KELAS X SEMESTER 2
Hak Cipta © 2021 pada Kementerian Pendidikan ,Kebudayaan ,Riset dan Teknologi
Republik Indonesia
Dilindungi Undang-Undang
Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Disklaimer:
Buku ini merupakan Buku yang disusun sebagai Dasar Kejuruan bagi Siswa SMK
Program Keahlian Pemasaran SMK Bisnis dan Manajemen disusun dan ditelaah
oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset
dan Teknologi, Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki,
diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan
zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan
laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@ kemdikbud.go.id
diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Buku Dasar Dasar Pemasaran ini disusun untuk siswa SMK Kelas X
(Sepuluh) Semester 2 (Dua) sebagai mata pelajaran dasar kejuruan untuk
Program Keahlian Pemasaran SMK Bisnis dan Manajemen disusun tidak hanya
membahas mengenai konsep dasar dalam memulai bisnis dan pemasaran
suatu produk atau jasa tetapi diperlukan juga sebagai bagian dari
pembelajaran disekolah yang relevan dengan uraian tugas di Dunia Usaha
dan Industri yang terdiri dari berbagai ilmu dasar sebagai penentu dalam
mempelajari mata pelajaran yang lain dalam Program keahlian Pemasaran
Untuk mengerti dan memahami Buku Dasar Dasar Pemasaran Kelas X
(Sepuluh) Semester 2 (Dua) ini terbagi dalam enam Bab yaitu pada Bab 1
dibahas mengenai Analisa riset pasar ,Pada bab 2 Membahas tentang STP
Marketing (Segmentasi, targeting dan positioning) Bab 3 Mengidentifikasi
Perencanaan Pemasaran, Pada bab 4 membahas tentang Prilaku konsumen
(Customer Behavior). Bab 5 dibahas mengenai pelayanan penjualan
dan,Pada bab 6 Membahas tentang bagaimana mewujudkan Kepuasan
Pelanggan
Masing-masing materi memuat a) soft skills, antara lain berpikir kritis dan
pemecahan masalah, kreativitas dan inovasi, serta kerjasama,; b).hard
skills, yaitu penguasaan kompetensi spesifik sesuai dengan pekerjaan di
dunia kerja, integritas, ( jujur, pekerja keras, menginspirasi, sehat) ,
keterampilan untuk hidup mandiri yang mencerminkan Profil Pelajar
Pancasila yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa
berakhlak mulia, bertanggungjawab dan cinta Indonesia
Buku siswa ini disusun dengan ilustrasi gambar, diagram, dan tabel
sederhana untuk keperluan siswa SMK Kelas X (Sepuluh) Semester 2 (Dua)
Program Keahlian Pemasaran SMK Bisnis dan Manajemen yang disesuaikan
dengan karakteristik siswa, dengan harapan agar siswa dapat
membayangkan dan mengaplikasikannya, bukan hanya berbentuk tulisan
tetapi juga dengan berbagai gambar, diagram, dan tabel.
B RAMBU RAMBU
SEMESTER 1 SEMESTER 2
PERKEMBANGAN
STP MARKETING
DASAR DASAR PEMASARAN
PEMASARAN DI ERA
INDUSTRI DIGITALISASI
PERENCANAAN
PELAYANAN PRIMA PEMASARAN
PROSEDUR KESEHATAN,
KESELAMATAN DAN MEMAHAMI PERILAKU
KEAMANAN DALAM KONSUMEN
BEKERJA
BERKOMUNIKASI MELAKSANAKAN
DENGAN TARGET PELAYANAN PENJUALAN
PELANGGAN
MEWUJUDKAN
KEPUASAN PELANGGAN
Halaman
KATA PENGANTAR ............................................................. iii
PRAKATA ......................................................................... iv
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU ............................................ v
DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI ....................................... ix
DAFTAR ISI ...................................................................... x
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL ................................................ xiii
PENDAHULUAN ................................................................. xiv
