~1~

LAMPIRAN
KEPUTUSAN BUPATI KOLAKA TIMUR
NOMOR TAHUN 2020
TENTANG
KAMUS KOMPETENSI DAN STANDAR
KOMPETENSI JABATAN DI LINGKUNGAN
PEMERINTAH KABUPATEN KOLAKA TIMUR

IDENTIFIKASI KOMPETENSI

No Urusan/Sub Urusan Kompetensi

1. Kepala Bidang 1) Pemantauan dan Pengawasan sumber
Pengendalian dan pencemar institusi dan non institusi
Pencemaran Lingkungan 2) Penanggulangan pencemaran (pemberian
Hidup informasi, pengisolasian serta penghentian)
sumber pencemar institusi dan non
institusi
3) Penyusunan kebijakan pembinaan
terhadap sumber pencemar institusi dan
non institusi
4) Penentuan kriteria baku kerusakan
lingkungan
5) Pemantauan dan Pengawasan kerusakan
lingkungan;
6) Penanggulangan (pemberian informasi,
pengisolasian serta penghentian) kerusakan
lingkungan
7) Pengelolaan dan perlindungan SDA
8) Pelaksanaan upaya mitigasi dan adaptasi
perubahan iklim
9) Penetapan kebijakan dan pelaksanaan
konservasi, pemanfaatan berkelanjutan,
dan pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati

KAMUS KOMPETENSI TEKNIS URUSAN BIDANG PENGENDALIAN DAN

PENCEMARAN LINGKUNGAN HIDUP

1. PEMANTAUAN DAN PENGAWASAN SUMBER PENCEMAR INSTITUSI DAN NON

INSTITUSI
Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi 2.
: Pemantauan dan pengawasan sumber pencemar institusi dan non
institusi
Definisi : Kemampuan mengidentifikasi, mengumpulkan, mengolah, dan
merumuskan konsep kebijakan, membahas dan menyelaraskan
konsep kebijakan dengan kebijakan lain, memonitor dan evaluasi,
mengidentifikasi umpan balik penerapan kebijakan serta
mengembangkan teori, konsep, teknik metode perumusan kebijakan
pengawasan terhadap usaha yang memiliki izin LH

Level Deskripsi Indikator Prilaku

1 Memahami konsep 1.1. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
dasar, proses, langkah- proses, langkah-langkah pemantauan dan
langkah perumusan, pengawasan terhadap sumber pencemar, memahami
implementasi,
 ~2~

pemantauan dan peraturan perundangan yang mengatur tentang

pengawasan sumber pencemaran LH memahami konten dan konteks
pencemar kebijakan yang disusun.
1.2. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
proses, dan langkah- langkah implementasi suatu
kebijakan pemantauan dan pengawasan terhadap
pencemaran lingkungan hidup.
1.1. Mampu memahami dan menjelaskan, konsep
dasar, proses, langkah-langkah monitoring dan
evaluasi penerapan kebijakan pemantauan dan
pengawasan terhadap sumber pencemar lingkungan
hidup
2 Mampu menyiapkan 2.1. Mampu mengidentifikasi, mengumpulkan,
bahan perumusan, mengolah dan menyiapkan data, informasi dan
implementasi, bahan- bahan, yang dibutuhkan dalam melakukan
pemantauan dan pengawasan dan pemantauan pencemar lingkungan
pengawasan sumber hidup.
pencemar 2.2. Mampu menyiapkan bahan-bahan, instrumen
untuk melakukan monitoring dan evaluasi
penerapan pengawasan dan pemantauan pencemar
lingkungan hidup.
2.3. Mampu menyusun draft awal program
implementasi suatu kebijakan dengan memahami
konten dan kontek kebijakan dan menjabarkan
dalam program implementasi pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.
3 Mampu melakukan 3.1. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi terhadap
penilaian dan naskah suatu kebijakan, mengidentifikasi
evaluasi terhadap kekurangan dan merumuskan perbaikan terhadap
konsep kebijakan naskah kebijakan pengawasan dan pemantauan
pemantauan dan pencemar lingkungan hidup.
pengawasan 3.2. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi
lingkungan hidup implementasi kebijakan, menguasai konten dan
konteks kebijakan, mengetahui dampak positif dan
negatif dari suatu kebijakan pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.
3.3. mengetahui hambatan dan daya dukung terhadap
implementasi kebijakan pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.serta
dapat melakukan koordinasi dengan stakeholders
dalam implementasi kebijakan pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.
3.4. Mampu menyusun perencanaan dan melaksanakan
program monitoring dan evaluasi terhadap
penerapan suatu kebijakan; serta melakukan
analisis terhadap hasil monitoring dan evaluasi .

4 Mampu melakukan 4.1. Mampu melakukan penyelarasan (harmonisasi)

harmonisasi dengan peraturan perundang-undangan yang lain;
pemantauan dan mampu merumuskan intisari dari suatu kebijakan
pengawasan yang akan memberikan dampak positif dari maksud
lingkungan hidup dan tujuan kebijakan pengawasan dan pemantauan
dengan peraturan pencemar lingkungan hidup. bagi instansi dan
perundangan tentang masyarakat
perlindungan dan 4.2. Menguasai kunci-kunci sukses dalam implementasi
pengelolaan suatu pengawasan dan pemantauan pencemar
lingkungan hidup. lingkungan hidup dan menerapkan praktek terbaik
pendekatan implementasi kebijakan pengawasan
dan pemantauan pencemar lingkungan hidup
mampu merumuskan solusi terhadap hambatan
dalam implementasi suatu kebijakan dan
mengembangkan pendekatan baru dalam
 ~3~

implementasi, dan mampu memberikan dorongan

dan mengambil keputusan untuk meningkatkan
efektivitas implementasi suatu kebijakan.
4.3. Menguasai praktek terbaik pendekatan monitoring dan
evaluasi kebijakan pendidikan di negara benchmark;
menetapkan upaya perbaikan dan menetapkan langkah-
langkah tindak lanjut dari hasil monitoring dan evaluasi,
merumuskan perbaikan terhadap pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.

2. PENYUSUNAN KEBIJAKAN PEMBINAAN TERHADAP SUMBER PENCEMAR

INSTITUSI DAN NON INSTITUSI

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Penyusunan kebijakan pembinaan terhadap sumber pencemar
institusi dan non institusi
Definisi : Kemampuan mengidentifikasi, mengumpulkan, mengolah, dan
merumuskan konsep kebijakan, membahas dan menyelaraskan
konsep kebijakan dengan kebijakan lain, memonitor dan evaluasi,
mengidentifikasi umpan balik penerapan kebijakan serta
mengembangkan teori, konsep, teknik metode perumusan kebijakan
pembinaan terhadap sumber pencemar institusi dan non institusi
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.3. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
dasar, proses, langkah- proses, langkah-langkah perumusan kebijakan
langkah perumusan, pembinaan terhadap sumber pencemar institusi dan non
implementasi, institusi memahami peraturan perundangan yang
monitoring dan evaluasi mengatur tentang perumusan kebijakan;
kebijakan pembinaan
memahami konten dan konteks kebijakan yang
terhadap sumber
pencemar institusi dan disusun.
non institusi 2.1. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
proses, dan langkah- langkah implementasi suatu
kebijakan pembinaan terhadap sumber pencemar
institusi dan non institusi
2.2. Mampu memahami dan menjelaskan, konsep
dasar, proses, langkah-langkah monitoring dan
evaluasi penerapan kebijakan instrumen ekonomi
lingkungan hidup dan penggunaannya.
2 Mampu menyiapkan 2.4. Mampu mengidentifikasi, mengumpulkan,
bahan perumusan, mengolah dan menyiapkan data, informasi dan
implementasi, bahan- bahan, yang dibutuhkan untuk perumusan
monitoring dan kebijakan pembinaan terhadap sumber pencemar
evaluasi kebijakan institusi dan non institusi
pembinaan terhadap 2.5. Mampu menyiapkan bahan-bahan, instrumen
sumber pencemar untuk melakukan monitoring dan evaluasi
institusi dan non penerapan suatu kebijakan pembinaan terhadap
institusi sumber pencemar institusi dan non institusi
2.6. Mampu menyusun draft awal program
implementasi suatu kebijakan dengan memahami
konten dan kontek kebijakan dan menjabarkan
dalam program implementasi kebijakan pembinaan
terhadap sumber pencemar institusi dan non institusi
3 Mampu melakukan 3.5. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi terhadap
penilaian dan naskah suatu kebijakan, mengidentifikasi
evaluasi terhadap kekurangan dan merumuskan perbaikan terhadap
konsep kebijakan naskah kebijakan pembinaan terhadap sumber
pembinaan terhadap pencemar institusi dan non institusi
sumber pencemar 3.6. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi
institusi dan non implementasi kebijakan, menguasai konten dan
institusi konteks kebijakan, mengetahui dampak positif dan
negatif dari suatu kebijakan pembinaan terhadap
sumber pencemar institusi dan non institusi
3.7. mengetahui hambatan dan daya dukung terhadap
 ~4~

