BUDAYA ALAM MINANGKABAU

SEMESTER 1
KELAS III
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

Disusun Oleh :
TRISNA ELSA PUTRI, S.Pd.SD
NIP. 19870828 200901 2 001

SDN 31 BATU BULEK

KEC. LINTAU BUO UTARA
KAB. TANAH DATAR
 SDN 31 BATU BULEK

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SD Negeri 31 Batu Bulek

Mata Pelajaran : BUDAYA ALAM MINANGKABAU (BAM)
Kelas/Semester : III/I
STANDAR KOMPETENSI : 1.

Penilaian
Materi Pokok dan Uraian Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh
Materi Kompetensi Waktu /Alat
Tagihan Instrumen Instrumen
Sopan santun 1. Sopan santun pada waktu  Menerima informasi  Guru menjelaskan sopan  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
menurut adat minang berbicara dan menjawab tentang berbicara dan santun pada waktu individu tulis BAM
kabau pertanyaan menjawab pertanyaan berbicara dan menjawab  Penilaian
 Mempergakan dan pertanyaan sikap
melakukan cara  Guru mencontohkan
menegur/menyapa guru memperagakan dan
dan orang lain melakukan cara
 Memperagakan dan menegur/dan menyapa
melakukan cara menegur guru, teman dan orang tua
guru dan orang tua  Guru dan siswa
mempergakan cara
menegur dan manyapa
teman
 Tanya jawab sopan santun
berbicara
 Siswa masing-masing
memperagakan cara
menegur dan menyapa
geragakan cara menegur
dan menyapa guru, teman
dan orang lain
 Latihan/PR
2. Sopan santun pada waktu  Menerima informasi  Guru menjelaskan tentang  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
duduk tentang cara duduk di sopan santun pada waktu individu tulis BAM
hamparan duduk  Penilaian
 Memperagakan dan  Guru menjelaskan cara sikap
melakukan cara duduk duduk bagi laki-laki dan
laki-laki perempuan di hamparan
 Memperagakan dan  Guru dan siswa saling
melakukan cara duduk tanya jawab cara duduk
perempuan bagi laki-laki dan

Silabus Semester 1 BAM

 SDN 31 BATU BULEK

Penilaian
Materi Pokok dan Uraian Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh
Materi Kompetensi Waktu /Alat
Tagihan Instrumen Instrumen
perempuan di hamparan
 Siswa memperagakan cara
duduk di hamparan bagi
laki-laki dan perempuan
 Latihan / PR
3. Sopan santun pada waktu  Menerima informasi  Guru menjelaskan sopan  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
makan tentang cara makan santun waktu makan individu tulis BAM
bersama yang baik  Guru menjelaskan hal-hal  Penilaian
 Hal-hal yang perlu yang perlu dihindari waktu sikap
dihindari pada waktu makansiswa
makan memperagakan cara makan
 Mempergakan dan bersama yang baik
melakukan cara makan  Siswa masing-masing
bersama yang baik memperagakan cara makan
yang baik
 Latihan/PR
4. Sopan santun berpakaian  Menerima informasi  Guru menjelaskan sopan  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
tentang cara berpakaian santun berpakaian yang individu tulis BAM
yang baik bagi laki-laki baik  Penilaian
menurut adat  Guru menjelaskan cara sikap
minangkabau berpakaian yang baik
 Menerima informasi  Guru dan siswa bertanya
tentang cara berpakaian jawab tata cara berpakaian
yang baik bagi perempuan yang baik
menurut adat  Siswa memperagakan dan
minangkabau melakukan cara berpakaian
 Mempergakan dan yang baik
melakukan cara  Latihan /PR
berpakaian yang baik bagi
laki-laki /perempuan
menurut adat
minangkabau
5. Sopan santun bepergian  Menerima informasi  Guru menjelaskan cara  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
tentang cara berpergian sopan santun bepergian individu tulis BAM
dengan orang lain  Guru dan siswa berdiskusi  Penilaian
 Mendiskusikan cara cara bepergian sesama sikap
berpergian sesama teman teman yang berlainan jenis
yang berlainan jenis  Guru dan siswa bertanya

