Anda di halaman 1dari 21

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Analisa Fisiko Kimia

FAF 214 ( 3 SKS) Semester IV

Pengampu matakuliah

Prof. Dr. Dachriyanus, Apt


Dr. Harizul Rifai, MS
Fitriani Armin, MSi, Apt
Suryati, SSi, MSi, Apt

Program Studi Sarjana Farmasi


Fakultas Farmasi
Universitas Andalas
Padang, Tahun 2017
A. LATARBELAKANG

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib (Mata Kuliah Keahlian Berkarya) bagi
mahasiswa program studi S1 Ilmu Farmasi yang memberikan pemahaman tentang
beberapa teknik spektroskopi yang digunakan dalam analisa fisiko kimia senyawa
obat dalam sediaan farmasi. Bidang kajian ini terkait dengan kompetensi mahasiswa
dalam memeriksa kemurnian dan menetapkan kadar bahan aktif farmakologis dan
eksipient dalam sediaan farmasi

B. PERENCANAANPEMBELAJARAN

1. Deskripsi Singkat Matakuliah


Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang beberapa teknik spektroskopi yang
digunakan dalam analisa fisiko kimia senyawa obat dalam sediaan farmasi.
Pemahaman meliputi pengertian, terminologi, konsep - konsep dasar, prinsip kerja,
instrumentasi dan kegunaan dari masing - masing spekstroskopi. Data dan spektrum
yang diperoleh dari spektrofotometer tersebut, selanjutnya digunakan untuk
menganalisa senyawa obat baik secara kualitatif maupun kuantitatif.

2. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu :

1. Memahami konsep dasar dan prinsip kerja serta instrumentasi dari setiap
cara spektroskopi
2. Menginterpretasi spektrum dari setiap teknik spektroskopi
3. Menggunakan data spektroskopi untuk menganalisis obat baik secara
kualitatif dan kuantitatif.
3. Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) dan Kemampuan Akhir yang
Diharapkan

a. Sikap : Menggunakan dan mengembangkan kreativitas dan inovasi secara saintifik


dalam memecahkan masalah kefarmasian.

b. Keterampilan Umum ; Memeriksa kemurnian dan menetapkan kadar bahan aktif


farmakologis dan eksipient dalam sediaan farmasi.
c. Keterampilan Khusus : Memanfaatkan dan mengembangkan bahan alam sebagai
bahan baku obat.
d. Pengetahuan : Menguasai Teori, Konsep terkait teknik spektroskopi.

4. Bahan Kajian (Materi Ajar) dan Daftar Referensi


Bahan Kajian

1. Pendahuluan
2. Prinsip dasar spektrofotometri UV-Vis

a. Interaksi cahaya dan molekul senyawa


b. Panjang gelombang
c. Energi cahaya
d. Eksitasi electron, σ dan π
- Ukuran besar absorpsi sinar serta kegunaannya
e. - Bagan alat spektrofotometri UV Vis dan komponen penyusunnya
f. Absorbsi cahaya dan warna
Sistem kromofor dan peralihan cahaya
g. Analisa kuantitatif senyawa tunggal atau campuran
Faktor-faktor penting analisa campuran

3. Spektrofotometer IR

a. Pengertian IR
b. Kegunaan IR
c. Prinsip kerja IR
d. Vibrasi molekul
e. Frekuensi vibrasi
f. Bentuk vibrasi
g. Instrumen spektrofotometer IR
h. Pengerjaan sample
i. Analisa kualitatif dan Analisa kuantitatif dengan IR

4. Spektrofotometer emisi

a. Pengertian
b. Prinsip Kerja Metoda eksitasi
c. Instrumentasi
d. Analisa kualitatif an kuantitatif dengan spektrofotometer emisi

