PRAKTIKUM KE – 1

GEOGEBRA

DISUSUN OLEH:

NAMA : FELIX YOSUA FLIPPO SINAGA

NIM : 4181111026

KELAS : MATEMATIKA DIK A 2018

PRODI : PENDIDIKAN MATEMATIKA

MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2021
I JUDUL PRAKTIKUM

Geogebra

II TUJUAN PRAKTIKUM

1. Mengetahui kelebihan dan kelemahan dalam menggunakan aplikasi geogebra.

2. Mengetahui kegunaan aplikasi geogebra pada proses pembelajaran matematika.

III ALAT DAN BAHAN

A. ALAT

No Nama Alat Jumlah

1 Laptop 1 Unit

2 Mouse 1 Unit

B. BAHAN

No Nama Alat Jumlah

1 Program Geogebra 1 Unit

IV TANGGAL PRAKTIKUM

4 Maret 2021

V PROSEDUR KERJA

Jaring – Jaring Prisma Segitiga

Prosedur Kerja:
1. Kita membuka aplikasi geogebra

2. Kita klik point kemudian kita membuat 3 titik yaitu titik A,B,C dimana titik A (2,0) B(6,0),
C(4,3)

3. Setelah itu kita hubungkan ketiga titik tersebut dengan mengklik polygon
4. Kemudian kita klik kanan pada lembar kerja kita setelah itu klik grid kemudian axes

5. Setelah itu kita klik view kemudian kita pilih 3G grafik

6. Setelah itu kita klik move graphics view dan kita geser ke kiri gambar tampilan grafik 3G agar
kelihatan lebih jelas.
7. Setelah itu kita klik pada tampilan grafik 3G setelah itu kemudian klik show or hide the axes
dan show or hide xOy plane sehingga diperoleh seperti dibawah

8. Setelah itu kita klik extrude to pyramid dan kita klik terhadap gambar grafik 3G tersebut dan
kita buat angka 4 pada kolom tersebut sehingga diperoleh seperti di bawah

9. Kemudian kita klik net dan klik pada gambar grafik 3G tersebut
10 Setelah itu pada garis lurus tersebut kita klik kanan dan pilih animasi on sehingga akan
diperoleh hasil seperti di bawah

Simulasi Volume Kerucut

1. Membuka aplikasi geogebra

2. Kemudian klik view dan pilih grafik 3 dimensi

3. Setelah itu input titik A (0,0) kemudian titik B (0,0,6)

4. Kita pilih cone kemudian cone kemudian isi radius sebesar 3

5. Kita klik kiri pada tampilan grafik dan klik slider, setelah itu ganti name dengan t (tinggi) dan
membuat nilai minimum (0) dan maksimal (6) serta increment (0,01)
6. Selanjutnya input titik C (0,0,t)

7. Kita klik kembali grafik 3 buat lagi cone dari C ke A kemudian buat radius t/2

8. Kita rapikan tampilan pada grafik 3 dengan gambar di bawah ini

9. Setelah itu edit warna yang ingin di buat pada objek tersebut serta kita menghilangkan tanda
titik pada objek tersebut dengan klik kanan setelah itu mengklik show objek

10. Setelah itu kita menginput volume (d) untuk mengetahui volume kerucut di dalam setelah itu
mengganti variabel d degan variabel V

11. Setelah itu buat text pada grafik 3 dengan volume = dan objek yaitu V
12. Klik kanan di teks volume pilih objek properties setelah itu klik position dan kita buat titik C

13. Setelah itu klik kanan pada titik yang terdapat pada grafik 2 terus pilih animasi on

Simulasi Volume Bola

1. Membuka aplikasi geogebra

2. Klik slidhere kemudian pada kolom name isi dengan r min (0) max (5)

3. Mengubah tampilan 2 dimensi menjadi 3 dimensi dengan klik view kemudian klik 3D Grafik

4. Klik sphere center dan radius kemudian kita arahkan pada grafik 3D pada titik (0,0) kemudian
pada radius ubah menjadi r
5. Kemudian kita tentukan volume bola tersebut dengan cara klik input lalu masukkan volume
bola, yaitu: V = 4/3 . π . r3

6. Klik area 3D grafik pilih icon text dan klik text kemudian tulis volume dengan objek V

7. Kemudian pilih warna yang kamu inginkan jika ingin mengubahnya

8. Setelah itu kita klik kanan pada titik yang terdapat pada grafik 2 terus pilih animation on

VI HASIL PRAKTIKUM

1. Jaring – Jaring Prisma Segitiga

2. Volum Kerucut
3. Volum Bola

VII KESIMPULAN

1. Adapun kesimpulan dari praktikum ini kita bisa mengetahui kelebihan dari geogebra seperti
dengan mudah kita membuat sebuah bangun ruang dengan cepat dan rapi, serta dapat dilihat dari
3D, bisa dijadikan media untuk pembelajaran matematika, dan dapat dengan mudah dalam
menentukan hasil bangun ruang yang kita kerjakan. Sedangkan kekuranganya yaitu kurangnya
sumber buku atau pedoman dalam menggunakan aplikasi geogebra, tidak semua orang
menggunkan leptop sehingga aplikasi ini jarang digunakan, dan bagi pengguna aplikasi geogebra
sedikit rumit bagi pemula.

2. Pada praktikum ini kegunaan geogebra pada proses pembelajaran matematika yaitu untuk
menunjang proses pembelajaran matematika yang dapat difungsikan untuk menvisualisasikan
konsep – konsep khusus yang membutuhkan ketelitian tinggi seperti halnya grafik, serta sebagai
alat bantu untuk mengkonstruksikan konsep – konsep matematika, dan dengan adanya aplikasi
geogebra siswa dengan mudah memahami materi tersebut.
VIII NAMA ASLAB
DICHI AKBAR WAHYUDI

NIM. 4171111013

RAZID ANANDA SIREGAR

NIM. 4172111038

Medan, 12 Maret 2021

DOSEN PENGAMPU PRAKTIKAN

KAIRUDDIN, S.Si, M.Pd FELIX Y.F SINAGA

NIP.197707112005011003 NIM.4181111026