HANDOUT

XI
SEMESTER I

MATA PELAJARAN BIOLOGI

SISTEM
UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
SIRKULASI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
AINUN JARIAH
A.SRY FIFIN ANDRIANI
RUDI
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang senantiasa

memberi berbagai karunia dan nikmat yang tiada tara kepada seluruh makhluk-
Nya, sehingga penyusunan handout ini dapat terselesaikan. Dalam handout ini
berisi materi tentang “Sistem Sirkulasi”. Materi ini merupakan materi Biologi
SMA Kelas XI semester ganjil. Tidak lupa Salam dan shalawat senantiasa
dikirimkan kepada junjungan kita Nabiullah Muhammad SAW, yang
merupakan panutan dan contoh kita sampai akhir zaman.
Penyusunan materi dalam handout ini berdasarkan K-13 dengan
berpedoman pada Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi dasar (KD) Biologi
SMA K-13 Revisi Tahun 2017 dari Permendikbud No.22 Tahun 2016. Setelah
mempelajari handout ini diharapkan peserta didik diharapkan bisa menguasai
materi Sistem Sirkulasi.
Kami juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberikan saran serta bimbingannya selama ini sehingga penyusunan handout
ini dapat dibuat dengan sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa dalam
penulisan handout ini, masih banyak terdapat kekurangan. Untuk itu, dengan
segala kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik yang
membangun demi kesempurnaan handout ini.
Kami berharap semoga handout ini dapat menjadi masukan yang
bermanfaat, khususnya bagi peserta didik dan pembaca pada umumnya. Semoga
segala jerih payah kita bernilai ibadah di sisi Allah SWT, Amin. Akhir kata,
emoga handout ini membantu siswa menjadi anak yang cerdas dan berbakti.
Makassar, Maret 2021
Kelompok IV

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI ii | P a g e

 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................. ii
DAFTAR ISI ............................................................................................................ iii
DAFTAR ISTILAH ................................................................................................ iv
PENGANTAR DAN PETUNJUK BELAJAR ..................................................... 1
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR ......................................... 2
TUJUAN PEMBELAJARAN ................................................................................ 3
PETA KONSEP....................................................................................................... 4
PENDAHULUAN ................................................................................................... 5
KEGIATAN BELAJAR PERTEMUAN PERTAMA.......................................... 5
SOAL LATIHAN 1 ................................................................................................. 11
KEGIATAN BELAJAR PERTEMUAN KEDUA................................................ 14
SOAL LATIHAN 2 ................................................................................................. 17
KEGIATAN BELAJAR PERTEMUAN KETIGA.............................................. 20
SOAL LATIHAN 3 ................................................................................................. 25
UJI KOMPETENSI ................................................................................................ 28
KUNCI JAWABAN ................................................................................................ 37
REFERENSI ............................................................................................................ 38

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI iii | P a g e

 DAFTAR ISTILAH

Darah : Jaringan ikat dengan matriks cair yang disebut plasma tempat
sel darah merah, sel darah putih dan fragmen sel yang disebut
platelet tersuspensi
Eritrosit : sel darah merah yang mengandung hemoglobin yang
mengangkut oksigen
Hemoglobin : protein yang mengandung besi dalam sel darah merah
Jantung : pompa berotot yang menggunakan energi metabolik
Leukosit : sel darah yang bentuknya tidak tetap atau bersifat ameboid
Plasma Darah : cairan ekstraseluler yang mengandung zat-zat terlarut
Trombosit : sel darah yang memiliki bentuk beraneka ragam

iv | P a g e
 PENGANTA
R
Tahukah anda ??
Perjalanan darah ke seluruh tubuh melalui
pembuluh darah. Darah dapat mengalir dalam pembuluh
darah karena adanya kontraksi otot jantung yang
menimbulkan gerakan “memompa” darah untuk beredar ke
seluruh tubuh. Sistem sirkulasi darah pada manusia terdiri
atas alat-alat sirkulasi, yaitu jantung dan pembuluh darah.

Petunjuk Belajar !
Sebelum kalian menggunakan handout ini, kalian perlu
membaca petunjuk belajar ini. Mengapa ? Karena ibaratnya kompas,
jika kalian ingin melakukan perjalanan pastinya kalian membutuhkan
petunjuk arah.
Setelah membaca petunjuk belajar, bacalah handout ini dan
sumber belajar lain. Kemudian catatlah hal-hal yang menurut kalian
adalah informasi penting. selanjutnya jika ada yang membuat kalian
bingung, tanyakan kepada guru kalian !

1|Page
 KOMPETENSI INTI

K1 : Menghargai dan mengahayati ajaran agama yang dianutnya.

K2 : Menghargai dan mengahayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak
di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
K3 : Memahami, dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentangilmu pengetahuan,teknologi,seni,budayadengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
K4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang keilmuan.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

3.6 Menganalisis hubungan antara 3.6. Menjelaskan pengertian sistem peredaran darah
struktur jaringan penyusun organ 1 dan fungsinya.
pada sistem sirkulasi dalam Menjelaskan fungsi dan komponen sel darah.
kaitannya dengan bioproses dan 3.6. Menjelaskan proses pembekuan darah.
gangguan fungsi yang dapat 2 Mengetahui macam-macam golongan darah dan
terjadi pada sistem sirkulasi 3.6. transfusi darah.
manusia. 3 Menjelaskan struktur dan cara kerja jantung.
3.6. Menjelaskan mekanisme sistem peredaran darah.
4 Mengetahui macam-macam pembuluh darah.
Memahami berbagai kelainan dan penyakit pada
3.6. sistem peredaran darah manusia.
5
3.6.
6
3.6.
7
3.6.
8

4.6 Menyajikan karya tulis tentang 4.6. Menganalisis tentang kelainan pada struktur dan
kelainan pada struktur dan fungsi 1 fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang
darah, jantung, pembuluh darah menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia.
HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 2 | P a g e
 yang menyebabkan gangguan Membuat karya tulis dari hasil analisis tentang
sistem sirkulasi manusia serta kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung,
kaitannya dengan teknologi pembuluh darah yang menyebabkan gangguan
melalui studi literatur. 4.6. sistem sirkulasi manusia.
2 Mempresentasikan hasil analisis berupa karya tulis
mengenai penyebab, dan dampak kelainan pada
4.6. sistem peredaran darah manusia.
3

