Ing wektu isuk ,jam 6.15 ing SMP 2 Seneng.Suasana kelas nemen sepine tapi ana
siji bocah wis budhal menyang sekolah lan meneng dewe ing jero kelas karo maca
buku.Bocah iku mau yaiku jenenge Rumi,Rumi yaiku bocah kang teku ning belajare,tetapi
gak suwe mari iku ,ana salah siji konco reket e Rumi teko menyang kelas…
Angel :”Isuk-isuk wes maca buku ,dari pada maca buku mending ngerumpi Rum”
Angel :”Manfaat e ngerumpi iku,kene bisa ngomentari berita sing dadi trending topik dino
iki. Contoh ne :Ngerumpi masalah e arek sing putus cinta,kan seru toh?”
Auliyah :”Assalammualaikum….!”
Angel&Rumi:”Waalaikumsalam…”
Auliyah :”Onok opo rek? Koyok ane isuk-isuk kok wes kate debat ae!”
Angel : ”Ora onok opo-opo kok ,saking nyeramahi Rumi iloh,kambian penggaweyane umek
buku tok ae”
Rumi :”Wealahdalah ,kecil…….atase Conversation ae, pastine awak dewe iki yo ora
isok.”
Hendra :”Babah wes jarno ,sebagai geng seng terkenal ning smp iki kene harus ramah tamah
marang konco-knco.”
Hendra :” Ros-Ros onok PR loh salah e loro pisan PR ipa karo berdialog basa inggris”
Rosi :” Whats…. Gak salah kerungu ta aku!!! Perasaan gak onok PR.Teko ngendi tekane
PR iku mau .”
Rosi :”Sepunten ne nggeh Angel, lek kulo pasti mari PR e ………maksudte mari ngene.”
Pradana:”Ros mendingan saiki kene nyontoh Rumi ae cek oleh nilai 100.”
(Bel SekolahBerbunyi)
Auliyah :”Onok pengumuman ,sek yo rek aku tak metu disek.( gak suwe mari iku, Auliyah
balik gawe ngumum no pengumumane) ”
Auliyah :”Pak Didik dino iki gak isok ngajar masalah e onok kepentingan keluarga. ”
Rosi :” aha….aku duwe ide,Yo opo lek CONVERSATION e kene di gae kelompok loro-
loro utowo berpasangan, Aku kan arek pinter ,cerdas,gak onok seng nangdingi. ”
Auliyah :”Wes..wes ayo wes ndang di mulai conversation e pada sak konco ,aku karo Rumi
terus Angel karo Rossi, Pradana karo Hendra. ”
( CONVERSATION DI MULAI)
Angel :”Leh…..keliru iku seng bener iku,GOOD MORNING TOO Angel !! ”
Rosi :”Enggak i,gak keliru wong aku arek e pinter dewe gak onok tunggale.. ”
Rosi :”LOH….gak ero ta awakmu kabeh lek aku iki seng paling pinter dewe sak kelas
iki. ”
Angel :”Saiki ngene ae yah, lek ancene awakmu pinter gak mungkin awakmu jawab salam
conversation ku gae Bahasa iku malah keliru kabeh,awkmu dadi arek ojok megedhe tala,opo
polae awakmu geng terkenal ngono ta adine sikap mu isok sombong koyok ngono . ”
Rosi :”yo,yo,yo aku jalok sepuro ,tak akoni ancene aku lemah dek pelajaran conversation
Bahasa inggris ”
Rosi :”Rum ,iki loh buku mu tak balek no ,terus saiki kene berteman yo,gak tukaran
maneh? ”
Pungkasane cerito TRIO KWEK-KWEK bubar lan saiki nyaman damai karo
swasana kelas nyaman,tentrem akeh rasa pertemanan…….
Nitingi struktur drama sing judule " Bocah SMp Jaman Saiki"
- Orientasi
Ing wektu isuk, jam 6.15 ing SMp 2 Seneng suasana kelas nemen sepine tapi ana siji bocah
wis budhal menyang sekolah lan meneng dewe ing kelas karo maca buku.
- Komplikasi
Hendra :” Ros-Ros onok PR loh salah e loro pisan PR ipa karo berdialog basa inggris”
Rosi :” Whats…. Gak salah kerungu ta aku!!! Perasaan gak onok PR.Teko ngendi tekane
PR iku mau .”
Rosi :”Sepunten ne nggeh Angel, lek kulo pasti mari PR e ………maksudte mari ngene.”
- Klimaks
Rosi :” aha….aku duwe ide,Yo opo lek CONVERSATION e kene di gae kelompok
loro-loro utawa berpasangan, Aku kan arek pinter ,cerdas,gak onok seng nangdingi. ”
Auliyah :”Wes..wes ayo wes ndang di mulai conversation e pada sak konco ,aku karo Rumi
terus Angel karo Rossi, Pradana karo Hendra. ”
- Resolusi
Rossi : "yoyo aku njaluk sepuro, tak akoni ancene aku lemah ning pelajaran conversation
bahasa inggris."
" Pungkasaning crito Trio Kwek Kwek bubar lan saiki damai kabeh karo swasana kelas
nyaman , ayem tentrem lan akeh rasa pertemenan"
- Koda
Dadi manungso iku ojo sombong lan ojo megedhe tala opo meneh ngrasa paling pinter
amarga iki ora ana uwong sing sempurna ing alam ndunya iki, kabeh manungsa kuwi podo
ing pandangane Gusti Allah.