan atas:
a. Perkuliahan teori, yaitu perkuliahan yang berupa pengkajian dan penguasaan teori;
b. Perkuliahan praktik, yaitu kegiatan yang berupa pelatihan atau bantuan bagi mahasiswa
dalam memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan teori atau dalam praktik;
c. Praktik kerja lapangan, yaitu aplikasi teori dalam bentuk kerja nyata di lapangan.
2. Pada setiap awal semester, Silabus dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), disampaikan
oleh dosen kepada koordinator program studi dan mahasiswa peserta. Silabus dan RPS yang
resmi adalah silabus dan RPS yang telah mendapat persetujuan dari koordinator program
studi.
3. Perkuliahan dilaksanakan pada waktu dan di tempat sebagaimana ditetapkan dalam
jadwal kuliah untuk semester yang bersangkutan.
4. Pada pertemuan pertama perkuliahan, selain membagikan silabus, dosen memberitahukan
kepada mahasiswa tentang: (1) materi perkuliahan), (2) macam dan banyaknya tugas yang
harus diselesaikan oleh mahasiswa, (3) banyaknya ujian sisipan dan jadwal
penyelenggaraannya, dan (4) aturan penilaian yang akan diterapkan. Dosen diwajibkan
untuk mengisi penuh jam tatap muka perkuliahan sejak pertemuan pertama.
5. Setiap pertemuan atau tatap muka dalam perkuliahan dosen harus memeriksa kehadiran
mahasiswa. Dosen yang berhalangan hadir memberitahukan kepada Koordinator Program
Studi dan mahasiswa secepat mungkin. Selanjutnya dosen yang berhalangan hadir harus
mengganti perkuliahan pada hari lain atau mengisinya dengan kegiatan pendidikan
terstruktur.
6. Mahasiswa yang berhak mengikuti kegiatan perkuliahan pada suatu matakuliah adalah
mahasiswa yang namanya tercantum dalam Daftar Peserta Kuliah. Setelah dinyatakan
berhak mengikuti perkuliahan, mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan sekurang-
kurangnya 70% dari jumlah keseluruhan jam pertemuan selama satu semester dihitung dari
jumlah tanda tangan mahasiswa dalam daftar hadir. Mahasiswa yang tidak memenuhi
ketentuan tersebut tidak berhak mendapatkan nilai akhir dari matakuliah yang
bersangkutan.
7. Dosen dan mahasiswa wajib menciptakan kondisi dan suasana belajar-mengajar sedemikian
rupa sehingga dapat mengembangkan kemandirian, kreativitas dan kemampuan
menyelesaikan masalah oleh mahasiswa. Dosen dan mahasiswa juga harus menciptakan
suasana belajar-mengajar yang tidak mengganggu kegiatan belajar-mengajar di tempat lain.
43
8. Peran dosen adalah fasilitator pembelajaran. Dengan demikian, dominasi dosen dalam
kegiatan perkuliahan perlu dihindari. Partisipasi para mahasiswa dalam perkuliahan
merupakan salah satu kunci keberhasilan belajar.
9. Satu jam pertemuan berlangsung selama 50 menit. Perkuliahan yang lebih dari satu jam
pertemuan berturut-turut dapat diselingi istirahat selama 10 menit pada setiap akhir jam
tatap muka. Tatap muka perkuliahan dimulai dan diakhiri tepat pada waktunya dan
mahasiswa sudah masuk ruang kuliah sebelum dosen masuk ruangan.
10. Ujian Tengah Semester (UTS) dapat dilakukan minimal satu kali dalam satu semester, dan
waktunya mengikuti jadwal yang sudah ditentukan dari program studi. Tes-tes kecil (kuis)
atau tugas-tugas yang dinilai juga diikutsertakan dalam penentuan nilai akhir. Setiap
pekerjaan/tugas yang dinilai, hasil dan pekerjaan/tugasnya diberitahukan kepada
mahasiswa sebagai umpan balik.
44
BAB VII
PENILAIAN DAN KEMAJUAN HASIL BELAJAR
Penilaian kemajuan belajar ini merupakan hubungan antara matakuliah dan ujian. penjelasan
mengenai penilaian kemajuan dan hasil belajar di bagian ini diikuti dengan penjelasan mengenai
pemberian bobot, macam-macam ujian dan penilaian akhir program atau ketentuan kelulusan
program.
A. Matakuliah dan Ujian
1. Tujuan suatu matakuliah adalah agar mahasiswa memiliki kemampuan tertentu, maka
keberhasilan mahasiswa diukur dari seberapa jauh mahasiswa memiliki kemampuan yang
dimaksud.
2. Pada hakekatnya ujian adalah alat untuk mengukur kemampuan mahasiswa.
3. Penyusunan soal-soal ujian memperhatikan standar kompetensi dari matakuliah yang
bersangkutan. Standar kompetensi diberi bobot sesuai tingkat pentingnya dan selanjutnya
menjadi semacam cetak biru (blue print) untuk menyusun soal-soal ujian.
4. Soal-soal ujian mempunyai fungsi yang sangat penting untuk mengukur kemampuan
mahasiswa, maka soal-soal ujian harus baik dan bermutu. Dengan nilai yang bermutu serta
prosedur pelaksanaan dan penilaian yang baik, maka:
a. Nilai untuk setiap mahasiswa:
1) bersifat obyektif (tidak terpengaruh oleh seseorang),
2) dapat diandalkan (sesuai dengan kemampuan mahasiswa),
3) bersifat akurat (tepat dan rinci).
b. Keputusan yang diambil benar dan adil:
1) mahasiswa yang lulus memang benar-benar telah memiliki kemampuan sesuai dengan
tujuan pembelajaran,
2) Mahasiswa yang tidak mencapai standar tertentu tidak akan lulus.
B. Penyusunan Instrumen Penilaian
1. Pendahuluan
Untuk mengukur kemajuan belajar mahasiswa, perlu dilakukan penilaian proses belajar
mengajar. Hasil penilaian proses belajar digunakan untuk menemukan kekurangan-kekurangan
selama proses belajar berlangsung dan sekaligus sebagai umpan balik bagi dosen, yang
selanjutnya dapat digunakan sebagai acuan pada proses pembelajaran berikutnya.
Dalam mengukur keberhasilan belajar mahasiswa digunakan instrumen non-tes dan tes.
Instrumen non-tes meliputi: proyek, portofolio dan tugas-tugas lain yang relevan. Sedangkan
instrumen tes meliputi: tes objektif, tes esai, tes unjuk kerja/performansi dan tes
wawancara/lisan. Agar setiap tes yang diberikan kepada mahasiswa sesuai dengan tujuan
pendidikan dan sasaran belajar, maka perlu pedoman penyusunan tes.
2. Syarat Instrumen Penilaian yang Baik
Instrumen penilaian yang baik harus memenuhi syarat sebagai berikut.
a. Sahih atau valid. Artinya, mengukur kemampuan yang memang harus diukur sesuai
dengan kompetensi hasil belajar yang dirumuskan.
b. Reliabel. Artinya, dapat diterapkan pada waktu dan tempat yang berbeda dengan hasil
yang sama.
c. Relevan. Artinya, sesuai dengan tingkat kemampuan yang diukur, tidak terlalu mudah,
tetapi juga tidak terlalu sulit.
d. Spesifik. Artinya, ditunjukkan untuk menilai kemampuan tertentu sehingga tidak dapat
dijawab berdasarkan pengetahuan umum saja. Demikian pula jawaban yang diharapkan
sudah tertentu pula, tidak dengan versi berbeda-beda.