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian sistem peredaran darah dan fungsinya melalui
pembelajaran daring (dalam jaringan)/online/virtual dengan benar.
2. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan komponen sel darah melalui pembelajaran daring
(dalam jaringan)/online/virtual dengan benar.
3. Peserta didik dapat menjelaskan proses pembekuan darah melalui pembelajaran daring (dalam
jaringan)/online/virtual dengan benar.
4. Peserta didik dapat mengetahui macam-macam golongan darah dan transfusi darah melalui model
pembelajaran daring (dalam jaringan)/online/virtual Discovery Learning (DL) dengan metode
diskusi dan presentasi dengan benar.
5. Peserta didik dapat menjelaskan struktur dan cara kerja jantung melalui model pembelajaran
daring (dalam jaringan)/online/virtual Discovery Learning (DL) dengan metode diskusi dan
presentasi dengan benar.
6. Peserta didik dapat menjelaskan mekanisme sistem peredaran darah melalui model pembelajaran
daring (dalam jaringan)/online/virtual Discovery Learning (DL) dengan metode diskusi dan
presentasi dengan benar.
7. Peserta didik dapat mengetahui macam-macam pembuluh darah melalui model pembelajaran
daring (dalam jaringan)/online/virtual Discovery Learning (DL) dengan metode diskusi dan
presentasi dengan benar.
8. Peserta didik dapat memahami berbagai kelainan dan penyakit pada sistem peredaran darah
manusia melalui model pembelajaran daring (dalam jaringan)/online/virtual Discovery Learning
(DL) dengan metode diskusi dan presentasi dengan benar.
9. Peserta didik dapat menganalisis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung,
pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia melalui model
pembelajaran daring (dalam jaringan)/online/virtual Discovery Learning (DL) dengan metode
diskusi dan presentasi dengan benar.
10. Peserta didik dapat membuat karya tulis dari hasil analisis tentang kelainan pada struktur dan
fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia
melalui model pembelajaran daring (dalam jaringan)/online/virtual Discovery Learning (DL)
dengan metode diskusi dan presentasi dengan benar.
HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 3 | P a g e
11. Peserta didik dapat mempresentasikan hasil analisis berupa karya tulis mengenai penyebab, dan
dampak kelainan pada sistem peredaran darah manusia melalui model pembelajaran daring
(dalam jaringan)/online/virtual Discovery Learning (DL) dengan metode diskusi dan presentasi
 PETA KONSEP

INFO !!
Menurut National Institute of
Aging di Amerika Serikat
pembuluh darah bisa HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 4 | P a g e
melingkari bumi jika diurai
panjangnya 60.000 mil
 SISTEM
SIRKU PERTEMUAN

LASI PERTAMA

TUJUAN

 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian sistem sirkulasi darah dan fungsinya
melalui gambar/video yang disediakan dengan benar.
 Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan komponen sel darah melalui
gambar/video yang disediakan dengan benar.

PENDAHULUAN
Sistem sirkulasi adalah penghubung antara lingkungan eksternal dan lingkungan
internal cairan tubuh.  Sistem limfatik juga bagian dari sistem sirkulasi. Sistem ini terdiri dari
pembuluh limfe dan nodus limfe yang terletak di dalam pembuluh limfe besar. Sistem
peredaran darah pada manusia tersusun atas darah, pembuluh darah, dan jantung sebagai
pusat peredaran darah. Pada vertebrata darah adalah jaringan terspesialisasi yang mencakup
cairan kekuningan, disebut plasma darah yang di dalamnya terkandung sel-sel darah.

Sistem sirkulasi darah merupakan salah satu sistem yang penting sebagai alat perfusi
jaringan. Sistem sirkulasi berperan dalam homeostatis dengan berfungsi sebagai sistem
transportasi tubuh dengan mengangkut oksigen, karbondioksida, zat-zat sisa, elektrolit,
nutrisi dan hormon dari satu bagian tubuh ke bagian tubuh yang lain. Gangguan sistem
sirkulasi cukup banyak terjadi dalam masyarakat.
INTERNET LINK
https://www.youtube.com/watch?v=N-bwLhQWLgo

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 5 | P a g e

PREVIEW TEST
Adakah diantara kalian yang pernah tersayat pisau?
cairan apa yang keluar saat tersayat pisau? Mengapa
pada saat terluka tubuh kita terasa lemas? Apakah yang
 B. DARAH DAN FUNGSI

Darah
Darah adalah cairan yang terdapat pada semua makhluk hidup yang berfungsi
mengirim zat-zat dan oksigen yang dibutuhkan oleh jaringan tubuh, mengangkut
bahan-bahan kimia hasil metabolisme dan juga sebagai pertahanan tubuh terhadap
virus atau bakteri.

Fungsi Darah
 Alat transportasi untuk mengeluarkan zat-zat yang diperlukan oleh tubuh seperti
oksigen, nutrisi dan hormon.
 Pengatur dan penyeimbang suhu tubuh kita.
 Alat proteksi atau pelinfung tubuh dari berbagai macam penyakit.

C. KOMPONEN PENYUSUN DARAH

Darah terdiri dari dua komponen utama yaitu plasma dan elemen seluler. Semua
komponennya memiliki tugas dan fungsinya masing-masing yang mendukung
kerja darah dalam tubuh.

Gambar 1.1 Komponen Darah

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 6 | P a g e
 Elemen padat pada darah adalah sel darah merah (eritrosit), sel darah putih (leukosit),
dan keping darah (trombosit) . Bagian ini diproduksi di sumsum tulang merah, yang dapat
ditemukan di sebagian besar tulang anak tetapi hanya dalam tulang tertentu pada orang
dewasa seperti pada gambar 1.2.

Gambar 1.2 Elemen padat darah

1. Plasma Darah

Plasma darah adalah cairan berwarna kekuningan

yang bertugas membawa sel darah. Plasma darah
merupakan bagian darah yang cenderung terlupakan.
Padahal, peran dari plasma darah dalam tubuh tidak kalah
penting dibanding dengan  sel darah merah, sel darah
putih, dan trombosit. Plasma darah merupakan bagian
darah yang cenderung terlupakan. Padahal, peran dari
plasma darah dalam tubuh tidak kalah penting dibanding Gambar 1.3 Plasma darah
dengan  sel darah merah, sel darah putih, dan trombosit.

Fungsi plasma darah : Ciri-ciri plasma darah :

 Mengangkut sari-sari makanan ke  Berwarna kekuningan
seluruh tubuh.  Terdiri dari 90-92% air dan 7-8% zat-
 Mengangkut limbah hasil metabolisme
dari seluruh tubuh. zat terlarut lainnya.
 Mempertahankan volume darah.  Memiliki sel-sel darah termasuk sel
 Mengangkut elektrolit ke seluruh
darah– merah,
HANDOUT SISTEM selSIRKULASI
darah putih 7dan
|Page
tubuh.
 Menjaga sistem kekebalan tubuh. trombosit.
 Membantu menggumpalkan darah.  Kandungan zat yang diperlukan tubuh
 Mengatur suhu tubuh.
 2. Sel Darah Merah (Eritrosit)

Sel darah merah (eritrosit) adalah jenis sel darah yang paling banyak dan berfungsi
mengikat oksigen yang diperlukan untuk oksidasi jaringan-jaringan tubuh
lewat darah dalam hewan bertulang belakang. Eritrosit merupakan sel darah merah yang

dibuat di sumsum tulang lewat proses yang disebut erythropoesis dan berbentuk bikonkaf.
Gambar 1.4 Struktur eritrosit
Ciri-ciri sel darah merah (eritrosit) :
 Berwarna merah karena mengandung hemoglobin.
 Berbentuk bulat pipih yang bagian tengahnya cekung atau bikongkaf.
 Tidak memiliki inti sel
 Untuk umur sel darah merah kurang lebih 120 hari.
 Sel darah merah berjumlah 4-5 juta sel/mm3 darah.
 Sel darah merah berdiameter 7-8um dan tebalnya 1-2 um.
 Sel darah merah bersifat elastic.

