Tabel 2.

Alat Penilaian Kemampuan Guru – PKP 1 (APKG-PKP 1)

SIKLUS SIKLUS
NO. MATERI
1 2
Menentukan bahan perbaikan pembelajaran dan
1. merumuskan Tujuan/Indikator perbaikan
pembelajaran
Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,
menentukan
2.
tema , media (alat bantu pembelajaran) dan
sumber belajar
3. Merencanakan skenario perbaikan pembelajaran
Merancang pengolahan kelas perbaikan
4.
pembelajaran
Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan
5.
alat penilaian perbaikan pembelajaran
Tampilan dokumen rencana perbaikan
6.
pembelajaran
NILAI RATA-RATA

Tabel 3. Alat Penilaian Kemampuan Guru – PKP 2 (APKG-PKP 2)

SIKLUS SIKLUS
NO. MATERI
1 2
1. Mengelola ruang dan fasilitas belajar
2. Melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran
3. Mengelola interaksi kelas
Bersikap terbuka dan luwes serta membantu
4. mengembangkan sikap positif siswa terhadap
belajar
Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
5.
perbaikan pembelajaran mata pelajaran tertentu
6. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar
7. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
NILAI RATA-RATA

Ini format dari kelas Eksak siklus 1 dan 2 model tabelnya sama

Tabel 2
 Rambu Penilaian Video Simulasi Covid-19
Descriptor Rincia Skor
n Skor Maksimal
1. Tampilan
Tampilan gambar jelas, terang dan tidak bergoyang
Suaraterdengarjelas dan jernih
Tulisan Caption jelas dan informative
Waktu berkisar 2-3 menit
1. Konten dan materi
Menjelaskan identitas mahasiswa
Materi urut dan teratur
Materi sesuai dengan usia anak didik
Materi sesuai tema/ mata pelajaran
Media sesuai dengan materi yang disajikan
2. Sistematika
Terdapat Kegitan Pembukaan, inti dan penutup dengan
alur yang jelas dan lancar
Total Skor