Anda di halaman 1dari 3

KISI – KISI PEMBELAJARAN MAREKTING

KELAS X BDP TP 2020-2021


SMK AL-HIDAYAH
No
Kelas/ Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Stimulus Indikator Soal
Smstr Kognotif Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1 Menganalisis X/1  Pengertian Pasar Siswa dapat menjelaskan tentang pengertian pasar
C2 PG 1
Pasar Menurut Philip menurut Philip Kotler
Kotler Disajikan deskripsi tentang Jenis – Jenis Pasar
 Memahami Jenis C4 PG 2
– Jenis Pasar
2 3.2 Menerapkan X/1  Tujuan Analisis Analisis Peserta didik dapat menunjukan beberapa
Analisis Pasar Pasar keuntungan perusahaan
melaksanakan analisis pasar dalam rangka C5 PG 3
menggiatkan penjualan barang dan jasanya
(HOTS)
3 3.3 Menganalisis X/1  Pengalihan Ilustrasi Disajikan cerita tentang keunggulan sebuah prodak
segmentasi pasar Pemasaran motor dan mobil dan selama ini terbukti
Massal Menuju keunggulannya ( perpormance)
Pemasaran
Sasaran
 Dasar –dasar C3 PG 4
dalam
melakukan
segmentasi
pasar

Siswa dapat menjelaskan cara melakukan


segemntasi geografis pasar sesuai dengan C2 PG 5
gambarannya
 Langkah – Gambar Disajikan sebuah gambar Prodak obat, siswa dapat
langkah memilih langkah variabel demografi yang digunakan
C4 PG 6
Menyegmentasi (HOTS)
pasar
4 3.4 Menerapkan X/1  Unsur – Unsur Siswa dapat menjelaskan tentang pengertian Produk
C2 PG 7
strategi bauran Bauran
pemasaran Pemasaran Disajikan gambar prodak, siswa dapat C4 PG 8
(Marketing Mix) Gambar mengklasifikasikan kegunaan gambar yang
dilakukan oleh perusahaan.
5 3.5 Menganalisis X/1  Kriteria yang Siswa dapat menentukan kriteria yang menentukan
strategi menentukan positioning
segmentating, positioning C3 PG 9
targeting, dan
positioning produk

 Menyegmentasi Siswa dapat menjelaskan cara melakukan


pasar segmentasi berdasarkan geografi C2 PG 10
industry.bisnis
6 3.6 Menganalisis X/1  Pengembangan Tabel Disajikan tabel, peserta didik dapat menujukan
pengembangan Prodak klasifikasi prodak sehari – sehari yang di C4 PG 11
produk butuhkan oelh masyarakat (HOTS).
 Line Product (lini Siswa dapat menjelaskan tentang lini produk
C2 PG 12
produk)
7 3.7 Menganalisis X/2  Tahapan – Grafik Disajikan grafik siklus daur hidup produk
siklus daur hidup tahapan siklus (Product Life Cycle) C3 PG 13
produk hidup produk
8 3.8 Menerapkan X/2  Strategi Siswa dapat menentukan fungsi strategi pemasaran
strategi pemasaran pemasaran C3 PG 14
barang dan jasa barang dan jasa
 Kosep kepuasan Siswa dapat mengidentifikasi tentang jual – beli
C4 PG 15
pelanggan online dengan fakor kepuasan pelanggan
9 3.9 Menerapkan X/2  Jenis-jenis dan Siswa dapat menentukan macam –macam merk
strategi merek macam-macam C3 PG 16
merek
 Pengertian merk Siswa dapat menjelaskan tentang pengertian merk C2 PG 17
 Penetapan Posisi Siswa dapat menentukan manasajakah yang
Prodak dan termasuk manfaat merek pada sebuah prodak C3 PG 18
Merek
Siswa dapat menjelaskan manfaat merek terhadap
C2 PG 19
konsumen
10 3.10 Menerapkan X/2  Fungsi dan Siswa dapat menentukan fungsi promosi
C3 PG 20
promosi produk tujuan promosi
Gambar Siswa dapat menganalisis gambar tentang iklan
C4 PG 21
seruan menggunakan masker
 Pengertian Siswa dapat menjelaskan pengertian Promosi
C2 PG 22
Promosi
Siswa dapat mengidentifikasi iklan secara online C4 PG 23
11 3.11 Menganalisis X/2  Proses Riset Siswa dapat menentukan langkah awal dalam proses
riset pasar dan Pasar riset pasar
informasi C3 PG 24
pemasaran

Siswa dapat menjelaskan pengertian riset survei


C2 PG 25
 Informasi Siswa dapat menentukan kebutuhan informasi
C3 PG 26
Pemasaran
Gambar Siswa dapat mengidentifikasi sebuah gambar system
C4 PG 27
Informasi pemasaran

Anda mungkin juga menyukai