Proses terbentuknya sel darah merah berdasarkan tahapan-tahapannya yaitu :

 Darah terbentuk atau diproduksi dalam sumsum merah tulang pipih
 Setiap detik sumsum merah tulang pipih membentuk sekitar dua juta sel
 Sel-sel yang telah diproduksi oleh sumsum merah tulang pipih dan dikeluarkan dinamakan
HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 8 | P a g e
retikulosit, Retikulosit memiliki kurang lebih 1% dalam dari sirkulasi darah
 Sel-sel yang mulai matang akan mengalami perubahan pada selpaut plasmanya sehingga
fagosit dapat mengetahui sel-sel yang sudah tua yang akan menghasilkan fagositosis
 INTERNET LINK
https://www.youtube.com/watch?v=G2fTWpMQTGw

Gambar 1.5 Proses pembentukan sel darah merah (eritrosit)

Fungsi eritrosit :
 Mengedarkan 02 keseluruh tubuh
 Penentuan golongan darah
 Sebagai system kekebalan tubuh
 Melepaskan senyawa S-nitrosothiol saat Hb terdeoksigenasi,
yang juga berfungsi untuk melebarkan pembuluh darah dan
melancarkan arus darah agar darah menuju kedaerah tubuh yang
kekurangan oksigen

3. Sel Darah Putih (Leukosit)

Sel darah putih (leukosit) berbeda dari

eritrosit dalam hal struktur, jumlah maupun
fungsinya. Ukuran leukosit lebih besar dibandingkan
eritrosit dan memiliki inti. Leukosit tidak memiliki
haemoglobin sehingga tidak berwarna.
Ciri-ciri sel darah putih (leukosit) :
 Berjumlah kurang lebih HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 9 | P a g e
6000-9000
3
butir/mm
 Tidak berwarna
 Memiliki inti sel atau nucleus
 Gambar 1.5 Sel darah putih (leukosit)
Fungsi sel darah putih (leukosit) :
 Menghancurkan sel-sel darah yang tua,
membuat dan juga melepaskan bilirubin ke
sirkulasi.
 Memakan bakteria dan melipat gandakan
diri jika terdapat infeksi
 Memakan dan memproses antigen serta
merangsang sel-sel untuk membuat
antibodi.
Jenis-jenis sel darah putih (leukosit)

Gambar 1.6 Jenis-jenis sel darah putih (leukosit)

4. Keping Darah (Trombosit)

Trombosit adalah bagian sel darah yang

membantu proses pembekuan darah. Trombosit
memiliki bentuk beraneka ragam yaitu bulat, oval,
memanjang, tidak berinti, bergranula yang berfungsi
untuk proses pembekuan darah. Trombosit bukan

HANDOUT – SISTEM
GambarSIRKULASI 10 | P a g e
1.7 Trombosit
merupakan sel utuh tapi merupakan potongan keping sel yang terlepas dari tepi sel luar suatu sel besar
disumsum tulang yang disebut megakariosit.
Ciri-ciri keping darah (trombosit) :
Fungsi trombosit :
 Berbentuk tidak teratur
 Mencegah kehilangan darah
 Ukuran sekitar 2-3 mikrometer
 Pembekuan darah
 Struktur selnya datar dan non-nukleus
 Melawan virus
 Setiap sel dibatasi dibatasi membran
 Mempermudah penyembuhan luka
 Memiliki sekelompok butiran basofilik
 Masa normalnya sekitar 7-9 hari
Soal Latihan 1
A. Pilihan Ganda
1. Beri tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan gambar berikut!

Gambar yang ditunjukkan oleh anak panah merupakan leukosit yang berfungsi sebagai
….
A. pembentuk antibody
B. menguraikan antigen
C. menghancurkan antigen
D. memakan kuman penyakit
E. menurunkan jumlah antibody
2. Setelah mengalami proses pencernaan, sari makanan siap untuk diserap dan dibawa
keseluruh tubuh oleh darah. Bagian darah yang berperan dalam pengangkutan adalah….
A. plasma darah
B. eritrosit
C. leukosit
D. trombosit
E. limfosit
3. Alat transportasi atau alat pengangkutan utama di dalam tubuh manusia merupakan tugas
dari ….
A. darah

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 11 | P a g e

 B. jantung
C. paru-paru
D. hemoglobin
E. getah bening
4. Seseorang yang pola hidupnya tidak benar, misalnya banyak beraktivitas, kurang istirahat
dan sering begadang, lama-kelamaan akan tampak pucat hal ini disebabkan oleh….
A. kekurangan co2
B. dehidrasi
C. kekurangan trombosit
D. kekurangan hormone
E. kekurangan eritrosit
5. Makrofag menjalankan fungsi dengan cara menangkap bakteri dan kemudian
menghancurkannya melalui mekanisme...
A. menyerap sitoplasma bakteri
B. memecah bakteri secara mekanis
C. melubangi membran sel bakteri
D. memecah bakteri secara mekanis
E. melisiskan bakteri dengan lisosom
6. Berikut merupakan berbagai peranan dari sel darah:
1) Berperan dalam pertahanan tubuh
2) Berperan dalam pembekuan darah
3) Berperan dalam penyebaran nutrisi
4) Berperan dalam penyebaran oksigen
Peran dari leukosit dan trombosit ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
7. Perhatikan ciri-ciri sel darah berikut:
1) Bentuknya tidak tetap
2) Bergerak bebas di luar pembuluh darah
3) Jumlah normalnya 5000-10000 sel/mm3 darah
Sel darah yang mempunyai ciri tersebut adalah ….
A. hemoglobin

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 12 | P a g e

 B. keping darah
C. plasma darah
D. sel darah putih
E. sel darah merah
8. Adi terjatuh hingga kakinya terluka dan dan berdarah. Warna merah cerah pada darah
disebabkan karena adanya...
A. reaksiantara O2 dengan hemoglobin
B. geukosit yang mengandung hemoglobin
C. plasma yang mengandung hemoglobin
D. eritrosit yang mengandung hemoglobin
E. reaksiantara CO2 dan hemoglobin
9. Beberapa komponen darah dibawah ini yang terlibat dalam pembasmian bakteri dan
organisme lain yang menyebabkan penyakit adalah…
A. antibodi dan fibrinogen
B. antibodi dan sel darah putih
C. keping darah dan sel darah putih
D. fibrinogen dan sel darah putih
E. Fibrinogen dan sel darah merah
10. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi hemoglobin pada gambar di atas adalah ….

