Anda di halaman 1dari 8

FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : PKWU - Budidaya


Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.

KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompleksitas Daya Dukung Intake


Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.1 Memahami perencanaan usaha ·    Memahami ide dan peluang usaha budidaya 73 73 73 73
budidaya pembenihan ikan pembenihan ikan konsumsi
konsumsi meliputi ide dan peluang ·    Memahami analisa peluang usaha budidaya
usaha, sumber daya, administrasi, 0
pembenihan ikan konsumsi
dan pemasaran
·    Memahami sumber daya yang di butuhkan 0
budidaya pembenihan ikan konsumsi
·    Memahami administrasi dan pemasaran
0
budidaya pembenihan ikan konsumsi
·    Memahami komponen perencanaan usaha 0
budidaya pembenihan ikan konsumsi
·    Memahami langkah-langkah penyusunan
perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan 0
konsumsi
4.1 Menyusun perencanaan usaha ·    Menyusun perencanaan usaha budidaya
budidaya pembenihan ikan pembenihan ikan konsumsi meliputi ide dan
konsumsi meliputi ide dan peluang peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan 0
usaha, sumber daya, administrasi, pemasaran
dan pemasaran
3.2 Menganalsisi sistem produksi ·    Memahami penyiapan kolam pembenihan
pembenihan ikan konsumsi 0
ikan konsumsi
berdasarkan daya dukung yang ·    Menganalsisi sistem pembibitan ikan
dimiliki oleh daerah setempat 0
konsumsi
·    Menganalsisi sistem pemeliharaan ikan 0
konsumsi
·    Memahami cara pemberian pakan ikan 0
konsumsi
·    Menganalsisi cara pemeliharaan kesehatan
0
ikan konsumsi
·    Memahami cara pemanenan ikan konsumsi 0
·    Menganalsisi cara pengemasan ikan konsumsi
0
4.2 Memproduksi benih ikan ·    Memproduksi benih ikan konsumsi
konsumsi berdasarkan daya dukung berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh 0
yang dimiliki oleh daerah setempat daerah setempat
·    Mengevaluasi dan melaporkan produksi
pembenihan ikan konsumsi di daerah setempat 0
atau nusantara.
3.3 Memahami perhitungan titik ·    Mengidentifikasi informasi tentang
impas (break even point) usaha perhitungan titik impas /BEP ( Break Event Point
budidaya pembenihan ikan ) usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi 0
konsumsi melalui berbagai sumber belajar
·    Mengolah informasi yang didapat tentang
penghitungan titik impas /BEP ( Break Event
Point ) usaha budidaya pembenihan ikan 0
konsumsi
·    Menganalisis hasil pengamatan/kajian
literatur dan diskusi tentang penghitungan titik
impas /BEP ( Break Event Point ) usaha 0
budidaya pembenihan ikan konsumsi
·    Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian
literatur dan diskusi tentang penghitungan titik
impas /BEP ( Break Event Point ) usaha 0
budidaya pembenihan ikan konsumsi
4.3 Menghitung titik impas (break ·    Menghitung titik impas (break even point)
even point) usaha budidaya 0
usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
pembenihan ikan konsumsi
4.3 Menghitung titik impas (break
even point) usaha budidaya
pembenihan ikan konsumsi ·    Menyajikan hasil penghitungan titik
impas /BEP ( Break Event Point ) usaha 0
budidaya pembenihan ikan konsumsi
3.4 Menganalisis strategi promosi ·    Memahami target konsumen ikan konsumsi 0
usaha budidaya pembenihan ikan
·    Menganalisis pesaing usaha budidaya
konsumsi 0
pembenihan ikan konsumsi
·    Menganalisis perencanaan promosi ikan 0
konsumsi
·    Menganalisis strategi promosi produk hasil 0
budidaya pembenihan ikan
4.4 Melakukan promosi produk ·    Melakukan promosi produk usaha budidaya
usaha budidaya pembenihan ikan 0
pembenihan ikan konsumsi
konsumsi ·    Menyajikan laporan hasil promosi produk 0
usaha budidaya pembenihan ikan konsumsi
3.5 Menganalisis laporan kegiatan ·    Mengidentifikasi komponen laporan hasil
usaha budidaya pembenihan ikan usaha dengan menggunakan berbagai sumber 0
konsumsi belajar yang relevan
·    Mengklarifikasi komponen laporan hasil 0
usaha
·    Memahami cara membuat laporan hasil usaha 0
budidaya pembenihan ikan konsumsi
·    Menganalisis data/informasi tentang
komponen laporan hasil usaha dari berbagai 0
sumber belajar yang relevan
4.5 Menyusun laporan kegiatan ·    Menyusun laporan kegiatan usaha budidaya
usaha budidaya pembenihan ikan 0
pembenihan ikan konsumsi
konsumsi ·    Menyajikan laporan kegiatan usaha budidaya
0
pembenihan ikan konsumsi
Total Indikator 34 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 73
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 2

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKM
indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah 2

Sukabumi, 13 Juli 2020


Mengetahui :
Kepala Sekolah SMA N 1 CIDAHU Guru Mata Pelajaran,

Hj.Dra.Eli Tarliah M.M.Pd Dina Annisa,S.Pd


NIP 196302131998032002 NIP/NRK.
FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : PKWU - Budidaya


Kelas : XI (Sebelas)
Semester : Genap
Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.

KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompleksitas Daya Dukung Intake


Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.6 Menganalisis perencanaan ·    Memahami ide dan peluang usaha 73 73 73 73
usaha budidaya pembenihan ikan budidaya pembenihan ikan hias
hias meliputi ide dan peluang ·    Memahami analisa peluang usaha budidaya
usaha, sumber daya, 0
pembenihan ikan hias
administrasi, dan pemasaran
·    Memahami sumber daya yang di butuhkan
0
budidaya pembenihan ikan hias
·    Memahami administrasi dan pemasaran 0
budidaya pembenihan ikan hias
·    Memahami komponen perencanaan usaha
0
budidaya pembenihan ikan hias
·    Memahami langkah-langkah penyusunan
perencanaan usaha budidaya pembenihan ikan 0
hias
4.6 Menyusun perencanaan ·    Menyusun perencanaan usaha budidaya
usaha budidaya pembenihan ikan pembenihan ikan hias meliputi ide dan
hias meliputi ide dan peluang peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan 0
usaha, sumber daya, pemasaran
administrasi, dan pemasaran
3.7 Menganalisis sistem ·    Memahami penyiapan kolam pembenihan
produksi pembenihan ikan hias 0
ikan hias
berdasarkan daya dukung yang ·    Menganalsisi sistem pembibitan ikan hias
dimiliki oleh daerah setempat. 0

·    Menganalsisi sistem pemeliharaan ikan 0


hias
·    Memahami cara pemberian pakan ikan hias 0

·    Menganalsisi cara pemeliharaan kesehatan


0
ikan hias
·    Memahami cara pemanenan ikan hias 0
·    Menganalsisi cara pengemasan ikan hias 0
4.7 Memproduksi benih ikan ·    Memproduksi benih ikan hias berdasarkan
hias berdasarkan daya dukung daya dukung yang dimiliki oleh daerah 0
yang dimiliki oleh daerah setempat
setempat.
·    Mengevaluasi dan melaporkan produksi
pembenihan ikan hias di daerah setempat atau 0
nusantara.
3.8 Memahami perhitungan titik ·    Mengidentifikasi informasi tentang
impas (Break Even Point) usaha perhitungan titik impas /BEP ( Break Event
budidaya pembenihan ikan hias Point ) usaha budidaya pembenihan ikan hias 0
melalui berbagai sumber belajar
·    Mengolah informasi yang didapat tentang
penghitungan titik impas /BEP ( Break Event
Point ) usaha budidaya pembenihan ikan hias 0

·    Menganalisis hasil pengamatan/kajian


literatur dan diskusi tentang penghitungan
titik impas /BEP ( Break Event Point ) usaha 0
budidaya pembenihan ikan hias
·    Menyimpulkan hasil pengamatan/kajian
literatur dan diskusi tentang penghitungan
titik impas /BEP ( Break Event Point ) usaha 0
budidaya pembenihan ikan hias
4.8 Menghitung titik impas ·    Menghitung titik impas (break even point)
(Break Even Point) usaha usaha budidaya pembenihan ikan hias 0
budidaya pembenihan ikan hias
4.8 Menghitung titik impas
(Break Even Point) usaha
budidaya pembenihan ikan hias
·    Menyajikan hasil penghitungan titik impas
/BEP ( Break Event Point ) usaha budidaya 0
pembenihan ikan hias
3.9 Menganalisis strategi ·    Memahami target konsumen ikan hias 0
promosi usaha budidaya ·    Menganalisis pesaing usaha budidaya
pembenihan ikan hias 0
pembenihan ikan hias
·    Menganalisis perencanaan promosi ikan 0
hias
·    Menganalisis strategi promosi produk hasil
0
budidaya pembenihan ikan
4.9 Melakukan promosi produk ·    Melakukan promosi produk usaha
usaha budidaya pembenihan ikan 0
budidaya pembenihan ikan hias
hias ·    Menyajikan laporan hasil promosi produk
usaha budidaya pembenihan ikan hias 0

3.10 Menganalisis laporan ·    Mengidentifikasi komponen laporan hasil


kegiatan usaha budidaya usaha dengan menggunakan berbagai sumber 0
pembenihan ikan hias belajar yang relevan
·    Mengklarifikasi komponen laporan hasil
0
usaha
·    Memahami cara membuat laporan hasil
0
usaha budidaya pembenihan ikan hias
·    Menganalisis data/informasi tentang
komponen laporan hasil usaha dari berbagai 0
sumber belajar yang relevan
4.10 Menyusun laporan kegiatan ·    Menyusun laporan kegiatan usaha
usaha budidaya pembenihan ikan 0
budidaya pembenihan ikan hias
hias ·    Menyajikan laporan kegiatan usaha 0
budidaya pembenihan ikan hias
Total Indikator 34 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 73
Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 2

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai
KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 2 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 2 adalah2

Sukabumi, 13 Juli 2020


Mengetahui :
Kepala Sekolah SMA N 1 CIDAHU Guru Mata Pelajaran,

Hj.Dra.Eli Tarliah M.M.Pd Dina Annisa,S.Pd


NIP 196302131998032002 NIP/NRK.

Anda mungkin juga menyukai