BAB 1. ANALISA PASAR ..................................................... 1
A. Pengertian analisa Pasar .......................................... 6
B. Ruang Lingkup Analisa Pasar ...................................... 10
C. Menganalisis Lokasi Pasar ......................................... 11
D. Analisa Peluang Pasar .............................................. 15
E. Langkah dalam melakukan Analisa Pasar ....................... 19
Rangkuman ........................................................... 20
Refleksi ............................................................... 21
Test Formatif ........................................................ 22
Remedial .............................................................. 24
Pengayaan ............................................................ 24
BAB II. STP MARKETING ................................................... 25
A. Segmentasi Pasar .................................................. 28
B. Target Pasar ......................................................... 35
C. Strategi Positioning................................................. 40
D. Strategi Pemasaran ................................................. 44
Rangkuman .......................................................... 46
Refleksi............................................................... 47
Test Formatif........................................................ 48
Remedial ............................................................. 50
Pengayaan ........................................................... 50
BAB III. PERENCANAAN PEMASARAN ..................................... 51
A. Pengertian Perencanaan Pemasaran ............................ 53
B. Jenis jenis Perencanaan Pemasaran............................. 56
C. Tipe Perencanaan Pemasaran .................................... 58
D. Perencanaan Perencanaan strategis............................. 62
Halaman
3. TUJUAN MAPEL .
4. PENDEKATAN/STRATEGI PEMBELAJARAN .
6. EVALUASI PEMBELAJARAN
ANALISIS LOKASI
Metode penetu lokasi usaha
PASAR
ANALISIS PELUANG
Analisa peluang dan Penjualan
PASAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
AKTIVITAS 1.1
1) Memahami Konsumen
Dengan melakukan analisa pasar, kamu dapat mengetahui
siapa saja yang akan tertarik pada produk yang kamu buat.
Selain itu kamu juga bisa mengetahui kualitas produk seperti
apa yang diharapkan oleh konsumen untuk ada di produk
kamu.
Semua informasi terkait keinginan konsumen ini hanya bisa
kamu dapatkan jika melakukan analisa pasar.
2) Membantu Bisnis Berkembang
Analisa pasar dapat membantu kamu untuk mengembangkan
bisnis.
Mengapa? Karena dengan mendapatkan informasi tentang
konsumen kamu bisa merencanakan strategi pemsaran yang
tepat,.
Selain itu, melalui analisa pasar kamu juga bisa mencari tahu
apa yang menjadi kekurangan dari para pesaing.
Jika sudah mengetahuinya, kamu bisa membuat kekurangan
para pesaing menjadi poin utama yang kamu tawarkan pada
produkmu.
Analisa Pasar untuk Mengetahui Tren
Apapun bisnisnya, terkadang tren yang sedang berlangsung
ditengah masyarakat dapat mempengaruhi pendapatan pada
sebuah bisnis.
AKTIVITAS 1.2
Analisis Pasar
Penjualan Produk
Permintan
AKTIVITAS 1.3
Petunjuk
1. Bentuk Kelompok ,Setiap Kelompok terdiri dari maksimum 5
siswa
2. Siswa mengunjungi salah satu pasar modern atau pasar
tradisional. Analisalah pasar tersebut.
3. Setiap kelompok tidak boleh mengunjungi tempat yang sama.
4. Tugas diselesaikan dalam waktu 2 minggu terhitung mulai
diberikan oleh Guru
5. Siswa diwajibkan membuat laporan tugas dengan format sbb :
1) Laporan diketik di kertas A4 spasi 1.5 font Times new
roman 12 minimum 20 halaman
2) Format laporan :
Judul /Topik
a. Bab 1. Pendahuluan
b. Bab 2. Isi
a) Deskripsi pasar yang di tuju (Tempat)
b) Deskripsi produk atau jasa (bisnis) yang unik,
kreatif, dan inovatif
c) Perolehan ide bisnis
d) Harga, bentuk promosi,Bisnis yang belum ada di
pasar
e) Dokumentasi bisnis/outlet tersebut +
dokumentasi kelompok (foto atau video)
c. Bab 3. Penutup (Kesimpulan dan Saran)
6. Siswa diwajibkan presentasi hasil survey analisa pasar di
depan kelas
2 Analisi penjualan
Analisis terhadap daerah penjualan dapat dilakukan dengan cara:
a. Membandingkan jumlah hasil penjualan di tiap-tiap daerah
dengan potensi permintaan para pembeli di daerah penjualan
tersebut.
b. Membandingkan hasil penjualan produknya di tiap-tiap daerah
dengan standar jumlah hasil penjualan yanag sudah
direncanakan oleh perusahaan.
Rangkuman
A PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu huruf : A, B, C, D dan E,
di depan jawaban yang menurut anda paling benar !
1. Salah satu tujuan yang utama dari analisa pasar adalah untuk…
A. menetapkan daya tarik pasar
B. analisis permintaan masa lalu dan masa sekarang,
C. analisis penawaran produk pada masa lalu dan masa sekarang
D. perkiraan permintaan yang akan datang
E. perkiraan pangsa pasar (market share)
2 Masalah yang perlu dianalisis di dalam pasar adalah sebagai berikut,
kecuali….
A. besarnya pasar,
B. ruang lingkup pasar
C. struktur pasar, share pasar
D. peluang-peluang pasar
E. peluang pembelian
3 Megenai besarnya pasar dapat di tentukan oleh….
A. besarnya permintaan dan penawaran terhadap barang atau
jasa
B. luas pasar menurut geografis,
C. pendidikan para konsumen,
D. profesi para konsumen,
E. tingkat umur para konsumen,
4 Adalah susunan suatu kekuatan yang terdapat pada penjual, maupun
pada pihak pembeli sendiri.