A. membawa glukosa keseluruh tubuh
B. membawa karbondioksida ke jaringan
C. membawa karbondioksida dari jaringan
D. membantu dalam proses pembekuan darah
E. mengikat oksigen dan diedarkan ke seluruh tubuh

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 13 | P a g e

 Cocokkanlah jawaban dengan kunci jawaban tes yang terdapat pada bagian akhir bahan
ajar ini. Hitunglah jawaban yang benar. Selanjutnya gunakan rumus berikut untuk
mengetahui tingkat penguasaan terhadap materi.

Tingkat penguasaan = Jumlah jawaban benar x 100%

Jumlah soal
Keterangan : 90-100% = baik sekali
80-89% = baik
70-79% = cukup
< 70% = kurang

Apabila mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, dapat meneruskan dengan
bahan ajar selanjutnya. Jika masih di bawah 80%, harus mengulangi materi, terutama pada
bagian yang belum dikuasai.

SISTEM
SIRKU
PERTEMUAN KEDUA

TUJUAN
LASI
 Peserta didik dapat menjelaskan proses pembekuan darah melalui gambar/video
yang disediakan dengan benar.
 Peserta didik dapat mengetahui macam-macam golongan darah dan transfusi
darah melalui gambar/video yang disediakan dengan benar.

INTERNET LINK
https://www.youtube.com/watch?v=uYb6JSkdI1Q
https://www.youtube.com/watch?v=G2mcx_DGhWU

A. PROSES PEMBEKUAN DARAH

Mekanisme tubuh untuk menghentikan

perdarahan dinamakan hemostasis. Terdapat

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 14 | P a g e

 beberapa fase penting pada mekanisme ini, di antaranya fase penyempitan pembuluh darah
(vascular spasm), kemudian fase pembentukan sumbatan oleh platelet (keping darah) dan
fase pembekuan darah. Proses pembekuan darah atau koagulasi adalah proses kompleks, di
mana darah membentuk gumpalan (bekuan darah) guna menutup dan memulihkan luka, serta
menghentikan pendarahan.

AYO CARI TAHU!

Bagaimana proses pembekuan darah terjadi?
Langkah-langkah kunci dalam proses pembekuan darah normal melewati serangkaian
interaksi kompleks, sebagai berikut:
 Jaringan Rusak melepaskan tromboplastin dan agregat trombosit melepaskan faktor trombosit,
yang bereaksi dengan beberapa faktor pembekuan dalam plasma untuk menghasilkan
protrombin aktivator.
 Dengan adanya ion kalsium, protrombin aktivator merangsang konversi protrombin, (inaktif
enzim) ke trombin (aktif enzim).
 Dengan adanya ion kalsium, trombin mengubah molekul fibrinogen, protein plasma yang larut,
menjadi benang yang tidak larut yang disebut fibrin. Benang-benang fibrin membentuk
anyaman yang menjebak sel darah dan menempel pada jaringan yang rusak untuk membentuk
trombus atau bekuan darah. Setelah bekuan terbentuk, benang-benang fibrin menghasilkan
gumpalan lebih kompak dan menarik jaringan yang rusak lebih dekat satu sama lain.
Selanjutnya, fibroblas bermigrasi ke gumpalan tersebut dan membentuk jaringan ikat fibrosa
yang memperbaiki daerah yang rusak.

Gambar 2.2 Tahapan pembekuan darah

B. PENGGOLONGAN DARAH HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 15 | P a g e

 Golongan darah tiap individu tidak sama. Perbedaan golongan darah dikelompokkan
dalam tipe A, B, AB, atau O. Status rhesus (Rh) darah pun dibagi menjadi negatif dan positif.
Perbedaan-perbedaan tersebut perlu diperhatikan dalam penggunaan darah di dunia medis.
Ada dua teknik yang dipakai untuk mengelompokkan darah, yaitu :
- Sistem ABO
- Rhesus (rH)
PENGGOLONGAN DARAH SISTEM ABO
Penggolongan darah sistem ABO didasarkan pada ada atau tidaknya dua antigen pada
permukaan eritrosit, yaitu antigen A dan antigen B. Seperti semua antigen, antigen pada
eritrosit merupakan sifat yang diturunkani dan tetap tidak berubah dari lahir sampai
meninggal. Golongan darah ABO dibagi menjadi empat jenis kemungkinan, yaitu A, B, AB,
dan O. Tabel 2.1 berikut ini menyajikan antigen dan antibodi yang terdapat dalam setiap
golongan darah.
Tabel 2.1 Antigen dan Antibodi dalam golongan darah tipe ABO
GOLONGAN DARAH ANTIGEN DI ANTOBODI DALAM PLASMA
ERITROSIT
A A a
B B b
AB A, B Tidak ada
O Tidak ada a, b
Melalui sistem ABO golongan darah dibagi menjadi 4 tipe, yaitu A, B, AB, dan O.
 Golongan darah A: Memiliki antigen A dan antibodi anti-B
 Golongan darah B: Memiliki antigen B dan antibodi anti-A
 Golongan darah O: Tidak memiliki antigen, tetapi memiliki antibodi anti-A dan anti-B
 Golongan darah AB: Memiliki antigen A dan B, tapi tidak memiliki antibodi.
RHESUS (Rh)

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 16 | P a g e

 Dari keempat jenis golongan itu, kemudian terbagi lagi berdasarkan status rhesus (Rh).
Rhesus ini terbagi menjadi dua, yaitu positif dan negatif. Dengan begitu, maka golongan
darah dibedakan menjadi :
 A positif dan A negatif.
 B positif dan B negatif.
 AB positif dan AB negatif.
 O positif dan O negatif

INTERNET LINK
Soal Latihan 2
https://www.youtube.com/watch?v=YN43DPi-o2A
A. Pilihan Ganda
Beri tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan skema pembekuan darah berikut ini:

Bagian yang ditunjukkan oleh

A. trombokinase dan fibrin
B. tromboppasyin dan thrombin
C. tromboplastin dan fibrinogen
D. trombokinase dan tromboplastin
E. prothrombin dan tromboplastin
2. Jika proses pembekuan darah tidak normal, maka ada beberapa kemungkinan yang dapat
terjadi yaitu....
A. terbentuk protrombin
B. kelebihan vitamin K
C. kelebihan senyawa kalsium
D. kerusakan pada organ hati
E. kerusakan pada organ pancreas
3. Pada proses pembekuan darah, potrombin akan berubah menjadi thrombin dengan bantuan
enzim...
A. lipase
B. trombokinase