implementasi kebijakan pembinaan terhadap sumber

pencemar institusi dan non institusi serta dapat
melakukan koordinasi dengan stakeholders dalam
implementasi kebijakan pembinaan terhadap sumber
pencemar institusi dan non institusi
3.8. Mampu menyusun perencanaan dan melaksanakan
program monitoring dan evaluasi terhadap
penerapan suatu kebijakan; serta melakukan
analisis terhadap hasil monitoring dan evaluasi .

4 Mampu melakukan 4.4. Mampu melakukan penyelarasan (harmonisasi)

harmonisasi dengan peraturan perundang-undangan yang lain;
pembinaan terhadap mampu merumuskan intisari dari suatu kebijakan
sumber pencemar yang akan memberikan dampak positif dari maksud
institusi dan non dan tujuan kebijakan instrumen pembinaan terhadap
institusi sumber pencemar institusi dan non institusi bagi
instansi dan masyarakat
4.5. Menguasai kunci-kunci sukses dalam implementasi
suatu kebijakan pembinaan terhadap sumber
pencemar institusi dan non institusi dan menerapkan
praktek terbaik pendekatan implementasi
pembinaan terhadap sumber pencemar institusi dan non
institusi, mampu merumuskan solusi terhadap
hambatan dalam implementasi suatu kebijakan dan
mengembangkan pendekatan baru dalam
implementasi, dan mampu memberikan dorongan
dan mengambil keputusan untuk meningkatkan
efektivitas implementasi suatu kebijakan.
4.6. Menguasai praktek terbaik pendekatan monitoring
dan evaluasi kebijakan pendidikan di negara
benchmark; menetapkan upaya perbaikan dan
menetapkan langkah-langkah tindak lanjut dari
hasil monitoring dan evaluasi, merumuskan
perbaikan terhadap kebijakan pembinaan terhadap
sumber pencemar institusi dan non institusi

3. PEMANTAUAN DAN PENGAWASAN KERUSAKAN LINGKUNGAN

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Pemantauan dan pengawasan kerusakan lingkungan
Definisi : Kemampuan mengumpulkan/mengidentifikasi mengola, menganalisis,
merumuskan dan melaksanakan kebijakan pemberian bimbingan
teknis pelaksanaan pemantauan dan pengawasan dibidang
pengendalian pencemaran lingkungan hidup.
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.1. Memahami konsep dasar, peraturan dan mekanisme
dasar, peraturan dan tata cara pemantauan dan pengawasan kerusakan
mekanisme tata cara lingkungan hidup;
pemantauan dan 1.2. Mampu menjelaskan langkah-langkah tahapan
pengawasan kerusakan pemantauan dan evaluasi lingkungan hidup;
lingkungan 1.3. Mampu memberikan informasi kepada stakeholder
secara tepat tentang pemantauan dan pengawasan
tentang kerusakan lingkungan;
2 Mampu melaksanakan 2.1. Mampu melaksanakan identifikasi pengunpulan
pemantauan dan dan pengelolaan data dari suatu pemantauan dan
pengawasan kerusakan pengawasan kerusakan lingkungan hidup;
lingkungan hidup 2.2. Mampu melaksanakan kegiatan lanjutan seperti
menganalisa, menyajikan dan memanfaatkan yang
terkait pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup;
2.3. Mampu menjelaskan secara rinci dan lengkap
perihal pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup.
3 Mampu 3.1. Mampu mendisain instrumen identifikasi
 ~5~

menyelenggarakan pengumpulan, penyajian data hasil dari pemantuan

pemantuan dan dan pengawasan kerusakan lingkungan hidup;
pengawasan kerusakan 3.2. Mampu memecahkan masalah teknis yang timbul
lingkungan hidup serta mengambil keputusan dalam pelaksanaan
pemantauan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup.
4 Mampu mengevaluasi 4.1. Mampu melakukan evaluasi terhadap teknis sistem
mengarahkan kerja, mampu mengenali kekurangan dan kelebihan
penyusunan standar serta melukan pengembangan atau perbaikan
prosedur dan dalam pemantauan dan pengawasan kerusakan
instrumen dalam
lingkungan hidup;
pemantauan dan
pengawasan kerusakan 4.2. Mampu mengarahkan penyusunan pedoman,
lingkungan hidup pentujuk teknis, serta memberikan arahan yang
dapat dijadikan norma atau pedoman dalam
melakukan pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup;
4.3. Mampu menyakinkan/ memperoleh dukungan dari
stakeholder terkait pemantuan dan pengawasan
kerusakan lingkungan hidup.

4. PENGELOLAAN DAN PERLINDUNGAN SUMBER DAYA ALAM

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Pengelolaan dan perlindungan sumber daya alam
Definisi : Pengetahuan dan keterampilan dalam memberikan arahan
perumusan, merumuskan dan melakukan evaluasi dalam pengelolaan
dan perlindungan sumber daya alam
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memiliki pengetahuan 1.1. Membuat perbandingan antara berbagai metode
mengenai metode dan dan teknik pengumpulan data dan informasi
teknik pengumpulan sumber daya alam;
data dan informasi 1.2. Menyiapkan bahan dan data dalam pembuatan
mengenai pengelolaan
perencanaan perencanaan terkait program
dan perlindungan SDA
pengelolaan data perlindungan SDA yang sejalan
dengan tujuan;
2 Mampu 3.1. Mengaplikasikan metode dan teknik Pengumpulan
mengaplikasikan, Data Dan Informasi SDA serta merumuskan
merumuskan metode teknik pengelolaan dan perlindungan SDA;
dan teknik pengelolaan 3.2. Menerapkan perencanaan terkait pengelolaan dan
dan perlindungan SDA perlindungan SDA;
3.3. Menjalankan pengendalian dan koreksi terkait
metode dan teknik dalam pengelolaan dan
perlindungan SDA
3 Mampu menganalisa
mengenai metode dan 3.1. Melakukan analisis terhadap metode dan teknik
teknik pengelolaan dan pengelolaan dan perlindungan SDA sebagai bahan
perlindungan SDA masukan dalam membuat perencanaan yang lebih
efektif;

4 mengevaluasi metode 4.7. Mampu mengidentifikasi kelemahan dan

dan teknik dalam kekurangan pengelolaan dan perlindungan SDA;
pengelolaan dan 4.8. Mampu menyusun pedoman petunjuk teknis
perlindungan SDA dalam penerapan teknik pengelolaan dan
perlindungan SDA;
4.9. Mampu meyakinkan dan memperoleh dukungan
dari stakeholder yang terkait

