BIO-3.12/4.

12/4/10-24

Nama : Rinda Prihandini (27)

Kelas : XI IPA 5

Asiknya
SISTEM
belajarREPRODUKSI
1. IDENTITAS

• Kelas : XI KOMPETENSI DASAR

• Semester :4 3.12 Menganalisis hubungan struktur jaringan

• Materi : Sistem Reproduksi penyusun organ reproduksi dengan
fungsinya dalam system reproduksi
Pokok
manusia
• Alokasi : 4 x 4 JP
4.12 Menyajikan hasil analisis tentang dampak
Waktu
pergaulan bebas, penyakit dan kelainan
pada struktur dan fungsi organ yang
menyebabkan gangguan sistem
reproduksi manusia serta teknologi
sistem reproduksi

Tujuan Pembelajaran:
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Discovery
Learning, kalian dapat menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun
organ pada sistem sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi
yang dapat terjadi pada sistem sirkulasi manusia dan menyajikan karya tulis tentang
kelainan pada struktur dan fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang
menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta kaitannya dengan teknologi
melalui studi literatur sehingga kalian dapat menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab,
serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif,
komunikatif (4C).

Materi Pembelajaran:
 Irnaningtyas. 2016. Biologi Untuk SMA dan MA Kelas XI Kurikulum 2013. Jakarta:
Erlangga.
 Safitri, Ririn. 2016. Buku Siswa Biologi XI untuk SMA/MA Peminatan
Matematika dan Ilmu-ilmu Alam
 Internet

TIM GURU BIOLOG 1

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

KEGIATANPEMBELAJARAN

a) Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian perhatikan gambar di bawah ini.

Anda tentunya sudah pernah melihat anak kembar. Bagaimanakah

terjadinya peristiwa anak kembar?

Hal ini ada hubungannya dengan pertemuan antara sel sperma

(spermatozoid) dan sel telur (ovum) yang dipengaruhi faktor-faktor
genetis yang dimiliki individu.

Terjadinya embrio dan perkembangannyamenjadi seorang bayi ,

biasa dibahas pada sistem reproduksi pada manusia.

TIM GURU BIOLOG 2

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

Peta Konsep

Kegiatan Inti

Pertemuan Ke 1

KegiatanBelajar 1

Diskusikan dengan kelompok anda! ( Anggota 4-5 anak )

Perhatikan gambar struktur sistem reproduksi pria dan wanita berikut! Berilah keterangan
bagian dan fungsinya masing-masing!

TIM GURU BIOLOG 3

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

ALAT KELAMIN LAKI - LAKI

Nama Penjelasan
Skortum
Skrotum atau kantung pelir adalah kantung (terdiri
dari kulit dan otot) yang membungkus testis atau buah zakar.
Skrotum terletak di antara penis dan anus serta di
depan perineum.
Fungsi skrotum adalah menjaga suhu dari testis agar tetap
optimal yakni di bawah suhu tubuh.

Testis
Testis adalah kelenjar kelamin jantan pada manusia. Manusia
(pria) mempunyai dua testis yang dibungkus dengan skrotum.
Testis berperan pada sistem reproduksi dan sistem endokrin.
Fungsi testis:
 memproduksi sperma (spermatozoa)
 memproduksi hormon seks pria seperti testosteron.

Saluran Pengeluaran
Uretra adalah saluran yang menghubungkan kantung kemih ke
lingkungan luar tubuh. Uretra berfungsi sebagai saluran
pembuang baik pada sistem kemih atau ekskresi dan sistem
seksual. Pada pria, berfungsi juga dalam sistem reproduksi
sebagai saluran pengeluaran air mani.

Kelenjar Aksesori
Kelenjar Aksesori adalah kelenjar yang menghasilkan zat yang
dapat menopang kebutuhan nutrisi sperma dalam masa
penyimpanan sperma sebelum dikeluarkan serta menghasilkan
zat yang membantu sperma dalam mempertahankan lingkungan
dan kondisi yang tepat saat proses pengeluaran sperma dan saat
sperma berada di dalam saluran organ reproduksi wanita.  

