ORANG KE 2

SEBELUM SIMULASI
1. SEBUTKAN TEMPAT MENGAJAR
Ahmad syaifullah
2. TANGGA LAHIR
Sumenep 9 Agustus 1974
3. APA JABATAN
Guru Matematika
4. TOPIK DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Topik : Operasi Hitung bulanan bulat dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
bilangan
Tujuan : Siswa dapat melakukan operasi penjumlahan dan penguranga bilangan bulat
PASCA SIMUSI
Apa yang dimaksud dengan 4c (keterampilan abad 21)
Creativity (kreatifitas) merupakan kemampuan untuk mengembangkan,
melaksanakan, dan menyampaikan gagasan-gagasan baru kepada yang lain;
bersikap terbuka dan responsif terhadap perspektif baru dan berbeda
Berpikir kritis  (critical  thinking) merupakan kemampuan untuk memahami
sebuah masalah, mengkoneksikan informasi satu dengan informasi lain, untuk
dapat menemukan solusi dari suatu permasalahan
Berkomunikasi merupakan kegiatan mentransfer informasi, baik secara lisan
maupun tulisan
 kolaborasi (collaboration)untuk adalah kemempuan pesera sdidik dapat
bekerja sama dalam sebuah kelompok dalam memecahkan permsalahan yang di
temukan
Memecahkan masalah atau Problem Solving mencakup keterampilan lain
seperti identifikasi dan kemampuan untuk mencari, memilih, mengevaluasi,
mengorganisir, dan mempertimbangkan berbagai alternatif dan menafsirkan
informasi

Apa dfinisi PBL

Problem Based Learning (PBL) merupakan model pembelajaran yang mendorong siswa untuk
lebih aktif dan memaksimalkan kemampuan berpikir kritis untuk mendapatkan solusi dari
masalah yang dberikan.
Apa kelebihan dan kelemahan dari pembelajaran ini
a. Kelebihan :
1. Menantang kemampuan siswa serta memberikan kepuasan untuk menemukan
pengetahuan baru bagi siswa.
2. Meningkatkan motivasi dan aktivitas pembelajaran siswa.
3. Membantu siswa untuk mengembangkan pengetahuan barunya dan bertanggung jawab
dalam pembelajaran yang mereka lakukan.
4. Mengembangkan kemampuan siswa untuk berpikir kritis dan mengembangkan kemampuan
mereka beradaptasi dengan pengetahuan barunya
5. Memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengaplikasikan pengetahuan yang mereka
miliki
6. Memudahkan siswa dalam menguasai konsep-konsep yang dipelajari
Kekurangan Model Pembelajaran PBL
Selain memiliki kelebihan, model pembelajaran PBL juga memiliki beberapa kekurangan,
berikut ini beberapa kekurangan yang sepertinya nampak dalam penerapan model
pembelajaran berbasis proyek.

 Kesulitan menemukan solusi masalah manakala siswa tidak memiliki minat/tidak

memiliki kepercayaan bahwa masalah tersebut bisa dipecahkan.
 Memerlukan Waktu yang cukup lama untuk melakukan persiapan pembelajaran
 Memerlukan biaya lebih, di luar uang saku siswa
 Jika tidak memiliki pemahaman dan alasan yang tepat kenapa mereka harus berupaya
untuk memecahkan masalah yang sedang dipelajari, maka mereka cenderung pasif
dalam pembelajaran

Apa yg akan dilakukan jika mengajarkan topik ini d kelas nyata ?

Matematika tidak pernah menjadi pelajaran yang disukai selama ini. Kenyataan tersebut
menjadi salah satu masalah terbesar untuk anak-anak di sekolah,, pada umur dan kelas berapa
pun, dari SMP hingga SMA, dan bahkan dalam kehidupan sehari-hari.
Saya berusaha menyertakan matematika ke dalam konteks yang dipahami dan disukai siswa.

Bagaimana saya dapat membuat matematika lebih menyenangkan untuk para siswa?. Saya
brusaha untuk
 meringankan hambatan mental mereka saat menghadapi pelajaran matematika?
 Mencari Metode apa yang dapat saya coba untuk membantu mereka belajar/
 Permainan apa saja yang dapat kami mainkan dalam pembelajaran?
 Sumber apa saja yang tersedia untuk membantu dalam prores pelajaran?

Apa jenis penilaian yang diterapkan untu pembeljaran tadi ??

Jenis penilaian yang saya terdiri dari 3 penilaian yaitu : 1. Penilaian Pengetahuan 2. Penilaian
sikap dan 3. Keterampilan

Apa tindaklanjut dari penilaian tadi ??

Hasil dari evaluasi pembelajaran dapat digunakan untuk acuan dalam pengambilan keputusan
untuk melihat tingkat keberhasilan pembelajaran dan perbaikan sistem dan metode
pembelajaran yang akan dilaksanakan.