2.

5 Strategi pemecahan masalah secara sistematis

Strategi pemechan masalah sistematis (systematic approach to problem solving) adalah

petunjuk yang digunakan untuk membantu seseorang dalam menyelesaikan suatu
permasalahan. Strategi pemecahan masalah merupakan pendekatan yang dinamis siswa
menjadi lebih terampil karena siswa mempunyai posedur internal yang lebih tersusun dari
awal. Siswa dapat memilih dan mengembangkan ide pemikirannya. Pengajaran problem solving
dirancang untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan berfikir, memecahkan
masalah, dan kemampuan intelektual. Strategi pemechan masalah ini membantu mendorong
siswa untuk berfikir secara sistematis dengan menghadapkannya kepada masalah – masalah.

Pengguna pemecahan masalah sistematis dilengkapi dengan Key Relation Chart (KR
Chart) yaitu lembaran yang berisi catatn rumus, persamaan dan hukum dari materi yang telah
dipelajari. Manfaat dari KR Chart adalah untuk memudahkan mengingat apa yang diperlukan
untuk menyelesaikan latihan soal yang sedang dihadapi. Strategi pemecahan masalah
didefinisikan suatu persoalan yang tidak rutin, belum dikenal cara penyelesaiannya. Pemecahan
masalah secara sistematis ini membantu peserta didik untuk untuk belajar memecahkan
masalah secara berurutan.

Menurut Sudirman pemecahan masalah adalah cara penyajian bahan pelajaran dengan
menjadikan masalah sebagai titik tolak dalam pembahasan untuk dianalisis dan disentesis
dalam usaha mencari jawaban oleh siswa. Metode problem solving ini membuat siswa yang
bekerja dan befikir sendiri akan dapat mengingat pelajarannya daripada hanya mendengarkan
saja. Menurut taryadi ada ciri problem solving yaitu objektif, rasional, kritis, evolusioner,
realistis dan pluralistic. Pemecahan masalah sistematis memiliki beberapa prosedur, menurut
Giantcoli yaitu :

a. baca masalah secara menyeluruh dan hati hati sebelum memecahkannya

b. tulis apa yang diketahu dan diberikan, lalu tuliskan apa yang ditanyakan

c. pikirkan tentan prinsip, definisi, dan persamaan hubungan besaran yang berkaitan

d. pikirkan hasil yang diperoleh dengan hati-hati

e. suatu hal yang sangan penting adalah perhatikan satuan serta cek penyelesaianya

2.6 kelebihan dan kelemahan problem solving

Dalam metode belajar akan selalu ada kelebihan dan kekurangan, tidak ada metode
yang terbaik dan yang terburuk.
1. kelebihan problem solving

a. pemecahan masalah merupakan teknik yang paling bagus untuk lebih memahami isi
pelajaran

b. pemecahan masalah dapat menantang kemampuan siswa dan memberikan kepuasan untuk
menemukan pengetahuan baru

c. pemecahan masalah dapat meningkatkan kemampuan siswa

d. pemecahan masalah dapat membatu siswa menerapkan pengetahuan mereka untuk

memahami masalah dalam kehidupan nyata

2. kelemahan problem solving

a. jika siswa tidak memiliki keinginan dan kepercayaan bahwa masalah yang dipelajari sulit
maka mereka akan enggan untuk menyelesaikan masalah tersebut

b. keberhasilan dalam strategi pembelajaran melali problem solving membutuhkan waktu yang
cukup lama untuk persiapan

c. tanpa ada pemahaman mengapa mereka berusaha untuk memecahkan masalah yang
diipelajari, mereka tidak akan belajar apa yang mereka ingin pelajari

menurut Djamarah, ada beberapa kelemahan dan kelebihan problem solving, diantaranya :

kelebihan problem solving menurut Djamarah :

a. metode ini terlihat lebih nyata dalam kehidupan, khusunya dunia kerja

b. proses belajar melalui pemecahan masalah dapat membantu siswa untuk terbiasa
memecahkan masalah secara terampil

c. metode problem solving dapat merangsang perkembangan kemampuan berfikir secara

kreatif dan menyeluruh, karena dalam prosesnya siswa banyak melakukan proses runtut untuk
mecapai pemecahan masalah.

Kelemahan metode solving menurut DJamarah :

a. kesulitan dalam menentukan tingkat kesulitan masalah

b. membutuhkan alokasi waktu yang lebih lama disbanding metode pembelajaran lainnya,
c. kebiasaan belajar siswa yang tidak sesuai dengan proses pembelajaran problem solving

menurut Hamiyah dan Jauhar (2014; 130-131) juga ada beberapa kelebihan dan kelemahan
metode belajar problem solving, antara lain :

kelebihan problem solving menurut Hamiyah dan Jauhar :

a. membuat pendidikan disekolah menjadi relevan dengan kehidupan

b. dapat berfikir dan bertindak kreatif

c. mengembangkan tanggungjawab

d. para siswa dapat lebih bisa menghargai orang lain

e. siswa lebih bisa memecahkan masalah yang dihadapi secara realaistis

f. merangsang perkembangan kemajuan berfikir untuk menyelesaikan masalah

kelemahan problem solving menurut Hamiyah dan Jauhar :

a. memerlukan waktu yang lebih lama daripada metode belajar lainnya.

b. menentukan suatu masalah yang tingkat kesulitannya sesuai dengan pengetahuan dan
pengalaman siswa

c. siswa yang kurang memahami pelajaran terteentu, pembelajaran dengan metode ini akan
menjadi sangat membosankan.