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 17 | P a g e

 C. amilase
D. tripsin
E. pepsin
4. Moza membaca tentang seorang ilmuan dari Austria yang menemukan cara
penggolongan darah dengan sistem ABO. Tokoh yang dimaksud dalam buku tersebut
adalah ….
A. Ibnu Sina
B. Gregor Mendel
C. Karl Landsteiner
D. Lazzaro Spallanzani
E. Antonie Van Leeuwenhoek
5. Berikut adalah tabel kandungan di dalam golongan darah:
Gol. darah Aglutinogen Aglutinin

A A β

B B -

AB A dan B -

O - α dan β

Berdasarkan tabel di atas, golongan darah yang kandungannya tidak tepat adalah ….
A. golongan darah A
B. golongan darah B
C. golongan darah O
D. golongan darah AB
E. golongan darah Rhesus
6. Seseorang memiliki golongan darah A apabila dalam darahnya mengandung…
A. aglutinogen B dan dalam plasma darah terkandung agglutinin A
B. aglutinogen A dan dalam plasma darah terkandung agglutinin B
C. tidak terkandung aglutinogen, dalam plasma darah terkandung aglutinin A dan B
D. aglutinogen A dan B, dalam plasma darah tidak terkandung aglutitnin
E. aglutinogen A dan dalam plasma darah terkandung agglutinin A
7. Zat yang menentukan golongan darah manusia adalah ....
A. antigen dan antitoksin
B. aglutinin dan eritrosit

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 18 | P a g e

 C. aglutinin dan aglutinogen
D. aglutinin dan leukosit
E. leukosit dan eritrosit
8. Jika dalam diri seseorang terdapat aglutinogen B dan aglutinogen A, orang tersebut
mempunyai golongan darah ....
A. a
B. b
C. c
D. d
E. e

9. Jika seseorang terkena luka, darah yang keluar akhirnya dapat terhenti. Kejadian ini
melibatkan protein...
A. albumin.
B. fibrinogen.
C. hemoglobin.
D. sel darah merah.
E. sel darah putih.
10. Membekukan darah pada saat terjadinya luka merupakan fungsi dari ….
A. trombosit
B. plasma darah
C. eritrosit
D. leukosit
E. geukosit

Cocokkanlah jawaban dengan kunci jawaban tes yang terdapat pada bagian akhir bahan
ajar ini. Hitunglah jawaban yang benar. Selanjutnya gunakan rumus berikut untuk
mengetahui tingkat penguasaan terhadap materi.

Tingkat penguasaan = Jumlah jawaban benar x 100%

Jumlah soal
Keterangan : 90-100% = baik sekali
80-89% = baik
70-79% = cukup

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 19 | P a g e

 < 70% = kurang

Apabila mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, dapat meneruskan dengan
bahan ajar selanjutnya. Jika masih di bawah 80%, harus mengulangi materi, terutama pada
bagian yang belum dikuasai.

SISTEM
SIRKU
PERTEMUAN KETIGA
LASI
TUJUAN
 Peserta didik dapat menjelaskan struktur dan cara kerja jantung melalui
gambar/video yang disediakan dengan benar.
 Peserta didik dapat mengetahui macam-macam pembuluh darah dan menjelaskan
mekanisme sistem peredaran darah melalui gambar/video yang disediakan
dengan benar.
 Peserta didik dapat memahami berbagai kelainan dan penyakit pada sistem
peredaran darah melalui gambar/video yang disediakan dengan benar.

INTERNET LINK
https://www.youtube.com/watch?v=vGRIcRuGgcM
https://www.youtube.com/watch?v=R0qNqAIDWak

A. JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH

1. JANTUNG
Jantung merupakan salah satu organ
yang terletak dalam rongga dada. Jantung

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 20 | P a g e

 merupakan pompa otot yang luar biasa yang menghasilkan gaya yang dibutuhkan untuk
mengedarkan darah.
Jantung memiliki dua lapisan yaitu :
- Lapisan dalam (perikardium viseral)
- Lapisan luar (perikardium parietal)
gambar 3.1 Struktur Jantung
INFO !!
Pada lapisan jantung terdapat cairan pelumas yang berfungsi untuk
mengurangi gesekan ketika jantung memompa darah.

Pada dinding jantung terdapat tiga lapisan, yaitu :

Epikardia : lapisan terluar yang membungkus permukaan jantung dan
tersusun atas lapisan sel-sel mestoleum yang terletak di atas
jaringan ikat.
Miokardia : lapisan jantung paling tebal yang tersusun atas otot jantung
yang bekerja secara tidak sadar.
Endokardia : endotelium tipis dan halus yang menjadi pembatas dalam
jantung yang terhubung dengan pembatis pada pembuluh darah

Jantung terdiri dari empat bagian, yaitu :

Atrium kanan : berfungsi sebagai penampung darah yang mengandung sedikit
oksigen dari seluruh tubuh melalui vena kava superior dan
interior dan dari jantung melalui sinus koronari.
Atrium kiri : berfungsi dalam menerima darah yang mengandung banyak
oksigen dari kedua paru melalui empat buah vena pulmonalis.
Vertikel kanan : menerima darah dari atrium kanan dan dipompakan ke paru-
paru melalui arteri pulmonalis.
Vertikel kiri : menerima darah dari atrium kiri dan dipompakan keseluruh
tubuh melalui aorta.

2. PEMBULUH DARAH
Pembuluh darah adalah jalur untuk
darah yang mengalir ke seluruh tubuh dari
jantung ke jaringan tubuh, begitu juga

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 21 | P a g e

dengan sebaliknya. Pembuluh darah dibagi menjadi tiga macam yaitu pembuluh arteri,
pembuluh vena dan pembuluh kapiler.
Struktur dinding dinding arteri dan vena terdiri dari tiga lapisan, yaitu tunika interna/
lapisan bagian dalam pembuluh darah, tunika media/ lapisan tengah dan tunika externa
Gambar 3.2 Struktur dinding pembuluh (tunika adventitia) yg merupakan lapisan
darah terluar.
Terdapat tiga jenis pembuluh darah
arteri, kapiler, dan vena. Mereka membentuk sistem tertutup berbentuk tabung yang
membawa darah dari jantung ke sel-sel tubuh dan kembali ke jantung. Tabel 3.1
menunjukkan perbandingan di antara pembuluh darah.

