100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
1K tayangan2 halaman
Dokumen tersebut merupakan pemetaan kebutuhan belajar siswa berdasarkan minat, kesiapan belajar, dan profil belajar untuk materi konsep asam basa. Terdapat pembagian siswa berdasarkan minatnya pada olahraga, seni, dan sains, serta tingkat kesiapan dan profil belajarnya yang visual, auditori, atau kinestetik.
Dokumen tersebut merupakan pemetaan kebutuhan belajar siswa berdasarkan minat, kesiapan belajar, dan profil belajar untuk materi konsep asam basa. Terdapat pembagian siswa berdasarkan minatnya pada olahraga, seni, dan sains, serta tingkat kesiapan dan profil belajarnya yang visual, auditori, atau kinestetik.
Dokumen tersebut merupakan pemetaan kebutuhan belajar siswa berdasarkan minat, kesiapan belajar, dan profil belajar untuk materi konsep asam basa. Terdapat pembagian siswa berdasarkan minatnya pada olahraga, seni, dan sains, serta tingkat kesiapan dan profil belajarnya yang visual, auditori, atau kinestetik.
at Nam Abdul Khalid Nashwan Fachri Julianda Nizar Iskandar Kamal a Akmal Raimansa Wandira Ibnu Siddiq Ambawi Rafli Doa Qur'ani Muri Dewa Fitra Ramadhan Irfan Maftuh Ridho Takara Maulido d Dias Damaisya Muhammad Albian Haviza Syahrul Alfat Muhammad Ari Ihsan Tansyah Eling De Gusti Muhammad Bayu Prasetya Rangga Wirayuda Zulfi Faiz Ramdhani Prod Membuat teks narasi Membuat teks narasi Membuat teks narasi uk tentang serangkaian tentang cara tentang bagaimana kejadian/ peristiwa yang menghasilkan sebuah melakukan percobaan terjadi ketika bermain karya kimia volly ball
Pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan kesiapan belajar
Kesia Murid telah memahami Murid telah memahami Murid belum memahami pan konsep Asam Basa konsep asam basa namun konsep asam basa Belaja kadang masih dalam r dalam menentukan pengertian Asam dan Basa Nama Agung Prasetyo Irsyad Fikri Rikki Abdullah Murtadho Murid Armadi Angleng Jaya Prana Muhammad Fajar Risal Daffa Amrulah Arya Pramudya Muhammad Muarif Rizq Auldy Putra Ramawan Chairul Hikmatul Akbar Muhammad Raihan Adrian Soma Triharyoso Hafizh Maulana Chandra Redondo Luqman Hakim Prose Murid diminta untuk Murid menggunakan Murid akan mendapatkan s bekerja secara mandiri teori asam basa menurut pembelajaran terbimbing dalam mengerjakan soal arhenius, bronsted lowry dari guru dan teman 3 konsep asam basa dan lewis dalam sebaya mengerjakan soal konsep asam basa
Pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan profil belajar murid
Profi visual auditori kinestetik l belaj ar sisw a Nam Alda Nur Putriyani Fredelina Alifah Shahnaz Naurelia Idhna Qhaleed a Alvi Mufida Mutiara Anisah Shely Dwi Lestari muri Alya Putri Setianingrum Nada Shalsa Bylla Siti Fatikhah Aqso Kamila d Alya Sabila Nur Hana Azizah Siti Nur Khodijah Anissa Riska Nurjannah Ridha Nurhaliza Waode Nur Islamiati Dinda Violina B Zaskia Alifia prod Menjelaskan tentang Konsep Asam Basa uk pros Saat menjelaskan, guru Guru mengarahkan murid Guru menggunakan media es menggunakan video untuk mendengarkan apa yang dapat memancing pembelajaran yang di sampaikan oleh murid untuk bergerak guru