Kelenjar asesoris pada organ reproduksi pria ada 3 macam,

yaitu meliputi:  
1.       Vesica seminalis atau kantung sperma atau kantung semen
2.       Kelenjar prostat
3.       Kelenjar cowper atau kelenjar bulbouretra    

Vesica seminalis atau kantung sperma atau kantung semen ini

tugas utamanya adalah menyimpan sperma yang telah matang
sebelum dikelurakan dari organ reproduksi pria.  

Dinding dari vesica seminalis ini dapat menghasilkan cairan

yang berisi nutrisi yang berguna untuk member nutrisi pada
sperma saat masa penyimpanan sperma tersebut.  

TIM GURU BIOLOG 4

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

Kandungan utama cairan nutrisi ini adalah fruktosa.  

Kelenjar prostat berfungsi untuk menghasilkan cairan nutrisi

yang berguna saat proses perjalanan sperma keluar dari organ
reproduksi pria serta menghasilkan cairan dengan pH basa
untuk menetralkan kondisi pH asam saat nanti berada di
saluran reproduksi wanita.  

Kelenjar cowper berfungsi untuk menghasilkan cairan dengan

pH basa serta menghasilkan cairan pelican yang akan
mempermudah pergerakan luncuran spema saat perjalanan
keluar dari organ reproduksi pria.  

Ketiga kelenjar inilah yang akan menghasilkan cairan sperma

atau kita biasa sebut dengan air mani.

Penis
Penis adalah alat kelamin pada lelaki. Penis berfungsi sebagai
saluran kencing atau urine sekaligus tempat keluarnya sperma.

HORMON KELAMIN LAKI LAKI

Nama Penjelasan
Hormon Testeskuler

Testoteron
memiliki beberapa fungsi, yaitu :
 pada saat janin, untuk diferensiasi saluran kelamin
internal dan genitalia luar, serta menstimulasi
penurunan testis ke dalam skrotum.
 Ketika mencapai usia pubertas, testoteron berfungsi
untuk pertumbuhan, perkembangan, dan pemeliharaan
ciri-ciri seks sekunder.

Androstenedion
Berfungsi sebagai perkusor untuk hormon estrogen pada laki-
laki

Dihidrotestoteron
(DHT) Berfungsi untuk pertumbuhan prenatal dan diferensiasi
genitalia laki-laki

Inhibin dan Protein

Pengikat androgen Dihasilkan oleh sel-selsertoli dan berfungsi untuk merespons
sekresi FSH

HORMON HIPOFISIS

TIM GURU BIOLOG 5

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

FSH FSH (follice stimulating hormone), memiliki reseptor pada sel

tubulus seminiferus yang beroeran dalam spermatogenesis

LH
LH (Luteinizing Hormone)atau IC3H (Interstitial cell
stimulating hormone), memiliki reseptor pada sel-sel
interstisial yang berfungsi merangsanang sel-sel interstisial
didalam testis untuk berkembang dan menyekresikan
testoteron

HORMON HIPOTALAMUS

yaitu GnRH (gonadotropin releasing hormone, berfungsi untuk merangsang kelenjar

hipofisis mengeluarkan LH dan FSH, serta mengatur mekanisme umpan balik negatif
dalam sintesis dan sekresi testoterpn

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

SISTEM REPRODUKSI PEREMPUAN

Perhatikan gambar

Alat Reproduksi Luar : KETERANGAN

Mons veneris bisa disebut juga sebagai gunung

venus. Bentuknya menonjol ke bagian depan
Mons veneris menutup tulang kemaluan.

berfungsi untuk melindungi alat genetalia dari

TIM GURU BIOLOG 6

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

masuknya kotoran selain itu untuk estetika.

Labia mayora salah satu organ reproduksi wanita
sebagai bibir besar karena fungsinya melindungi
 Labia mayora organ luar lainnya.

Pada masa puber, area kulit akan tumbuh bulu atau

rambut yang juga mengandung kelenjar penghasil
minyak.

Labia minora atau bibir kecil merupakan alat

reproduksi wanita yang mempunyai berbagai
Labia minora ukuran.