5. Spektrofotometer (fotometri) nyala

a. Metode emulsi nyala


b. Prinsip dasar fotometri nyala
c. Gangguan dalam fotometri nyala
d. Metode evaluasi dalam fotometri nyala
6. Spektrofotometer Serapan Atom

a. Teori SSA
b. Cara kerja SSA
c. Pemakaian SSA
d. Interferesi SSA

7. Spektrometer Massa

a. Pendahuluan
b. Tahap-tahap Kerja Spektrometer Massa

 Ionisasi
 Akselerasi
 Defleksi
 Deteksi

c. Bentuk Spektrometer Massa

 Puncak ion molekul (M + )

d. Fragmentasi

 Asal pola fragmentasi


 Faktor-faktor yang mempengaruhi proses fragmentasi
 Jenis-jenis fragmentasi umum
 Fragmentasi senyawa aromatik

e. Penggunaan spektrum massa untuk membedakan senyawa


f. Penghitungan dari derajat unsaturasi

8. Spektrofotometer Resonansi Magnet Inti Proton ( 1H Dan 13C RMI)

a. Pendahuluan
b. Atom Hidrogen sebagai Magnet Kecil
c. Pengaruh Lingkungan Atom Hidrogen
d. Bentuk Spektrum 1H Dan 13C RMI

 Sinyal
 Chemical Shifts / Pergeseran Kimia
 Integrasi
 Interpretasi spektrum RMI
 Menggunakan jumlah total dari kelompok sinyal berdasarkan
pergeseran kimia
 Penggunaan chemical shifts (pergeseran kimia)
 Menggunakan integrasi
Daftar Referensi

Referensi Utama

1. Dachriyanus, Analisa Struktur Secara Spektroskopi, Andalas University Press, 2005


2. Douglas A., Skoog Donald West, Principles of Instrumental Analysis, Second Edition,
Sonder College, Philadelphia Holt, Sonder, Japan, 2001
3. Creswell Clifford J., Spectral Analysis of Organic Compound : An Introductory
4. Field, L.D., S. Sternhell, and J.R. Kalman, Organic Structures from Spectra , 2 nd Ed.,
John Wiley and Sons, England, 2005.
5. Williams, D.H. and I. Fleming, Spectroscopis Methods in Organic Chemistry , 5 th Ed.,
McGraw-Hill Book Company, London , 2004

Referensi Pendukung

1. Saito,T, Hayamizu,K., Yanagisawa M., Yamamoto,O., Wasada N., Someno,K.,


Kinugasa,S., Tanab, K. and Tamura, T., Integrated Spectral Data Base System for
Organic Compounds, : http://www.aist.go.jp/RIODB/SDBS/ (April 2007)
2. Program Med Lext, Second Edition, 2000.
3. Silverstein, R.M., G.C. Bassler, and T.C. Morrill, Spectrometric Identification of
Organic Compounds , 4 th Ed., John Wiley and Sons, Singapore , 1999
4. Crews, P., J. Rodriguez, and M. Jaspars, Organic Structure Analysis , Oxford University
Press, Oxford , 2002

5. Metode Pembelajaran dan Alokasi Waktu


Pembelajaran dilakukan dengan metoda Collaborative Learning, Cooperative
Learning, serta Praktikum ; atau metode lainnya yang termasuk pendekatan Student
Centered Learning (SCL).

6. Pengalaman Belajar Mahasisiwa


Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan mendapatkan pengalaman mencari informasi
baik secara on-line dari artikel ilmiah atau buku-buku di perpustakaan Disamping itu
kemampuan soft-skill berdiskusi dan memberikan pendapat dalam kelompok serta
keberanian dalam memimpin dan mempresentasikan informasi baik secara baik
didalam kelompok ataupun di depan kelas.

7. Kriteria (Indikator) Penilaian

Indikator penilaian meliputi; resume diskusi, kedisiplinan mengumpulkan tugas,


keaktifan dalam diskusi, presentasi, Kuiz, Tugas, Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir
Semester, Ujian Praktikum

8. Bobot Penilaian
Kriteria penilaian terdiri atas penilaian hasil dan proses sesuai dengan capaian
pembelajaran, dapat dihat pada Tabel 1.