e. Tidak mengandung tafsiran ganda atau ambigu. Artinya, rumusan soal tidak dapat
ditafsirkan lain.
f. Representatif. Artinya, seluruh rangkaian penilaian harus mencerminkan materi ajar yang
dinilai, jangan sampai hanya materi ajar tertentu saja yang diukur, atau terlalu banyak
butir penilaiannya.
g. Proporsional. Artinya, jumlah butir soal harus mencerminkan cakupan materi ajar yang
penting. Materi ajar yang kurang penting tidak perlu terlalu banyak proporsinya.
h. Mencerminkan tingkat kesukaran tertentu. Artinya, butir-butir ujian harus dapat
mencerminkan kemampuan mahasiswa. Butir ujian yang sukar hanya dapat dikerjakan
oleh mahasiswa yang pandai dan soal yang mudah dapat dikerjakan oleh semua
mahasiswa.
i. Praktis. Artinya, disesuaikan dengan ketersediaan waktu dan sumber daya.
3. Bentuk dan Jenis Ujian
Bentuk ujian yang diberikan disesuaikan dengan tujuan pengukuran hasil belajar ditinjau
dari aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Ujian yang diberikan disesuaikan dengan cakupan
materi yang diberikan dalam tahap-tahap periode pembelajaran dilaksanakan. Adapun ujian
yang diujikan dapat berbentuk esai dan/atau objektif.
a. Ujian Esai
Ujian esai adalah pertanyaan yang jawabannya terbuka. Jawaban terbuka adalah jawaban
yang diorganisir oleh mahasiswa sendiri dan dituangkan dalam lembar jawaban yang
sistematis.
b. Ujian Objektif
Tes objektif adalah pertanyaan yang diujikan sudah disediakan jawabannya oleh penguji.
Mahasiswa dipersilahkan untuk memilih alternatif jawaban yang tersedia. Bentuk ini bisa
berupa benar-salah, menjodohkan, pilihan ganda, isian, dan sebab-akibat.
1) Benar-salah: apabila butir ujian berupa benar-salah maka jawaban mahasiswa harus
disertai dengan alasan, mengapa butir ujian tersebut banar dan mengapa butir ujian
tersebut salah.
2) Menjodohkan: apabila butir ujian berupa menjodohkan maka jumlah pasangan butir
ujian diharapkan lebih banyak, sehingga mahasiswa benar-benar tahu jawaban dari
butir tes tersebut.
3) Pilihan ganda: apabila butir ujian berupa pilihan ganda maka pilihan yang disediakan
minimal empat dan maksimal 6.
4) Sebab-akibat: apabila butir ujian berupa sebab-akibat maka butir ujian yang diujikan
harus berbobot.
c. Ujian Performansi/Unjuk Kerja
Ujian performansi/unjuk kerja biasanya digunakan untuk matakuliah tertentu seperti
pratikum. Untuk menjaga objektivitas penilaian perlu disusun kriteria penilaian (rubrik).
d. Ujian Wawancara/Lisan
Ujian wawancara/ lisan adalah ujian yang dalam penyelenggaraannya dilakukan secara
lisan dan penilaiannya berdasarkan penguasaan bahan yang ditanyakan dalam ujian
tersebut. Jenis ujian ini digunakan untuk matakuliah Skripsi dan tugas khusus matakuliah.
Dalam ujian wawancara/lisan diperlukan adanya kriteria penilaian (rubrik). Beberapa
panduan penyusunan ujian wawancara/lisan diatur sebagai berikut.
1) Soal untuk ujian wawancara/lisan dipersiapkan secara tertulis oleh dosen penguji
meskipun tidak harus ditunjukkan kepada peserta ujian.
2) Ujian wawancara/lisan hendaknya berlangsung paling cepat 15 menit dan paling lama
90 menit.
3) Pertanyaan yang diajukan harus mengacu pada materi yang telah ditetapkan sebagai
materi ujian.
4) Pertanyaan harus jelas.
5) Penilaian hendaknya objektif/tidak memberikan pertanyaan yang persisi sama untuk
setiap mahasiswa.
6) Penguji harus menyediakan sejumlah pertanyaan yang setara baik isi maupun tingkat
kesulitan.
4. Jumlah Ujian dan Kunci Jawaban
Dalam menyusun materi ujian, jumlah butir ujian matakuliah tertentu diharapkan:
a. Mencakup keluasan materi, proporsional dan representatif,
b. Alokasi waktu pengerjaan butir ujian yang diberikan kepada mahasiswa paling tidak 1,5
kali waktu pengerjaan butir ujian oleh dosen. Waktu pengerjaan ujian minimal satu jam
(60 menit) dan maksimal dua jam (120 menit),
c. Semakin besar satuan kredit matakuliah yang diambil diharapkan jumlah butir ujian nya
lebih berbobot,
d. Kunci jawaban butir ujian boleh diberikan kepada mahasiswa setelah ujian selesai.
5. Kandungan Butir Ujian
Dalam menyusun materi ujian, kandungan butir ujian matakuliah tertentu diharapkan:
a. Butir ujian yang diujikan harus disesuaikan dengan indikator yang dibuat oleh dosen,
b. Butir ujian dibuat dengan tingkat kesulitan dari yang mudah sampai yang sukar
(kontinum),
c. Satu butir ujian hanya memuat satu permasalahan dan satu jawaban (tidak ambigu).
C. Penilaian Hasil Belajar
Penilaian hasil belajar meliputi: a) kuliah teori, b) kuliah pratikum dan c) skripsi. Untuk
penilaian skripsi dijelaskan dalam dokumen tersendiri, yaitu Panduan Penulisan Skripsi. Kriteria
umum penilaian pada dasarnya sama. Namun, masing-masing dilengkapi dengan sifat
matakuliah.
1. Ketentuan Penilaian
Penilaian kelulusan suatu matakuliah mengikuti ketentuan sebagai berikut.
a. Penilaian hasil belajar mahasiswa dilakukan dengan cara:
1) Penyelenggaraan ujian,
2) Pemberian tugas yang relevan.
b. Jenis ujian dibedakan atas:
1) Ujian matakuliah, mencakup ujian sisipan, ujian tengah semester dan ujian akhir
semester,
2) Ujian skripsi atau tugas akhir.
c. Bentuk ujian dapat berupa:

