Anda di halaman 1dari 5

NAMA : NURISMAL MUWATI

N I M : 19.1600.049

Lembar Kegiatan Siswa


Menyelesaikan Operasi Hitung Penjumlahan Bilangan Bulat

Nama Siawa : ........................................................................................................................


Kelas : ........................................................................................................................

Kompetensi dasar : Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan


Indikator : Menyelesaikan operasi hitung penjumlahan bilangan bulat

Petunjuk:

1. Kerjakan tugas yang ada pada lembar kegiatan dengan menggunakan alat peraga operasi
penjumlahan bilangan bulat berupa kartu-kartu tanda positif dan kartu-kartu tanda negatif secara
berkelompok yang telah dibentuk dan telah disediakan pada kelompokmu.

2. Diskusikan dengan teman sekelompokmu soal nomer 1, pastikan bahwa kalian paham soal nomer 1
yang ada pada lembar kegiatan ini.

3. Akan ditunjuk secara acak wakil dari kelompok untuk melaporkan jawaban soal latihan nomer 1.

4. Kerjakan soal nomer 2 secara individual tidak berkelompok tanpa menggunakan alat peraga.

Operasi Penjumlahan Bilangan Bulat

Di sekolah dasar, kalian sudah mengenal operasi penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah
seperti berikut ini 2 + 3 = 5 dan 15 − 2 = 13. Bagaimana dengan menentukan hasil operasi
penjumlahan pada bilangan bulat misalnya 2 + (−3) atau operasi pengurangan pada bilangan bulat
misalnya 2 – 5?. Kalian akan dapat menentukan hasil operasi penjumlahan ataupun menentukan hasil
operasi pengurangan bilangan bulat setelah mengetahui apa itu bilangan bulat. Bilangan bulat positif
adalah bilangan bulat yang lebih besar dari nol. Misal 1, 2, 3, 4, 5, ….. kadang-kadang penulisannya diberi

1
tanda (+) di depannya yaitu +1 atau + 2. Sedangkan bilangan bulat negatif adalah bilangan bulat yang
lebih kecil dari nol. Misal ….. −5, − 4, −3, −2, −1. Penulisan bilangan bulat negatif diawali dengan tanda
negatif ( − ) yaitu −5 atau –10. Bilangan nol itu sendiri merupakan bilangan bulat bukan positif dan
juga bukan negatif.
Jadi bilangan bulat yaitu …, −5, − 4, −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, ….. Agar kalian mudah dalam
menentukan hasil operasi penjumlahan bilangan bulat dapat digunakan bantuan suatu alat peraga yaitu
alat peraga operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang berupa kartukartu bertanda
positif (+) dan kartu-kartu bertanda negatif (−) seperti gambar berikut ini.

Contoh gambar kartu-kartu bertanda positif (+) dan kartu-kartu bertanda negatif (−)

Beberapa ketentuan yang harus disepakati dalam menggunakan alat peraga operasi penjumlahan dan
pengurangan bilangan bulat yang berupa kartu-kartu bertanda positif (+) dan kartu-kartu bertanda
negatif (−) adalah:
a. Menyediakan kartu bertanda ”+” dan kartu bertanda ”–”, minimal masing-masing 10 kartu. Satu
kartu bertanda ”+” digunakan untuk mewakili bilangan bulat positif satu (1) sedangkan satu kartu
bertanda ”–” digunakan untuk mewakili bilangan bulat negatif satu (–1).

2
b. Operasi penjumlahan adalah proses menambahkan/memberi kartu ”+” atau kartu ”–”. Sedangkan
operasi pengurangan adalah proses mengambil kartu ”+” atau ”–”.
Kata kuncinya adalah:
Ditambah diberi Dikurangi diambil

c. Apabila kartu bertanda positif bertemu (berpasangan) dengan kartu bertanda negatif maka
diperoleh hasil 0.

Selanjutnya akan diberikan contoh penjumlahan bilangan bulat dengan menggunakan


kartukartu bertanda positif dan kartu-kartu bertanda negatif.

3
Berdasarkan penjelasan sebelumnya, selanjutnya tugas kalian adalah mencoba
menentukan hasil penjumlahan bilangan bulat dengan menggunakan alat peraga yang sudah
dibagikan kepada setiap kelompok dan setiap kelompok mempresentasikan hasilnya yang
diwakili oleh wakil kelompok.

1. Tentukan hasil penjumlahan dari dua bilangan bulat dan komunikasikan langkah-langkah

untuk memperoleh hasilnya dengan bantuan alat peraga pada soal berikut ini.
a. 2 + 4 = ...

b. 2 + (-3) = ...
c. 7 + (-5) = ...
d. -2 + 4 = ...

e. (−20 ) + (−15) = ...

f. 10 + (−13) = ...

g. – 25 + 20 = ...

2. Kerjakan nomer 2, ini secara kelompok tanpa menggunakan alat peraga.

a. 8 + 10 = ...

b. 10 + (−9) = ...

c. 10 + (−16) = ...

d. −11 + (− 19) = ...

Catatan Tambahan.

Dalam menentukan hasil operasi penjumlahan bilangan bulat dapat digunakan bantuan
suatu alat peraga operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan
bulat, berupa kartu-kartu bertanda positif (+) dan kartu-kartu bertanda negatif(−),
selanjutnya setelah kalian dapat menentukan operasi penjumlahan bilangan bulat dengan
menggunakan bantuan alat peraga langkah selanjutnya untuk menerampilkannya kalian harus

4
banyak berlatih menyelesaikan soalsoal penjumlahan bilangan bulat tanpa menggunakan alat
peraga.

Anda mungkin juga menyukai