Tabel 1. Kriteria (indikator) dan bobot penilain

No. Komponen Penilaian Bobot(%)


1. Penilaian hasil
a.2. UTS 15
b. UAS 30
c. Ujian Praktikum 10
2. Penilaian proses
1. Dimensi intrapersonal skill 15
2. Atribut interpersonal skill 15
3. Dimensi sikap dan tata nilai 15

Total 100

9. Norma Akademik
Norma akademik yang diberlakukan dalam perkuliahan dapat berupa :
(1) Kehadiran mahasiswa dalam pembelajaran minimal 75% dari total pertemuan
kuliah yang terlaksana,
(2) Kegiatan pembelajaran sesuai jadwal resmi dan jika terjadi perubahan
ditetapkan bersama antara dosen dan mahasiswa,
(3) Toleransi keterlambatan 15menit,
(4) Selama proses pembelajaran berlangsung hp dimatikan kecuali pada saat diskusi
kelompok
(5) Pengumpulan tugas ditetapkan sesuai jadwal,
(6) Yang berhalangan hadir karena sakit (harus ada keterangan sakit/surat
pemberitahuan sakit) dan halangan lainnya harus menghubungi dosen sebelum
perkuliahan
(7) Berpakaian sopan dan bersepatu dalam perkuliahan,
(8) Kecurangan dalam ujian, nilai mata kuliah yang bersangkutan nol.

10. Rancangan Tugas Mahasiswa


Tugas yang diberikan kepada mahasiswa berupa tugas untuk topic tertentu seperti :
1. Analisa spectrum UV –visibel
2. Analisa spectrum Spektroskopi Masa
3. Analisa Spektrum 1H dan 13C RMI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI : SARJANA FARMASI
FAKULTAS /PPs: FARMASI
UNIVERSITAS ANDALAS
MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Analisa Fisiko Kimia FAF 214 Matakuliah Keahlian 3 (2,1) IV 18-1-2017
Berkarya
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ka Program Studi
Suryati, SSi, MSi, Apt Dr. Fatma Sri Wahyuni, Apt
Prof. Dr. Dachriyanus, Apt
Dr. Harizul Rifai, MS
Fitriani Armin, MSi, Apt

Capaian Pembelajaran CP Program Studi


(CP) S6 Menggunakan dan mengembangkan kreativitas dan inovasi secara saintifik dalam memecahkan masalah
kefarmasian.
KU 2 Memeriksa kemurnian dan menetapkan kadar bahan aktif farmakologis dan eksipient dalam sediaan farmasi.
KK1 Memanfaatkan dan mengembangkan bahan alam sebagai bahan baku obat.
CP Mata Kuliah
Catatan : 1 Memahami analisa fisiko kimia dan membedakan berbagai jenis teknik spektroskopi untuk analisis obat serta
S : Sikat manfaat dari masing- masing spektroskopi (KU2)
P : Pengetahuan
KU : Keterampilan Umum 2 Menjelaskan ukuran besar absorpsi sinar serta kegunaannya dan bagan alat spektroskopi UV-Vis (KU2)
KK : Keterampilan Khusus 3 Memahami prinsip absorpsi cahaya oleh kromofor dan mampu mengidentifikasi kromofor pada senyawa
obat(KU2, KK1, S6)
4 Menganalisa secara kuantitatif senyawa tunggal atau campuran dalam sediaan obat menggunakan spektroskopi
UV-Vis(KU 2, KK1, S6)
5 Menjelaskan definisi, konsep dasar, prinsip kerja serta instrumentasi spektroskopi IR (KU2, KK1)
6 Mengidentifikasi gugus fungsi pada spektrum IR dan menganalisis secara kualitatif senyawa obat dalam sediaan
farmasi (KU2, KK1)
7 Menjelaskan definisi, konsep dasar, prinsip kerja serta instrumentasi spektrofotometer emisi serta
menggunakannya untuk analisa kualitatif dan kuantitatif senyawa obat dalam sediaan farmasi
8 Menjelaskan definisi, konsep dasar, prinsip kerja serta instrumentasi spektrofotometri nyala serta menggunakannya
untuk analisa kualitatif dan kuantitatif senyawa obat dalam sediaan farmasi.(KU2)
9 Menjelaskan definisi, konsep dasar, prinsip kerja serta instrumentasi spektroskopi serapan atom (AAS) serta
menggunakannya untuk analisa kualitatif dan kuantitatif senyawa obat dalam sediaan farmasi (KU2)
10 Menjelaskan konsep dasar, prinsip kerja spektroskopi massa, menggambarkan fragmentasi dari senyawa obat serta
menginterpretasi spektrum masa dari suatu senyawa. (KU2)
11 Menjelaskan konsep dasar, prinsip kerja Resonansi Magnet Inti Proton ( 1H dan 13C RMI), menginterpretasi
spektrum senyawa obat berdasarkan pergeseran kimianya, bentuk sinyal serta integrasinya. (KU2)