Tabel 3.1 Perbandingan antara arteri, vena dan kapiler

Tipe Pembuluh Fungsi
Darah
Membawa darah dari kapiler di
Vena
seluruh tubuh ke jantung
Membawa darah dari jantung ke
Arteri
kapiler di seluruh tubuh
Pertukaran materi antara
Kapiler
pembuluh darah dan jaringan
Struktur
Dinding tipis, banyak terdapat
katup mencegah darah kembali
Dinding tebal untuk menahan
tekanan darah
Ukuran kecil/ mikroskopis,
tersusun dari satu lapisan
endotelium

(a) (b)

Gambar 3.3 (a) perbandingan dinding arteri dan vena (b) jaringan kapiler

B. MEKANISME SISTEM SIRKULASI

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 22 | P a g e
Dalam sistem peredaran darah manusia,
mekanismenya terbagi menjadi berikut ini:
1. Sirkulasi Sistemik
Sirkulasi sistemik adalah sistem peredaran
darah manusia yang mencakup seluruh tubuh,
dan berlangsung saat darah bersih yang
mengandung oksigen mengisi serambi kiri
jantung.

2. Sirkulasi Pulmonal
Sirkulasi pulmonal disebut juga sirkulasi paru, merupakan sirkulasi darah dari jantung
menuju paru-paru dan sebaliknya. Peredaran darah manusia dalam siklus ini berlangsung
pada darah yang mengandung karbon dioksida dari sisa metabolisme tubuh kembali ke
jantung melalui pembuluh vena besar (vena cava).
3. Sirkulasi koroner
Jantung juga membutuhkan asupan oksigen dan nutrisi untuk bisa berfungsi dengan baik.
Nutrisi untuk jantung ini dialirkan oleh darah ke otot jantung melalui pembuluh arteri
koroner.

TEKANAN DARAH KECEPATAN ALIRAN DARAH

Tekanan darah merujuk kepada Kecepatan aliran darah berbanding terbalik
tekanan yang dialami darah pada dengan luas penampang keseluruhan
pembuluh arteri darah ketika darah pembuluh darah. Oleh karena itu, kecepatan
di pompa oleh jantung ke seluruh semakin menurun seiring meningkatnya
anggota tubuh manusia. Tekanan jumlah pembuluh darah arteri sampai di
darah dibuat dengan mengambil dua kapiler. Kecepatan semakin meningkat pada
ukuran dan biasanya diukur seperti vena dalam perjalanan membawa darah
berikut 120 /80 mmHg. kembali ke jantung.

ALIRAN DARAH
Darah beredar karena perbedaan tekanan darah. Darah mengalir dari daerah tekanan tinggi
ke daerah tekanan rendah. Tekanan darah adalah terbesar dalam ventrikel dan terendah di
atrium. HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 23 | P a g e
 Ingat !!
Suara khas dari detak jantung
sebenarnya adalah suara katup
jantung membuka dan
menutup

C. GANGGUAN DAN KELAINAN PADA SIRKULASI DARAH

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 24 | P a g e

 Soal Latihan 3
A. Pilihan Ganda
Beri tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi organ di atasa dalah ….

A. menghasilkan leukosit
B. menghasilkan eritrosit
C. menyerap o2 dari atmosfer
D. memompa darah keseluruh tubuh
E. menyaring sisa metabolisme dari darah
2. Perhatikan gambar jantung berikut!

Pada jantung terdapat beberapa katup atau sekat yang membatasi ruang-ruang jantung.
Katup pulmonalis ditunjukkan oleh huruf ….
A. a
B. b
C. c
D. d
E. e
3. Fungsi dari arteri pulmonalis pada jantung adalah ….

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 25 | P a g e

 A. membawa darah yang kaya oksigen dari paru-paru
B. membawa darah yang kaya oksigen menuju paru-paru
C. membawa darah yang kaya karbon dioksida dari paru-paru
D. membawa darah yang kaya karbon dioksida menuju paru-paru
E. membawa darah yang kaya oksigen dan karbon dioksida dari paru-paru
4. Ada beberapa penyakit atau gangguan pada s istem peredaran darah yang terjadi pada
pembuluh darah, kecuali,,,
A. hemoroid
B. varises
C. talasemia
D. embolus
E. thrombus
5. Perhatikan tabel berikut:
Pembeda A B
Dinding Tebal dan elastik Tipis dan kuran gelastik
Arah Aliran Meninggalkan jantung Menuju jantung
Letak Di bagian tubuh dalam Dekat dengan permukaan
tubuh
Tekanan Kuat, jika terpotong darah Lemah, jika terpotong darah
memancar menetes
Pernyataan yang sesuai dengan tabel di atas adalah ….
A. bagian a merupakan pembuluh darah arteri dan bagian b merupakan pembuluh darah
vena
B. bagian a merupakan ciri pembuluh kapiler dan bagian b merupakan cirri pembuluh
venule
C. bagian a merupakan ciri pembuluh venule dan bagian b merupakan cirri pembuluh
kapiler
D. bagian a merupakan ciri pembuluh darah vena dan bagian b merupakan ciri pembuluh
darah arteri
E. bagian a merupakan ciri pembuluh darah arteri dan bagian b merupakan ciri pembuluh
kapiler darah

6. Penyakit keturunan dimana darah yang keluar dari pembuluh darah tidak dapat membeku
disebut ….
A. leukemia
B. hipotensi
C. hipertensi
D. thrombus
E. hemophilia

7. Terlalu banyak duduk dan mengejan pada saat buang air besar dapat menyebabkan vena di
dekat anus membesar, sehingga menyebabkan penyakit…
A. wasir
B. varises

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 26 | P a g e

 C. hemophilia
D. thallasemia
E. hemoroid

8. Penyebab terjadinya peredaran darah keseluruh tubuh adalah ….

A. otot jantung berelaksasi
B. otot jantung berkontraksi
C. pembuluh nadi terpotong
D. pembuluh nadi berelaksasi
E. pembuluh nadi berkontraksi

9. Dinding arteri lebih tebal dan elastis dibandingkan dengan dinding vena. Hal ini
mengakibatkan arteri memiliki kemampuan untuk…
A. mengedarkan darah keluar dari jantung menuju paru-paru dan ke seluruh tubuh
B. membatasi jumlah darah yang diangkut oleh arteri
C. menahan tekanan darah akibat pemompaan darah oleh jantung
D. meyakinkan tidak ada plasma darah yang hilang karena difusi
E. menjaga sel-sel darah putih tidak masuk ke dalam cairan tubuh

10. Pembuluh darah ini biasanya dapat dirasakan denyutnya dan juga berfungsi membawa
darah dari jantung. Pembuluh darah yang dimaksud adalah…
A. pembuluh nadi
B. pembuluh balik
C. pembuluh kapiler
D. pembuluh kecil
E. pembuluh besar
F. mengikat oksigen dan diedarkan ke seluruh tubuh

Cocokkanlah jawaban dengan kunci jawaban tes yang terdapat pada bagian akhir bahan
ajar ini. Hitunglah jawaban yang benar. Selanjutnya gunakan rumus berikut untuk
mengetahui tingkat penguasaan terhadap materi.