1) Ujian tertulis,
2) Ujian lisan,
3) Praktik.
2. Pelaksanaan Ujian
Ujian matakuliah dilaksanakan dalam jangka waktu penyelenggaraan satu semester. Ujian
matakuliah terdiri atas:
a. Ujian sisipan yang diselenggarakan sekurang-kurangnya satu kali dalam setiap semester
oleh dosen pengajar matakuliah yang bersangkutan di dalam waktu perkuliahan,
b. Ujian tengah semester diselenggarakan pada pertengahan setiap semester sesuai dengan
jangka waktu yang telah ditetapkan di dalam kalender akademik,
c. Ujian akhir semester diselenggarakan pada akhir setiap semester, dengan didahului oleh
suatu masa persiapan ujian, sesuai dengan jangka waktu yang telah ditetapkan di dalam
kalender akademik.
3. Ujian Susulan

Mahasiswa diperkenankan mengikuti ujian susulan dengan mempertimbangkan:
a. Mahasiswa sakit sampai rawat inap di rumah sakit yang dibuktikan dengan surat
keterangan rawat inap dari rumah sakit yang bersangkutan,
b. Mahasiswa mengalami musibah karena ada salah satu keluarga inti meninggal yang
dibuktikan dengan surat keterangan kematian dari RT setempat,
c. Mahasiswa mendapat tugas dari negara atau Fakultas/Program Studi yang dibuktikan
dengan Surat Tugas.
Permohonan menempuh Ujian Susulan diajukan kepada koordinator Program Studi secara
tertulis yang dilampiri dengan persyaratan yang relevan. Pelayanan ujian susulan
diserahkan kepada dosen yang bersangkutan.
4. Sistem Penilaian
a. Nilai akhir matakuliah merupakan hasil kumulatif dari komponen-komponen tugas, kuis,
ujian tengah semester, ujian sisipan, dan ujian akhir semester. Bobot masing-masing
komponen diserahkan kepada keputusan dosen dan wajib diberitahukan kepada
mahasiswa.
b. Sistem penilaian yang digunakan oleh PS Matematika adalah sistem penilaian dengan
penilaian acuan patokan (PAP) yang disesuaikan. Sistem penialian tersebut yaitu: A: ≥ 80;
AB: 75-79,99; B: 70-74,99; BC: 65-69,99: C: 60-64,99: CD: 56-59,99: D: 46-55,99; E: < 46.
c. Cara dan hasil penilaian dalam ujian bersifat terbuka bagi mahasiswa yang bersangkutan.
d. Tingkat keberhasilan belajar mahasiswa dinyatakan dengan bilangan yang disebut Indeks
Prestasi Semester (IPS), yang ditulis sampai dengan dua angka dibelakang koma.
e. Besar IPS dihitung dari jumlah hasil kali antara besar kredit (K) dan bobot nilai (N) dibagi
jumlah kredit yang direncanakan, atau dinyatakan dalam rumus.
KxN
IPS =
K
5. Nilai Akhir
a. Nilai akhir keberhasilan belajar mahasiswa dalam suatu matakuliah dinyatakan dengan
huruf A, AB, B, BC, C, CD, D, E.
b. Mahasiswa yang dinyatakan tidak berhak menempuh ujian akhir semester karena tidak
memenuhi persyaratan yang ditentukan, maka mahasiswa tersebut akan memperoleh
nilai berdasarkan kompenen yang ada.
c. Besarnya beban studi semester selanjutnya diatur dengan ketentuan sebagai berikut.
Tabel 4. Ketentuan Beban Studi
Beban Studi Maksimal
IPS pada Semester
yang Boleh diambil pada
Sekarang
Semester Berikutnya
≥ 3,00 24
2,50 – 2,99 22
2,00 – 2,49 20
1,50 – 1,99 18
< 1,50 16
D. Penilaian Hasil Belajar Sisip Program

Penilaian hasil belajar sisip program adalah evaluasi yang dilakukan untuk menentukan
apakah mahasiswa yang bersangkutan boleh melanjutkan studi atau harus meninggalkan
Program Studi yang bersangkutan.
Evaluasi sisip program dilakukan pada akhir semester 4 (empat), terhitung sejak mahasiswa
yang bersangkutan terdaftar sebagai mahasiswa untuk pertama kalinya (Cuti studi tidak
diperhitungkan dalam masa studi tersebut). Ketentuan penilaian sisip program adalah sebagai
berikut.