Letaknya tepat di dalam labia majora, mengelilingi

bukaan ke vagina dan uretra (saluran pembawa
urine). Kulitnya sangat halus, mudah teriritasi dan
bengkak.

Sedangkan klitoris adalah struktur seukuran kacang

Klitoris polong yang terletak di bagian atas vulva wanita, di
atas lubang uretra. Organ ini mengandung banyak
pembuluh darah dan serat saraf sensoris sehingga
sangat sensitif terhadap rangsangan dari luar.

Fungsi klitoris bertanggung jawab atas perasaan

kenikmatan seksual saat dirangsang, dan bagi
banyak wanita, rangsangan klitoris adalah
bagaimana mereka dapat mengalami orgasme

Himen adalah selaput tipis yang menutupi sebagian

Himen lubang vagina luar. Pada umumnya, himen
berlubang sehingga menjadi saluran aliran darah
menstruasi atau cairan yang dikeluarkan oleh
kelenjar rahim dan kelenjar endometrium (lapisan
dalam rahim).

Pada saat berhubungan seks untuk pertama kalinya,

himen akan robek dan mengeluarkan darah.
Sedangkan setelah wanita melahirkan, himen
menjadi tonjolan kecil yang disebut karunkule
mirtiformis.

ALAT REPRODUKSI DALAM

WANITA KETERANGAN

TIM GURU BIOLOG 7

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

Ovarium, atau indung telur, berada di sisi kanan dan

kiri rongga panggul yang bersebelahan dengan
Ovarium bagian rahim atas.

Alat atau organ reproduksi wanita yang satu ini

bertanggung jawab untuk memproduksi hormon
seperti estrogen, progesteron dan, ovum yang biasa
disebut sel telur.

Tuba falopi memiliki bentuk seperti saluran

bercorong yang masing-masing membentang dari
Tuba fallopi ujung kanan dan kiri pada rahim atas ke ujung
ovarium.

Organ reproduk ini mempunyai fungsi untuk

mengangkut ovum dan membawanya ke dalam
infundibulum (bagian ujung tuba falopi) menuju
rahim.

Pembuahan sel telur dengan sperma juga terjadi di

tuba falopi. Kemudian, telur yang sudah dibuahi
pindah dan ditanamkan pada lapisan rahim.

Rahim (uterus) adalah organ reproduksi wanita

yang berongga dan bentuknya seperti buah pir. Ini
Uterus merupakan rumah bagi janin yang sedang
berkembang. Ada dua bagian rahim, yaitu:

 Serviks: bagian bawah yang membuka ke

dalam vagina dan tubuh utama rahim yaitu
korpus.
 Korpus: area fleksibel karena bisa
mengembang sesuai perkembangan bayi. Ini
juga merupakan saluran untuk darah
menstruasi dan sperma.
Selain itu, rahim menyokong embrio selama tahap
perkembangan awal. Otot-otot dinding rahim
berkontraksi persalinan normal untuk mendorong
janin melewati jalan lahir.

Leher rahim, atau serviks, adalah organ berbentuk

silinder atau tabung yang menghubungkan vagina
Serviks dengan rahim. Serviks terdiri dari dua bagian, yaitu
ektoserviks dan endoserviks.

Serviks memproduksi lendir yang akan berubah

TIM GURU BIOLOG 8

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

selama siklus menstruasi. Perubahan tekstur lendir

serviks bertujuan untuk mencegah atau membantu
terjadinya kehamilan.

Vagina adalah saluran yang menghubungkan serviks

(bagian bawah rahim) dengan bagian luar tubuh.
Vagina Letaknya di dalam tubuh, belakang kandung kemih,
lebih rendah dari rahim.

Fungsi vagina sebagai alat reproduksi wanita adalah

menjadi jalan keluar darah saat menstruasi, jalan
lahir bayi, serta jalan masuk sperma menuju rahim.

Perhatikan gambar skema oogenesis dan spermatogenesis berikut! Jelaskan

prosesnya berdasar bagan! Sebut dan jelaskan pula hormon yang berperan dalam
proses tersebut!

