pembelajaran MK Setelah menyelesaikan mata ajar ini, di harapkan mahasiswa mampu menerapkan ilmu pengetahun, ketrampilan dan sikap dalam praktik kebidanan pada tatanan klinik kebidanan yang meliputi Asuhan Kebidanan Komunitas, Kesehatan Reproduksi, Keluarga Berencana dan Kegawatdaruratan Maternal Neonatal. Deskripsi bahan Mata kuliah ini memberi kesempatan kepada peserta didik untuk kajian dan pokok mengembangkan ilmu pengetahun, ketrampilan dan sikap dalam pembahasan praktik kebidanan pada tatanan klinik kebidanan yang meliputi Asuhan Kebidanan Komunitas, Kesehatan Reproduksi, Keluarga Berencana dan Kegawatdaruratan Maternal Neonatal. Pokok Pembahasan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa : 1 Mahasiswa dapat Penjelasan silabus dan berpartisipasi dalam kontrak belajar penjelasan silabus 2 Mahasiswa mampu Pengertian Gawat Darurat mengaplikasikan konsep a.Tujuan Asuhan Kebidanan kegawatdaruratan Kegawatdaruratan Maternal dan Neonatal b.Ruang lingkup Asuhan Kebidanan Kegawatdaruratan c.Sasaran Asuhan Kebidanan Kegawatdaruratan d.Penilaian penderita Gawat Darurat 3 Mahasiswa mampu Prinsip penanganan awal menerapkan prinsip dalam kegawatdaruratan penanganan Maternal Neonatal : kegawatdaruratan a.Prinsip umum penanganan maternal neonatal syok perdarahan b.Prinsip dasar Penampilan syok perdarahan Pengayaan UTS 4 Mahasiwa mampu Prinsip umum penanganan menganalisis kondisi infeksi akut kasus obstetric, maternal neonatus yang sepsis, dan syok septic beresiko kegawatdaruratan a.Prinsip dasar b.Penampilan infeksi akut, sepsis dan syok septic c.Penilaian infeksi akut, sepsis dan syok septic 5 Mahasiswa mampu Memberikan Asuhan melakukan asuhan Kebidanan pada Kasus Kebidanan pada kasus Kegawatdaruratan Maternal kegawatdaruratan Neonatal : maternal dan neonatal 1.Kegawatdaruratan pada sesuai prosedur dan kasus ibu hamil kewenangan 2.Kegawatdaruratan pada kasus ibu bersalin 3.Kegawatdaruratan pada Nifas 4.Kegawatdaruratan pada kasus neonatal 6 Mahasiwa mampu Pendokumentasian pada melakukan kasus Kegawatdaruratan pendokumentasian asuhan Maternal Neonatal : kebidanan pada kasus 1.1 Pengkajian Data kegawatdaruratan 1.2 Rumusan maternal dan neonatal Diagnosa/Masalah 1.3.Perencanaan Asuhan 1.4.Pelaksanaan Asuhan 1.5.Evaluasi 1.6 Dokumentasi Pengayaan UAS Pustaka 1. Helen Varney (1997), Varney’s Midwifery, Jones and Bartlett Pub 2. Johnson Ruth (2006), Skills for Midwifery Practice, Churchill Livingstone 3. Drew David (2002), Resucitation of the Newborn : A Practical Approach, Butterword Heinemann 4. Arias Fernando (1984) Practical Guide to Highrisk Pregnancy and Delivery, Mosby Year Book 5. Frader Diane, (2001), Proffesional Studies for Proffessional Practice, Churchil Livingstone 6. DEPKES (1995), Pedoman Penanganan Kegawatdaruratan Obstetri dan Neonatal 7. Depkes (2005) Pedoman Manajemen Pelayanan Obstetri Neonatal Emergensi Komprehensif 24 jam di Tingkat Kabupaten/Kota 8. Obstetri dan Ginekologi : Panduan Praktik : Practice Guideline for Obstetrics and Gynecology 9. Sastrawinata Sulaeman (2005) Obstetri Patology : Ilmu Kesehatan Reproduksi Edisi 2, EGC 10. Frasher MD (2003), Myles Textbook for Midwives, Churchil Livingstone 11. Handerson (2004) Mayes Midwifery, Bailliert Tindall. 12. ____ (2000) Managing complication in pregnancy and childbirth : a guide for midwives and doctors, WHO 13. Wiknjosastro H (2007) Ilmu Kebidanan, YBPSP 14. H Wilson (2002) Clinical Risk Management in Midwifery : the right to a perfect baby, Books for Midwives. 15. Johnson Ruth (2006), Skills for Midwifery Practice, Churchill Livingstone 16. _____ (1993) Management of Obstetric and Neonatal Emergencies in Community Health Centers/INCAP/PAHO, Mothercare 17. Woodward Vivin (2005), Managing Childbirth Emergencies in Community Settings, Palgrade Mac Millan 18. Elizabeth Gilbert (2003), Manual of High Risk Pregnancy and delivery, Mosby 19. Sumber - sumber terbaru 20. Tureen. P.S. (1999). Assessment and Care of The Well 21. Sumber sumber terbaru Media pembelajaran Software Hardware MS Windows White Board MS Office Power Point Spidol Boardmarker MS Windows Media Dalam mata kuliah ini di gunakan metode : Player Ce Internet ramah, Diskusi Explorer/Firefox/Chrome Pr oblem Based Learning, Tu torial/Praktik lab Pra ktik klinik Assessment UTS 30%Sebaran Nilai : UAS 30%A : > 80 Tugas 30%B : 68 – 79 Sops skill 10%C : 56 - 67 D : 45 - 55 TOTAL 100%E : < 45 Penugasan 1. Membaca silabus dan membaca buku-buku yang relevan dengan materi yang akan dibahas sebelum perkuliahan berlangsung (individu) 2. Mahasiswa mempresentasikan kasus-kasus dalam asuhan kebidanan kegawatdaruratan Maternal Neonatal Mata kuliah syarat