A. besarnya pasar,
B. ruang lingkup pasar
C. struktur pasar, share pasar
D. peluang-peluang pasar
E. peluang pembelian
5 Yang bukan termasuk ruang lingkup analisis Pasar adalah….
A. luas pasar menurut geografis,
B. pendidikan para konsumen,
C. profesi para konsumen,
D. tingkat umur para konsumen,
PENGAYAAN
a. Diskusikan tentang
Metode yang cocok untuk menentukan lokasi
Pasar
Cari contoh instrumen wawancara mengenai
produk yang tepat dimasa krisis ( dimasa
pandemi)
b. Gunakan internet, perpustakaan, atau buku
sumber lain yang relevan
c. Tugas disajikan dalam bentuk presentasi dan
laporan Tertulis
d. Tanggapan dari teman jadikan masukan untuk
memperbaiki laporan tugas kalian.
Pengertian,metode,syarat
SEGMENTASI PASAR dan tahapan segmentasi
pasar
Pengertian,manfaat
,tujuan Target Pasar
TARGET PASAR
Pengertian,tujuan
,manfaat Positioning
STRATEGI POSITIONING
PASAR
Kriteria posisi Pasar
(Positioning)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan belajar Elemen Pemasaran barang dan jasa
Siswa diharapkan mampu
1. Mengidentifikasi tentang segmentasi Pasar
2. Mengnalisis target pasar yang tepat
3. Mengidentfikasi tempat uaha/lokasi yang tepat
4. Menganalisis potisioning dengan tepat
5. Menentukan strategi pemasaran
.
Lebih jelasnya Marilah kita bahas STP Marketing ini, agar kalian lebih paham
materi ini !
A SEGMENTASI PASAR
1 Metode Segmentasi
SEGMENTATION
MARKET
SEGMENTATION
TARGETING • Demographics
• Geographic
• Psychoraphic
• Behavioural
POSITIONING
1 Petunjuk
Presentasikan Literasi dibawah ini , siapkan beberapa versi
yang berbeda. Awali dengan membuat presentasi sangat
singkat (elevator pitch) dalam waktu 30 detik
materi dipresentasikan sesuai dengan tema dan dibuat
video. Video bisa diupload di youtube kemudian linknya
dikirimkan kepada guru atau wali kelas untuk
mendapatkan tanggapan
C STRATEGI POSITIONING
1 Tujuan Positioning
AKTIVITAS 2.5
D STRATEGI PEMASARAN
2 Price (Harga)
ada berbagai pendekatan yang dapat digunakan dalam menentukan
harga agar diterima konsumen, antara lain:
1) Skimming , yaitu metode menetapkan harga awal yang tinggi
sewaktu produk baru keluar, lalu secara bertahap menurunkan
harga agar bisa dibeli oleh kelompok pelanggan lain. Contoh :
Penjualan handphone
2) Penetrasi Harga ,yaitu metode yang menetapkan harga awal
yang rendah supaya banyak orang yang membeli. Tujuannya
adalah mengalahkan pesaing dan mendapat banyak pelanggan.
Dalam metode ini jumlah konsumen lebih yang diprioritaskan.
Beberapa contoh penerapan strategi harga:
a. Membuat persepsi harga terlihat lebih murah, contoh
menuliskan Rp 9.900 dibandingkan Rp 10.000
b. Membuat persepsi bahwa harga jadi lebih murah karena
mendapatkan tambahan produk atau fitur lain, misal
setiap pembelian 1 baju tidur menyusui, gratis 1 goodie
bag yang bsia dipakai tempat make up.
3 Place (Tempat)
Merupakan teknik pemasaran dengan tujuan penempatan lokasi baik
secara online maupun offline agar mudah ditemukan konsumen /
calon konsumen, dengan memperhatikan saluran distribusi, cakupan
distribusi, lokasi, persediaan, fasilitas penyimpanan, dan
transportasi. Dalam strategi pemasaran, adanya pemilihan lokasi
usaha yang strategis menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi
kesuksesan pemasaran dari sebuah usaha.
4 Promotion (Promosi)
Promotion merupakan berbagai kegiatan untuk mengkomunikasikan
dan memperkenalkan produk ke pasar agar target pasar tertarik
untuk membelinya sehingga terjadi penjualan Dalam berpromosi
tujuannya bukan hanya memperkenalkan produk, kita juga harus
memiliki tujuan untuk meningkatkan status pembeli menjadi
pelanggan dan pelanggan setia.
Rangkuman
A PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu huruf : A, B, C, D dan E,
di depan jawaban yang menurut anda paling benar !