5. PENETAPAN KEBIJAKAN DAN PELAKSANAAN KONSERVASI, PEMANFAATAN

BERKELANJUTAN, DAN PENGENDALIAN KERUSAKAN KEANEKARAGAMAN
HAYATI
Kode Kompetensi :
 ~6~

Nama Kompetensi : Penetapan kebijakan dan pelaksanaan konservasi, pemanfaatan

berkelanjutan, dan pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati
Definisi : Kemampuan mengidentifikasi, mengumpulkan, mengolah, dan merumuskan
konsep kebijakan, membahas dan menyelaraskan konsep kebijakan dengan
kebijakan lain, memonitor dan evaluasi, mengidentifikasi umpan balik
penerapan kebijakan serta mengembangkan teori, konsep, teknik metode
perumusan kebijakan terkait dengan pelaksanaan konservasi, pemanfaatan
berkelanjutan, dan pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati

Level Deskripsi Indikator Prilaku

1 Memahami konsep
dasar, proses, langkah-
langkah perumusan,
implementasi, monitoring
dan evaluasi kebijakan
pelaksanaan konservasi,
pemanfaatan berkelanjutan,
dan pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati
2 Mampu menyiapkan
bahan perumusan,
implementasi, monitoring
dan evaluasi kebijakan
pelaksanaan konservasi,
pemanfaatan berkelanjutan,
dan pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati
3 Mampu melakukan
penilaian dan evaluasi
terhadap konsep kebijakan
dan pelaksanaan konservasi
serta pengendalian
kerusakan keanekaragaman
hayati
1.1. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
proses, langkah-langkah perumusan kebijakan,
pelaksanaan, pemanfatan berkelanjutan konservasi dan
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati,
memahami peraturan perundangan yang mengatur
tentang perumusan kebijakan; memahami konten dan
konteks kebijakan yang disusun;
1.2. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
proses, dan langkah- langkah implementasi suatu
kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
1.3. Mampu memahami dan menjelaskan, konsep dasar,
proses, langkah-langkah monitoring dan evaluasi
penerapan kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati.
2.1. Mampu mengidentifikasi, mengumpulkan, mengolah dan
menyiapkan data, informasi dan bahan- bahan, yang
dibutuhkan untuk perumusan kebijakan dan
pelaksanaan konservasi serta pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati;
2.2. Mampu menyiapkan bahan-bahan, instrumen untuk
melakukan monitoring dan evaluasi penerapan suatu
kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
2.3. Mampu menyusun draft awal program implementasi
suatu kebijakan dengan memahami konten dan kontek
kebijakan dan menjabarkan dalam program
implementasi dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
3.1. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi terhadap
naskah suatu kebijakan, mengidentifikasi kekurangan
dan merumuskan perbaikan terhadap naskah kebijakan
dan pelaksanaan konservasi serta pengendalian
kerusakan keanekaragaman hayati;
3.2. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi implementasi
kebijakan, menguasai konten dan konteks kebijakan,
mengetahui dampak positif dan negatif dari suatu
kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
3.3. mengetahui hambatan dan daya dukung terhadap
implementasi kebijakan dan pelaksanaan konservasi
serta pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
serta dapat melakukan koordinasi dengan stakeholders
dalam implementasi kebijakan
3.4. Mampu menyusun perencanaan dan melaksanakan
program monitoring dan evaluasi terhadap penerapan
suatu kebijakan; serta melakukan analisis terhadap
hasil monitoring dan evaluasi .

4 Mampu melakukan 3.1. Mampu melakukan penyelarasan (harmonisasi) dengan

harmonisasi kebijakan dan
pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati;,
meningkatkan efektivitas
implementasi, monitoring,
dan evaluasi
peraturan perundang-undangan yang lain; mampu
merumuskan intisari dari suatu kebijakan yang akan
memberikan dampak positif dari maksud dan tujuan
kebijakan bagi instansi dan masyarakat serta mampu
menetapkan untuk menjadi draft/naskah final suatu
kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
 ~7~

3.2. Menguasai kunci-kunci sukses dalam implementasi

suatu kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati dan
menerapkan praktek terbaik pendekatan implementasi,
mampu merumuskan solusi terhadap hambatan dalam
implementasi suatu kebijakan dan mengembangkan
pendekatan baru dalam implementasi, dan mampu
memberikan dorongan dan mengambil keputusan untuk
meningkatkan efektivitas implementasi suatu kebijakan.
3.3. Menguasai praktek terbaik pendekatan monitoring dan
evaluasi kebijakan pendidikan di negara benchmark;
menetapkan upaya perbaikan dan menetapkan langkah-
langkah tindak lanjut dari hasil monitoring dan evaluasi,
merumuskan perbaikan terhadap kebijakan dan
pelaksanaan konservasi serta pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati;

6. PENENTUAN KRITERIA BAKU KERUSAKAN LINGKUNGAN

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Penentuan kriteria baku kerusakan lingkungan
Definisi : Kemampuan mengumpulkan/mengidentifikasi mengola, menganalisis,
merumuskan tingkat mutu lingkungan (air,udara, taanah) serta
menjadi pedoman bagi langkah-langkah pengendalian pencemaran
lingkungan.
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.1. Memahami konsep dasar, peraturan perundang-
dasar, peraturan dan undangan terkait dengan baku mutu kerusakan
perundang-undangan lingkungan(air,udara dan tanah)
terkait dengan baku 1.2. Mampu menjelaskan langkah-langkah tahapan dalam
mutu kerusakan perhitungan baku mutu kerusakan
lingkungan(air,udara lingkungan(air,udara dan tanah)
dan tanah) 1.3. Mampu memberikan informasi kepada stakeholder
secara tepat tentang daya dukung dan daya tampung
lingkungan hidup diwilayah ekoregion

2 Mampu melaksanakan 2.1. Mampu melaksanakan identifikasi penggunaan

indentifikasi dan sumberdaya atau media ambient yang harus
perumusan BML (Baku dilindungi;
Mutu Limbah) 2.2. Mampu merumuskan formulasi kriteria dengan
menggunakan kumpulan dan informasi ilmiah;
2.1. Mampu merumuskan baku mutu limbah ambient
dari hasil penyusunan kriteria.
3 Mampu 3.1.Mampu mendisain instrumen penentuan dan
menyelenggarakan pengontrolan pencemaran dan kerusakan
penentuan dan lingkungan hidup;
pengendalian dampak 3.2. Mampu memecahkan masalah teknis yang timbul dalam
lingkungan menentukan kualitas buangan atau limbah yang
diizinkan untuk dibuang ke media lingkungan hidup.
4 Mampu mengevaluasi 4.4. Mampu melakukan evaluasi terhadap teknis sistem
dan mengarahkan kerja, mampu mengenali kekurangan dan kelebihan
dalam penentuan baku serta melukan pengembangan atau perbaikan
mutu kerusakan dalam perhitungan baku mutu kerusakan lingkungan;
lingkungan
4.5. Mampu mengarahkan penyusunan pedoman,
pentujuk teknis, serta memberikan arahan yang
dapat dijadikan norma atau pedoman dalam
melakukan baku mutu kerusakan lingkungan;

