Anda di halaman 1dari 2

Pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan minat

Min Olahraga Seni Sains


at
Nam Abdul Khalid Nashwan Fachri Julianda Nizar Iskandar Kamal
a Akmal Raimansa Wandira Ibnu Siddiq Ambawi Rafli Doa Qur'ani
Muri Dewa Fitra Ramadhan Irfan Maftuh Ridho Takara Maulido
d Dias Damaisya Muhammad Albian Haviza Syahrul Alfat
Muhammad Ari Ihsan Tansyah Eling De Gusti
Muhammad Bayu Prasetya Rangga Wirayuda
Zulfi Faiz Ramdhani
Prod Membuat teks narasi Membuat teks narasi Membuat teks narasi
uk tentang serangkaian tentang cara tentang bagaimana
kejadian/ peristiwa yang menghasilkan sebuah melakukan percobaan
terjadi ketika bermain karya kimia
volly ball

Pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan kesiapan belajar


Kesia Murid telah memahami Murid telah memahami Murid belum memahami
pan konsep Asam Basa konsep asam basa namun konsep asam basa
Belaja kadang masih dalam
r dalam menentukan
pengertian Asam dan
Basa
Nama Agung Prasetyo Irsyad Fikri Rikki Abdullah Murtadho
Murid Armadi Angleng Jaya Prana Muhammad Fajar Risal Daffa Amrulah
Arya Pramudya Muhammad Muarif Rizq Auldy Putra Ramawan
Chairul Hikmatul Akbar Muhammad Raihan Adrian Soma Triharyoso
Hafizh Maulana Chandra Redondo Luqman Hakim
Prose Murid diminta untuk Murid menggunakan Murid akan mendapatkan
s bekerja secara mandiri teori asam basa menurut pembelajaran terbimbing
dalam mengerjakan soal arhenius, bronsted lowry dari guru dan teman
3 konsep asam basa dan lewis dalam sebaya
mengerjakan soal konsep
asam basa

Pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan profil belajar murid


Profi visual auditori kinestetik
l
belaj
ar
sisw
a
Nam Alda Nur Putriyani Fredelina Alifah Shahnaz Naurelia Idhna Qhaleed
a Alvi Mufida Mutiara Anisah Shely Dwi Lestari
muri Alya Putri Setianingrum Nada Shalsa Bylla Siti Fatikhah Aqso Kamila
d Alya Sabila Nur Hana Azizah Siti Nur Khodijah
Anissa Riska Nurjannah Ridha Nurhaliza Waode Nur Islamiati
Dinda Violina B Zaskia Alifia
prod Menjelaskan tentang Konsep Asam Basa
uk
pros Saat menjelaskan, guru Guru mengarahkan murid Guru menggunakan media
es menggunakan video untuk mendengarkan apa yang dapat memancing
pembelajaran yang di sampaikan oleh murid untuk bergerak
guru

Anda mungkin juga menyukai