NAMA : OKTA REZA LESTARI

NIM : 2018143088

KELAS : 6C

PRODI : PGSD

TUGAS

1. bagaimana pemahaman anda tentang fungsi seni dalam masyarakat, dan coba
gambarkan bagaimana fungsi dari salah satu seni pertunjukan yang ada didaerah
kalian?
fungsi seni ini sangatlah beragam dalam masyarakat. hal ini tentunya sangat
berfungsi baik untuk masyarakat. kehadiran seni inipun sangat penting dan
memiliki nilai-nilai dalam banyak aspek kehidupan manusia. hal tersebut dapat
dilihat dari fungsi seni itu sendiri antara sebagi berikut, seni yang digunakan
sebagai pemujaan/ritual yang seringkali ditemukan dibali adanya tari barong
sebagai tarian sacral yang menggambarkan sebuah pertarungan antara kebajikan
dan kebatilan. lalu seni sebagai pembawa pesan moral yang bisa ditemukan pada
lirik lagu Dek Sangke, dan seni sebagai tontonan/hiburan adalah seni yang mampu
memberikan kesenangan pada orang, adapun seperti seni teater durmuluk yang
berasal dari sumatera selatan. seni sebagai pendidikan, integritas, prestise, dan
lain-lain.
saya berada pada daerah yang sering kali menemukan seni pertunjukkan berupa
“Senjang” diberbagai acara mau itu perkawinan, syukuran, dan acara lainnya.
senjang memiliki fungsi sebagai tontonan/hiburan yang membuat warga tertarik
dengan syair serta lirik yang unik dan lucu. senjang juga selalu menyampaikan
aspirasi berupa nasehat, kritikan, maupun hal-hal gembira lainnya. maka tak heran
jika banyak masyarakat sumatera selatan menyukai senjang.

2. Terkait dengan materi seni dalam kehidupan, coba anda gambarkan bagaimana
hubungan seni dan diri anda dalam realitas kehidupan sehari-hari?
hubungan antara saya dan seni dalam kehidupan sehari-hari banyak yang saya
kurang sadari tapi untuk itu saya suka menjahit jadi apapun yang bisa dijahit
biasanya akan saya coba lakukan. menonton drama dari internet yang kerap saya
lakukan setiap harinya yang selalu disajikan lagu-lagu yang indah, pertunjukkan
yang baik, acting yang bagus, ekspresi yang menjiwai, kemudian kisah yang
menyenangkan.
3. Wawasan seni terkait dengan 3 hal yakni seni dengan alam, seni dengan ekspresi,
dan seni dengan lingkungan. terkait dengan hal tersebut coba anda gambarkan
bagaimana peranya/aplikasinya (3 hal tersebut) dalam konteks pembelajaran
anak?
kita misalkan saja seorang anak yang sedang belajar menggambar/melukis, hal ini
bisa kita hubungan antara ketiga hal diatas. maka kita harus bisa mengikuti dan
membimbing anak tersebut dalam menggambar yang berhubungan dengan alam
mengisyaratkan manusia untuk selalu ingat pada alam sebagai sumber pencipta
seni, anak bisa menggambar pemandangan, hewan, pepohonan, buah dan lain-
lain. kemudia dalam menggambar tersebut anak juga diajarkan bagaimana cara
nya untuk memberikan ekspresinya terhadap gambar tersebut, seperti memberikan
kesan pada warna cerah yang berarti menyenangkan sesuai dengan keadaan anak
tersebut, atau menggunakan warna yang cenderung lebih gelap yang berarti hari-
hari anak itu terasa menyedihkan dan berat. lalu seni dengan lingkungan yang
memberikan pesan kepada anak untuk selalu dekat dengan lingkungan sekitar,
yang berarti anak bisa menggambar pekarangan rumahnya, lingkungan sekolah,
dan lain-lain.
maka dari itu kita berikan contoh bahwa sang anak ini sedang menggambar taman
bermain yang sering ia kunjungi bersama teman-temannya, tak lupa kita berikan
masukkan kepada anak tersebut untuk menggambar pepohonan, hewan, dan
teman-temannya, lalu ketika memberikan warna mintalah kepada anak untuk
menggunakan warna yang ia sukai ketika bermain.
jadi untuk ketiga hal diatas dapat di kombinasikan menjadi satu. peran kita sangat
membantu untuk mewujudkan hal tersebut dengan baik. kita harus bisa ikut
mengarahkan, memberikan pengetahuan, memberikan contoh media gambar
untuk sumber inspirasi sang anak.