DIIDENTIFIKASI IDENTIFIKASIM ASALAH JENIS MASALAH 1. Literasi Peserta didik kelas II masih peserta didik kelas II berjumlah sulit dalam membaca 10 orang yang bisa membaca 7 permulaan (belum orang dan yang belum lancar mengenal huruf) membaca 3 orang : karena, peserta didik kesulitan mengenal huruf baik huruf vokal maupun huruf konsonan. Peserta didik sulit membedakan huruf yang mirip contohnya huruf B,D,danP. Peserta didik sulit merangkai suku kata. Kurangnya media pembelajaran yang menunjang kegiatan pembelajaran. 2. Lumerasi Peserta didik kelas II Masih Guru harus banyak sulat dalam penggunaan menjelakan cara- cara untuk penjumlahan menentukan penjumlah dan pengurangan bilangan. 2, Guru harus banyak motivasi siswa dalam pembelajaran matematika tentang penjumlahan dan peng