Deskripsi Singkat Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang tentang beberapa teknik spektroskopi yang digunakan dalam analisa fisiko
Mata Kuliah kimia senyawa obat dalam sediaan farmasi. Pemahaman meliputi pengertian, terminologi, konsep - konsep dasar, prinsip
kerja, instrumentasi dan kegunaan dari masing - masing spekstroskopi. Data dan spektrum yang diperoleh dari
spektrofotometer tersebut, selanjutnya digunakan untuk menganalisa senyawa obat baik secara kualitatif maupun
kuantitatif.

Materi Pembelajaran/ 1. Pendahuluan


Pokok Bahasan 2. Prinsip dasar spektrofotometri UV-Vis

a. Interaksi cahaya dan molekul senyawa


b. Panjang gelombang
c. Energi cahaya
d. Eksitasi electron, σ dan π
e. Ukuran besar absorpsi sinar serta kegunaannya
f. Bagan alat spektrofotometri UV Vis dan komponen penyusunnya
g. Absorbsi cahaya dan warna
Sistem kromofor dan peralihan cahaya
h. Analisa kuantitatif senyawa tunggal atau campuran
Faktor-faktor penting analisa campuran
3. Spektrofotometer IR

a. Pengertian IR
b. Kegunaan IR
c. Prinsip kerja IR
d. Vibrasi molekul
e. Frekuensi vibrasi
f. Bentuk vibrasi
g. Instrumen spektrofotometer IR
h. Pengerjaan sample
i. Analisa kualitatif dan Analisa kuantitatif dengan IR

4. Spektrofotometer emisi

a. Pengertian
b. Prinsip Kerja Metoda eksitasi
c. Instrumentasi
d. Analisa kualitatif an kuantitatif dengan spektrofotometer emisi

5. Spektrofotometer (fotometri) nyala

a. Metode emulsi nyala


b. Prinsip dasar fotometri nyala
c. Gangguan dalam fotometri nyala
d. Metode evaluasi dalam fotometri nyala

6. Spektrofotometer Serapan Atom

a. Teori SSA
b. Cara kerja SSA
c. Pemakaian SSA
d. Interferesi SSA
7. Spektrometer Massa

a. Pendahuluan
b. Tahap-tahap Kerja Spektrometer Massa

 Ionisasi
 Akselerasi
 Defleksi
 Deteksi

c. Bentuk Spektrometer Massa

 Puncak ion molekul (M + )

d. Fragmentasi

 Asal pola fragmentasi


 Faktor-faktor yang mempengaruhi proses fragmentasi
 Jenis-jenis fragmentasi umum
 Fragmentasi senyawa aromatik

e. Penggunaan spektrum massa untuk membedakan senyawa


f. Penghitungan dari derajat unsaturasi

8. Spektrofotometer Resonansi Magnet Inti Proton ( 1H Dan 13C RMI)

a. Pendahuluan
b. Atom Hidrogen sebagai Magnet Kecil
c. Pengaruh Lingkungan Atom Hidrogen
d. Bentuk Spektrum 1H Dan 13C RMI