TIM GURU BIOLOG 9

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

Pertemuan Ke 2

Kegiatan Belajar 3

Perhatikan gambar siklus menstruasi berikut, kemudian diskusikan permasalahan-

permasalahan yang berhubungan dengan siklus tersebut!
Hormon-hormon yang berperan dalam siklus menstruasi dan jelaskan fungsinya masing-
masing!
Seorang wanita mulai menstruasi pada tanggal 15 Mei, pada tanggal berapakah wanita
tersebut akan mentruasi lagi?

Hormon-hormon yang berperan dalam siklus menstruasi

Progesteron
Hormon progesteron berpengaruh terhadap siklus menstruasi dan ovulasi. Saat
wanita mengalami ovulasi atau sedang berada di masa subur, hormon
progesteron akan membantu mempersiapkan lapisan dalam rahim yang disebut
endometrium untuk menerima sel telur yang telah dibuahi oleh sperma.

TIM GURU BIOLOG 10

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

Estrogen
Sebagian besar hormon estrogen diproduksi di ovarium atau indung telur. Selain
itu, hormon ini juga diproduksi oleh kelenjar adrenal dan plasenta, tetapi hanya
dalam jumlah yang sedikit.
Hormon estrogen berfungsi untuk membantu perkembangan dan perubahan
tubuh saat pubertas, termasuk perkembangan fungsi organ seksual, dan
memastikan proses ovulasi dalam siklus menstruasi bulanan.
Hormon ini juga berperan dalam proses keluarnya ASI setelah persalinan,
mengatur mood atau suasana hati, dan proses penuaan.
Penurunan produksi estrogen dapat menimbulkan berbagai gangguan, seperti
menstruasi yang tidak teratur, vagina kering, suasana hati tidak menentu,
menopause, dan osteoporosis pada wanita lanjut usia.
Testosteron
Kadar hormon testosteron yang terdapat pada tubuh wanita memang tidak
sebanyak pada pria, namun hormon ini tetap memiliki fungsi yang penting bagi
kesehatan wanita. Hormon testosteron berperan dalam mengatur libido atau
gairah seksual dan menjaga kesehatan vagina, payudara, dan kesuburan.
Luteinizing hormone (LH)
LH pada wanita bertugas untuk membantu tubuh mengatur siklus menstruasi
dan ovulasi. Oleh karena itu, hormon ini juga berperan dalam masa pubertas.
Hormon ini diproduksi oleh kelenjar hipofisis di otak.
Umumnya, kadar hormon LH pada wanita akan meningkat saat menstruasi dan
setelah menopause. Kadar LH yang terlalu tinggi pada tubuh wanita dapat
mengakibatkan masalah reproduksi.
Follicle-stimulating hormone (FSH)
Sama halnya dengan hormon LH, hormon FSH juga diproduksi di kelenjar
hipofisis dan berperan penting dalam sistem reproduksi. Hormon ini membantu
mengendalikan siklus menstruasi dan produksi sel telur di ovarium.
Kadar hormon FSH yang rendah menandakan bahwa wanita tidak mengalami
ovulasi, adanya gangguan pada kelenjar hipofisis, atau bisa juga menandakan
kehamilan. Sebaliknya, hormon FSH yang tinggi dapat menandakan wanita
memasuki masa menopause, adanya tumor di kelenjar hipofisis, atau gejala
dari sindrom Turner.
Oksitosin
Hormon oksitosin yang diproduksi oleh kelenjar hipofisis di otak ini umumnya
akan meningkat selama kehamilan, khususnya ketika menjelang persalinan.
Ketika kadar hormon meningkat, rahim akan terangsang untuk berkontraksi dan
mempersiapkan proses persalinan. Setelah melahirkan, oksitosin akan
merangsang kelenjar payudara untuk menghasilkan ASI.

Seorang wanita mulai menstruasi pada tanggal 15 Mei, maka wanita itu akan
menstruasi kembali pada tanggal...

Setiap bulannya, masa haid berlangsung rata-rata 3 hingga 7 hari. Tentu saja setiap

wanita mengalami masa yang berbeda. Siklus menstruasi umumnya berlangsung selama
28 hari. Tapi ada juga wanita yang memiliki siklus haid antara 21 hingga 35 hari.