1. Mahasiswa dapat melanjutkan studinya apabila pada akhir semester 4 (empat) dapat
mencapai sekurang-kurangnya 40 (empat puluh) satuan kredit dengan IPK sekurang-
kurangnya 2,00. Mahasiswa yang telah mengumpulkan jumlah satuan kredit lebih dari 40
(empat puluh) satuan kredit, penentuan IPK-nya diambil dari jumlah satuan kredit dengan
nilai yang lebih tinggi.
2. Pelaksanaan evaluasi hasil belajar sisip program ini dilakukan oleh Koordinator Program
Studi dan hasilnya diserahkan kepada Dekan.
3. Usul pemberhentian mahasiswa yang tidak dapat memenuhi syarat untuk melanjutkan studi
disampaikan oleh Koordinator Program Studi kepada Dekan. Dekan mengusulkan
pemberhentian mahasiswa kepada Rektor dan Rektor akan memberikan Surat Keputusan
Studi kepada mahasiswa yang bersangkutan.
E. Kelulusan Mahasiswa
1. Ketentuan Kelulusan
Kriteria kelulusan program sarjana ditentukan sebagai berikut.
a. Total SKS yang dicapai sesuai dengan beban studi pada isi kurikulum yang diwajibkan
bagi mahasiswa yang bersangkutan yaitu minimal 144 SKS.
b. Telah lulus ujian skripsi.
c. Indeks Prestasi Kumulatif minimal 2,00.
d. Tidak mempunyai nilai E.
2. Predikat Kelulusan
Predikat hasil kelulusan atau kualifikasi yudisium ditetapkan berdasarkan IPK dari hasil
semua kegiatan akademik yang wajib diselesaikan secara bulat pada jenjang program sarjana
yang diikuti.
Yudisium program sarjana ditetapkan sebagai berikut :
IPK 3,51 – 4,00 dengan predikat Dengan Pujian
IPK 2,76 – 3,50 dengan predikat Sangat Memuaskan
IPK 2,00 – 2,75 dengan predikat Memuaskan
Predikat kelulusan Dengan Pujian ditentukan juga dengan memperhatikan masa studi
mahasiswa, yaitu maksimal masa studi normal + 1 tahun.
3. Yudisium
Yudisium adalah suatu keputusan Fakultas tentang kelulusan seorang mahasiswa beserta
predikatnya. Yudisium diputuskan dalam suatu rapat Fakultas. Yudisium ditetapkan setiap bulan
dengan Surat Keputusan dari Dekan.
F. Kejujuran Mahasiswa
UNU Purwokerto selalu menekankan kejujuran kepada para mahasiswanya di dalam
menjalani proses dan mencapai hasil di bidang akademik. Mahasiswa yang diketahui atau
terbukti melakukan ketidakjujuran, seperti mencontek, tanya teman dalam ujian, menjiplak atau
memalsu data untuk kepentingan skripsi dan lain-lain, akan mendapatkan sanksi mulai dari
teguran lisan, teguran tertulis, sanksi akademis (misalnya tidak berhak mendapat nilai, skors),
maupun pencabutan hak studi di UNU Purwokerto. Dalam hal ini dosen atau penjaga ujian
berhak melakukan tindakan apabila mahasiswa menunjukkan hal-hal yang bisa dikategorikan
sebagai tindak kecurangan dalam ujian.

BAB VIII
PELAKSANAAN TUGAS AKHIR STRATA SATU (S1)
M ahasiswa Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto berkewajiban untuk
mengikuti seluruh proses pendidikan secara tuntas agar dapat memperoleh gelar sarjana.
Ketuntasan mahasiwa dalam proses pendidikannya diakui melalui dua (2) kegiatan utama yaitu
Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan Skripsi. Berikut adalah penjelasan mengenai ketiga kegiatan
utama tersebut:
A. Praktik Kerja Lapangan (PKL)
1. Praktik kerja lapangan adalah suatu tugas latihan kerja nyata individu mahasiswa pada
tahap akhir studi yang dilaksanakan selama periode waktu tertentu secara terus menerus di
suatu perusahaan atau lembaga yang memberikan pelayanan langsung kepada masyarakat,
dan hasilnya disusun dalam sebuah laporan. PKL merupakan prasyarat untuk melakukan
penelitian.