 Sinyal
 Chemical Shifts / Pergeseran Kimia
 Integrasi
 Interpretasi spektrum RMI
 Menggunakan jumlah total dari kelompok sinyal berdasarkan pergeseran kimia
 Penggunaan chemical shifts (pergeseran kimia)
 Menggunakan integrasi

Pustaka Utama :

1. Dachriyanus, Analisa Struktur Secara Spektroskopi, Andalas University Press, 2005


2. Douglas A., Skoog Donald West, Principles of Instrumental Analysis, Second Edition, Sonder College,
Philadelphia Holt, Sonder, Japan, 2001
3. Creswell Clifford J., Spectral Analysis of Organic Compound : An Introductory
4. Field, L.D., S. Sternhell, and J.R. Kalman, Organic Structures from Spectra , 2 nd Ed., John Wiley and Sons,
England, 2005.
5. Williams, D.H. and I. Fleming, Spectroscopis Methods in Organic Chemistry , 5 th Ed., McGraw-Hill Book
Company, London , 2004

Pendukung :
1. Saito,T, Hayamizu,K., Yanagisawa M., Yamamoto,O., Wasada N., Someno,K., Kinugasa,S., Tanab, K. and
Tamura, T., Integrated Spectral Data Base System for Organic Compounds, :
http://www.aist.go.jp/RIODB/SDBS/ (April 2007)
2. Program Med Lext, Second Edition, 2000.
3. Silverstein, R.M., G.C. Bassler, and T.C. Morrill, Spectrometric Identification of Organic Compounds , 4 th
Ed., John Wiley and Sons, Singapore , 1999
4. Crews, P., J. Rodriguez, and M. Jaspars, Organic Structure Analysis , Oxford University Press, Oxford , 200

Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras :


- LCD & Projector
Team Teaching 1. Prof. Dr. Dachriyanus, Apt
2. Dr. Harizul Rifai, MS
3. Fitriani Armin, MSi, Apt
4. Suryati, SSi, MSi, Apt

Assessment Kuiz, Tugas, Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester, Ujian Praktikum
Matakuliah Syarat -
Pelaksanaan Perkuliahan 2 SKS
Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penilan
Dan Referensi Mahasiswa (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Memahami analisa fisiko
kimia dan membedakan Jenis -jenis spektroskopi Mendengar, mencari -
berbagai jenis teknik informasi
Indikator
spektroskopi untuk Referensi Melaksanakan
 Partisipasi dalam
analisis obat serta 1,2 Kuliah dan diskusi diskusi,
1 kelompok
manfaat dari masing-
masing spektroskopi Bentuk non-test;
 Resume diskusi

2 Menjelaskan ukuran - Ukuran dan -


Mendengar Indikator
besar absorpsi sinar kegunaan absorpsi
serta kegunaannya
Melihat  Ketepatan dalam
sinar (Hukum Melaksanakan
dan bagan alat menjawab soal - soal
Lambert-Beer) dan latihan
spektroskopi UV-Vis yang berkaitan dengan
bagan alat Kuliah, Praktikum, Latihan
Spektroskopi UV-Vis
spektroskopi UV-
 Ketepatan menunjukkan
Vis
bagian - bagian dari
Referensi
Spektrofotometer UV-Vis
1,2

3 Memahami prinsip Kromofor senyawa obat Mendengar 5


absorpsi cahaya oleh Kuliah, Latihan Indikator
Melaksanakan
kromofor dan mampu diskusi,  Ketepatan
Diskusi
mengidentifikasi mengidentifikasi kromofor
Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penilan
Dan Referensi Mahasiswa (%)
kromofor pada senyawa pada senyawa obat.
obat  Jumlah mahasiswa yang
berpartisipasi dalam
diskusi

Bentuk non-test;
 Kuiz
4 Menganalisa secara Analisis senyawa tunggal dan 5
kuantitatif senyawa campuran
Praktikum Melaksanakan
tunggal atau campuran Indikator
praktikum, mencari
Akurasi data dan hitungan,
dalam sediaan obat Collaborative learning informasi
banyaknya alternatif usulan
menggunakan Melaksanakan
untuk memecahkan masalah
spektroskopi UV-Vis diskusi,
yang ada