PENGAYAAN
Pemasaran
Proses Perencanaan
Pemasaran
TIPE PERENCANAAN
PEMASARAN
Anatomi rencana
pemasaran
MENGEMBANGKAN
Jenis Strategi
RENCANA DAN STRATEGIS
PEMASARAN pemasaran
Konsep Perencanaan
strategis
KONSEP PERENCANAAN
PEMASARAN STRATEGIS
Outline Perencanaan
Pemasaran
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan belajar ini Siswa diharapkan mampu
1. Menjelaskan pengertian perencanaan pemasaran
2. Menganaliis jenis jenis perencanaan pemasaran
3. Menjelaskan tipe perencanaan pemasaran
4. Mendiskusikan Konsep Perencanaan strategis
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Di era modern ini tentunya pemasaran bisa lewat mana saja. Baik
media sosial, maupun media cetak, dan lainnya. Nah manfaat dari marketing
plan sendiri adalah sebagai alat untuk menentukan tindakan bagaimana
suatu produk akan dipasarkan, sehingga sudah jelas dimana dan melalui apa
produk akan dipasarkan
Dalam membuat perencanaan bisnis ini tentu ada hal yang perlu diperhatikan
dan tentu nantinya harus dilakukan.
Selain itu, rencana pemasaran juga memberikan keuntungan lain bagi bisnis,
diantaranya yaitu:
1) Memberikan kejelasan siapa target market. Lebih mudah untuk
menemukan klien dan pelanggan jika tahu siapa mereka.
2) Membantu membuat pesan pemasaran yang akan memberikan hasil.
Pemasaran adalah mengenai mengetahui apa yang dapat dilakukan
produk atau layanan untuk membantu target pasar. Pesan perlu
berbicara langsung dengan pasar.
3) Menyediakan fokus dan arah. Email, media sosial, periklanan, blog
tamu, surat langsung, publisitas, dan seterusnya. Dengan begitu
banyak pilihan pemasaran, perlu sebuah rencana untuk menentukan
tindakan terbaik untuk bisnis.
AKTIVITAS 3.1
Potensi pasar
Target pasar
Rencana/Program
pemasaran
(Bauran pemasaran)
Promosi
Harga Distribusi
Produk
AKTIVITAS 3.3
Perencanaan memiliki konsep yang tak lepas dari sisi strategis itu
sendiri. Dengan konsep yang jelas, proses perumusan rencana strategis lebih
mudah dipahami oleh perusahaan
Langkah langkah pokok dalam perencanaan pemasaran meliputi:
1) Melakukan analisis situasi: Dalam tahap ini analisis yang dilakukan
yaitu analisis SWOT (Streghts, Weaknesses, Opportunites, dan
Threats).
2) Menetapkan sasaran dan tujuan.
3) Menyusun strategi dan program. Dalam langkah ini, menurut
tujuan yang sudah ditetapkan.
Aktivitas Kelompok
1 Petunjuk
1) Buat lah kelompok pembelajaran
kolaboratif
2) Kelas dibagi menjadi 4 kelompok,
masing-masing kelompok terdiri dari 5 /
6 siswa
2 Intruksi Kerja:
1) Diskusikan tentang Cara membuat
rencana pemasaran sederhana
2) Gunakan internet, perpustakaan, atau
buku sumber lain yang relevan
3) Tugas disajikan dalam bentuk presentasi
dan laporan Tertulis
4) Tanggapan dari teman jadikan masukan
untuk memperbaiki laporan tugas kalian.
.
Rangkuman
A PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu huruf : A, B, C, D dan E,
di depan jawaban yang menurut anda paling benar !
REMEDIAL
PENGAYAAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan belajar ini Siswa diharapkan mampu
1. Mendiskripsikan pengertian Konsumen
2. Menguraikan pengertian perilaku konsumen
3. Mendiskusikan teori perilaku konsumen
4. Mengemukakan tipe perilaku pembelian
5. Menyimpulkan tahapan keputusan pembelian
.
A PENGERTIAN KONSUMEN
AKTIVITAS 4.1
RASIONAL IRRASIONAL
A. Pendapatan
AKTIVITAS 4.1
Keanekaraga
Promosi Saluran
man Daftar Harga
Penjualan Peemasaran
Kualitas
Desain Cakupan
Diskon Periklanan
Pemasaran
Bentuk
Potongan Tenaga Pengelompok
Nama merek
Harga Khusus Penjualan an
Ukuran
Pelayanan Syarat Kredit Kehumasan Lokasi
Garansi
Periode Pemasaran
Persediaan
Imbalan Pembayaran langsung
a. Produk
Kebijakan produk meliputi perencanaan dan pengembangan produk.
Kegiatan ini penting terutama dalam lingkungan yang berubah-ubah.
Oleh karenanya perusahaan dituntut untuk menghasilkan dan
menawarkan produk yang bernilai dan sesuai dengan selera
konsumen.
b. Harga
Harga suatu produk dapat dikatakan sebagai alat pemasaran yang
cukup penting, dibandingkan dengan bauran pemasaran lainnya. Hal
ini disebabkan misalnya karena perubahan harga suatu produk akan
mengakibatkan perubahan kebijakan saluran distribusi, dan promosi.