7. PELAKSANAAN UPAYA MITIGASI DAN ADAPTASI PERUBAHAN IKLIM

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Pelaksanaan upaya mitigasi dan adaptasi perubahan iklim
Definisi : Pengetahuan dan keterampilan dalam melakukan mitigasi dan
 ~8~

adaptasi perubahan iklim yang terjadi pada lingkungan hidup

Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memiliki pengetahuan 1.1.Membuat perbandingan antara berbagai metode
mengenai metode dan dan teknik tentang mitigasi dan adaptasi
teknik tentang mitigasi perubahan iklim;
dan adaptasi perubahan 1.2. Menyiapkan bahan dan data dalam pembuatan
iklim
perencanaan perencanaan terkait program
mitigasi dan adaptasi perubahan iklim;
2 Mampu 2.1. Mengaplikasikan metode dan teknik Pengumpulan
mengaplikasikan, Data Dan Informasi tentang mitigasi dan adaptasi
merumuskan metode perubahan iklim;
dan teknik tentang 2.2. Menerapkan perencanaan terkait tentang mitigasi dan
mitigasi dan adaptasi adaptasi perubahan iklim;
perubahan iklim 2.3. Menjalankan pengendalian dan koreksi terkait tentang
mitigasi dan adaptasi perubahan iklim.
3 Mampu menganalisa
mengenai metode dan 3.1. Melakukan analisis terhadap metode dan teknik
teknik tentang mitigasi tentang mitigasi dan adaptasi perubahan iklim sebagai
dan adaptasi perubahan bahan masukan dalam membuat perencanaan
iklim yang lebih efektif;

4 mengevaluasi metode 4.1. Mampu mengidentifikasi kelemahan dan kekurangan

dan teknik tentang tentang mitigasi dan adaptasi perubahan iklim;
mitigasi dan adaptasi 4.2. Mampu menyusun pedoman petunjuk teknis dalam
perubahan iklim penerapan tentang mitigasi dan adaptasi perubahan
iklim;
4.3. Mampu meyakinkan dan memperoleh dukungan dari
stakeholder yang terkait

8. PENANGGULANGAN PENCEMARAN (PEMBERIAN INFORMASI, PENGISOLASIAN

SERTA PENGHENTIAN) SUMBER PENCEMAR INSTITUSI DAN NON INSTITUSI
Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Penanggulangan pencemaran (pemberian informasi, pengisolasian
serta penghentian) sumber pencemar institusi dan non institusi
Definisi : Kemampuan mengumpulkan, mengidentifikasi, mengolah,
menganalisis, mengevaluasi, merancang, dan mengembangkan konsep,
teknik, dan metode penanggulangan pencemaran
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.1. Mampu menjelaskan konsep dasar, teknik, metode,
dasar, teknik, metode, peraturan dan mekanisme, tata cara, prosedur
peraturan dan pemberian penanggulangan pencemaran
mekanisme, tata cara, 1.2. Mampu menjelaskan langkah-langkah tahapan
prosedur pemberian
pelaksanaan pemberian penanggulangan pencemaran
pelindungan
penanggulangan 1.3. Mampu memberikan informasi sederhana kepada
pencemaran pemangku kepentingan atau masyarakat secara
tepat tentang pemberian penanggulangan pencemaran
atau mampu mengumpulkan data dan informasi
penanggulangan pencemaran
2 Mampu menerapkan 2.4. Mampu mengidentifikasi dan memasukkan data
konsep dasar dan teori terkait penanggulangan pencemaran sesuai dengan
dalam melaksanakan pedoman kerja/petunjuk teknis.
pengolahan dan 2.5. Mampu melaksanakan pengolahan, rekapitulasi,
penyajian data
dan penyajian data penanggulangan pencemaran
penanggulangan
pencemaran sesuai
sebagai bahan analisis.
pedoman 2.6. Mampu menjelaskan secara lengkap, rinci dan jelas
kerja/petunjuk teknis. perihal penanggulangan pencemaran kepada
pemangku kepentingan atau masyarakat.
3 Mampu menganalisis, 4.1. Mampu menyusun instrumen pengumpulan dan
menyusun peta jalan pengolahan data penanggulangan pencemaran atau
pelaksanaan/ menyusun peta jalan
pemanfaat an/ pelaksanaan/pemanfaatan/penyusunan pemberian
penyusunan, atau penanggulangan pencemaran
melaksanakan
4.2. Mampu menganalisis, menyosialisasikan, dan
 ~9~

pembimbingan terkait memberikan bimbingan penanggulangan pencemaran

penanggulangan kepada pihak terkait.
pencemaran 4.3. Mampu memberikan saran pemecahan masalah
terkait penanggulangan pencemaran
4 Mampu mengevaluasi 4.6. Mampu melakukan evaluasi terhadap
dan menyusun teknis/metode/sistem cara kerja, pengembangan,
perangkat norma, atau perbaikan cara kerja penanggulangan
standar, prosedur, pencemaran yang efektif dan efisien.
kriteria terkait
4.7. Mampu menyusun pedoman, petunjuk teknis, cara
penanggulangan
pencemaran. kerja yang dijadikan norma, standar, prosedur,
kriteria pelaksanaan penanggulangan pencemaran
4.8. Mampu mengembangkan teknik dan metode kerja
atau menyusun rekomendasi perbaikan
pelaksanaan/ penerapan penanggulangan
pencemaran agar efektif dan efisien.

9. PENANGGULANGAN (PEMBERIAN INFORMASI, PENGISOLASIAN SERTA

PENGHENTIAN) KERUSAKAN LINGKUNGAN

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Penanggulangan (pemberian informasi, pengisolasian serta
penghentian) kerusakan lingkungan
Definisi : Kemampuan mengumpulkan, mengidentifikasi, mengolah,
menganalisis, mengevaluasi, merancang, dan mengembangkan konsep,
teknik, dan metode penanggulangan kerusakan lingkungan
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.1.Mampu menjelaskan konsep dasar, teknik, metode,
dasar, teknik, metode, peraturan dan mekanisme, tata cara, prosedur
peraturan dan pemberian penanggulangan kerusakan lingkungan
mekanisme, tata cara, 1.2. Mampu menjelaskan langkah-langkah tahapan
prosedur pemberian
pelaksanaan pemberian penanggulangan kerusakan
pelindungan
lingkungan
penanggulangan
kerusakan lingkungan 1.3. Mampu memberikan informasi sederhana kepada
pemangku kepentingan atau masyarakat secara
tepat tentang pemberian penanggulangan pencemaran
atau mampu mengumpulkan data dan informasi
penanggulangan kerusakan lingkungan
2 Mampu menerapkan 2.1. Mampu mengidentifikasi dan memasukkan data
konsep dasar dan teori terkait penanggulangan kerusakan lingkungan sesuai
dalam melaksanakan dengan pedoman kerja/petunjuk teknis.
pengolahan dan 2.2. Mampu melaksanakan pengolahan, rekapitulasi,
penyajian data
dan penyajian data penanggulangan kerusakan
penanggulangan
lingkungan sebagai bahan analisis.
kerusakan lingkungan
sesuai pedoman 2.3. Mampu menjelaskan secara lengkap, rinci dan jelas
kerja/petunjuk teknis. perihal penanggulangan kerusakan lingkungan kepada
pemangku kepentingan atau masyarakat.
3 Mampu menganalisis, 3.1. Mampu menyusun instrumen pengumpulan dan
menyusun peta jalan pengolahan data penanggulangan kerusakan
pelaksanaan/ lingkungan atau menyusun peta jalan
pemanfaat an/ pelaksanaan/pemanfaatan/penyusunan pemberian
penyusunan, atau penanggulangan kerusakan lingkungan
melaksanakan
3.2. Mampu menganalisis, menyosialisasikan, dan
pembimbingan terkait
penanggulangan memberikan bimbingan penanggulangan kerusakan
kerusakan lingkungan lingkungan kepada pihak terkait.
3.3. Mampu memberikan saran pemecahan masalah
terkait penanggulangan kerusakan lingkungan
4 Mampu mengevaluasi 4.1.Mampu melakukan evaluasi terhadap
dan menyusun teknis/metode/sistem cara kerja, pengembangan,
perangkat norma, atau perbaikan cara kerja penanggulangan kerusakan
standar, prosedur, lingkungan yang efektif dan efisien.
kriteria terkait
4.2. Mampu menyusun pedoman, petunjuk teknis, cara
 ~ 10 ~

penanggulangan kerja yang dijadikan norma, standar, prosedur,

pencemaran. kriteria pelaksanaan penanggulangan kerusakan
lingkungan
4.3. Mampu mengembangkan teknik dan metode kerja
atau menyusun rekomendasi perbaikan
pelaksanaan/ penerapan penanggulangan kerusakan
lingkungan agar efektif dan efisien.

