KISI- KISI SOAL UJIAN PRAKTEK

Jenis Sekolah : SMK

Nama Sekolah : SMKS INFORMATIKA CIPUTAT Bentuk Soal/Tes : WRITING AND SPEAKING(praktek)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Penyusun : YULIANI , S.Pd
Kurikulum : KURTILAS
Kelas. :XII TKJ&XII OTKP 2

No Kls/ Alat dan Bahan Yang Kriteria

Standar Kompetensi Kelulusan Indikator SKL Materi pokok Indikator Soal
. smt Digunakan Penilaian
1 2 3 4 5 6 7
Menulis surat lamaran XII  Fungsi sosial Sesuai dengan Membuat surat - S
pekerjaan dengan struktur /6 kepentingan dan yang lamaran ructure
Menimbulkan kesan positif
teks dibutuhkan oleh siswa- pekerjaan gramar
tentang kesesuaian
4.2 Surat lamaran kerja siswi dalam menulis surat sesuai dengan - K
pelamar dengan pekerjaan
4.2.1 Menangkap makna secara lamaran pekerjaan jurusan kelas erapihan
yang dilamar
kontekstual terkait fungsi masimg-masing - S
sosial, struktur teks, dan  Struktur teks usuan
unsur kebahasaan teks Dapat mencakup surat
khusus dalam bentuk surat - Tempat dan tanggal laptop, Book and Pen, etc.
lamaran kerja, yang - Penerima dan alamatnya
memberikan informasi - Sapaan
antara lain jati diri, latar - Isi surat
belakang - Penutup
pendidikan/pengalaman - Tanda tangan dan nama
kerja lengkap
4.2.2 Menyusun teks khusus
surat lamaran kerja, yang  Unsur kebahasaan
memberikan informasi antara lain - Ungkapan dan kosakata
jati diri, latar belakang yang sesuai
pendidikan/pengalaman kerja, - Ucapan, tekanan kata,
dengan memperhatikan fungsi intonasi, ejaan, tanda
sosial, struktur teks, dan unsur baca, dan tulisan tangan
kebahasaan, secara benar dan
sesuai konteks  Topik
Pekerjaan dan pemenuhan
kualifikasi yang dapat
menumbuhkan perilaku
 yang termuat dalam KI.\
XII
Memepresentasikan teks /6 Pronounciation
report Sesuai dengan (Pelapalan)
kepentingan dan yang
dibutuhkan oleh siswa- Mempresentasika Comprehensio
Teks ilmiah faktual (factual siswi dalam n teks refort n
report) lisan dan tulis tentang Mempresentasikan Teks sesuai fakta (pemahaman
benda, binatang dan gejala/ report ilmiah yang terhadap
peristiwa alam, terkait dengan mereka pilih konteks yang
3.6. Menganalisis fungsi mata pelajaran lain di Kelas dibicarakan)
sosial, struktur teks, dan unsur XII. laptop,proyektor, Book
kebahasaan pada teks ilmiah and Pen, etc - B
berbentuk factual report, sesuai ody text
dengan konteks pembelajaran di Fungsi sosial (isis
mata pelajaran lain di Kelas XII. Menguraikan gambaran tekx)
umum tentang gejala alam, powerpo
sosial, dan benda-benda int
buatan manusia, secara
objektif dan ilmiah.
Struktur text
(1) Penyebutan jenis atau
golongan dari obyek yang
dipaparkan
(2) Deskripsi obyek termasuk
nama, sifat dan perilaku
yang umum ditemukan/
dilihat.
Unsur kebahasaan
(1) Penyebutan kata benda
umum, singular dan
plural
(2) Kalimat dengan kata
kerja be, have, look, need,
breed, dll., dalam Simple
 Present tense, atau Simple
Past tense jika sudah
- Mengkomunik
asikan melalui
punah atau tidak ada lagi.
Sesuai dengan
percakapan mengenai (3) Penamaan dengan istilah kepentingan dan yang
job interview ilmiah. dibutuhkan oleh siswa- Mengkomunikasik Aspects to be
(4) Ejaan dan tulisan tangan siswi dalam percakapan an job interview scored: fluency
- murid secara job interview melalui (whether you
gotong-royong dan cetak yang jelas dan
rapi percakapan anatr don’t read or
dengan temanya read),
3.1 memahami monolog yang pasangannya dapat (5) Ucapan, tekanan kata, Map, Book and Pen, etc language use
muncul pada situasi kerja mengkomunikasikan intonasi, ketika (proper
tertentu secara lisan dan mempresentasikan secara tenses or not)
tertulis informasi lisan. and
tentang meminta pronunciation.
Job interview
dan memberi Score range:
informasi terkait 3-1 per aspect
jati diri dalam
konteks pekerjaan
(job interview)
dengan
menggunakan
struktur teks
dan unsur bahasa
yang tepat sesuai
dengan konteks
penggunaan.

Guru Mapel

Yuliani, S.Pd