Meskipun disangkal bahwa suatu tingkat harga harus dapat menutup
biaya bauran pemasaran.
AKTIVITAS 4.3
PERILAKU KONSUMEN
Proses dan aktivitas ketika seseorang berhubungan
dengan pencarian, pemilihan, penggunaan, serta
pengevaluasian produk dan jasa demi memenuhi
kebutuhan dan keinginan.
AKTIVITAS 4.4
AKTIVITAS KELOMPOK
Rangkuman
A PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu huruf : A, B, C, D dan E,
di depan jawaban yang menurut anda paling benar !
1. Membeli barang dan jasa untuk digunakan sendiri. misalnya membeli
pakaian, makanan dan sebagainya disebut ....
A. konsumen individu D pelanggan
B. pembeli pesimis E pembeli apatis
C. pembeli impulsif
2. Contoh : Pembeli ini hanya membeli barang apabila dibutuhkan saja
disebut....
A. pembeli pesimis
B. D pelanggan
C. pembeli apatis
D. E konsumen
E. pembeli impulsif
3 Suatu konsumsi dapat dikatakan rasional jika memerhatikan hal-hal
berikut ini ,kecuali, ….:
A. barang tersebut dapat memberikan kegunaan optimal bagi
konsumen;
B. barang tersebut benar-benar diperlukan konsumen;
C. harga sesuai dengan kemampuan konsumen.
D. mutu barang terjamin;
E. harga murah
4 Suatu perilaku dalam mengonsumsi dapat dikatakan tidak rasional jika
konsumen tersebut membeli barang tanpa dipikirkan kegunaannya
terlebih dahulu. Contohnya, yaitu
A. barang tersebut dapat memberikan .
B. barang tersebut benar-benar diperlukan konsumen;
C. harga sesuai dengan kemampuan konsumen.
D. mutu barang terjamin;
E. prestise atau gengsi.
5 Empat faktor tersebut, perilaku konsumen juga dapat dipengaruhi dari
stimuli pemasaran berupa bauran pemasaran yang meliputi ….
A. produk,harga,promosi dan saluran distribusi
B. merk,kualitas,harga,saluran distribusi
C. harga,promosi ,bauran pemasaran
90 SMK Bisnis dan Manajemen
D. produk,harga,merk
E. saluran distribusi,iklan
6 Teori ini beranggapan bahwa setiap konsumen akan berusaha
memperoleh kepuasan maksimal disebut....
A. teori yang menekankan perilaku pembelian
B. consumer buyying behaviour
C. teori ekonomi mikro.
D. teori psikologis.
E. teori antropologis.
7 Teori ini juga menekankan perilaku pembelian dari suatu kelompok
masyarakat yang ruang lingkupnya sangat luas, seperti kebudayaan,
kelas-kelas sosial dan sebagainya. disebut....
A. teori yang menekankan perilaku pembelian
B. consumer buyying behaviour
C. teori ekonomi mikro.
D. teori psikologis.
E. teori antropologis.
8 Tipe pembeli ini sangat detail dan penuh pertimbangan serta
cenderung agak cerewet disebut....
A. konsumen individu D pelanggan
B. pembeli pesimis E pembeli Analitis
C. pembeli impulsif
9 Pembeli yang mengetahui dengan jelas apa yang ia inginkan, fitur dan
manfaat yang ia cari serta jumlah uang yang bersedia ia keluarkan
untuk membeli disebut....
A. pembeli aktualisasi diri
B. pelanggan (customer).
C. pembeli pesimis
D. pembeli Analitis
E. pembeli impulsif
10 Pilihan pembelian seseorang dipengaruhi pula oleh empat faktor
psikologis utama, yaitu ,….
A. motivasi, persepsi, pengetahuan serta keyakinan dan sikap
B. gaya hidup, serta kepribadian dan kondisi ekonomi
C. usia pembeli dan tahap siklus hidup pembeli
D. kepribadian dan konsep diri pembeli.
E. status sosial dari konsumen
PENGAYAAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan belajar ini Siswa
diharapkan mampu
1. Menjelaskan Penggertian pelayanan
2. MengidentifikasI sinyal sinyal pelanggan
3. Mengudentifikasi sikap penjual dalampelayanan
4. Melakukan layanan purna jual kepada pelanggan
3 Karakteristik Pelayanan
4 Tingkatan pelayanan
AKTIVITAS 5.1
1) Jenis Penjualan
Ada beberapa jenis penjualan yang perlu diketahui oleh pemilik bisnis
agar tetap bisa mempertahankan bisnisnya. Berikut ini adalah jenis-
jenis penjualan:
a) Trade Selling adalah suatu jenis penjualan yang dilakukan oleh
wiraniaga kepada grosir-grosir, dengan tujuan untuk dijual
kembali.