IDENTIFIKASI KOMPETENSI

No Urusan/Sub Urusan Kompetensi

2. Seksi pencemaran lingkungan 1) Pemantauan dan Pengawasan
sumber pencemar institusi dan non
institusi
2) Penanggulangan pencemaran
(pemberian informasi, pengisolasian
serta penghentian) sumber pencemar
institusi dan non institusi
 ~ 11 ~

3) Penyusunan kebijakan pembinaan

terhadap sumber

1. PEMANTAUAN DAN PENGAWASAN SUMBER PENCEMAR INSTITUSI DAN NON

INSTITUSI
Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi 2.
: Pemantauan dan pengawasan sumber pencemar institusi dan non
institusi
Definisi : Kemampuan mengidentifikasi, mengumpulkan, mengolah, dan
merumuskan konsep kebijakan, membahas dan menyelaraskan
konsep kebijakan dengan kebijakan lain, memonitor dan evaluasi,
mengidentifikasi umpan balik penerapan kebijakan serta
mengembangkan teori, konsep, teknik metode perumusan kebijakan
pengawasan terhadap usaha yang memiliki izin LH

Level Deskripsi Indikator Prilaku

1 Memahami konsep 1.4. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
dasar, proses, langkah- proses, langkah-langkah pemantauan dan
langkah perumusan, pengawasan terhadap sumber pencemar, memahami
implementasi, peraturan perundangan yang mengatur tentang
pemantauan dan
pencemaran LH memahami konten dan konteks
pengawasan sumber
pencemar kebijakan yang disusun.
1.5. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
proses, dan langkah- langkah implementasi suatu
kebijakan pemantauan dan pengawasan terhadap
pencemaran lingkungan hidup.
2.3. Mampu memahami dan menjelaskan, konsep
dasar, proses, langkah-langkah monitoring dan
evaluasi penerapan kebijakan pemantauan dan
pengawasan terhadap sumber pencemar lingkungan
hidup
2 Mampu menyiapkan 3.4. Mampu mengidentifikasi, mengumpulkan,
bahan perumusan, mengolah dan menyiapkan data, informasi dan
implementasi, bahan- bahan, yang dibutuhkan dalam melakukan
pemantauan dan pengawasan dan pemantauan pencemar lingkungan
pengawasan sumber hidup.
pencemar 3.5. Mampu menyiapkan bahan-bahan, instrumen
untuk melakukan monitoring dan evaluasi
penerapan pengawasan dan pemantauan pencemar
lingkungan hidup.
3.6. Mampu menyusun draft awal program
implementasi suatu kebijakan dengan memahami
konten dan kontek kebijakan dan menjabarkan
dalam program implementasi pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.
3 Mampu melakukan 3.9. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi terhadap
penilaian dan naskah suatu kebijakan, mengidentifikasi
evaluasi terhadap kekurangan dan merumuskan perbaikan terhadap
konsep kebijakan naskah kebijakan pengawasan dan pemantauan
pemantauan dan pencemar lingkungan hidup.
pengawasan 3.10. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi
lingkungan hidup implementasi kebijakan, menguasai konten dan
konteks kebijakan, mengetahui dampak positif dan
negatif dari suatu kebijakan pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.
3.11. mengetahui hambatan dan daya dukung
terhadap implementasi kebijakan pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.serta
 ~ 12 ~

dapat melakukan koordinasi dengan stakeholders

dalam implementasi kebijakan pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.
3.12. Mampu menyusun perencanaan dan
melaksanakan program monitoring dan evaluasi
terhadap penerapan suatu kebijakan; serta
melakukan analisis terhadap hasil monitoring dan
evaluasi .

4 Mampu melakukan 9.1. Mampu melakukan penyelarasan (harmonisasi)

harmonisasi dengan peraturan perundang-undangan yang lain;
pemantauan dan mampu merumuskan intisari dari suatu kebijakan
pengawasan yang akan memberikan dampak positif dari maksud
lingkungan hidup dan tujuan kebijakan pengawasan dan pemantauan
dengan peraturan pencemar lingkungan hidup. bagi instansi dan
perundangan tentang masyarakat
perlindungan dan 9.2. Menguasai kunci-kunci sukses dalam implementasi
pengelolaan suatu pengawasan dan pemantauan pencemar
lingkungan hidup. lingkungan hidup dan menerapkan praktek terbaik
pendekatan implementasi kebijakan pengawasan
dan pemantauan pencemar lingkungan hidup
mampu merumuskan solusi terhadap hambatan
dalam implementasi suatu kebijakan dan
mengembangkan pendekatan baru dalam
implementasi, dan mampu memberikan dorongan
dan mengambil keputusan untuk meningkatkan
efektivitas implementasi suatu kebijakan.
9.3. Menguasai praktek terbaik pendekatan monitoring dan
evaluasi kebijakan pendidikan di negara benchmark;
menetapkan upaya perbaikan dan menetapkan langkah-
langkah tindak lanjut dari hasil monitoring dan evaluasi,
merumuskan perbaikan terhadap pengawasan dan
pemantauan pencemar lingkungan hidup.
3. PENYUSUNAN KEBIJAKAN PEMBINAAN TERHADAP SUMBER PENCEMAR
INSTITUSI DAN NON INSTITUSI

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Penyusunan kebijakan pembinaan terhadap sumber pencemar
institusi dan non institusi
Definisi : Kemampuan mengidentifikasi, mengumpulkan, mengolah, dan
merumuskan konsep kebijakan, membahas dan menyelaraskan
konsep kebijakan dengan kebijakan lain, memonitor dan evaluasi,
mengidentifikasi umpan balik penerapan kebijakan serta
mengembangkan teori, konsep, teknik metode perumusan kebijakan
pembinaan terhadap sumber pencemar institusi dan non institusi
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.6. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
dasar, proses, langkah- proses, langkah-langkah perumusan kebijakan
langkah perumusan, pembinaan terhadap sumber pencemar institusi dan non
implementasi, institusi memahami peraturan perundangan yang
monitoring dan evaluasi mengatur tentang perumusan kebijakan;
kebijakan pembinaan
memahami konten dan konteks kebijakan yang
terhadap sumber
pencemar institusi dan disusun.
non institusi 3.1. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
proses, dan langkah- langkah implementasi suatu
kebijakan pembinaan terhadap sumber pencemar
institusi dan non institusi
3.2. Mampu memahami dan menjelaskan, konsep
dasar, proses, langkah-langkah monitoring dan
evaluasi penerapan kebijakan instrumen ekonomi
lingkungan hidup dan penggunaannya.
2 Mampu menyiapkan 3.7. Mampu mengidentifikasi, mengumpulkan,
 ~ 13 ~

bahan perumusan, mengolah dan menyiapkan data, informasi dan

implementasi, bahan- bahan, yang dibutuhkan untuk perumusan
monitoring dan kebijakan pembinaan terhadap sumber pencemar
evaluasi kebijakan institusi dan non institusi
pembinaan terhadap 3.8. Mampu menyiapkan bahan-bahan, instrumen
sumber pencemar untuk melakukan monitoring dan evaluasi
institusi dan non penerapan suatu kebijakan pembinaan terhadap
institusi sumber pencemar institusi dan non institusi
3.9. Mampu menyusun draft awal program
implementasi suatu kebijakan dengan memahami
konten dan kontek kebijakan dan menjabarkan
dalam program implementasi kebijakan pembinaan
terhadap sumber pencemar institusi dan non institusi
3 Mampu melakukan 3.13. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi
penilaian dan terhadap naskah suatu kebijakan, mengidentifikasi
evaluasi terhadap kekurangan dan merumuskan perbaikan terhadap
konsep kebijakan naskah kebijakan pembinaan terhadap sumber
pembinaan terhadap pencemar institusi dan non institusi
sumber pencemar 3.14. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi
institusi dan non implementasi kebijakan, menguasai konten dan
institusi konteks kebijakan, mengetahui dampak positif dan
negatif dari suatu kebijakan pembinaan terhadap
sumber pencemar institusi dan non institusi
3.15. mengetahui hambatan dan daya dukung
terhadap implementasi kebijakan pembinaan
terhadap sumber pencemar institusi dan non institusi
serta dapat melakukan koordinasi dengan
stakeholders dalam implementasi kebijakan
pembinaan terhadap sumber pencemar institusi dan non
institusi
3.16. Mampu menyusun perencanaan dan
melaksanakan program monitoring dan evaluasi
terhadap penerapan suatu kebijakan; serta
melakukan analisis terhadap hasil monitoring dan
evaluasi .

