TUGAS STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

Bacalah soal latihan USBN Matematika SD Tahun Pelajaran 2019/2020,

Kemudian jelaskanlah apakah ada pada USBN tersebut terdapat soal yang berkaitan dengan 5
standar proses pembelajaran matematika yaitu :
a) Kemampuan pemecahan masalah
b) Kemampuan penalaran dan pembuktian
c) Kemampuan komunikasi
d) Kemampuan koneksi dan
e) Kemampuan representasi.
Jika ada, Anda cukup memberikan maksimal 3 contoh soal untuk setiap standar prosesnya.
Kemudian Jelaskan pada tabel di bawah ini:

No Soal Jenis Standar Proses Alasan

Soal (Kenapa soal tersebut di katagorikan pada standat
proses tersebut)
Soal yang seperti ini “Hasil 56.084 : 14 x 21 =” ini
adalah masalah rutin pda kemampuan pemecahan
masalah. masalah yang dapat di selesaikan dan
dikerjakan siswa kelas 4, 5, dan 6 dengan mudah tetapi
Kemampuan
1 Pertanyaan di nomor 1 jika soal tersebut di selesaikan dengan siswa kelas 1, 2,
memecahkan masalah
ataupun 3 sudah pasti soal tersebut masuk kedalam
permasalahan non rutin karena anak di usia kelas segitu
masih menganggap soal seperti ini sangat susah untuk
mencarinya.
Soal nomor 35 ini juga termasuk masalah rutin karena
soal ini hanya mencari rata rata nilai pada soal sudah
Kemampuan
Pertanyaan Pada 35 pasti anak yang sudah memahami soal tersebut sudah
memecahkan masalah
memahaminya cara untuk memecahkan permasalahan
pada soal tersebut.
Pertanyaan Nomor 32 Kemampuan Soal kaliini adalah soal tentang masalah non rutin
memecahkan masalah soalnya berbentuk “Pak Budi memiliki bahan untuk
membuat kue terdiri dari : 6 kg terigu, 2,5 kg gula, dan
1,5 kg keju. Pak Budi mencampur 0,75 bagian terigu,
60% gula, dan bagian keju. Seluruh adonan dapat
digunakan untuk membuat 40 kue. Berapa kg berat
 setiap kue?
Saya menyebut ini adalah masalah non rutin karena soal
ini penyelesaiannya memerlukan pemikiran yang lebih
luas dan tidak biasa dikarenakan penggunaan
prosedurnya tidak kita ketahui sebelum kita pelajari
bagaimana cara memecahkan permasalahan pada soal
tersebut.
Saya menyebut soal ini sebagai kemampuan penalaran
dan pembuktikan dikarenakan soal tersebut menjelaskan
tentang panjang dan lebar kebun pak budi dengan
berbentuk “meter” tetapi pada soal tersebut menanyakan
Kemampuan Penalaran
2 Pertanyaan nomor 22 “berapa banyak tanaman mangga yang diperlukan”
dan pembuktian
siswa menjawab soal sudah pasti menggunakan
penalaran siswa karena seperti yang dilihat pada soal
bentuk dari soal sudah tergambarkan kita harus
memakai penalaran kita untuk menjawab soal tersebut
Menurut saya pada pertanyaan nomor 18 adalah
kemampuan komunikasi karena sebetulnuya semua soal
bisa dikatakan kemampuan komunikasi karena
komunikasi siswa dilihat dari mana anak bisa bertukar
ide kepada teman atau gurunya tetapi jika kita melihat
Petanyaan pada nomor Kemampuan
3 dari soal maka skor yang diperoleh siswa setelah
18 komunikasi
menyelesaikan soal soal komunikasi matematik
mengambbarkan tingkat kemampuan komunikasi
matematika siswa. Semakin tinggi skor yang diperoleh
maka akan semakin tinggi pula kemampuan komunikasi
matematika siswa tersebut.
4 Pertanyaan nomor 24 Kemampuan koneksi Kemampuan koneksi sebenarnya dilihat dari jawaban
siswa. Contoh pada soal nomor 24 , kita harus melihat
cara siswa menjawab pertanyaan dari soal tersebut
terlebih dahulu karena terkadang siswa belum
memahami apa kaitan bangun ruang dengan ilmu fisika
( mengukur volume) mungkin penyelesaian jawaban
siswa benar namun bisa jadi dalam pengerjaannya
kurang sistematis.
5 Pertanyaan nomor 29 Kemampuan Sebelumnya representasi itu ialah ketika siswa
representasi mengungkapkan ide ide dari pengetahuan siswa untuk
menjawab soal soal matematika dengan cara
menuangkan semua idenya kedalam grafik , gambar ,
tabel maupun diagram agar siswa dapat menemukan
solusi dari masalah yang ada di soal untuk mendapatkan
hasil jawaban dari interpretasi pikirannya sendiri.
Didalam soal nomor 29 ini masuk kedalam kemampuan
representasi visual karena pada soal menyajikan
masalah berbentuk diagram jadi siswa bisa
menyelesaikan masalah pada soal menggunakan
representasi visual ini agar lebih mudah menemukan
jawaban dari soal pada nomor 29 ini