b) Tehnical selling adalah berusaha meningkatkan penjualan dengan
pemberian saran & nasehat kepada pembeli/konsumen akhir
c) Missionary Selling adalah dalam hal yangsatu ini wirausaha
berusah meningkatkan penjualan serta dengan mendorong
pembeli yang tentunya untuk membeli produk atau jasa dari
penyalur perusahaan, dalam hal ini perusahaan tersebut/yang
bersangkutan mempunyai penyalur tersendiri dalam
pendistribusian produknya/jasanya.
d) New Business Selling adalah berusaha membuka transaksi-
transaksi baru dengan cara mengubah calon konsumen menjadi
konsumen
2) Bentuk penjualan
Selain dari jenis-jenisnya juga terdapat bentuk-bentuk dari pada
penjualan antara lain
a) Penjualan Tunai
Penjualan dengan jenis tunai adalah jenis penjualan yang
dilaksanakan secara tunai. Pembayaran dilakukan oleh
pembeli secara cash dan selesai dalam satu kali transaksi.
b) Penjualan Kredit
AKTIVITAS 5.3
1 Jenis pelanggan
1) Kinesik.
Kinesik adalah suatu pesan yang menggunakan gerak tubuh, gerakan
anggota tubuh, ekspressi wajah, gerakan mata, ukuran badan, berat
badan, dan penampilan sosok diri secara umum.
a. Gerakan mata, Penjual dapat menangkap sikap dan perasaan
calon pembeli dari gerakan matanya, misal kontak mata
langsung menunjukkan ketertarikan dan keseriusan calon
2) Proksemik.
Proksemik adalah pesan bahasa tubuh yang diperoleh melalui jarak
atau zona atau posisi ruang dalam berkomunikasi.
a. Jarak intim, Jarak intim adalah jarak antara kominikator
dengan komunikan sekitar 15-46 cm. Jarak ini adalah posisi
sangat pribadi dimana hanya orang-orang terdekatlah yang
dapat masuk pada zona ini.
Dalam dunia bisnis, pelanggan meraba-raba barang yang
dijual dan cukup dekat dengan penjual.
b. Jarak pribadi, Jarak pribadi adalah jarak antara kominikator
dengan komunikan sekitar 46-120 cm. Calon pembeli yang
memposisikan diri pada “jarak pribadi” dengan barang atau
penjual, kemungkinan besar calon pembeli tersebut akan
melakukan transaksi, asal penjual dapat memotivasi dengan
baik.
c. Jarak social, Jarak social adalah jarak antara kominikator
dengan komunikan sekitar 120-360 cm. Posisi calon pembeli
Aktivitas Kelompok
Kerjakan tugas – tugas berikut ini.
No. Langkah – Langkah Kegiatan Target Hasil
Bentuklah sebuah kelompok yang Ada kelompok dengan
1
terdiri atas empat atau lima siswa ! nama masing -masing
Amatilah kasus (berupa video) yang
diberikan oleh guru yang berkaitan
2 Ada hasil kerja
dengan peragaan Pendekatan dalam
mengidentifikasi konsumen
Rumuskan hasil pengamatanmu
Ada laporan individu dan
3 ,hasilnya diskusi dengan kelompokmu
laporan kelompok
dan presentasikan didepan kelas!
Mintalah kelompok yang lain untuk
Ada tanggapan dari
4 menanggapinya!
masing – masing kelompok
b. Pembeli ( pelanggan )
Hubungan baik dengan pembeli merupakan hal penting dalam
transaksi. Sebelum transaksi kesepakatan dengan pembeli
harus dikonfirmasi kembali misalnya cara pembayaran,
pengiriman, asuransi dan garansi.
c. Supplier (pemasok)
Supplier atau Pemasok terdiri dari : Grosir dan Agen. Grosir
dan agen sesungguhnya adalah merupakan mata rantai saluran
distribusi. Saluran distribusi merupakan saluran yang
digunakan oleh produsen dalam menyalurkan produk-
produknya untuk sampai ke tangan konsumen.
d Fasilitator
Fasilitator adalah orang-orang/badan yang menunjang
kegiatan transaksi dalam rangka distribusi barang. Yang
termasuk fasilitator adalah pergudangan, perusahaan
asuransi, perusahaan pengangkutan dan lembaga keuangan
e Lingkungan
Yang termasuk lingkungan adalah keinginan konsumen,
adanya pesaing dan perkembangan kehidupan masyarakat.
AKTIVITAS 5.4
AKTIVITAS 5.5
Rangkuman
A PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu huruf : A, B, C, D dan E, di
depan jawaban yang menurut anda paling benar !