Tingkat penguasaan = Jumlah jawaban benar x 100%

Jumlah soal
Keterangan : 90-100% = baik sekali
80-89% = baik
70-79% = cukup
< 70% = kurang

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 27 | P a g e

 Apabila mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, dapat meneruskan dengan
bahan ajar selanjutnya. Jika masih di bawah 80%, harus mengulangi materi, terutama pada
bagian yang belum dikuasai.

Soal Ulangan
A. Pilihan Ganda
Beri tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang paling tepat!

1. Alat transportasi atau alat pengangkutan utama di dalam tubuh manusia merupakan tugas
dari ….
A. darah
B. jantung
C. paru-paru
D. hemoglobin
E. getah bening
2. Perhatikan gambar berikut!

Gambar yang ditunjukkan oleh anak panah merupakan leukosit yang berfungsi sebagai
….
A. pembentuk antibody
B. menguraikan antigen
C. menghancurkan antigen
D. memakan kuman penyakit
E. menurunkan jumlah antibody
3. Berikut merupakan berbagai peranan dari sel darah:

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 28 | P a g e

 5) Berperan dalam pertahanan tubuh
6) Berperan dalam pembekuan darah
7) Berperan dalam penyebaran nutrisi
8) Berperan dalam penyebaran oksigen
Peran dari leukosit dan trombosit ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
4. Moza membaca buku sejarah tentang penemu-penemu di bidang kesehatan. Ia membaca
tentang seorang ilmuan dari Austria yang menemukan cara penggolongan darah dengan
sistem ABO. Tokoh yang dimaksud dalam buku tersebut adalah ….
A. Ibnu Sina
B. Gregor Mendel
C. Karl Landsteiner
D. Lazzaro Spallanzani
E. Antonie Van Leeuwenhoek
5. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi organ di atasa dalah ….

A. menghasilkan leukosit
B. menghasilkan eritrosit
C. menyerap o2 dari atmosfer
D. memompa darah keseluruh tubuh
E. menyaring sisa metabolisme dari darah
6. Fungsi dari arteri pulmonalis pada jantung adalah ….
A. membawa darah yang kaya oksigen dari paru-paru
B. membawa darah yang kaya oksigen menuju paru-paru
C. membawa darah yang kaya karbon dioksida dari paru-paru

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 29 | P a g e

 D. membawa darah yang kaya karbon dioksida menuju paru-paru
E. membawa darah yang kaya oksigen dan karbon dioksida dari paru-paru
7. Pernyataan berikut yang bukan merupakan fungsi dari darah adalah ….
A. pembunuh kuman
B. mengangkut sisa metabolisme
C. meneruskan rangsangan ke otak
D. mengangkut oksigen dan karbondioksida
E. mengangkut sari-sari makanan keseluruh tubuh

8. Perhatikan tabel berikut:

Pembeda A B
Dinding Tebal dan elastik Tipis dan kuran gelastik
Arah Aliran Meninggalkan jantung Menuju jantung
Letak Di bagian tubuh dalam Dekat dengan permukaan
tubuh
Tekanan Kuat, jika terpotong darah Lemah, jika terpotong darah
memancar menetes

Pernyataan yang sesuai dengan tabel di atas adalah ….

A. bagian a merupakan pembuluh darah arteri dan bagian b merupakan pembuluh darah
vena
B. bagian a merupakan ciri pembuluh kapiler dan bagian b merupakan cirri pembuluh
venule
C. bagian a merupakan ciri pembuluh venule dan bagian b merupakan cirri pembuluh
kapiler
D. bagian a merupakan ciri pembuluh darah vena dan bagian b merupakan ciri pembuluh
darah arteri
E. bagian a merupakan ciri pembuluh darah arteri dan bagian b merupakan ciri pembuluh
kapiler darah
9. Peredaran darah dari jantung menuju paru-paru kembali lagi kejantung merupakan
peredaran darah yang disebut ….
A. peredaran darah besar
B. peredaran darah kecil
C. peredaran darah ganda

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 30 | P a g e

 D. peredaran darah terbuka
E. peredaran darah tertutup
10. Golongan darah secara teori dapat bertindak sebagai resipien universal adalah ….
A. A
B. B
C. O
D. AB
E. Rh

11. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi hemoglobin pada gambar di atas adalah ….

A. membawa glukosa keseluruh tubuh
B. membawa karbondioksida ke jaringan
C. membawa karbondioksida dari jaringan
D. membantu dalam proses pembekuan darah
E. mengikat oksigen dan diedarkan ke seluruh tubuh
12. Berikut ini yang bukan merupakan sifat sel darah putih adalah ….
A. amoeboid, artinya dapat bergerak bebas
B. diapedesis, artinya dapat menembus dinding kapiler
C. diapedesis, artinya dapat menembus pembuluh darah vena darah
D. kemotaksis, artinya bergerak mendekati atau menjauhi jaringan rusak yang
melepaskan zat kimia
E. fagositosis, artinya dapat menelan mikroorganisme, benda asing dan sel darah merah
yang sudah tua atau rusak
13. Kandungan yang menjadi dasar penentuan golongan darah pada manusia adalah ….
A. aglutinogen dan antigen
B. agglutinin dan antibody
C. antibodi dan antiresigen
D. antibodi dan hemoglobin
E. aglutinogen dan agglutinin

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 31 | P a g e

14. Penyebab terjadinya peredaran darah keseluruh tubuh adalah ….
A. otot jantung berelaksasi
B. otot jantung berkontraksi
C. pembuluh nadi terpotong
D. pembuluh nadi berelaksasi
E. pembuluh nadi berkontraksi

15. Perhatikan gambar jantung berikut!

Pada jantung terdapat beberapa katup atau sekat yang membatasi ruang-ruang jantung.
Katup pulmonalis ditunjukkan oleh huruf ….
A. a
B. b
C. c
D. d
E. e
16. Penyebab ventrikel kiri mempunyai lapisan paling tebal adalah ….
A. ventrikel kiri mempunyai tugas yang lebih ringan yaitu memompa darah menuju paru-
paru
B. ventrikel kiri mempunyai tugas yang lebih berat yaitu memompakan darah menuju
paru-paru
C. ventrikel kiri mempunyai tugas lebih berat yaitu mengedarkan darah dari jantung ke
paru-paru
D. ventrikel kiri mempunyai tugas yang lebih berat yaitu mengedarkan darah dari
jantung keseluruh tubuh

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 32 | P a g e

 E. ventrikel kiri mempunyai tugas lebih ringan yaitu mengedarkan darah dari jantung
keseluruh tubuh
17. Ana mendapat tugas untuk mencari artikel tentang pembuluh darah berupa saluran tipis
yang memungkinkan terjadinya pertukaran gas antara darah dengan sel jaringan tubuh.
Pembuluh darah yang dimaksud adalah ….
A. vena
B. arteri
C. venule
D. kapiler
E. pembuluh balik

18. Perhatikan ciri-ciri sel darah berikut:

4) Bentuknya tidak tetap
5) Bergerak bebas di luar pembuluh darah
6) Jumlah normalnya 5000-10000 sel/mm3 darah
Sel darah yang mempunyai ciri tersebut adalah ….
A. hemoglobin
B. keping darah
C. plasma darah
D. sel darah putih
E. sel darah merah
19. Perhatikan skema pembekuan darah berikut ini:

Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 1 dan 3 adalah ….