4 Mampu melakukan 9.4. Mampu melakukan penyelarasan (harmonisasi)

harmonisasi dengan peraturan perundang-undangan yang lain;
pembinaan terhadap mampu merumuskan intisari dari suatu kebijakan
sumber pencemar yang akan memberikan dampak positif dari maksud
institusi dan non dan tujuan kebijakan instrumen pembinaan terhadap
institusi sumber pencemar institusi dan non institusi bagi
instansi dan masyarakat
9.5. Menguasai kunci-kunci sukses dalam implementasi
suatu kebijakan pembinaan terhadap sumber
pencemar institusi dan non institusi dan menerapkan
praktek terbaik pendekatan implementasi
pembinaan terhadap sumber pencemar institusi dan non
institusi, mampu merumuskan solusi terhadap
hambatan dalam implementasi suatu kebijakan dan
mengembangkan pendekatan baru dalam
implementasi, dan mampu memberikan dorongan
dan mengambil keputusan untuk meningkatkan
efektivitas implementasi suatu kebijakan.
9.6. Menguasai praktek terbaik pendekatan monitoring
dan evaluasi kebijakan pendidikan di negara
benchmark; menetapkan upaya perbaikan dan
menetapkan langkah-langkah tindak lanjut dari
hasil monitoring dan evaluasi, merumuskan
perbaikan terhadap kebijakan pembinaan terhadap
sumber pencemar institusi dan non institusi

4. PEMANTAUAN DAN PENGAWASAN KERUSAKAN LINGKUNGAN

 ~ 14 ~

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Pemantauan dan pengawasan kerusakan lingkungan
Definisi : Kemampuan mengumpulkan/mengidentifikasi mengola, menganalisis,
merumuskan dan melaksanakan kebijakan pemberian bimbingan
teknis pelaksanaan pemantauan dan pengawasan dibidang
pengendalian pencemaran lingkungan hidup.
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.4. Memahami konsep dasar, peraturan dan mekanisme
dasar, peraturan dan tata cara pemantauan dan pengawasan kerusakan
mekanisme tata cara lingkungan hidup;
pemantauan dan 1.5. Mampu menjelaskan langkah-langkah tahapan
pengawasan kerusakan pemantauan dan evaluasi lingkungan hidup;
lingkungan 1.6. Mampu memberikan informasi kepada stakeholder
secara tepat tentang pemantauan dan pengawasan
tentang kerusakan lingkungan;
2 Mampu melaksanakan 2.7. Mampu melaksanakan identifikasi pengunpulan
pemantauan dan dan pengelolaan data dari suatu pemantauan dan
pengawasan kerusakan pengawasan kerusakan lingkungan hidup;
lingkungan hidup 2.8. Mampu melaksanakan kegiatan lanjutan seperti
menganalisa, menyajikan dan memanfaatkan yang
terkait pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup;
2.9. Mampu menjelaskan secara rinci dan lengkap
perihal pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup.
3 Mampu 4.4. Mampu mendisain instrumen identifikasi
menyelenggarakan pengumpulan, penyajian data hasil dari pemantuan
pemantuan dan dan pengawasan kerusakan lingkungan hidup;
pengawasan kerusakan 4.5. Mampu memecahkan masalah teknis yang timbul
lingkungan hidup
serta mengambil keputusan dalam pelaksanaan
pemantauan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup.
4 Mampu mengevaluasi 4.9. Mampu melakukan evaluasi terhadap teknis sistem
mengarahkan kerja, mampu mengenali kekurangan dan kelebihan
penyusunan standar serta melukan pengembangan atau perbaikan
prosedur dan dalam pemantauan dan pengawasan kerusakan
instrumen dalam
lingkungan hidup;
pemantauan dan
pengawasan kerusakan 4.10. Mampu mengarahkan penyusunan pedoman,
lingkungan hidup pentujuk teknis, serta memberikan arahan yang
dapat dijadikan norma atau pedoman dalam
melakukan pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup;
4.11. Mampu menyakinkan/ memperoleh dukungan
dari stakeholder terkait pemantuan dan
pengawasan kerusakan lingkungan hidup.
 ~ 15 ~

IDENTIFIKASI KOMPETENSI

No Urusan/Sub Urusan Kompetensi

3. Seksi Kerusakan 1) Penentuan kriteria baku kerusakan
lingkungan lingkungan
2) Pemantauan dan Pengawasan kerusakan
lingkungan;
3) Penanggulangan (pemberian informasi,
pengisolasian serta penghentian) kerusakan
lingkungan
 ~ 16 ~

1. PENENTUAN KRITERIA BAKU KERUSAKAN LINGKUNGAN

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Penentuan kriteria baku kerusakan lingkungan
Definisi : Kemampuan mengumpulkan/mengidentifikasi mengola, menganalisis,
merumuskan tingkat mutu lingkungan (air,udara, taanah) serta
menjadi pedoman bagi langkah-langkah pengendalian pencemaran
lingkungan.
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.4. Memahami konsep dasar, peraturan perundang-
dasar, peraturan dan undangan terkait dengan baku mutu kerusakan
perundang-undangan lingkungan(air,udara dan tanah)
terkait dengan baku 1.5. Mampu menjelaskan langkah-langkah tahapan dalam
mutu kerusakan perhitungan baku mutu kerusakan
lingkungan(air,udara lingkungan(air,udara dan tanah)
dan tanah) 1.6. Mampu memberikan informasi kepada stakeholder
secara tepat tentang daya dukung dan daya tampung
lingkungan hidup diwilayah ekoregion

2 Mampu melaksanakan 2.3. Mampu melaksanakan identifikasi penggunaan

indentifikasi dan sumberdaya atau media ambient yang harus
perumusan BML (Baku dilindungi;
Mutu Limbah) 2.4. Mampu merumuskan formulasi kriteria dengan
menggunakan kumpulan dan informasi ilmiah;
2.2. Mampu merumuskan baku mutu limbah ambient
dari hasil penyusunan kriteria.
3 Mampu 3.3.Mampu mendisain instrumen penentuan dan
menyelenggarakan pengontrolan pencemaran dan kerusakan
penentuan dan lingkungan hidup;
pengendalian dampak 3.4. Mampu memecahkan masalah teknis yang timbul dalam
lingkungan menentukan kualitas buangan atau limbah yang
diizinkan untuk dibuang ke media lingkungan hidup.
4 Mampu mengevaluasi 4.12. Mampu melakukan evaluasi terhadap teknis
dan mengarahkan sistem kerja, mampu mengenali kekurangan dan
dalam penentuan baku kelebihan serta melukan pengembangan atau
mutu kerusakan perbaikan dalam perhitungan baku mutu kerusakan
lingkungan
lingkungan;
4.13. Mampu mengarahkan penyusunan pedoman,
pentujuk teknis, serta memberikan arahan yang
dapat dijadikan norma atau pedoman dalam
melakukan baku mutu kerusakan lingkungan;