5 Menjelaskan definisi, Konsep dasar, prinsip kerja Mendengarkan, 5


konsep dasar, prinsip dan instrumentasi Melaksanakan Indikator
Kuliah, Diskusi praktikum, mencari  Jumlah mahasiswa yang
kerja serta instrumentasi spektroskopi IR
informasi berpartisipasi
spektroskopi IR
Praktikum Melaksanakan  Ketepatan menunjukkan
diskusi, bagian – bagian dari
spektrofotometer IR

6 -7 Mengidentifikasi gugus Collaborative learning Mencari informasi


5
fungsi pada spektrum IR Pengertian IR
Melaksanakan Indikator
dan menganalisis secara Discussion
diskusi, Ketepatan identifikasi gugus
Kegunaan IR
kualitatif senyawa obat fungsi pada spektrum IR
dalam sediaan farmasi
Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penilan
Dan Referensi Mahasiswa (%)
Prinsip kerja IR

Vibrasi molekul

Frekuensi vibrasi

Bentuk vibrasi

Instrumen
spektrofotometer IR

Pengerjaan sample

Analisa kualitatif dan


Analisa kuantitatif dengan
IR
8 UJIAN TENGAH 15
SEMESTER
9 Menjelaskan definisi, 5
konsep dasar, prinsip
kerja serta instrumentasi Konsep dasar, prinsip kerja Kuliah Indikator
Mencari informasi
spektrofotometer emisi dan instrumentasi Kejelasan struktur
Melaksanakan
spektrofotometer emisi Discovery Learning penjabaran dan sistimatika
serta menggunakannya diskusi,
penyampaian baik dalam
untuk analisa kualitatif penyampaian lisan dan
dan kuantitatif senyawa tulisan
obat dalam sediaan
farmasi
Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penilan
Dan Referensi Mahasiswa (%)
10 5
Menjelaskan definisi,
konsep dasar, prinsip Indikator
kerja serta instrumentasi Konsep dasar, prinsip kerja Kuliah Mendengarkan, Kejelasan struktur
spektrofotometri nyala dan instrumentasi Mencari informasi penjabaran dan sistimatika
serta menggunakannya spektrofotometri nyala Discovery Learning Melaksanakan
penyampaian baik dalam
diskusi,
untuk analisa kualitatif penyampaian lisan dan
dan kuantitatif senyawa tulisan
obat dalam sediaan
farmasi

11 Menjelaskan definisi, 5
konsep dasar, prinsip
kerja serta instrumentasi
Konsep dasar, prinsip kerja Indikator
spektroskopi serapan Kuliah Mendengarkan,
dan instrumentasi Kejelasan struktur
atom (AAS) serta Mencari informasi
spektroskopi serapan atom penjabaran dan sistimatika
menggunakannya untuk Discovery Learning Melaksanakan
(AAS) penyampaian baik dalam
analisa kualitatif dan diskusi,
penyampaian lisan dan
kuantitatif senyawa obat
tulisan
dalam sediaan farmasi

12-13 Menjelaskan konsep Lecture Mendengarkan, Indikator 5


Prinsip kerja Spektroskopi
dasar, prinsip kerja Mencari informasi  Ketepatan pola
massa, Pola fragmentasi
spektroskopi massa, Collaborative Learning Melaksanakan fragmentasi,
senyawa obat, spektrum
menggambarkan diskusi,  Ketepatan argumentasi
Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penilan
Dan Referensi Mahasiswa (%)
fragmentasi dari massa Diskusi dalam menginterpretasi
senyawa obat serta spektrum masa dari
menginterpretasi suatu senyawa obat
spektrum masa dari
suatu senyawa.