Jadi jika wanita itu mengalami menstruasi berlangsung 7 hari, maka ia akan menstruasi
kembali pada tanggal 12 Juni.

TIM GURU BIOLOG 11

BIO-3.12/4.12/4/10-24

TIM GURU BIOLOG 12

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 4 berikut!

KegiatanBelajar 4

DISAJIKAN VIDEO PROSES VERTILISASI DAN PEMBENTUKAN JANIN

1. Jelaskan peristiwa Vertilisasi dan terbentuknya janin!

PROSES TERJADINYA FERTILISASI dimulai saat sel telur lepas dari folikel yang ada
pada ovarium. Selanjutnya sel telur tersebut akan bergerak menuju ke Tuba Fallopi.
Pada Tuba Fallopi, sel telur akan mengalami pematangan dan menunggu untuk dibuahi
sperma yang datang dari arah leher rahim, lewat uterus lalu tiba di Tuba Fallopi.

Jika proses fertilisasi atau pembuahan berhasil maka akan terbentuk ZIGOT. Zigot ini
kemudian akan bergerak dan melewati saluran oviduk kemudian menempel pada
dinding rahim.

2. Carilah infosmasi baik dari buku literatur maupun internet tentang jenis-jenis penyakit
yang menyerang sistem reproduksi manusia, penyebab dan cara penularannya!
1. Gonore (GO) Gonore adalah penyakit menular seksual yang disebabkan oleh infeksi
bakteri Neisseria gonorrhoeae. Masa tunas penyakit gonore pada pria, yakni 2-5 hari,
yang berarti 2-5 hari sebelumnya terjadi kontak seksual dengan “tersangka”.
Sedangkan, pada wanita sulit ditentukan oleh karena pada umumnya tidak
menimbulkan keluhan atau gejala.

2. Infeksi genital nonspesifik atau urethritis nonspesifik Infeksi genital nonspesifik

adalah infeksi traktus genital yang disebabkan oleh penyebab yang tidak spesifik.
Namun, paling banyak infeksi ini disebabkan oleh bakteri Chlamydia trachomatis
dan Ureaplasma ureallyticum. Istilah infeksi genital nonspesifik lebih sering dipakai
untuk wanita, sedangkan untuk pria dipakai istilah urethritis nonspesifik (UNS).

3. Sifilis (raja singa) Sifilis adalah penyakit menular seksual yang disebabkan oleh
bakteri Treponema pallidum dan bersifat kronis. Sifilis atau sering juga disebut
penyakit raja singa dapat menyerang semua organ tubuh dan bisa menyerupai
banyak penyakit.

4. Ulkus mole atau chancroid Ulkus mole adalah infeksi genital akut, setempat yang
disebabkan oleh bakteri Haemophylus ducreyi.

5. Herpes genitalis Herpes genitalis adalah penyakit menular seksual yang disebabkan
oleh Herpes simplex virus (HSV), terutama HSV tipe-2 yang sering bersifat berulang.

6. Kondiloma akuminata Kondiloma akuminata atau jengger ayam atau kutil kelamin
adalah penyakit menular seksual yang disebabkan oleh virus Human Papilloma virus
(HPV).

TIM GURU BIOLOG 13

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

7. HIV HIV adalah virus human immunodeficiency yang tersebar melalui cairan tubuh
dan menyerang sistem kekebalan tubuh. HIV di awal penyebarannya tidak akan
menujukkan gejala, karena virus akan “tidur” sementara waktu. Namun pada
gilirannya, yakni ketika sistem imun melemah, HIV dapat berkembang menjadi AIDS
yang sangat mematikan.

3. Perhatikan gambar berikut!

Bagaimana pendapat anda dengan

adanya pernikahan dini? Jelaskan
dampak negatif dan positifnya
menurut anda! Tuliskan contoh
perilaku negatif remaja yang
berkaitan dengan sistem reproduksi!
Jelaskan usaha-usaha untuk mencegah
terjadinya perilaku negatif berkaitan
dengan sistem reproduksi!