2. PEMANTAUAN DAN PENGAWASAN KERUSAKAN LINGKUNGAN

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Pemantauan dan pengawasan kerusakan lingkungan
Definisi : Kemampuan mengumpulkan/mengidentifikasi mengola, menganalisis,
merumuskan dan melaksanakan kebijakan pemberian bimbingan
teknis pelaksanaan pemantauan dan pengawasan dibidang
pengendalian pencemaran lingkungan hidup.
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.7. Memahami konsep dasar, peraturan dan mekanisme
dasar, peraturan dan tata cara pemantauan dan pengawasan kerusakan
mekanisme tata cara lingkungan hidup;
pemantauan dan 1.8. Mampu menjelaskan langkah-langkah tahapan
pengawasan kerusakan pemantauan dan evaluasi lingkungan hidup;
lingkungan 1.9. Mampu memberikan informasi kepada stakeholder
secara tepat tentang pemantauan dan pengawasan
tentang kerusakan lingkungan;
2 Mampu melaksanakan 2.10. Mampu melaksanakan identifikasi pengunpulan
pemantauan dan dan pengelolaan data dari suatu pemantauan dan
 ~ 17 ~

pengawasan kerusakan pengawasan kerusakan lingkungan hidup;

lingkungan hidup 2.11. Mampu melaksanakan kegiatan lanjutan seperti
menganalisa, menyajikan dan memanfaatkan yang
terkait pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup;
2.12. Mampu menjelaskan secara rinci dan lengkap
perihal pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup.
3 Mampu 4.6. Mampu mendisain instrumen identifikasi
menyelenggarakan pengumpulan, penyajian data hasil dari pemantuan
pemantuan dan dan pengawasan kerusakan lingkungan hidup;
pengawasan kerusakan 4.7. Mampu memecahkan masalah teknis yang timbul
lingkungan hidup
serta mengambil keputusan dalam pelaksanaan
pemantauan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup.
4 Mampu mengevaluasi 4.14. Mampu melakukan evaluasi terhadap teknis
mengarahkan sistem kerja, mampu mengenali kekurangan dan
penyusunan standar kelebihan serta melukan pengembangan atau
prosedur dan perbaikan dalam pemantauan dan pengawasan
instrumen dalam
kerusakan lingkungan hidup;
pemantauan dan
pengawasan kerusakan 4.15. Mampu mengarahkan penyusunan pedoman,
lingkungan hidup pentujuk teknis, serta memberikan arahan yang
dapat dijadikan norma atau pedoman dalam
melakukan pemantuan dan pengawasan kerusakan
lingkungan hidup;
4.16. Mampu menyakinkan/ memperoleh dukungan
dari stakeholder terkait pemantuan dan
pengawasan kerusakan lingkungan hidup.

3. PENANGGULANGAN (PEMBERIAN INFORMASI, PENGISOLASIAN SERTA

PENGHENTIAN) KERUSAKAN LINGKUNGAN
Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Penanggulangan (pemberian informasi, pengisolasian serta
penghentian) kerusakan lingkungan
Definisi : Kemampuan mengumpulkan, mengidentifikasi, mengolah,
menganalisis, mengevaluasi, merancang, dan mengembangkan konsep,
teknik, dan metode penanggulangan kerusakan lingkungan
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memahami konsep 1.4.Mampu menjelaskan konsep dasar, teknik, metode,
dasar, teknik, metode, peraturan dan mekanisme, tata cara, prosedur
peraturan dan pemberian penanggulangan kerusakan lingkungan
mekanisme, tata cara, 1.5. Mampu menjelaskan langkah-langkah tahapan
prosedur pemberian
pelaksanaan pemberian penanggulangan kerusakan
pelindungan
lingkungan
penanggulangan
kerusakan lingkungan
1.6. Mampu memberikan informasi sederhana kepada
pemangku kepentingan atau masyarakat secara
tepat tentang pemberian penanggulangan pencemaran
atau mampu mengumpulkan data dan informasi
penanggulangan kerusakan lingkungan
2 Mampu menerapkan 2.4. Mampu mengidentifikasi dan memasukkan data
konsep dasar dan teori terkait penanggulangan kerusakan lingkungan sesuai
dalam melaksanakan dengan pedoman kerja/petunjuk teknis.
pengolahan dan 2.5. Mampu melaksanakan pengolahan, rekapitulasi,
penyajian data
dan penyajian data penanggulangan kerusakan
penanggulangan
lingkungan sebagai bahan analisis.
kerusakan lingkungan
sesuai pedoman 2.6. Mampu menjelaskan secara lengkap, rinci dan jelas
kerja/petunjuk teknis. perihal penanggulangan kerusakan lingkungan kepada
pemangku kepentingan atau masyarakat.
3 Mampu menganalisis, 3.4. Mampu menyusun instrumen pengumpulan dan
menyusun peta jalan pengolahan data penanggulangan kerusakan
pelaksanaan/ lingkungan atau menyusun peta jalan
 ~ 18 ~

pemanfaat an/ pelaksanaan/pemanfaatan/penyusunan pemberian

penyusunan, atau penanggulangan kerusakan lingkungan
melaksanakan 3.5. Mampu menganalisis, menyosialisasikan, dan
pembimbingan terkait memberikan bimbingan penanggulangan kerusakan
penanggulangan lingkungan kepada pihak terkait.
kerusakan lingkungan
3.6. Mampu memberikan saran pemecahan masalah
terkait penanggulangan kerusakan lingkungan
4 Mampu mengevaluasi 4.4.Mampu melakukan evaluasi terhadap
dan menyusun teknis/metode/sistem cara kerja, pengembangan,
perangkat norma, atau perbaikan cara kerja penanggulangan kerusakan
standar, prosedur, lingkungan yang efektif dan efisien.
kriteria terkait
4.5. Mampu menyusun pedoman, petunjuk teknis, cara
penanggulangan
pencemaran.
kerja yang dijadikan norma, standar, prosedur,
kriteria pelaksanaan penanggulangan kerusakan
lingkungan
4.6. Mampu mengembangkan teknik dan metode kerja
atau menyusun rekomendasi perbaikan
pelaksanaan/ penerapan penanggulangan kerusakan
lingkungan agar efektif dan efisien.

IDENTIFIKASI KOMPETENSI

No Urusan/Sub Urusan Kompetensi

4. Seksi Pemeliharaan Lingkungan
1) Pengelolaan dan perlindungan SDA
2) Pelaksanaan upaya mitigasi dan
adaptasi perubahan iklim
3) Penetapan kebijakan dan pelaksanaan
konservasi, pemanfaatan
berkelanjutan, dan pengendalian
kerusakan keanekaragaman hayati

1. PENGELOLAAN DAN PERLINDUNGAN SUMBER DAYA ALAM

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Pengelolaan dan perlindungan sumber daya alam
 ~ 19 ~

Definisi : Pengetahuan dan keterampilan dalam memberikan arahan

perumusan, merumuskan dan melakukan evaluasi dalam pengelolaan
dan perlindungan sumber daya alam
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memiliki pengetahuan 1.3. Membuat perbandingan antara berbagai metode
mengenai metode dan dan teknik pengumpulan data dan informasi
teknik pengumpulan sumber daya alam;
data dan informasi 1.4. Menyiapkan bahan dan data dalam pembuatan
mengenai pengelolaan
perencanaan perencanaan terkait program
dan perlindungan SDA
pengelolaan data perlindungan SDA yang sejalan
dengan tujuan;
2 Mampu 4.1. Mengaplikasikan metode dan teknik Pengumpulan
mengaplikasikan, Data Dan Informasi SDA serta merumuskan
merumuskan metode teknik pengelolaan dan perlindungan SDA;
dan teknik pengelolaan 4.2. Menerapkan perencanaan terkait pengelolaan dan
dan perlindungan SDA perlindungan SDA;
4.3. Menjalankan pengendalian dan koreksi terkait
metode dan teknik dalam pengelolaan dan
perlindungan SDA
3 Mampu menganalisa
mengenai metode dan 3.2. Melakukan analisis terhadap metode dan teknik
teknik pengelolaan dan pengelolaan dan perlindungan SDA sebagai bahan
perlindungan SDA masukan dalam membuat perencanaan yang lebih
efektif;