14-15 Prinsip kerja dan spektrum 5


1
H dan 13C RMI

Atom Hidrogen sebagai


Magnet Kecil
Menjelaskan konsep Indikator
dasar, prinsip kerja Pengaruh Lingkungan Atom  Ketepatan pola
.Mendengarkan,
Hidrogen
Resonansi Magnet Inti Kuliah Mencari informasi fragmentasi,
Proton ( 1H dan 13C RMI), Sinyal
Melaksanakan  Ketepatan argumentasi
menginterpretasi Collaborative Learning diskusi, dalam menginterpretasi
spektrum senyawa obat Chemical Shifts / Diskusi spektrum masa dari
berdasarkan pergeseran Pergeseran Kimia suatu senyawa obat
kimianya, bentuk sinyal
serta integrasinya. Integrasi

Interpretasi spektrum RMI

Menggunakan jumlah total


dari kelompok sinyal
berdasarkan ergeseran
Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penilan
Dan Referensi Mahasiswa (%)
kimia

Penggunaan chemical shift


(pergeseran kimia)

Menggunakan integrasi
16 Ujian Akhir Semester 30

Pelaksanaan Praktikum 1 SKS

Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria Penilaian dan Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Indikator Penilan
Dan Referensi Praktikum Mahasiswa (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Penyimpangan hukum Indikator
lambert-beer Ketepatan dalam
Menjelaskan ukuran besar mnganalisa hasil
absorpsi sinar serta Melaksanakan, praktikum
Pengaruh pelarut terhadap Praktikum, Diskusi,
1-2 kegunaannya dan bagan mengamati,
alat spektroskopi UV-Vis
Test
Spektrum serapan daerah mendiskusikan Bentuk Non-test:
ultraviolet Laporan praktikum
Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria Penilaian dan Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Indikator Penilan
Dan Referensi Praktikum Mahasiswa (%)

Analisa zat
Indikator
tunggal/campuran dua
 Menganalisa secara
komponen tanpa
kuantitatif senyawa Ketepatan dalam
pemisahan secara Melaksanakan,
tunggal atau campuran menganalisa hasil
3-4 spektrofotometri UV-vis Praktikum, Diskusi, Test mengamati,
dalam sediaan obat
mendiskusikan
menggunakan Bentuk Non-test:
spektroskopi UV-Vis Laporan praktikum

Teknik menyiapkan fasa


cair cairan murni
Indikator
Teknik menyiapkan  Kemampuan untuk
Menjelaskan definisi, contoh fasa padat kbr menganalisa spectrum
Melaksanakan,
konsep dasar, prinsip kerja disk (pellet) IR
5-7 Praktikum, Diskusi, Test mengamati,
serta instrumentasi Teknik menyiapkan
mendiskusikan
spektroskopi IR contoh fasa padat Bentuk Non-test:
Cara film tuangan, cara Laporan praktikum
film serbuk dan cara
nujol mull

Indikator
Menjelaskan definisi, Analisa obat dengan Melaksanakan,
8-9 konsep dasar, prinsip kerja Praktikum, Diskusi, Test mengamati,
HPLC Ketepatan dalam
serta instrumentasi HPLC mendiskusikan
menganalisa hasil
Mg Kemampuan akhir yg Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria Penilaian dan Bobot
Ke- diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Indikator Penilan
Dan Referensi Praktikum Mahasiswa (%)

Bentuk Non-test:
Laporan praktikum

Indikator

Menjelaskan definisi, Ketepatan dalam


Analisa obat dengan GC Melaksanakan,
konsep dasar, prinsip kerja menganalisa hasil
10-11 Praktikum, Diskusi, Test mengamati,
serta instrumentasi Gas
mendiskusikan
spektroskopi Bentuk Non-test:
Laporan praktikum

Indikator

Menjelaskan definisi, Penentuan indek bias Ketepatan dalam


berbagai senyawa Melaksanakan,
konsep dasar, prinsip kerja menganalisa hasil
12 Praktikum, Diskusi, Test mengamati,
serta instrumentasi obat dengan
mendiskusikan
refraktometer refraktometer Bentuk Non-test:
Laporan praktikum

13 UJIAN PRAKTIKUM 10

Anda mungkin juga menyukai