1 Unsur yang mempengaruhi Pelayanan yaitu,....
A. responsiveness (ketanggapan)
B. tangibles (bukti langsung)
C. reliability (keandalan)
D. atraksi berupa ajakan.
E. assurance (jaminan)
2 Yang bukan empat karakteristik dari pelayanan adalah ....
A. reliability (keandalan)
B. intangibility (tidak berwujud);
C. inseparability (tidak dapat dipisahkan)
D. variability (berubah-ubah dan bervariasi)
E. perishbility (cepat hilang, tidak tahan lama)
3 Atraksi ialah segala service yang diberikan penjual dengan tujuan
menarik perhatian pembeli supaya masuk ke toko dan berbelanja.
Atraksi dapat berupa ...
A. ajakan melalui pengeras suara, hiasan window display, iklan
B. menyuguhkan perasaan yang nyaman selama berbelanja
C. memberikan pelayanan dengan cepat dan tanggap
D. pramuniaga melayani dengan cepat
E. kepedulian kepada konsumen
4 Pelayanan ini bertujuan untuk memperlancar proses jual beli.
Biasany berkaitan dengan personil(pramuniaga) yang luwes dan
terdidik. yaitu,....
A. buying service
B. comfort service
C. layanan berupa petunjuk
D. layanan dengan perbuatan
E. layanan berupa reaksi tertulis
5 Pelayanan ini bertujuan menyuguhkan perasaan yang nyaman selama
berbelanja. Semua ini dapat membuat pelanggan merasa betah
selama berada ditoko. yaitu,....
A. buying service
B. comfort service
PENGAYAAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengikuti kegiatan belajar ini Siswa diharapkan
mampu
2. Menjelaskan Penggertian Kepuasan Pelanggan
3. MengidentifikasI aspek aspek kepuasan Pelanggan
4. Menganalisis Strategi meningkatkan kepuasan Pelanggan
5. Melakukan pengukuran Kepuasan pelanggan/Konsumen
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
K etika Anda membangun sebuah bisnis, baik itu berupa produk maupun
jasa ada beberapa hal penting yang perlu diperhatikan. Salah satunya
ialah mengenai kepuasan pelanggan. Mengapa demikian? Kepuasan
konsumen tersebut baik secara langsung maupun tak langsung akan
berdampak pada perkembangan bisnis Anda.
Terciptanya kepuasan pelanggan dapat memberikan beberapa manfaat, di
antaranya hubungan antara perusahaan dan pelanggannya menjadi
harmonis, memberikan dasar yang baik bagi pembelian ulang dan terciptanya
loyalitas pelanggan, dan membentuk suatu rekomendasi dari mulut ke mulut
(word-of-mouth) yang menguntungkan bagi perusahaan
AKTIVITAS 6.1
AKTIVITAS 6.2
AKTIVITAS 6.3
1 Nilai pelanggan
Terdapat tiga nilai pelanggan dalam memilih produk atau jasa, yaitu:
1) Nilai yang dipikirkan pelanggan (customer perceived value),
yaitu selisih antara evaluasi calon pelanggan atas semua manfaat
serta semua biaya tawaran tertentu dan alternatif-alternatif lain
yang dipikirkan.
2) Nilai pelanggan total (total customer value), yaitu nilai moneter
yang dipikirkan atas sekumpulan manfaat ekonomis,fungsional
dan psikologi, yang diharapkan oleh pelanggan atas tawaran
pasar tertentu.
3) Biaya pelanggan total (total customer cost), yaitu sekumpulan
biaya yang harus dikeluarkan pelanggan untuk mengevaluasi,
mendapatkan, menggunakan, dan membuang tawaran pasar
tertentu termasuk biaya moneter, biaya waktu, biaya energi, dan
biaya psikologi
AKTIVITAS 6.4
1. •BERORIENTASI PELANGGAN
SISTEM
•MENAMPUNG SARAN DAN KELUHAN PELANGGAN
KELUHAN DAN
SARAN •KOMUNIKASI DUA ARAH SECARA TEPAT
3.
BELANJA •MENGKAJI KELEMAHAN PRODUK PESAING
KONSUMEN •MEGUJI KELEBIHAN LAYANAN PESAING
YANG •MENGGALI INFORMASI PESAING DI LAPANGAN
MISTERIUS
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Rangkuman
A PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu huruf : A, B, C, D dan E,
di depan jawaban yang menurut anda paling benar !
REMEDIAL
Assael, H., (2002), Consumer Behavior and Marketing Action. Fourth Edition.
Boston: PWS-Kent Publishing Company
Basu Swastha. 1984. Azas-azas Marketing, Edisi ketiga, Cetakan pertama,
Penerbit Liberty, Yogyakarta.
Basu Swastha, 2001. Manajemen Pemasaran Modern; Yogyakarta: BPFE.
Catur E. Rismiati dan Ig. Bondan Suratno, 2001, Pemasaran Barang dan Jasa,
cetaan pertama, Penerbit : Kanisius, Yogyakarta
CM Lingga Purnama. 2002. Strategic Marketing Plan, Cetakan kedua,
Penerbit PT. Gramedia Pusataka Utama, Jakarta.
