MENGAJAR
N
O NAMA SISWA JENJANG SEKOLAH NAMA ORANG TUA NO KONTAK ORANG TUA DESKRIPSI KEMAMPUAN SISWA
MEMBACA
Diawal Pertemuan peserta didik sudah
mengenal huruf dan dapat membaca
dengan lancar beberapa kosa kata
sederhana yang diberikan.
Adelia Meisya TK Ayu Narita 085363167427 MENULIS Peserta didik sejak awal telah dapat
1
menulis dengan baik beberapa kosa kata
dan kalimat sederhana yang diberikan
oleh mahasiswa.
BERHITUNG Peserta didik sudah mengenal angka, dan
mampu mengoperasikan penjumlahan
dan pengurangan.
MEMBACA Diawal pertemuan, peserta didik masih
belum dapat mengenal huruf dengan
baik begitupula dengan membaca, tetapi
Akhifa Naila TK Zubaidah kemudian peserta didik sudah mengenal
huruf meski masih terbata.
2
MENULIS Peserta didik belum dapat menulis
dengan lancar. Sehingga mahasiswa
mengupayakan agar peserta didik dapat
menulis huruf tanpa melihat contoh.
BERHITUNG Peserta didik dapat menjawab
pertanyaan yang diajukan mahasiswa
terkait penjumlahan sederhana.
MEMBACA Peserta didik, dapat membacakosa kata
yang diberikan oleh mahasiswa, meski
terbata.
Peserta didik dapat menulis huruf
MENULIS dengan baik, tetapi masih kebingungan
3
Aqila Salsabila TK Wardania menulis dalam bentuk kata.
Peserta didik sudah mengenal angka,
BERHITUNG tetapi masih kesulitan dalam
mengerjakan operasi pengurangan
sederhana.
Diawal pertemuan, peserta didik sudah
MEMBACA mengenal huruf, tetapi belum dapat
membaca. Diakhir pertemuan, peserta
didik telah dapat mengeja kosa kata
sederhana.
4 Janeta Khansa TK Susanna 082267707575 MENULIS Peserta didik masih terbata dalam
menulis kosa kata sederhana.
Peserta didik sudah mengenal angka dari
BERHITUNG 1 hingga 20, lalu peserta didik mahir
dalam operasi penjumlahan dan
pengurangan.
Peserta didik awalnya sudah dapat
MEMBACA membaca, meski agak lambat, tetapi
kemudian peserta didik dapat membaca
dengan mengeja.
Dipertemuan pertama, Peserta didik
M. Syarif TK Putri Mauliza 085277952059 MENULIS dapat menulis nama lengkap, tetapi
5
Hidayatullah masih terbalik dalam menulis huruf.
kemudian peserta didik mampu menulis
huruf dengan benar.
Peserta didik sejak awal telah mampu
BERHITUNG menjumlahkan dan mengurangi bilangan
sederhana.
6 Nailah Humaira TK Putri Mauliza 085277952059 MEMBACA Peserta didik belum dapat mengenal
huruf. Lalu diakhir pertemuan peserta
didik sudah mengetahui hujuf A hingga J
dengan benar.
Diawal pertemuan, peserta didik juga
MENULIS belum dapat menulis huruf, dan diakhir
pertemuan peserta didik dapat menulis
huruf A hingga J, meski masih terbata.
Peserta didik sudah mengenal angka,
BERHITUNG tetapi belum dapat menjumlah angka
sederhana.
Peserta didik sudah mengenal huruf,
tetapi belum dapat membaca dengan
MEMBACA baik. Hingga pertemuan berakhir,
peserta didik belum dapat membaca
tanpa mengeja.
Pada pertemuan pertama, peserta didik
7 Putri Alya Ardiana TK Wulandari 082363634063 belum mampu menulis nama, dan
MENULIS dibeberapa pertemuan kemudian
peserta didik dapat menulis namanya
tanpa bantuan mahasiswa.
Peserta didik sudah mengenal angka
BERHITUNG dengan baik, begitu juga dengan
mengoperasikan penjumlahan.
Peserta didik sudah mengenal huruf,
MEMBACA tetapi belum dapat membaca dengan
lancar.
Peserta didik sudah mampu menulis
Qia Salsabilla TK Rahmawati 085277485396 MENULIS kosa kata meski masih perlu dituntun
8
oleh mahasiswa
Peserta didik sudah mengenal angka,
BERHITUNG tetapi masih kebingungan dalam
mengoperasikan penjumlahan dan
pengurangan.
MEMBACA Peserta didik sudah mampu membaca
Quddusi Sara TK Mulyani 085360424567 dengan baik.
9 MENULIS Peserta didik dapat menulis kosa kata
dengan baik dan rapi.
BERHITUNG Peserta didik sudah mengenal angka
serta mampu menghitung dengan cepat
dan tepat.
Peserta didik sudah mengenal huruf
MEMBACA dengan lancar, tetapi masih membaca
dengan mengeja.
TK Pada pertemuan pertama, peserta didik
Soleha Akhifa Masyitah 085277780750 MENULIS masih terbalik-balik dalam menulis
10
Naylatul Hafsyi huruf, tetapi kemudian peserta didik
dapat menulis huruf dengan baik.
Peserta didik masih kesulitan saat
BERHITUNG belajar mengenai pengurangan angka
sederhana.