Bahan Ajar

OPERASI HITUNG
PENJUMLAHAN
BILANGAN BULAT
MATA PELAJARAN
MATEMATIKA

Disusun Oleh :
Dzurriyyatun Naimah, S.Pd
Kompetensi Dasar dan
Indikator
 Tujuan
Pembelajaran

1.Setelah mengamati demonstrasi (jumping frog addition), siswa

mampu memecahkan soal yang berkaitan dengan operasi hitung
penjumlahan bilangan bulat dengan benar (C4) (PCK)
2.Melalui Garis bilangan, siswa mampu Membuktikan kebenaran
operasi bilangan bulat dengan tepat (C4) (PCK)
3.Setelah berdiskusi, siswa mampu Menyelesaikan masalah sehari-
hari tentang penjumlahan bilangan bulat dengan benar (P4) (PK)
4.Melalui garis bilangan, siswa mampu menyempurnakan operasi
hitung penjumlahan bilangan bulat dengan benar (P3) (PCK)
 Daftar Isi
HAlaman

Kompetensi Dasar dan Indikator i

ii
Tujuan Pembelajaran

Daftar Isi iii

Penjumlahan Bilangan Bulat

Pengertian Bilangan Bulat ................................................................ 1

Penjumlahan menggunakan Jumping Frog Addition..................... 3
Penjumlahan menggunakan Garis Bilangan............................................. 4

Daftar Pustaka iv
 My name's
..............................
PENJUMLAHAN
BILANGAN
BULAT
Apa yang dimaksud dengan
Bilangan Bulat
Bilangan bulat adalah
penggabungan dari
bilangan-bilangan cacah
yaitu 0, 1, 2, 3, 4 … dan
seterusnya dengan
bilangan asli negatif yaitu
-1, -2, -3, -4 … dan
seterusnya.
Dari pengertian tersebut
maka dapat kita simpulkan
bahwa bilangan bulat terdiri
dari bilangan positif, 0, dan
negatif.
Pada pembelajaran ini, kita akan membahas lebih lanjut tentang
Operasi hitung penjumlahan bilangan bulat
Macam-macam Operasi
Hitung Bilangan Bulat
Dalam matematika terdapat beberapa
macam operasi hitung bilangan bulat,
............................................................................
antara lain:
............................................................................
Penjumlahan: menggabungkan atau
............................................................................
menjumlahkan dua atau lebih bilangan
sehingga menjadi bilangan baru
..............................................................................
Pengurangan: mengambil sejumlah
bilangan dari bilangan tertentu
..........................................................................
sehingga jumlah bilangannya
............................................................................
berkurang
Perkalian: penjumlahan yang berulang.
Perkalian juga dapat diartikan dengan
menjumlakan bilangan yang sama
sebanyak bilangan pengali
Pembagian: pengurangan yang
berulang, pembagian juga dapat
diartikan dengan membagi suatu
bilangan dalam beberapa kelompok
dengan jumlah yang sama.
 PENJUMLAHAN
BILANGAN BULAT
Ada beberapa cara memecahkan soal penjumlahan, yaitu dengan
menggunakan Jumping Frog Addition dan Garis Bilanagan

A. MENGGUNAKAN JUMPING FROG ADDITION

ATURAN :
1. BILANGAN POSITIF = LOMPAT KE DEPAN
2. BILANGAN NEGATIF = LOMPAT KEBELAKANG
3. TAMBAH = ARAH TETAP
CONTOH ;
A. 4 + 6 = ....

Langkah 1: bilangan 4, artinya lompat kedepan 4 langkah dari posisi awal (0)
langkah 2 : penjumlahan artinya arah tetap
langkah 3: bilangan positif 6, artinya lompat ke depan 6 langkah
Jadi , 4 + 6 = 10
 PENJUMLAHAN
BILANGAN BULAT
B. 5 + (-7) = .....

Langkah 1: bilangan positif 5, artinya lompat ke depan 5 langkah dari posisi awal (0)
langkah 2 : penjumlahan artinya arah tetap
langkah 3: bilangan negatif 7, artinya lompat ke belakang 7 langkah
Jadi , 5 + (-7) = (-2)

C. (-2) + (-3) = -5

Langkah 1: bilangan negatif 2, artinya lompat kebelakang 2 langkah dari posisi awal (0)
langkah 2 : penjumlahan artinya arah tetap
langkah 3: bilangan negatif 3, artinya lompat kebelakang 3 langkah
Jadi , (-2) + (-3) = (-5)
operasi penjumlahan bilangan
bulat
B. MENGGUNAKAN GARIS BILANGAN
Garis Bilangan adalah garis yang digunakan untuk menunjukkan
dimana letak bilangan negatif, bilangan nol dan letak bilangan
positif.
ATURAN :
1. BILANGAN POSITIF = MAJU
2. BILANGAN NEGATIF = MUNDUR
3. TAMBAH = ARAH TETAP

Langkah 1: bilangan negatif 2, artinya mundur 2 langkah dari posisi awal (0)
langkah 2 : penjumlahan artinya arah tetap
langkah 3: bilangan positif 5, artinya maju 5 langkah
Jadi , (-2) + 5 = 3

Langkah 1: bilangan Positif 7, artinya maju 7 langkah dari posisi awal (0)
langkah 2 : penjumlahan artinya arah tetap
langkah 3: bilangan negatif 3 , artinya mundur 3 langkah
Jadi , 7 + (-3) = 4

Langkah 1: bilangan negatif 4, artinya mundur 4 langkah dari posisi awal (0)
langkah 2 : penjumlahan artinya arah tetap
langkah 3: bilangan negatif 3, artinya mundur 3 langkah
Jadi , (-4) + (-3) = (-7)
 DAFTAR
PUSTAKA

Syaifuddin, Mohammad.,dkk.2018.Senang Belajar

Matematika.Jakarta: PT. Gramedia
Senin Selasa Rabu

Hobri.,dkk.2018.Senang Belajar Matematika Buku

07.00 - 08.00
Guru.Jakarta: PT. Gramedia
08.00 - 10.00

10.00 - 12.00

13.00 - 14.00

Jam\ Hari Kamis Jumat Sabtu

07.00 - 08.00

08.00 - 10.00

10.00 - 12.00

13.00 - 14.00