2. PKL dilakukan pada waktu antar semester, kecuali bagi mahasiswa yang telah
menyelesaikan teori.
3. PKL memiliki bobot 3 SKS, meliputi persiapan, penyusunan usulan PKL, pelaksanaan,
penulisan laporan, dan ujian.
4. Mahasiswa telah mengumpulkan minimum 90 SKS dengan IPK  2,00 dapat mengajukan
usulan PKL.
5. Selama pelaksanaan di perusahan/lembaga tidak boleh dilaksanakan bersamaan dengan
kegiatan akademik yang lain.
6. Mahasiswa yang akan PKL mendaftar kepada Komisi Studi Akhir (KSA) masing-masing
program studi dengan menunjukkan KHS terakhir dan bukti pembekalan PKL.
7. Ujian PKL dilaksanakan oleh pembimbing masing-masing, dengan syarat laporan sudah
disyahkan oleh Wakil Dekan dan ada bukti penyerahan laporan PKL kepada lembaga tempat
PKL dan program studi masing-masing.
8. Nilai PKL dimasukkan pada KHS semester berikutnya.
9. Bila ujian telah selesai dilaksanakan, pembimbing menyerahkan nilai ke Program Studi dan
wakil dekan.
B. Skripsi
1. Skripsi merupakan karya tulis ilmiah mahasiswa yang disusun berdasarkan penelitian
dibimbing oleh dosen yang berkompeten.
2. Skripsi memiliki bobot 4 (empat) SKS yang kegiatannya meliputi penyusunan usulan
penelitian, pelaksanaan penelitian, penulisan laporan penelitian (skripsi), dan ujian skripsi.
3. Mahasiswa dapat melakukan penelitian apabila telah mengumpulkan ≥ 120 SKS dengan IPK
minimum 2,00, telah lulus PKL (Praktik Kerja Lapangan), dan telah lulus Matakuliah
metodologi penelitian dan/atau Matakuliah dasar penelitian matematika.
4. Mahasiswa mengajukan permohonan kepada Wakil Dekan melalui KSA Fakultas dengan
dilampiri transkrip akademik.
5. Mahasiswa memasukkan skripsi dalam KRS (Kartu Rencana Studi) pada semester
berikutnya.
6. Selama pelaksanaan penelitian, mahasiswa diperbolehkan mengambil Matakuliah sesuai
dengan jumlah SKS yang diperkenankan.
7. Dosen Pembimbing seharusnya memantau pelaksanaan penelitian dan segala sesuatu yang
terkait dengan pemantauan menjadi tanggung jawab mahasiswa.
8. Setelah mahasiswa lulus seminar hasil penelitian dapat melaksanakan ujian skripsi.
9. Ujian skripsi dapat dilakukan apabila mahasiswa:
a. Telah lulus semua Matakuliah yang ditempuh;
b. Mahasiswa telah mengumpulkan skripsi yang disetujui oleh pembimbing dan dekan;
c. Telah memenuhi seluruh biaya pendidikan sampai semester akhir;
d. Menunjukkan kartu bebas peminjaman alat laboratorium di lingkungan Fakultas Sosial
Humaniora;
e. Telah lulus Toefl dengan skor ≥ 400 (empat ratus);
f. Telah menyerahkan artikel ilmiah yang siap dipublikasikan.
10. Lama pelaksanaan ujian skripsi maksimum 2 jam.
11. Ujian skripsi dilakukan oleh 4 (empat) orang penguji terdiri atas pembimbing utama sebagai
ketua penguji, pembimbing kedua, dan 2 (dua) dosen dari program studi sendiri.
12. Materi ujian skripsi bersifat komprehensif yang mengacu pada skripsi dan lebih banyak
ditujukan ke arah penalaran, logika, dan wawasan mahasiswa.
13. Mahasiswa dinyatakan lulus ujian skripsi apabila masing-masing komponen penilaian dalam
ujian pendadaran (sikap, penguasaan materi, dan kemampuan dalam mengemukakan
pendapat dari setiap dosen penguji mendapat nilai minimum 56 (ekuivalen dengan nilai C).
14. Bobot masing-masing komponen penilaian dalam ujian skripsi adalah: sikap 10%,
penguasaan materi 50%, dan kemampuan dalam mengemukakan pendapat 40%.
15. Komponen penilaian skripsi meliputi: usulan penelitian (10%), pelaksanaan penelitian
(30%), laporan penelitian (skripsi) (20%), dan ujian skripsi (40%).

