Nama : Rama Aji Pradana

NPM : 19013010159

Kelas : Kepemimpinan C

BAB 12

KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI

KOMUNIKASI HILISTIK

 Sadari bahwa komunikasi merupakan konsep holistik, bahwa segala sesuatu

yang disampaikan adalah tentang diri kita

 Jika anda akan mencapai hal yang besar anda harus berkomunikasi secara
holistik, tidak cukup hanya dengan menulis, tapi harus bisa diproyeksikan
menjadi sesuatu yang akan membawa kesuksesan

KOMUNIKASI INTERPERSONAL

Personal Interactive Skills:

 Extrovert-Extraversion: bersosialisasi, mengeluarkan energi, berinteraksi dengan

orang lain, suka ketemu orang, bersemangat, berdiskusi,
 Introvert-Introversion: menyimpan energi, membaca pikiran, dan memecahkan
masalah, kerja sendiri, tak suka ketemu orang banyak

INDIKATOR KEPRIBADIAN

 Intuitif: berdasar intuisi, feeling

 Sensing: berdasarkan akal sehat, berpikir
 Judging: menilai, mengatur jadwal, deadline,mebuat list, membuat keputusan
cepat untuk pekerjaan berikutnya
 Perceptive: adaptable, fleksibel, mengumpulkan banyak informasi sebelum
memutuskan
MEMBANGUN TIM

 Mengapa seseorang ingin menjadi bagian dari sebuah tim?

 Tim yang efektif membantu seseorang untuk: diri maupun organisasinya
 Memiliki kehidupan kerja yang lebih meuaskan
 Mempunyai kontrol dalam pekerjaannya
 Membantu berbuat kontribusi yang bermanfaat
 Belajar skill baru
 Dikenal dan dihormati

KETIKA TIM MENJALANKAN KEPEMIMPINAN DAN KEANGGOTAANNYA

1. Tujuan dan komitmennya jelas

2. Rasa memiliki lebih besar dari rasa menyalahkan anggotanya

3. Berbagi ide

4. Mendengan dan menunjukkan respect pada yang lain

5. Berbicara lebih banyak “kita” dari pada “saya”

6. Memahami dan menggunakan pengetahuan satu dan lainnya

7. Saling Mengetahui kehidupan personal masing-masing

8. Saling memberikan support da bantuan

9. Menunjukkan apresiasi untuk bantuan yang diterima

10. Mengenali dan mengelola perbedaan dan ketidak setujuan

11. Mendorong perkembangan anggoa tim lain

12. Loyal pada kelompok anggota, pimpinan dan oragnisasi

13. Membuat keputusan berdasarkan fakta, bukan emosi atau pribadi

14. Memerankan berbagai peran: pimpinan, guru, coach

COACHING

 Tujuan bukan menyediakan arah, tetapi membuat anggota tim dapat

bekerjasama, saling membantu menemukan arah
 Fondasi untuk pengembangan berkelanjutan
 Keterampilan praktis yang dapat dipelajari oleh setiap orang

MANFAAT COACHING

1. Kesempatan untuk membantu seseorang memperlus keterampilan, pengetahuan

dan kemampuannya

2. Sebagai konfirmasikan bahwa setiap orang siap untuk coaching

3. Mengajukan pertanyaan dan tawarkan informasi untuk membantu mengklarifikasi

situasi

4. Membantu seseorang untuk mengidentifikasi tindakan yang mungkin

5. Memeroleh persetujuan pada serangkaian tindakan

6. Menawarkan dukungan