Silabus Semester 1 BAM

 SDN 31 BATU BULEK
Materi Pokok dan Uraian
Kompetensi Dasar
Materi
6. Sopan santun bertamu
Sifat-sifat yang 7. Saling cintai dan saling
terpuji menurut hormat menghormati
adat minangkabau sesama teman
8. Suka menolong
Penilaian
Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan
Kegiatan Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh
Kompetensi Waktu /Alat
Tagihan Instrumen Instrumen
 Mendiskusikan batas-batas jawab tentang batas-batas
perjalanan sesama teman perjalanan sesama teman
yang berlainan jenis yang berlainan jenis
 Tanya jawab sopan santun
bepergian
 Latihan/PR
 Mendiskusikan cara  Guru menjelaskan cara  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
bertamu yang baik bertamu yang baik individu tulis BAM
 Mendiskusikan waktu  Guru menjelaskan waktu  Penilaian
bertamu yang baik bertamu yang baik sikap
 Guru dan siswa berdiskusi
waktu bertamu yang baik
 Latihan/PR
 Menerima informasi  Guru menjelaskan sifat  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
tentang perlunya saling mencintai dan saling individu tulis BAM
mempunyai sifat-sifat hormat menghormati  Penilaian
saling mencintai dan sesama teman sikap
hormat menghormati  Guru menjelaskan tentang
sesama teman, guru dan perlunya sifat saling
orang lain mencintai dan
 Menyimpulkan perlunya menghormati sesama
sifat saling mencintai dan manusia
menghormati manusia  Tanya jawab materi
 Menerima informasi  Guru menjelaskan sifat  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
tentang perlunya sifat suka menolong individu tulis BAM
tolong-menolong sesama  Guru menjelaskan sifat  Penilaian
teman tolong menolong sesama sikap
 Mempergakan cara teman
menolong teman yang  Siswa memperagakan cara
sedang kesusahan menolong teman yang
 Mempergakan cara sedang bekerja
menolong kawan yang  Siswa menyimpulkan sifat
sedang bekerja tolong menolong sesama
 Menyimpulkan perlunya manusia
mempunyai sifat tolong  Tanya jawab sifat-sifat
menolong sesama manusia suka menolong
dalam kehidupan sehari-  Latihan /PR
hari
Silabus Semester 1 BAM
 SDN 31 BATU BULEK

Penilaian
Materi Pokok dan Uraian Indikator Pencapaian Alokasi Sumber / Bahan
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Jenis Bentuk Contoh
Materi Kompetensi Waktu /Alat
Tagihan Instrumen Instrumen
9. Sifat rendah hati  Menerima informasi  Guru menjelaskan sifat  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
tentang contoh-contoh sifat rendah hati individu tulis BAM
rendah hati  Guru menjelaskan contoh-  Penilaian
 Memberikan contoh sifat- contoh sifat rendah hati sikap
sifat rendah hati dalam dalam pergaulan sehari-
pergaulan sesama teman hari
 Tanya jawab
 Latihan/PR
10.Hemat  Mendiskusikan tentang  Guru menjelaskan sifat  Tugas  Penilaian  2xp  Buku paket
perlunya sifat hemat hemat dalam hidup individu tulis BAM
dalam kehidupan sehari-  Guru dan siswa berdiskusi  Penilaian
hari perlunya sifat hemat dalam sikap
 Memperkenalkan lumbung pergaulan kehidupan
padi sebagai ciri hemat sehari-hari
menurut adat  Guru memperkrnalkan
minangkabau lumbung sebagaai ciri
hemat menurut adat
minangkabau
 Latihan /PR

Mengetahui Pasa Laweh, 10 Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Kelas

AFRIDA ARIF, S. Pd TRISNA ELSA PUTRI, S.Pd.SD

NIP. 19601010 198112 2 002 NIP. 19870828 200901 2 001

Silabus Semester 1 BAM