Tingkah Laku Ikan

(fish behaviour)

Oleh:
Ririn Irnawati
 Deskripsi MK TLI
• Mata kuliah ini membahas tentang tingkah laku
ikan terkait dengan lingkungan dan habitat
serta metode penangkapan ikan, mikroteknik
tingkah laku ikan untuk analisis retina mata
ikan terkait dengan respon penglihatan, dasar-
dasar rekayasa fisiologi dan produksi massal
hasil rekayasa sumberdaya ikan*, yang
keseluruhan pengetahuan tersebut diperlukan
dalam pengembangan teknologi penangkapan
ikan ramah lingkungan.
• *keterbatasan alat dan lab
 Standar Kompetensi
• Setelah mengikuti mata kuliah ini
diharapkan mahasiswa akan dapat
menjelaskan berbagai hal yang
menyangkut TLI, pengaruh lingkungan
dan habitat terhadap TLI, fisiologi
penglihatan mata ikan serta TLI terhadap
alat tangkap untuk peningkatan efisiensi
penangkapan ikan.
• Prasayarat: MK MPI
 Perkuliahan
Kuliah:
• 14x tatap muka
• 2x ujian
• Praktikum (lab dan lapang)
Tim Pengajar:
• Ririn Irnawati
• Asep Hamzah
• Hery Sutrawan Nurdin
Pertemu Dosen
Kompetensi Dasar Indikator Pokok Bahasan
an ke- pengampu
1. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu 1. Pendahuluan
memahami ruang menjelaskan kembali 2. Tata tertib Ririn
lingkup dan cakupan tentang tujuan, ruang perkuliahan (9 Feb)
materi ajar tingkah lingkup mata kuliah 3. Kontrak
laku ikan (TLI) tingkah laku ikan perkuliahan
4. Tujuan dan ruang
lingkup TLI
2. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu 1. Pengertian dan Ririn
memahami definisi TLI menjelaskan kembali definisi tingkah (16 Feb)
dan hal-hal yang tentang definisi TLI, laku ikan
mendasari TLI hal-hal yang mendasari 2. Hal-hal yang
TLI dan istilah-istilan mendasari TLI
dalam TLI 3. Beberapa
peristilahan
terkait TLI
3. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Alat dan metode Ririn
memahami jenis alat menjelaskan kembali mempelajari TLI (23 Feb)
dan metode dalam tentang jenis alat dan 1. Alat dan metode
mempelajari tingkah metode dalam konvensional
laku ikan mulai dari mempelajari tingkah 2. Alat dan metode
yang konvensional laku ikan mutakhir
hingga mutakhir. 3. Keunggulan dan
kekurangan
masing2 metode
4. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Pengaruh faktor
memahami pengaruh menjelaskan kembali lingkungan Hery
faktor lingkungan dan memberikan terhadap TLI (1 Maret)
terhadap TLI contoh pengaruh (bagian I)
faktor lingkungan 1. Suhu
terhadap TLI 2. Salinitas
3. cahaya

5. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Pengaruh faktor

memahami pengaruh menjelaskan kembali lingkungan Hery
faktor lingkungan dan memberikan terhadap TLI (8 Maret)
terhadap TLI contoh pengaruh (bagian II)
faktor lingkungan 1. Arus
terhadap TLI 2. Gelombang
3. Kelimpahan
makanan
6. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Pengaruh faktor
mendeskripsikan menjelaskan dan lingkungan Hery
pengaruh habitat memberikan contoh terhadap TLI (15 Maret)
terhadap TLI pengaruh faktor (bagian I)
habitat terhadap TLI 1. Pelagis
2. Kolom
perairan
3. Demersal
7. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Pengaruh faktor
mendeskripsikan menjelaskan dan lingkungan terhadap TLI Hery
pengaruh habitat memberikan (bagian II) (22 Maret)
terhadap TLI contoh pengaruh 1. Karang
faktor habitat 2. Mangrove
terhadap TLI 3. Lamun

8
UTS (29 Maret-8 April 2016)
9. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Tingkah laku ikan
memahami TLI menjelaskan dan terhadap alat tangkap Ririn
terhadap alat memahami TLI statis (12 April)
tangkap statis terhadap alat a. TLI terhadap jaring
tangkap statis insang
b. TLI terhadap
perangkap
c. TLI terhadap pancing
d. TLI terhadap set net

10. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Tingkah laku ikan

memahami TLI menjelaskan dan terhadap alat tangkap Ririn
terhadap alat memahami TLI yang ditarik (19 April)
tangkap yang ditarik terhadap alat a. TLI terhadap trawl
tangkap yang b. TLI terhadap pancing
ditarik tonda
11. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Tingkah laku ikan terhadap
memahami TLI menjelaskan dan alat tangkap yang Asep
terhadap alat memahami TLI dilingkarkan (26 April)
tangkap yang terhadap alat a. TLI terhadap payang
dilingkarkan tangkap yang b. TLI terhadap dogol
dilingkarkan c. TLI terhadap encirling
gillnet
d. TLI terhadap purse seine
12. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Tingkah laku ikan terhadap
memahami fisiologi menjelaskan dan alat tangkap yang ditarik Asep
mata ikan dan memahami fisiologi a. Fisiologi mata ikan (3 Mei)
proses penglihatan mata dan b. Sel kon dan sel rod
pada ikan penglihatan pada c. Proses penglihatan mata
ikan ikan
d. Adaptasi retina mata ikan
terhadap cahaya
13. Menjelaskan dan Mahasiswa mampu Tingkah laku ikan terhadap
memahami TLI menjelaskan dan cahaya Asep
terhadap cahaya memahami TLI a. Cahaya sebagai atraktan (10 Mei)
terhadap cahaya b. Prinsip penangkapan ikan
dengan cahaya
c. Jenis ikan fototaksis positif
d. TLI terhadap bagan
e. TLI terhadap pukat cincin
f. TLI terhadap pancing
cumi
14. Menjelaskan Mahasiswa a. Pengembangan TPI
perkembangan mampu aktif Asep
teknologi menjelaskan dan b. Pengembangan TPI (17 Mei)
penangkapan ikan memberikan pasif
berdasarkan TLI contoh c. Tantangan
pengembangan pengembangan TPI
teknologi berdasarka TLI
penangkapan ikan
berdasarkan TLI

15
Review Kuliah dan Praktikum (24 Mei)

16 UAS (31 Mei-10 Juni)

 Penilaian dan Tatib Kuliah

Sesuai ATURAN
UNIVERSITAS SULTAN
AGENG TIRTAYASA
Silakan dicari dan dibaca sendiri
terkait aturan tsb.