BAB IX
TUGAS DAN TATA KRAMA DOSEN
B agian ini menggambarkan pedoman tugas dan tata karma yang digunakan oleh dosen dalam
melakukan tugasnya sehari-hari. Kompetensi dan kinerja dosen merupakan faktor-faktor yang
penting dalam proses belajar mengajar. Hal ini tentu saja akan memberi pengaruh pada
mahasiswa karena dosen dan mahasiswa akan berinteraksi secara intensif. Oleh karena itu,
untuk menghindari timbulnya masalah yang berkaitan dengan hubungan mahasiswa-dosen dan
juga untuk menciptakan suasana kondusif agar proses belajar mengajar dapat berjalan lancar,
efektif dan efisien, dosen perlu memperhatikan pedoman tata krama dan pedoman pelaksanaan
tugas serta kewajibannya.
A. Pedoman Tugas Dosen
Dosen wajib:
1. Memulai dan mengakhiri KBM yang sudah dijadwalkan tepat pada waktunya,
2. Melaksanakan perkuliahan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat secara jujur dan
bertanggung jawab,
3. Mengikuti jadwal penyerahan silabus, soal-soal ujian dan nilai hasil ujian yang ditetapkan
oleh Universitas/Fakultas/Program Studi. Memberikan teguran atau sanksi lain terhadap
perbuatan mahasiswa yang dirasa mengganggu kegiatan perkuliahan,
4. Menuntut ketaatan mahasiswa mengenai peraturan yang ditetapkan, sikap, tingkah laku dan
penampilan selama perkuliahan yang diampunya,
5. Mengembangkan suasana demokratis dalam hubungan dengan sesama dosen, karyawan
dan mahasiswa,
6. Menyediakan waktu khusus untuk mahasiswa yang akan melakukan konsultasi dalam
bidang akademik ataupun hal lain,
7. Mendampingi dan membimbing mahasiswa agar tumbuh dan berkembang sebagai manusia
yang cerdas, religius dan tanggap terhadap masalah sosial di sekitarnya.
B. Pedoman Tata Krama Dosen
Dosen wajib:
1. Berperilaku sedemikian rupa, baik di dalam maupun di luar kelas, sehingga menjadi panutan
bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri,
2. Menghormati setiap orang dan menerima perbedaan pendapat secara wajar,
3. Selalu menggunakan waktu kerjanya secara efektif dan efisien dan wajib memelihara
disiplin kerja,
4. Selalu menjaga nama baik Universitas dengan cara menjaga kata-kata dan perbuatannya
supaya tidak menyinggung pihak lain secara pribadi, tidak menyinggung soal SARA, tidak
menjurus pada pelecehan seksual, pornografi, dan tidak menjurus pada hal-hal yang
bertentangan dengan visi dan misi Universitas,
5. Berpakaian dan berpenampilan rapi, bersih dan wajar dalam menyelenggarakan
perkuliahan dan kegiatan akademik lain.
6. Memperlakukan mahasiswa secara adil, obyektif dan tidak boleh bertindak diskriminatif
dalam menjalankan tugas-tugasnya.
7. Mengembangkan sikap terbuka dan menggunakan pendekatan dialogis dalam memecahkan
masalah yang timbul antara dosen dan mahasiswa.
8. Memberitahu Koordinator Program Studi apabila berhalangan hadir.
9. Tidak merokok selama kegiatan perkuliahan.