4 mengevaluasi metode 9.7. Mampu mengidentifikasi kelemahan dan

dan teknik dalam kekurangan pengelolaan dan perlindungan SDA;
pengelolaan dan 9.8. Mampu menyusun pedoman petunjuk teknis
perlindungan SDA dalam penerapan teknik pengelolaan dan
perlindungan SDA;
9.9. Mampu meyakinkan dan memperoleh dukungan
dari stakeholder yang terkait

2. PELAKSANAAN UPAYA MITIGASI DAN ADAPTASI PERUBAHAN IKLIM

Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Pelaksanaan upaya mitigasi dan adaptasi perubahan iklim
Definisi : Pengetahuan dan keterampilan dalam melakukan mitigasi dan
adaptasi perubahan iklim yang terjadi pada lingkungan hidup
Level Deskripsi Indikator Prilaku
1 Memiliki pengetahuan 1.3.Membuat perbandingan antara berbagai metode
mengenai metode dan dan teknik tentang mitigasi dan adaptasi
teknik tentang mitigasi perubahan iklim;
dan adaptasi perubahan 1.4. Menyiapkan bahan dan data dalam pembuatan
iklim
perencanaan perencanaan terkait program
mitigasi dan adaptasi perubahan iklim;
2 Mampu 2.4. Mengaplikasikan metode dan teknik Pengumpulan
mengaplikasikan, Data Dan Informasi tentang mitigasi dan adaptasi
merumuskan metode perubahan iklim;
dan teknik tentang 2.5. Menerapkan perencanaan terkait tentang mitigasi dan
mitigasi dan adaptasi adaptasi perubahan iklim;
 ~ 20 ~

perubahan iklim 2.6. Menjalankan pengendalian dan koreksi terkait tentang

mitigasi dan adaptasi perubahan iklim.
3 Mampu menganalisa
mengenai metode dan 3.2. Melakukan analisis terhadap metode dan teknik
teknik tentang mitigasi tentang mitigasi dan adaptasi perubahan iklim sebagai
dan adaptasi perubahan bahan masukan dalam membuat perencanaan
iklim yang lebih efektif;

4 mengevaluasi metode 4.4. Mampu mengidentifikasi kelemahan dan kekurangan

dan teknik tentang tentang mitigasi dan adaptasi perubahan iklim;
mitigasi dan adaptasi 4.5. Mampu menyusun pedoman petunjuk teknis dalam
perubahan iklim penerapan tentang mitigasi dan adaptasi perubahan
iklim;
4.6. Mampu meyakinkan dan memperoleh dukungan dari
stakeholder yang terkait

3. PENETAPAN KEBIJAKAN DAN PELAKSANAAN KONSERVASI, PEMANFAATAN

BERKELANJUTAN, DAN PENGENDALIAN KERUSAKAN KEANEKARAGAMAN
HAYATI
Kode Kompetensi :
Nama Kompetensi : Penetapan kebijakan dan pelaksanaan konservasi, pemanfaatan
berkelanjutan, dan pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati
Definisi : Kemampuan mengidentifikasi, mengumpulkan, mengolah, dan merumuskan
konsep kebijakan, membahas dan menyelaraskan konsep kebijakan dengan
kebijakan lain, memonitor dan evaluasi, mengidentifikasi umpan balik
penerapan kebijakan serta mengembangkan teori, konsep, teknik metode
perumusan kebijakan terkait dengan pelaksanaan konservasi, pemanfaatan
berkelanjutan, dan pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati

Level Deskripsi Indikator Prilaku

1 Memahami konsep
dasar, proses, langkah-
langkah perumusan,
implementasi, monitoring
dan evaluasi kebijakan
pelaksanaan konservasi,
pemanfaatan berkelanjutan,
dan pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati
2 Mampu menyiapkan
bahan perumusan,
implementasi, monitoring
dan evaluasi kebijakan
pelaksanaan konservasi,
pemanfaatan berkelanjutan,
dan pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati
3 Mampu melakukan
penilaian dan evaluasi
terhadap konsep kebijakan
1.4. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
proses, langkah-langkah perumusan kebijakan,
pelaksanaan, pemanfatan berkelanjutan konservasi dan
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati,
memahami peraturan perundangan yang mengatur
tentang perumusan kebijakan; memahami konten dan
konteks kebijakan yang disusun;
1.5. Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar,
proses, dan langkah- langkah implementasi suatu
kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
1.6. Mampu memahami dan menjelaskan, konsep dasar,
proses, langkah-langkah monitoring dan evaluasi
penerapan kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati.
2.4. Mampu mengidentifikasi, mengumpulkan, mengolah dan
menyiapkan data, informasi dan bahan- bahan, yang
dibutuhkan untuk perumusan kebijakan dan
pelaksanaan konservasi serta pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati;
2.5. Mampu menyiapkan bahan-bahan, instrumen untuk
melakukan monitoring dan evaluasi penerapan suatu
kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
2.6. Mampu menyusun draft awal program implementasi
suatu kebijakan dengan memahami konten dan kontek
kebijakan dan menjabarkan dalam program
implementasi dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
3.5. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi terhadap
naskah suatu kebijakan, mengidentifikasi kekurangan
dan merumuskan perbaikan terhadap naskah kebijakan

dan pelaksanaan konservasi
serta pengendalian
kerusakan keanekaragaman
hayati
4 Mampu melakukan
harmonisasi kebijakan dan
pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati;,
meningkatkan efektivitas
implementasi, monitoring,
dan evaluasi
~ 21 ~
dan pelaksanaan konservasi serta pengendalian
kerusakan keanekaragaman hayati;
3.6. Mampu melakukan penilaian dan evaluasi implementasi
kebijakan, menguasai konten dan konteks kebijakan,
mengetahui dampak positif dan negatif dari suatu
kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
3.7. mengetahui hambatan dan daya dukung terhadap
implementasi kebijakan dan pelaksanaan konservasi
serta pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
serta dapat melakukan koordinasi dengan stakeholders
dalam implementasi kebijakan
3.8. Mampu menyusun perencanaan dan melaksanakan
program monitoring dan evaluasi terhadap penerapan
suatu kebijakan; serta melakukan analisis terhadap
hasil monitoring dan evaluasi .
4.1. Mampu melakukan penyelarasan (harmonisasi) dengan
peraturan perundang-undangan yang lain; mampu
merumuskan intisari dari suatu kebijakan yang akan
memberikan dampak positif dari maksud dan tujuan
kebijakan bagi instansi dan masyarakat serta mampu
menetapkan untuk menjadi draft/naskah final suatu
kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati;
4.2. Menguasai kunci-kunci sukses dalam implementasi
suatu kebijakan dan pelaksanaan konservasi serta
pengendalian kerusakan keanekaragaman hayati dan
menerapkan praktek terbaik pendekatan implementasi,
mampu merumuskan solusi terhadap hambatan dalam
implementasi suatu kebijakan dan mengembangkan
pendekatan baru dalam implementasi, dan mampu
memberikan dorongan dan mengambil keputusan untuk
meningkatkan efektivitas implementasi suatu kebijakan.
4.3. Menguasai praktek terbaik pendekatan monitoring dan
evaluasi kebijakan pendidikan di negara benchmark;
menetapkan upaya perbaikan dan menetapkan langkah-
langkah tindak lanjut dari hasil monitoring dan evaluasi,
merumuskan perbaikan terhadap kebijakan dan
pelaksanaan konservasi serta pengendalian kerusakan
keanekaragaman hayati;
~ 22 ~