LEMBAR CATATAN FAKTA

HASIL PENGAMATAN DAN PEMANTAUAN PROSES PEMBELAJARAN

(Mohon diisi dengan tulisan tangan dengan jelas)

Lembar ke-1

Nama Guru yang dinilai

PegID/NUPTK
Penilai
Tanggal pemantauan : 5 - 6 Nov 2018
Kelas/ Mata pelajaran : VI / IPS

Catatan fakta sebelum pengamatan:

(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengamatan di dalam kelas)
Dokumen dan bahan Kalender Pendidikan
1. 5. RPP
lain yang diperiksa: Prota
2. 6. KKM
Prosem
3. 7. Program Remidial
Silabus
4.
1. Kalender pendidikan  sudah
2. Program Tahunan (analisis waktu) sudah lengkap.
3. Program Semesteran sudah lengkap.
4. Silabus sudah lengkap.
5. Sebelum Pembelajaran Guru Menyiapakan RPP dan Instrumen pembelajaran
6. Dari hasil wawancara RPP disusun sendiri dan sudah lengkap
7. Mapel yang dipilih adalah Mapel IPS dengan materi kenampakan alam dan keadaan sosial
negara tetangga
8. KKM telah disusun dengan benar
9. Soal evaluasi telah dibuat dengan baik
10. Wawancara dengan guru berjalan dengan baik

Tindak lanjut yang diperlukan:

1. Sudah Baik, Lanjutkan

1
Lembar ke-2

Nama Guru yang

dinilai
PegID/NUPTK
Penilai
Tanggal pemantauan : 07 November 2018
Kelas/Mata pelajaran : VI / IPS

Catatan fakta selama pengamatan:

(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengama tan di dalam kelas)
Dokumen dan bahan 1. RPP, Jadwal Pelajaran
lain yang diperiksa: 2. Agenda Mengajar, Buku Absensi Siswa, Buku Daftar Nilai Siswa,
3. Media pembelajaran (buku teks, aplikasi pembelajaran, alat peraga, dll.)
1. RPP dibawa masuk kelas.
2. Agenda mengajar diisi sesuai jadwal pelajaran.
3. Guru mengecek kehadiran siswa dilakukan dengan baik.
4. Guru meminta siswa yang berangkat paling pagi untuk memimpin doa bersama.
5. Salah satu siswa diminta untuk memimpin menyanyikan lagu indonesia raya dan garuda
pancasila
6. Guru memberikan persepsi dan pemberian motivasi belajar kepada siswa dilakukan dengan
baik.
7. Guru mengajukan pertanyaan negara mana saja yang termasuk Asia Tenggara
8. Guru menjelaskan tujuan pembelaran hari ini secara jelas
9. Guru menunjuka Gambar Peta Asia Tenggara
10. Guru Meminta siswa maju kedepan untuk menunjukan negera tetangga Indonesai
11. Siswa dibagi menjadi 4 kelompok, setiap kelompok terdiri dari 6 orang
12. Setiap kelompok mendapatakan 9 kartu, 2 kelompok mendapat kartu soal, 2 kelompok
mendapat kartu jawaban
13. Setiap anggota kelompok soal mencari pasangannnya di kelompok jawaban
14. Guru memberikan konfirmasi terhadap hasil permainan siswa
15. Guru memberikan pujian terhadap jalannya permainan
16. Umpan balik dan refleksi dilaksanakan dengan baik.
17. Siswa mengerjakan evaluasi pembelajaran.
18. Penupaan KBM dilakukan dengan penguatan materi dan doa bersama.

Tindak lanjut yang diperlukan:

1. Sudah bagus terus tingkatkan lagi

2
Lembar ke-3

Nama Guru yang

dinilai
PegID/NUPTK
Penilai
Tanggal pemantauan : 8-9 Nov 2018
Kelas/Mata pelajaran : VI / IPS

Catatan fakta setelah pengamatan:

(Catatan semua hasil diskusi/wawancara sebelum dilakukan pengamatan di dalam k elas)
Dokumen dan bahan 1. Instrumen tes (soal, lembar observasi, rubrik
lain yang diperiksa: 2. Hasil pekerjaan siswa (karya, lembar jawaban,
3. Lembar observasi, rubrik yang sudah diisi.
4. Buku Daftar Nilai Siswa

1. Hasil pekerjaan siswa lengkap dan rapi.

2. Lembar observasi dan rubrik diisi dengan baik.
3. Buku Daftar Nilai Siswa belum sempat diisi.
4. Wawancara dengan guru berjalan kolegial, terbuka dan guru menerima saran penilai untuk
KBM-KBM selanjutnya.

Tindak lanjut yang diperlukan:

1. Perlu membuat buku penilaian kinerja siswa dalam kelompok.