DOSEN TETAP FAKULTAS SOSIAL HUMANIORA
BAB X
PEDOMAN SIKAP DAN PERILAKU MAHASISWA
Demi terwujudnya tujuan pembinaan mahasiswa Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora
UNU Purwokerto, perlu ditetapkan suatu Pedoman Perilaku Mahasiswa yang berlaku bagi semua
mahasiswa. Adapun pedoman tersebut adalah sebagai berikut:
A. Sikap Mahasiswa
1. Menjunjung tinggi nama baik UNU Purwokerto.
2. Menghormati dosen, tenaga kependidikan, teman dan orang lain.
3. Mentaati peraturan yang ditetapkan oleh Program Studi, Fakultas maupun Universitas baik
di dalam kampus maupun di masyarakat.
B. Tingkah Laku Mahasiswa
1. Menciptakan suasana yang mendukung kelancaran kegiatan akademik antara lain mengikuti
kuliah tepat pada waktunya, menjaga ketenangan di dalam dan di sekitar tempat
berlangsungnya kuliah, aktif dalam kuliah, dan sebagainya.
2. Menciptakan suasana yang mendukung kelancaran kegiatan ekstra kurikuler dan kegiatan
non-akademik lainnya baik yang diselenggarakan oleh Program Studi, Fakultas maupun
Universitas.
3. Menciptakan iklim yang baik guna pengembangan kepribadian mahasiswa.
4. Menciptakan suasana aman dan tenteram baik di lingkungan kampus maupun di
masyarakat.
5. Memelihara dan menjaga keindahan kampus.
C. Penampilan Mahasiswa
1. Berpakaian pantas, sopan, dan rapi sesuai dengan kegiatan yang diikuti.
2. Membawakan diri secara sopan di dalam maupun di luar kampus.
D. Hal-hal yang Tidak Boleh Dilakukan
1. Perbuatan apa saja yang mengganggu perkuliahan maupun kegiatan yang lain yang sedang
berlangsung di kampus.
2. Kecurangan baik di bidang akademik, administrasi maupun keuangan.
3. Makan dan merokok selama mengikuti perkuliahan.
4. Mengoperasikan telepon selular selama mengikuti kuliah di dalam kelas, baik dalam
bentuk menelepon, menerima telepon, mengirim ataupun membaca pesan (sms).
5. Membuat kotor lingkungan maupun barang-barang yang dimiliki kampus.
6. Mengenakan kaos oblong, celana butut dan sandal selama mengikuti kuliah dan acara-acara
resmi lainnya.
7. Membawa senjata tajam, berkelahi, melakukan pemerasan, penipuan dan membentuk
kelompok tidak sehat seperti ‘gang’ yang dapat menimbulkan permusuhan dan keonaran.
8. Mabuk di dalam maupun di luar kampus.
9. Mengkonsumsi, mengedarkan dan menyalahgunakan miras, narkoba dan barang-barang
terlarang lainnya.
10. Menyalahgunakan teknologi, media cetak dan elektronik seperti majalah, buku, kaset,
video, CD/VCD, internet dan lain-lain sehingga bertentangan dengan nilai-nilai moral dan
etika.
11. Melakukan pelanggaran terhadap norma-norma perilaku seksual seperti hidup bersama
tanpa nikah, dan seks bebas.
E. Sanksi
Mahasiswa yang melanggar peraturan di atas dapat dikenakan sanksi-sanksi sebagai berikut.
1. Ditegur secara lisan atau tertulis oleh dosen atau pimpinan Program Studi, Fakultas dan
Universitas.
2. Diskors atau tidak diperkenankan mengikuti kegiatan tertentu termasuk kegiatan akademik
selama periode waktu tertentu.
3. Dikenakan denda administratif dan/atau keuangan oleh pimpinan atau pejabat yang
berwenang.
4. Dikeluarkan (dicabut hak studinya) dari Universitas Nadhlatul Ulama Purwokerto oleh
Rektor.