Craven, David W. 1994. Strategic Marketing, Richard D. Irwin Inc, Burr Ridge
Illinois.
Daryanto, (2011), Manajemen Pemasaran: Sari Kuliah. Bandung: Satu Nusa.
Daryanto, dan Setyobudi., (2014), Konsumen dan Pelayanan Prima. Gava
Media: Yogyakarta
Devi Puspitasari Ekonomi SMK, Penerbit Aryaduta 2006
Devi Puspitasari. 2008. Penjualan Jilid 2 dan 3 Untuk SMK. Jakarta :
Direktorat Pembinana Sekolah Menengah Kejuruan
Devi Puspitasari Pengelolaan bisnis ritel, Penerbit CV Rizeva Utama 2018
Devi Puspitasari Komunikasi Bisnis, Penerbit CV Rizeva Utama 2018
Dharmesta, B.S., (2009), Manajemen Pemasaran modern, ke-5, Yogyakarta
Liberty.
Griffin, Ricky W, Ebert, Ronald J. 1999. Bisnis, Edisi keempat, Penerbit PT.
Prenhalindo, Jakarta.
Hermawan Kartajaya, Michael Hermawan, Yuswohady, Taufik. 2003 MarkPlus
on Strategy, Cetakan ketiga, Penerbit PTGramedia Pustaka Utama,
Jakarta.
Kidder, Louise. 1981. Research Methods Instrument Social Relation, Holt
Rinehart and Winston.
Kleinsteuber, F, Siswanto Sutojo. 2002. Strategi Manajemen Pemasaran, Seri
Manajemen no. 6, Penerbit PT. Damar Mulia Pustaka,
Kotler, Philip, Armstrong, Gary. 1997. Prinsip-prinsip Pemasaran, Edisi
ketiga, Jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta.
A I
After sales service, 147 Influencer, 80
Analisa pasar, vi, 7, 8, 27, 147 Initiator, 80
Available Market, 147, See Intangibility, 147
B J
Brand and Style Decision, 81, 147 jasa, 148
Budget Allocation, 147
Building relationship, 147 K
Building relationship with Kinesik, 147
customer, 133, 147 Komunikasi non verbal, 147
Buyer, 80 Komunikasi verbal, 147
C L
Consumer (konsumen), 73 Listening respon, 147
Consumer Behavior, 147
Consumer Behavior Involves M
Exchange, 84
Consumer Behavior Is Dynamic, 83 Market coverage strategy, 147
Customer satisfaction, 147 Marketing communication, 147
Marketing concept, 147
D Marketing planning, 147
daring, 148 P
Decider, 80
Differentiated marketing, 147 Pasar industry, 147
Differentiated Marketing, 147 Pasar online, 147, 148
Digital Cloud Marketing, 147 Peluang pasar absolut, 16
Pemasaran konvensional, xi, 72
E pemasaran offline, 148
Penetration Market, 148
Efficient complaint handling, 147 Perishbility, 147
pertukaran antara manusia, 84
G
Populasi pasar, 50, 148
Ghost Shopping (Mystery, 147 Potential Marketing, 148
Ghost Shopping Mystery, 147 Proksemik, 148
Promosi, 148
Public Relations Marketing, 148
A. DATA PRIBADI
B PENDIDIKAN
No Nama Tahun
1. Tenaga Pengajar 1985 s.d sekarang
2. Komisaris CV Rizeva utama 2000 - sekarang
3. Trainer / Assesor 2009 - 2020
4. Konsultan Pendidikan 2013 s.d sekarang
6 Penulis Buku BSE KEMENDIKBUD 2008 .
7 Menulis berbagai Buku SMK 2006 s.d sekarang
A DATA PRIBADI
B PENDIDIKAN
No Nama Tahun
1. Mengajar Kewirausahaan dan Pemasaran 1991 s.d sekarang
di PPPPTK Bispar Jakarta
2. Tenaga Pengajar tidak tetap Pra Jabatan 2012 s.d sekarang
Gol III dan II di Pusdiklat Kemendikbud
3. Menulis berbagai bahan diklat Guru 2012 s.d sekarang
A DATA PRIBADI
B PENDIDIKAN
No Nama Tahun
1 Secretary for Marketing Director 2001 - 2003
2 Secretary for Building Management 2003 - 2008
3 Office Manager at Korean Company 2008 - 2010
4 Personal Assistant for Managing Director 2010 -2016
5 Senior Manager 2016 - 2021
No Judul Tahun
1. Mengaplikasikan ketrampilan dasar 2008
komunikasi
2. Berkomunikasi Melalui Telepon 2008
3. Kearsipan 2008
4. Administrasi Umum 2018
5 Korespondensi 2019
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________