A. trombokinase dan fibrin
B. tromboppasyin dan thrombin
C. tromboplastin dan fibrinogen
D. trombokinase dan tromboplastin
E. prothrombin dan tromboplastin
20. Berikut adalah tabel kandungan di dalam golongan darah:

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 33 | P a g e

 Gol. darah Aglutinogen Aglutinin
A A β
B B -
AB A dan B -
O - α dan β
Berdasarkan tabel di atas, golongan darah yang kandungannya tidak tepat adalah ….
A. golongan darah A
B. golongan darah B
C. golongan darah O
D. golongan darah AB
E. golongan darah Rhesus
21. Tangan Andi terkena pisau saat ia memotong buah. Jenis sel darah yang berfungsi dalam
proses pembekuan darah pada luka Andi adalah ….
A. eritrosit
B. leukosit
C. trombosit
D. plasma darah
E. kapiler darah
22. Jantung mempunyai 2 bagian yaitu dua ongga bagian atas dan dua rongga bagian bawah.
Dua rongga jantung bagian atas disebut ….
A. dorsal
B. atrium
C. inferior
D. superior
E. ventrikel
23. Manusia memiliki sistem peredaran darah tertutup. Maksud dari peredaran darah tetutup
adalah ….
A. peredaran darah dari jantung keseluruh tubuh
B. peredaran darah yang mengalir di luar ruang jantung
C. peredaran darah yang mengalir di dalam ruang jantung
D. peredaran darah yang mengalir di dalam pembuluh darah
E. peredaran darah yang mengalir tidak melalui pembuluh darah
24. Berikut ini merupakan teknologi yang berkaitan dengan sistem peredaran darah manusia,
kecuali ….
A. terapi gen

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 34 | P a g e

 B. angioplasty
C. kultur jaringan
D. bypass jantung
E. ekokardiografi
25. Pada sistem limfa terdapat 2 macam saluran limfa utama, yaitu ….
A. pembuluh limfa dan cairan limfa
B. kelenjar timus dan kelenjar amandel
C. ductus limfatikus sinistra dan pembuluh limfa
D. ductus limfatikus dekstra dan pembuluh limfa
E. ductus limfatikus sinistra dan ductus limfatikus dekstra
26. Suatu teknik untuk menumbuhkan pembuluh darah baru dengan cara menyuntikkan
beberapa salinan gen yang mengkode VEGF merupakan salah satu teknologi yang
berkaitan dengan sistem peredaran darah. Teknologi yang dimaksud adalah ….
A. terapi gen
B. angioplasty
C. bypass jantung
D. ekokardiografi
E. transplantasi jantung
27. Sistem limfa terdiri dari organ limfa. Di bawah ini yang bukan merupakan organ dari
sistem limfa adalah ….
A. limpa
B. tonsil
C. nodus limfa
D. kelenjar timus
E. pembuluh kapiler
28. Organ limfa yang merupakan kelenjar yang terletak di bagian kanan dan kiri faring di
belakang rongga mulut. Berfungsi menahan kuman yang masuk melalui mulut, hidung
dan kerongkongan. Organ limfa yang dimaksud adalah ….
A. limpa
B. tonsil
C. cairan limfa
D. nodus limfa
E. kelenjar timus

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 35 | P a g e

29. Penyakit keturunan dimana darah yang keluar dari pembuluh darah tidak dapat membeku
disebut ….
A. leukemia
B. hipotensi
C. hipertensi
D. thrombus
E. hemophilia

30. Pernyataan berikut yang merupakan cirri dari penyakit varises adalah ….
A. darah sukar membeku
B. tekanan darah terlalu tinggi
C. tubuh kekurangan hemoglobin
D. tekanan darah berada di bawah normal
E. pelebaran pembuluh vena terutama di bagian kaki

Cocokkanlah jawaban dengan kunci jawaban tes yang terdapat pada bagian akhir bahan
ajar ini. Hitunglah jawaban yang benar. Selanjutnya gunakan rumus berikut untuk
mengetahui tingkat penguasaan terhadap materi.

Tingkat penguasaan = Jumlah jawaban benar x 100%

Jumlah soal
Keterangan : 90-100% = baik sekali
80-89% = baik
70-79% = cukup
< 70% = kurang

Apabila mencapai tingkat penguasaan 80% atau lebih, dapat meneruskan dengan
bahan ajar selanjutnya. Jika masih di bawah 80%, harus mengulangi materi, terutama pada
bagian yang belum dikuasai.

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 36 | P a g e

 KUNCI
SOAL LATIHAN
1
JAWAB
SOAL LATIHAN
2
SOAL LATIHAN
3
1. A
2. A
AN 1. A
2. D
1. D
2. A
3. A 3. B 3. C
4. E 4. C 4. C
5. E 5. B 5. A
6. A 6. B 6. E
7. D 7. C 7. A
8. A 8. C 8. B
9. B 9. B 9. A
10. E 10. A 10. A

SOAL ULANGAN

1. A 21. C 11. B
2. A 22. E 12. B
3. A 23. C 13. D
4. C 24. A 14. C
5. D 25. D 15. A
6. C HANDOUT
26. D – SISTEM SIRKULASI
16.37
E|Page
7. A 27. D 17. C
8. B 28. A 18. E
 REFERENSI
Diniari, Embun Bening. 2018. Penyakit dan Kelainan pada Sistem Peredaran Darah. (Online)
https://www.ruangguru.com/blog/biologi-kelas-11-apa-saja-penyakit-dan-kelainan-
pada-sistem-peredaran-darahIrnaningtyas. 2017. Buku Biologi untuk SMA/MA Kelas
XI. Jakarta : Penerbit Erlangga.
Karisma, Nada. 2020. Organ-organ Sistem Peredaran Darah Manusia. (Online)
https://lifepack.id/organ-organ-sistem-peredaran-darah-manusia/.
Nurharyana, Devanti dkk. 2015. Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Konsep
Sistem Peredaran Darah Manusia Siswa Kelas Viii Mts Raudhatul Jannah
Palangkaraya. EduSains. Volume 3 Nomor 2.
Safitri, Endah. Sistem Sirkulasi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
Sa’adah, Sumiati. 2018. Sistem Peredaran Darah Manusia. Bandung: UIN Sunan Gunung
Djati.
Susilowarno, R. Gunawan dkk. Biologi untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta: Grasindo.

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 38 | P a g e

HANDOUT – SISTEM SIRKULASI 39 | P a g e