BAB XI
PEDOMAN PENDAMPINGAN MAHASISWA
Setiap program studi yang ada pada Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU
Purwokerto diharapkan dapat memberikan pendampingan kepada mahasiswa dalam bidang
akademik dan non-akademik yang berkualitas dengan prinsip cura personalis (pemeliharaan
pribadi), yaitu rasa hormat dan penghargaan yang mendalam bagi setiap pribadi dengan
mengakui keunikan dan keagungan martabatnya.
A. Tujuan Pendampingan Mahasiswa
Pendampingan mahasiswa bertujuan untuk:
1. Membina mahasiswa agar berkepribadian yang sesuai dengan ciri-ciri seorang akademika
dan/atau profesional yang berkepribadian sosial tinggi,
2. Mendampingi mahasiswa dalam merencanakan studinya,
3. Memberikan pendampingan kepada mahasiswa dalam pengembangan cara belajar yang
efektif dan efisien,
4. Memberikan bimbingan kepada mahasiswa dalam upaya mengatasi hambatan studi.
B. Bentuk Pendampingan Mahasiswa
Dalam bidang akademik, pendampingan dapat dilaksanakan dalam bentuk:
1. Perencanaan beban studi,
2. Perkuliahan,
3. Ujian-ujian.
Dalam bidang non-akademik, pendampingan dapat dilaksanakan dalam bentuk:
1. Bimbingan pribadi,
2. Bimbingan sosial,
3. Bimbingan karier.
C. Pelaksanaan Pendampingan Mahasiswa
1. Pendampingan mahasiswa dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang disediakan oleh dosen
yang bersangkutan.
2. Pendampingan mahasiswa dalam perencanaan studi pada awal semester dilaksanakan
sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh Koordinator Program Studi.
3. Pendampingan mahasiswa dapat dilaksanakan di luar jadwal yang telah ditetapkan oleh
dosen, dengan terlebih dahulu diadakan kesepakatan dengan dosen yang bersangkutan.
4. Forum dialog dilaksanakan setiap akhir semester dan/atau apabila terjadi hal-hal yang
mendesak.
D. Ketentuan Khusus
Apabila dosen tidak dapat melakukan pendampingan sebagaimana dimaksudkan, maka
dosen yang bersangkutan dapat melakukan hal-hal sebagai berikut:
1. Memberitahu koordinator program studi dan mahasiswa secepat mungkin.
2. Mengganti waktu pelaksanaan pendampingan.
Apabila materi pendampingan yang dibutuhkan berada di luar kompetensinya, maka dosen
yang bersangkutan dapat melakukan hal-hal sebagai berikut:
1. Memberitahu koordinator program studi.
2. Memberi rekomendasi mahasiswa yang bersangkutan untuk meminta pendampingan kepada
pihak di luar dosen yang bersangkutan.


Buku Pedoman Fakultas Sosekhum 2020 )

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Pedoman Fakultas Sosekhum 2020 )

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ii

SUSUNAN PENGELOLA FAKULTAS SOSIAL, EKONOMI DAN

Dekan Fakultas Sosial,Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

Wakil Dekan Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

Koor. Prodi Manajemen Koor. Prodi Akuntansi

Adityo Nugroho S.E.,M.M Feriyani Budyah, S.E., M.Si.

Koor. Prodi Administrasi Publik Koor. Prodi Hukum

Ariesta Amanda, S.Pd., M.A. Endang Eko Wati, S.H., M.Hum.

Koor. Prodi Hukum Syariah Koor. Prodi Pendidikan Bahasa Inggris

Fetri Fetorina, S.Sy., M.Sy Asfi Aniuranti,S.Pd., M.A

Purwokerto, September 2020

SUSUNAN PENGELOLA UNIVERSITAS................................................................................................................ i

Tabel 2. Matakuliah Wajib Universitas

Tabel 3. Kode Program Studi

6. Peminatan pada Program Studi Manajemen

A. Program Studi Manajemen

Semester II (23 SKS)

Semester IV (24 SKS)

Semester V (24 SKS)

Semester VI (21 SKS)

2. Misi Program Studi Akuntansi

Semester II (22 SKS)

Semester V (24 SKS)

Semester VII & VIII (8 SKS)

5. Kompetensi Lulusan Program Studi Adimistrasi Publik

Semester IV (24 SKS)

Semester V (20 SKS)

Semester II (22 SKS)

Semester III (24 SKS)

Semester V (24 SKS)

Semester VI (18 SKS)

Semester II (23 SKS)

B. Minat Hukum Ekonomi Syariah

B. Minat Hukum Ekonomi Syariah

B. Minat Hukum Ekonomi Syariah

Semester II (20 SKS)

Semester V (21 SKS)

5 SHI1655 English Enterpreneurship 2

40 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

42 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

45 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

c. Bentuk ujian dapat berupa:

47 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

D. Penilaian Hasil Belajar Sisip Program

48 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

49 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

51 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

52 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

54 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

55 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

56 | Buku Pedoman Fakultas Sosial, Ekonomi dan Humaniora UNU Purwokerto

Anda mungkin juga menyukai