“WAHAM”
Untuk Memenuhi Tugas individu PKK III keperawatan jiwa
C. RENTANG RESPON
D. KLASIFIKASI
Menurut Kaplan dan Sadock (1997), tipe-tipe waham antara lain :
1. Tipe Eritomatik
Klien dicintai mati-matian oleh orang lain, biasanya orang yang sangat
terkenal, seperti artis, pejabat, atau atasanya. Klien biasanya hidup terisolasi,
menarik diri, hidup sendirian dan bekerja dalam pekerjaan yang sederhana.
F. FASE WAHAM
2. Diagnosa Keperawatan
Gangguan isi fikir : Waham
3. Tujuan :
- Klien mampu mengidentifikasi kemampuan yang dmiliki
- Klien dapat mengidentifikasi kebutuhan yang tidak terpenuhi
- Klien dapat berhubungan dengan realitas
- Klien dapat menggunakan obat dengan benar
4. Tindakan Keperawatan
- Identifikasi tanda dan gejala waham
- Bantu orientasi realitas : panggil nama, orientasi waktu, orang, tempat/
lingkungan
- Diskusikan kebutuhan pasien yang tidak terpenuhi
- Bantu pasien memeuhi kebutuhan yang realistis
- Masukkan pada jadual kegiatan pemenuhan kebutuhan
B. STRATEGI PELAKSANAAN
1. Fase Orientasi
a. Salam Terapeutik
“Assalamualaikum ibu, selamat pagi ibu, saya izin memperkenalkan diri,
perkenalkan nama saya Karina saya mahasiswa STIKes Medistra, saya senang
dipanggil Karina. Saya perawat yang bertugas pada pagi hari ini dari jam 08.00
sampai jam 14.00 siang nanti. Kalau boleh saya tahu nama ibu siapa ya ibu dan
ibu senangnya di panggil dengan sebutan apa?”
b. Evaluasi/validasi
“Bagaimana perasaan ibu hari ini?”
c. Kontrak
1. Topik :
“Bagaimana kalau kita bercakap-cakap tentang kebutuhan apa saja yang
tidak terpenuhi selama ibu dirumah ataupun di Rumah sakit, bagaimana
ibu?”
2. Waktu :
“Berapa lama ibu mau mengobrol dengan saya? Bagaimana kalau kita
lakukan sesi ngobrol ini selama 15 menit?”
3. Tempat :
“Dimana kita duduk untuk bincang-bincang? Bagaimana kalau di ruang
tamu? Bagaimana kalau 10 menit saja?
2. Fase Kerja
“Baik ibu, sekarang coba ibu ceritakan kepada saya apa saja kebutuhan yang tidak
terpenuh selamat di Rumah dan di Rumah Sakit? Coba sekarang kita buat jadwal apa
saa aktifitas yang bisa ibu lakukan.. jadi yang bisa ibu lakukan ada 2 yaitu bercocok
tanam dan bermain musik”
3. Terminasi :
- “Bagaimana perasaan ibu setelah berbincang-bncang tadi? Ibu tadi sudah
menceritakan kepada saya tentang apa yang tidak terpenuhi selama dirumah dan
dirumah sakit dan tadi kita sudah selesai membuat jadwal aktifitas ibu. Coba
ceritakan kembali kemampuan apa yang ibu bisa lakukan? Baik ibu, nanti
diingat-ingat kembali aktifitas yang bisa ibu lakukan. Saya senang sekali bisa
berbincang-bncang dengan ibu”
- “bagaimana kalau besok jam 09.00 pagi kita berbincang-bincang lagi, apakah
ibu bersedia? Baik kalau begitu sampai bertemu besok pagi, saya pamit ya ibu,
Assalamualaikum”
DAFTAR PUSTAKA
Keliat, B.A., dkk. (2011). Keperawatan Kesehatan Jiwa Komunitas (CMHN - Basic
Course).Jakarta: EGC
Mukhripah & Iskandar. (2012). Asuhan Keperawatan Jiwa. Bandung: PT Refika Aditama.
Yusuf, Rizky, & Hanik. (2015). Buku Ajar Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: Salemba
Medika.