Pendapat saya mengenai adanya pernikahan dini akan berdampak pada pendidikan,
belum lagi masalah ketenaga kerjaan dan kehidupan keluarganya. Dari segi psikologi,
pernikahan dini dapat mengurangi harmonisasi keluarga. Hal ini disebabkan oleh emosi
yang masih labil, gejolak darah muda dan cara pikir yang belum matang.
Selain itu berdampak pula terhadap kesehatan perempuan yang menikah di usia dini
kurang dari 15 tahun memiliki banyak resiko, sekalipun ia sudah mengalami haid atau
menstruasi.
Ada dua dampak yang ditimbulkan pernikahan usia dini yakni, dampak pada kandungan
dan kebidanan

Dampak negatif pernikahan dini

 Rentan KDRT Menurut temuan Plan, sebanyak 44 persen anak perempuan yang
menikah dini mengalami kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) dengan tingkat
frekuensi tinggi. Sisanya, 56 persen anak perempuan mengalami KDRT dalam
frekuensi rendah.

 Risiko meninggal Selain tingginya angka KDRT, perkawinan dini berdampak

pada kesehatan reproduksi anak perempuan. Anak perempuan berusia 10-14
tahun memiliki kemungkinan meninggal lima kali lebih besar, selama kehamilan
atau melahirkan, dibandingkan dengan perempuan berusia 20-25 tahun.
Sementara itu, anak yang menikah pada usia 15-19 tahun memiliki
kemungkinan dua kali lebih besar.

 Terputusnya akses pendidikan Di bidang pendidikan, perkawinan dini

mengakibatkan si anak tidak mampu mencapai pendidikan yang lebih tinggi.
Hanya 5,6 persen anak kawin dini yang masih melanjutkan sekolah setelah
kawin.

Dampak positif pernikahan dini

TIM GURU BIOLOG 14

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

 Dengan menikah di usia dini dapat meringankan beban ekonomi keluarga

menjadi lebih menghemat atau ringan. Apabila pernikahan dini ini memang
sudah terencana dan direstui oleh kedua belah pihak keluarga.

 Selain itu, mereka dapat belajar memikul tanggung jawab di usia dini. Banyak
pemuda yang sewaktu masa sebelum nikah tanggung jawabnya masih kecil
dikarenakan ada orang tua yang menanggung hidup mereka, setelah menikah
mereka harus dapat mengatur urusan mereka tanpa bergantung pada orang tua.

 Terbebas dari perbuatan maksiat seperti zina dan lain-lain.

Contoh perilaku negatif remaja yang berkaitan dengan sistem reproduksi

 Berpacaran terlalu dalam termasuk menonton video pornografi hingga memicu
perilaku seks bebas.
 Penggunaan alat kontrasepsi sebelum menikah
 Serta pengguguran kandungan secara tidak aman.

Usaha mencegah terjadinya perilaku negatif berkaitan dengan sistem reproduksi

 Dekatkan diri kepada sang pencipta agar kita selalu menjaga iman kita terhadap
Tuhan yang Maha Esa
 Fokuskan niatkan kita untuk mengejar impian kelak dimasa depan menjadi orang
yang bernilai dan sukses
 Bertemanlah dan cari lingkungan yang memberikan dampak positif untuk diri
sendiri
 Hindari teman dan lingkungan yang membawamu ke arah yang tidak benar

Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan....., berikut
untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

TabelRefleksiDiriPemahamanMateri

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat menjelaskan struktur dan
fungsi organ reproduksi manusia, Pria dan
Wanita?
2. Apakah Anda dapat menjelaskan proses
pembentukan sel kelamin?
3. Apakah Anda dapat menjelaskan proses
terbentuknya anak kembar?
4 Apakah Anda dapat menjelaskan dampak

TIM GURU BIOLOG 15

 BIO-3.12/4.12/4/10-24

pergaulan bebas, penyakit dan kelainan sistem

reproduksi?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan
apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat
belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?

Anda Pasti Bisa.!

TIM GURU BIOLOG 16