Isian
Jawaban
1. Auger e’s
2. Secondary e’s
2
3. Characteristic X-rays
4. Back-Scattered e’s
5. Bremsstrahlung X-rays
6. Secondary fluorescence
Essay
Jawab:
Arah kita mengerti bagaimana gerak electron, yaitu ketika partikel bermuatan,
berbelok, dan tajam pada saat bertumbukan kita mengetahui nya.
Jawab:
3
b. Jelaskan, apa saja yang terjadi pada saat elektron pemindai (electron
probe) memasuki sampel pada SEM?
Jawab:
yang terjadi ketika elektron Probe dihasilkan oleh electron Gun, kemudian
difoskuskan oleh seperangkat lensa electromagnet sehingga menjadi electron
primer.
4
3. Jelaskan perbedaan SE dan BSE berdasarkan diagram volume interaksi
elektron-materi
Jawab:
Perbedaannya :
4. Jelaskan kenapa perbedaan tegangan yang besar antara anoda dan katoda
akan membuat image SEM yang kurang jelas !
Jawab:
Image SEM pada dasarnya dihasilkan dari interaksi electron sampel yang
menghasilkan secondary Elektron (SE)dan Backscarttered electron (BSE)
Jawab:
Hubungannya Semakin besar penetrasi electron ke daalam sampel, maka
menurunkan ke kontraks image sampel yang dilihat sebagai background image.
Dengan demikian perbedaan tegangan yang besar dapat menghasilkan image
yang kurang jelas.
5
Tugas 5 (Part 2)
Essay
Jawab:
6
b. Spektrum apa yang digunakan oleh SEM pada umumnya? Mengapa ?
Jawab:
Spectrum yang digunakan oleh SEM adalah SE dan BSE untuk memindai
sampel, sehingga SEM tidak hanya dipakai untuk mengobservasi topografi dan
Morfologi permukaan sampel. Namun, juga dapat menganalisis atom penyusun
sampel
Jawab:
Karena fitur SEM yang lebih lengkap ada : X ray, EDS, cathodoluminescence
dan electron transmisi.
Jawab:
Perbedaan SE dan BSE terletak dari cara terbentuknya dan energy yang
dihasilkannya.
4. Jelaskan cara terjadinya dan fungsi spektrum xray pada instrumen SEM
Jawab:
7
Cara terjadinya alat ini menembakkan cahaya putih yang kemudian diuraikan
menjadi spectrum cahaya melalui cermin prima.
Jawab:
Fungsinya : Menganalisis penyusun sampel
8
Evaluasi Formatif 5
Petunjuk pengerjaan: Pilihlah salah satu jawaban yang menurutmu paling
benar!
1. Perhatikan pernyataan berikut
(1) Semua elektron primer yang mengenai sampel akan langsung diteruskan
oleh sampel.
(2) Elektron primer akan mengalami interaksi berupa tumbukan dengan atom-
atom penyusun sampel, interaksi berlangsung dalam tiga dimensi yang
dapat dimodelkan seperti botol.
(3) Semua elektron primer yang mengenai sampel akan langsung dipantulkan
oleh sampel
(4) Secondary electron berada pada corong botol, sedangkan Backscattered
electron (BSE) berada pada bagian bawah botol.
Pernyataan berikut yang sesuai dengan model volume interaksi elektron-sampel
oleh Everhart adalah ...
A. (2) dan (4)
9
Gambar diatas adalah Model Volume Interaksi Elektron-Sampel oleh Everhart.
Baris yang sesuai antara spektrum dan fungsinya berdasarkan diagram diatas
adalah ...
10
Yang mempengaruhi jangkauan penetrasi elektron terhadap sampel adalah ...
B. Nomor atom dan beda tegangan antara anoda dan katoda
11
6. Perhatikan gambar berikut:
Urutan spektrum dari yang energinya paling rendah ke tinggi adalah ...
A. Elektron auger, SE, X ray, BSE , Absorbed Elektron
12
Pernyataan yang benar adalah ...
C Secondary electron memiliki energi hingga 50 eV dengan jumlah elektron
emisi lebih besar dari elektron primer
Essay
1. Jelaskan apa yang terjadi saat elektron primer (elektron probe) mulai
mengenai sampel ! (SKOR 10)
Jawaban:
Yang terjadi ketika electron primer mulai mengenai sampel adalah dapat
memberi informasi mengenai atom penyusun sampel.
Jawaban:
SE: menunjukan karakteristik memiliki energy yang lebih lemah
Sedangkan
BSE : menunjukan energy yang dimiliki BSE lebih besar, karena mampu
menembus sampel dengan kedalaman lebih besar.
Jawaban:
13
Supaya spectrum electron lainnya ada dimanfaatkan oleh fitur SEM yang lebih
lengkap. Misalnya X ray, EDS,catchodoluminescence dan electron transmisi.
UMPAN BALIK
Setelah mengerjakan seluruh soal pada evaluasi formatif, periksalah jawabanmu
dengan kunci jawaban yang telah disediakan dan hitung berapa butir soal yang
kamu bisa jawab benar. Jika kamu dapat menjawab 80% soal dengan benar,
maka kamu dianggap telah memenuhi ketuntasan dan menguasai materi dalam
kegiatan pembelajaran ini. Namun jika belum mencapai, berarti kamu perlu
mengulang mempelajari kegiatan pembelajaran ini dengan lebih baik.
14