3. Strategi Pembelajaran
Perkuliahan dilaksanakan dengan metode pembelajaran kuliah interaktif, small
grup discussion dan simulasi. Materi kuliah dan bahan bacaan wajib diinformasikan pada
awal perkuliahan. Untuk menambah pemahaman materi kuliah, mahasiswa diberikan
tugas-tugas berupa tugas terstruktur, tugas mandiri dan presentasi kelompok.
4. Materi Pokok
Materi pokok terdiri atas : Vertebra, Shoulder, elbow, wrist, hand, hip, knee, ankle,
foot, gait, aplikasi kinesiologi pada kondisi sehari – hari ( ADL) dan patologis.
5. Bahan Bacaan
1) Kisner and Colby. 2012. Therapeutic Exercise Foundation and Technique.
Sixth Edition.
2) Huston. 2009. Principles Of Biomechanics.
3) Knudson. 2007. Fundamental of Biomechanics. Second Edition
4) White and Panjabi. 1990. Clinical Biomechanics of the spine
6. Kriteria dan Standar Penilaian
Penilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses
pembelajaran dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut (minimal 7 komponen) :
Terkait dengan standar penilaian digunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP).
Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :
Angka Mutu Angka Mutu Huruf Mutu
(skala 0-100) (skala 0-4) (Skala Kualitatif)
85 – 100 4,00 A
80 - <85 3,70 A-
75 - <80 3,30 B+
70 - <75 3,00 B
65 - <70 2,70 B-
60 - <65 2,30 C+
55 - <60 2,00 C
40 - <55 1,00 D
0 - <40 0 E
8. Jadwal Kuliah
9. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi
kontrak perkuliahan, akan ada pemberitahuan terlebih dahulu.
Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.
Pihak I Pihak II
Dosen Pengampu Mata Kuliah a/n Mahasiswa
Mengetahui,
Ketua PS Fisioterapi